水果拼盤小學(xué)作文9篇

　　做水果拼盤不僅可以使我們看見水果變成的漂亮的畫面，還能吃到美味的水果，下面是小編收集整理的水果拼盤小學(xué)作文，歡迎大家閱讀參考！

　　篇一：水果拼盤大賽

　　今天下午，我們學(xué)校要舉行水果拼盤大賽，我心里充滿了期待，希望我制作的水果拼盤能夠得獎。

　　我一走進(jìn)教室，就看見桌子上擺滿了同學(xué)們精心制作的水果拼盤，大家靜靜地等待李老師的到來。李老師終于來了，她要求同學(xué)們在小組內(nèi)選出一個做的最好的水果拼盤在學(xué)里展覽。于是，同學(xué)們就議論紛紛，經(jīng)過一段時間的討論，我們終于選出了最優(yōu)秀的作品，端到樓下進(jìn)行展覽。

　　同學(xué)們排著整齊的隊伍下樓參觀。教學(xué)樓前面的凳子上有各班選出來的優(yōu)秀作品。這些作品形態(tài)各異、造型漂亮，有“孔雀開屏”、“小汽車”、“小雪人”……

　　我最喜歡的要數(shù)“蓮城水趣”了。它的創(chuàng)意代表我國山清水秀，美麗極了�？粗�這么美麗的作品，我想：下次也要做的這么好看，代表我們班進(jìn)行展評。

　　我腦海里一直浮現(xiàn)出各式各樣的水果拼盤，多么希望再舉行一次��！

　　篇二：水果拼盤大賽

　　盼望著，盼望著……終于盼到了星期天。今天下午，我們小記者要舉行“小鬼當(dāng)家”的活動——比那組的水果拼盤最漂亮！小記者們可興奮啦！

　　我們來到食堂就迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水果擺在餐桌上，然后分工合作，大家齊心協(xié)力在拼盤里擺弄著水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤子的邊緣，然后在中間擺放了許多的水果，有像瑪瑙般的石榴，紅紅的草莓，紫色的葡萄……我們又?jǐn)[放上削了皮的哈密瓜對稱地放在盤子兩邊；還在一個小盤子里放了個獼猴桃，石榴和草莓圍繞著獼猴桃；大家七手八腳地把金桔的橘瓣放在拼盤四周裝點著。我們審視著完工的杰作，感到似乎還欠缺點什么，大家都在想辦法把拼盤做得造型獨特，色彩搭配漂亮，更加精美！終于，我發(fā)現(xiàn)獼猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情，這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來評分，老師夸我們做的真不錯，有創(chuàng)意！還讓我們站在拼盤后集體留影。

　　水果拼盤大賽雖然結(jié)束了，但想著我們的勞動成果，大家都開心地笑了，燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。

　　篇三：歡快的水果拼盤比賽

　　5月11日，這是一個陽光明媚的下午，景華小學(xué)五（3）教室里傳來一陣陣歡呼聲，同學(xué)們捧著一個個水果拼盤，臉上露出了歡快的笑臉。

　　五（3）班同學(xué)們在傅老師的帶領(lǐng)下，開展了水果拼盤比賽活動。比賽活動在六個小組之間進(jìn)行，每個小組各選一位評委參與比賽評分，比賽評比從水果拼盤的作品名稱、作品的創(chuàng)意、外貌美觀等方面進(jìn)行評分。同學(xué)們個個勁頭十足，各自從家里拿來新鮮的蘋果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學(xué)齊心協(xié)力，只見有的同學(xué)在削皮，一片一片地削著，多專注��；有的同學(xué)用小刀熟練地將蘋果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細(xì)��；有的同學(xué)迅速地把切好的水果放入盤中，圍繞盤子的中心點，一圈一圈地繞著，擺成一個轉(zhuǎn)的形狀，婉如圍著一個大舞臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在短短二十分鐘的時間里，同學(xué)們憑著自己的智慧，拼出了即美觀又讓人垂涎三尺的作品，稱為“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，勾畫出一幅五彩繽紛畫面。

　　讓人高興得一蹦三尺高。最激動人心的.是，比賽評委要來評分了！我們屏住呼吸，等待著評分結(jié)果，經(jīng)過激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著，雀躍著，為自己的勞動成果而自豪。

　　篇四：水果拼盤大賽

　　今天下午的第三節(jié)課，班里舉行了一次別開生面的水果拼盤比賽。

　　我們小組把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多，趕緊分工，我在弄“草”——青椒，把“草”擺在大碟子的周圍。接著，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙簽彎著固定，最后成了一朵碩大的“百合花”。只見彭佳專心致志地切芒果，然后再切成小塊，很細(xì)心地擺在“草”的中間，真實錦上添花。

