初中主題班會(huì)課教案

　　在這個(gè)階段，我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí)，并制定出相應(yīng)的措施在上一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會(huì)，大家都實(shí)事求是地對(duì)自己做了最真實(shí)的剖析，并為自己找到了方向。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的初中朗誦主題班會(huì)教案，歡迎參考！

　　初中朗誦主題班會(huì)教案篇一

　　《告別陋習(xí)，走向文明》主題班會(huì)

　　活動(dòng)目的：通過這次班會(huì)，讓學(xué)生意識(shí)到，文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　活動(dòng)形式：小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓

　　活動(dòng)過程：

　　一、班主任寄語：

　　同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì)，如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明，那么，我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì)，為我們的班級(jí)、校園，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　二、小品表演：

　�。�1）學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊(duì)，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：

　�。�2）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？如果你有這些不文明行為，你以后會(huì)怎么辦？

　�。�3） 你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為新時(shí)代的青少年，到底應(yīng)該怎么做？

　　三、小組討論：

　　同學(xué)們以小組為單位討論每個(gè)成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果：

　　第一組：

　　1號(hào)：不積極學(xué)習(xí)、回答問題；

　　2號(hào)：喜歡掩蓋自己的缺點(diǎn)，還有點(diǎn)懶惰；

　　3號(hào)：不愛勞動(dòng)、懶惰、脾氣暴躁；

　　4號(hào)：脾氣古怪，不好相處；

　　5號(hào)：脾氣不好，不講衛(wèi)生；

　　6號(hào)：不注意同學(xué)相處；

　　7號(hào)：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人

　　第二組：

　　1號(hào)：有些固執(zhí)，脾氣犟，上課不積極發(fā)言，膽��；

　　2號(hào)：沒有主見，愛耍小聰明，經(jīng)常抄作業(yè)，不愛勞動(dòng)，愛罵人；

　　3號(hào)：愛耍小聰明，上課不認(rèn)真聽講，愛做小動(dòng)作，愛抄作業(yè)，不愛勞動(dòng)，懶惰；

　　4號(hào)：做事很慢，上課一直走神，不認(rèn)真聽講、做題；

　　5號(hào)：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動(dòng)；

　　6號(hào)：愛打小報(bào)告，小氣；

　　7號(hào)：膽小，不聽別人勸

　　第三組：

　　1號(hào)：欺負(fù)弱小，上課不愛發(fā)言；

　　2號(hào)：浪費(fèi)水資源，用飲水機(jī)里的水洗手，欺負(fù)弱小，愛抄別人作業(yè)；

　　3號(hào)：上課愛做小動(dòng)作，不發(fā)言；

　　4號(hào)：說話吞吐，經(jīng)常和別人換座位；

　　5號(hào)：小氣，愛告狀；

　　6號(hào)：上課不積極發(fā)言，愛做小動(dòng)作；

　　7號(hào)：愛發(fā)脾氣，不聽別人意見

　　第四組：

　　1號(hào)：愛講價(jià)錢，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不聽話；

　　2號(hào)：上課亂發(fā)言，不守紀(jì)律，午休亂跑；

　　3號(hào)：自己不動(dòng)腦筋做作業(yè)，愛抄別人的，說謊話；

　　4號(hào)：上課偷吃東西，不守紀(jì)律，說話不文明；

　　5號(hào)：作業(yè)拖拉，丟三落四；

　　6號(hào)：作業(yè)拖拉；

　　7號(hào)：上課不積極發(fā)言

　　第五組：

　　1號(hào)：上課容易走神，內(nèi)向；

　　2號(hào)：上課注意力不集中；

　　3號(hào)：貪玩，愛玩電子游戲，有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成；

　　4號(hào)：好吹牛，愛說臟話，不自信；

　　5號(hào)：愛占小便宜；

　　6號(hào)：愛吃零食，喜歡耍小性子；

　　7號(hào)：脾氣不好，粗心，不愛發(fā)言

　　第六組：

　　1號(hào)：懶惰，愛做小動(dòng)作，不文明；

　　2號(hào)：拖拖拉拉，不注意團(tuán)結(jié)；

　　3號(hào)：上課做小動(dòng)作，有時(shí)完不成作業(yè)；

　　4號(hào)：做事拖拉，有點(diǎn)懶惰；

　　5號(hào)：上課愛做小動(dòng)作，不積極發(fā)言；

　　6號(hào)：馬虎，自己心里不高興，把氣出在別人身上；

　　7號(hào)：懶惰，小氣，膽小

　　四、自查陋習(xí)，實(shí)施對(duì)策

　　在這個(gè)階段，我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí)，并制定出相應(yīng)的措施在上一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會(huì)，大家都實(shí)事求是地對(duì)自己做了最真實(shí)的剖析，并為自己找到了方向。