　　接著丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，這朵“梅花”形態(tài)逼真，栩栩如生，這是精美絕倫。把它放在碟子里，多增了一份生機(jī)勃勃。付媛把菠蘿切成花的形狀，擺在“百合花”的旁邊，讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說：“應(yīng)該在碟子周圍加些裝飾。”她的建議得到了大家的認(rèn)同，七手八腳地做起來。經(jīng)過大家的共同努力。終于完成了拼盤，你可以在我們的作品上，看見有許多不同式樣的花，經(jīng)過商量，我們一致決定把這個作品命名為“群花爭艷”。后來，在評比中，我們獲得了一等獎，這是我們大家的努力結(jié)晶呀！

　　在回家的路上，我感到今天是多么地快樂！

　　篇五：難忘的水果拼盤比賽

　　今天的習(xí)作課，老師讓我們帶來水果進(jìn)行水果拼盤比賽。我早早就來到學(xué)校，恨不得馬上上課，因為我最喜歡吃水果了。

　　上課了，我們開始活動了。我和樂斌、鑠斯、源彬一起合作一個水果拼盤。我們帶來了蘋果、橘子、鴨梨、香梨和葡萄，還有盤子，就差一把水果刀，我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我們看到了一線希望，老師怕我們傷到手，手中正拿著我們需要的水果刀，要幫同學(xué)們切水果呢。我請老師幫我們切一下水果。終于，我們可以做起來了。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。

　　水果拼盤做好了，我們把它叫作“帥氣洋洋”。我們把它放在講臺上，然后就坐回原位，等待評比結(jié)果。

　　開始評一評誰組的作品好了。老師評一評，說：“第一名是“水果一燈明”，第二名是“七彩仙子”，其他組是第三名�！蔽覀冸m然只得了第三名，但是依然很高興�？梢猿运�果了，我狼吞虎咽地吃起來，左手一塊，右手一塊，就像餓狼見到羊就吃一樣。我吃得太飽了，一直打嗝。所以，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　這次比賽雖然我們打了敗仗，但我們很高興。我永生都不會忘記這個難忘的日子。

　　篇六：水果拼盤

　　星期四，我們班做起了水果拼盤，所以我從家里帶來了蘋果、桔子、香蕉以及做水果拼盤用的美工刀等。

　　“開始做了！”隨著一聲歡叫。我拿起了美工刀刨蘋果的皮，可刀不聽使喚就只知道跟我做對，終于皮刨好了，我把蘋果四周切成四塊一樣大小的正方形，放在盤子的邊沿當(dāng)“石頭”，再把剝好的桔子一片一片地放在“石頭”四周，加上一些香蕉切成的片，接著放上一些水，澆在“石頭”中，最后把另一只蘋果切成兩半兒，其中一半把籽挖出來，放在水上當(dāng)船，可船沒帆怎么行呢？于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙簽把帆和船連接在一起。一盤“獨木船”水果拼盤做好了。

　　老師說：“現(xiàn)在可以來觀賞了！”我東看一個西看一個，可就是什么也看不進(jìn)去，因為我滿腦子都在想，最好章老師能快點兒讓我們吃自己做的水果拼盤呢。這時，老師說：“同學(xué)們做的都不錯，現(xiàn)在可以品嘗一下美味了”我邊觀察自己做的水果拼盤，邊吃東西，不一會兒一盤子的水果成了我們的下午甜點了。

　　做水果拼盤不僅可以使我們看見水果變成的漂亮的畫面，還能吃到美味的水果，真是太爽了！

　　篇七：水果拼盤大賽

　　在這個星期2的最后一節(jié)課我們班來了個水果拼盤大賽，我們先把水果準(zhǔn)備好，然后我們往桌上鋪上一個大塑料袋，這樣刀子不會把桌子劃壞也不會把桌子弄臟。

　　準(zhǔn)備好了以后我們爭先恐后的去洗手，好了準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好了。下面我們開始了緊張的時候。

　　我們都忙的手忙腳亂，我們正做有人在我們不注意的時候偷吃，我們做的水果拼盤叫“七彩云”。

　　我們忙了半天總算做好了，下面就差加一點調(diào)味道了，我們帶了沙拉醬，什錦醬，水果醬……還有很多。

　　我們加過調(diào)味醬以后我們組的水果拼盤就做好了，那叫個好看啊~自己都很想吃上一口。

　　老師給我們拍了照，還給水果拼盤照了照片。削面我們開始分享了，剛放上去，同學(xué)們想一窩蜂一樣的用上來，不一會就……

　　就快被搶空了，我有點生氣可能應(yīng)為我才吃了幾口吧！不過這一天過得很開心，這是我童年最開心快樂的一次，是在學(xué)校。

　　老師給我們六（1）班全體同學(xué)拍了照片那我們班的同學(xué)多可能拍的有點亂不美觀，可是還是很高興的照了下來，這將是我童年了最快樂最難忘的一次水果拼盤大賽。

　　篇八：水果拼盤大賽

　　在這個周二李老師帶領(lǐng)著我們在勞動課上開展了一次非常有意思的活動—“水果拼盤”大賽。

　　大家聽到這消息，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，大家開心極了，覺得這事挺新鮮的，我便和張一驍、王藝璋、劉康泰，任副班長為一組。任志強(qiáng)為我們的總設(shè)計，我們只用帶東西和工具配合他的工作！

　　我們一直等待、盼望、終于我們盼到了這一天，我把之前準(zhǔn)備的蘋果、提子、西紅柿、香蕉統(tǒng)統(tǒng)拿了出來，有人還帶了桔子、梨等。

　　開始拼盤了，我先把洗好的提子摘了下來放在盤子里，只見任志強(qiáng)拿起自帶的水果刀，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾聲把蘋果分了好幾塊，任志強(qiáng)把蘋果的一半放在了袋子的中間，我頓時丈二和尚摸不著頭腦，任志強(qiáng)這要耍什么花招？一會就見任志強(qiáng)把可憐的蘋果分成了八份，來當(dāng)這個“怪物”的八條腿，大致的形狀出來了，我瞪眼一看，哦，原來他用蘋果做出了一個螃蟹，真是太有創(chuàng)意了！不過，最后他把腿換成橘子了！這主意不錯，由于我們早早有準(zhǔn)備，別看這個螃蟹做法簡單，但主意太棒、很有創(chuàng)意！由于我們是第一個完成的，我就到別組游覽一下，看見了一個好玩的東西，可以把蘋果、梨……變成一朵朵荷花！我便借來把剩下的蘋果全變成荷花，大家都說妙，不知是誰把我的西紅柿也變成“荷花”了，不過“紅荷花”更漂亮！后來李老師提議，讓我們用香蕉來做月亮，并起名為“荷塘月色”。等大家基本都完成了以后，我便四處品嘗，因為這次我不但帶了材料，還帶來了一張能吃的嘴！我品嘗了劉昕宇那組的特色——水果酸奶，吳寶寶那一組的火龍果…………��！相當(dāng)美味呀！

　　最后，我們還在教室里合了影，同學(xué)們的臉都是甜蜜蜜的。這一次的水果拼盤大賽，我們學(xué)會了自己的動手能力，還讓我們開拓了我們的思維，也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量有多大。我好喜歡這次的“水果拼盤大賽”。老師，什么時候我們再來一次？

　　篇九：水果拼盤大賽

　　“水果拼盤大賽，現(xiàn)在開始！”隨著白老師的一聲令下，我們開始各做各的水果拼盤了！

　　我們四人小組先做了一個“櫻桃世界”可是劉晨旭非把它叫做“香蕉橋”。制作它需要先切一個甜瓜，我剛切一下，就切住手了，幸虧是安全刀，沒有切破，可是瓜切歪了。我又切了一塊然后把它放在盤子里，大家又在盤子周圍放了一些櫻桃，圍成了“櫻桃�！�，然后在上面擺了一個香蕉，第一個拼盤做成了�？吹竭@里，同學(xué)們，你們認(rèn)為它應(yīng)該叫什么合適呢？

　　接下來，我們要做的是“玩具小屋”這里面藏著你意想不到的驚喜。小屋上面有一個“蘋果柱”，最上面還有一個櫻桃，你可以把櫻桃拿下來，放在“蘋果柱”下面，用“蘋果柱”一按，櫻桃就從小門里出來了，好玩吧？

　　終于到了參觀時間，我聽同學(xué)們說李睿誠和張龍做的很好玩，就去看了一下，結(jié)果把我驚呆了，你猜他們是怎么做的呢？他們吧火龍果弄成了泥，上面又放了哈密瓜，哈密瓜上又叉滿了許多“櫻桃葫蘆”，非常有創(chuàng)意。

　　又到了下一個環(huán)節(jié)：品嘗。只見XXX拿起一個西瓜房就啃，弄得滿臉都是瓜水，那樣子弄得我們哈哈大笑起來。我們挨個品嘗了許多同學(xué)的水果作品，感覺非常好吃。

　　這真是一次讓人難忘的水果拼盤比賽呀！