　　以第一組的`7號(hào)學(xué)生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個(gè)人都不是十全十美的人，都會(huì)有一些陋習(xí)，可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的人我的缺點(diǎn)是自私在我上小學(xué)時(shí)，老師和同學(xué)們都說我自私，不善交朋友，可我把那當(dāng)成耳旁風(fēng)如今我已成為一名中學(xué)生，還是沒有克服這個(gè)壞毛病為此，我還有一個(gè)綽號(hào)呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個(gè)完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學(xué)們，但如果我在想一道難題時(shí)，先不要問我，因?yàn)槲以谙腩}對(duì)于勞動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)光之類的事時(shí)，我都會(huì)挺身而出，我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫展，因?yàn)槲乙獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光雖然我不知道能否爭(zhēng)得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓優(yōu)點(diǎn)放出萬丈光芒，缺點(diǎn)從此消失加油！”

　　五、集體宣誓

　　班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；自尊自愛，注重儀表；真誠(chéng)友善，禮貌待人；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己；點(diǎn)滴小事，從我做起！

　　六、班會(huì)總結(jié)：

　　通過今天的主題班會(huì)，我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實(shí)踐！我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實(shí)事，力爭(zhēng)做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來告別各種自身存在的不良行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。

　　初中朗誦主題班會(huì)教案篇二

　　《生命在你手中》主題班會(huì)

　　一、教學(xué)目的：

　　1.通過知識(shí)競(jìng)答、講身邊事例、演小品、學(xué)習(xí)交通規(guī)則條例等方式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

　　3.了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1.讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的案例或圖片。

　　2.了解一些常見的交通標(biāo)志。

　　3.選好主題班會(huì)課的主持人。

　　三、活動(dòng)過程：

　　主持人（男）：同學(xué)們，你們知道什么對(duì)于人來說，是最重要的嗎？

　�。ㄉ�齊答：生命）

　　主持人（男）：對(duì)，就是生命生命對(duì)于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。

　　主持人（女）：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，

　　主持人（男）：為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)，

　　合：我們精心籌備了今天的“生命在你手中“主題班會(huì)，希望同學(xué)們積極參與和配合，讓我們一起預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功！

　　活動(dòng)一：交通知識(shí)競(jìng)賽

　　主持人（女）：生命在你、我、他，我們每個(gè)人的手中，如何才能牢牢地把握祝我們的生命呢？交通安全知識(shí)知多少競(jìng)賽現(xiàn)在開始。

　　1.簡(jiǎn)答題

　�。�1）交通訊號(hào)有哪些顏色？都有什么作用？

　�。�2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　�。�3）黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

　�。�4）什么燈亮才可以走？

　　（5）行人、行車應(yīng)靠哪邊走？

　�。�6）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”？我國(guó)第一個(gè)安全教育日是何時(shí)？

　　主持人（男）：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？（出示幾個(gè)交通標(biāo)志：直行、向左轉(zhuǎn)彎、禁止行車、禁止通行、向右急轉(zhuǎn)彎、兩側(cè)變窄、左側(cè)變窄、安全出口等）。

　　活動(dòng)二：身邊交通事故案例大家談

　　主持人（女）1.暢談身邊或自己知道的交通事故案例。

　　2.你聽了這些案例之后，有何想法？

　�。ㄗ杂砂l(fā)言）

　　主持人小結(jié)：生命在你手中，交通安全不容忽視下面我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣（分發(fā)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》摘要，深化主題）。

　　活動(dòng)三：演小品，試體驗(yàn)

　　主持人（男）：接下來我們請(qǐng)李浩、張雨生、李文慶、盧周偉、張浩杰、魏晨陽、崔佳樂這幾位同學(xué)來表演一個(gè)小品）。

　　1. 演小品：一農(nóng)用三輪車載多人回家，在鄉(xiāng)村小路拐彎時(shí)不慎翻車，學(xué)生A不行右臂折斷，造成終身殘疾。

　　2. 試體驗(yàn)：交通事故一旦發(fā)生，會(huì)給我們帶來無法彌補(bǔ)的傷害下面我們一起來體驗(yàn)一下交通事故得學(xué)生A帶來的不便規(guī)則：先請(qǐng)同學(xué)們站起來右手不動(dòng)，一分鐘之內(nèi)將自己的上衣脫了再穿上。

　　3.思考：由于傷殘，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想為使自己擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美好的人生今天的我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　4.學(xué)生自由發(fā)言。

　　四、班主任小結(jié)：

　　主持人：請(qǐng)班主任總結(jié)本次班會(huì)。

　　師：同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我們一定要牢記交通規(guī)則，要求大家不僅僅是說在嘴上，記在心里，更重要的是付諸在行動(dòng)上因此，我再次提醒大家注意以下幾點(diǎn)：

　　1.一定要強(qiáng)化交通安全意識(shí)

　　2.自覺遵守交通法規(guī)：

　　（1）行走時(shí)，要走人行道，要是沒有行人道的時(shí)候靠右走。

　　（2）乘坐交通工具時(shí)，一定要等車停穩(wěn)之后再上下車，不要擁擠車輛行駛中不得將頭、手等身體的任何部位伸出窗外。

　�。�3）騎自行車時(shí)要注意雙手握把，靠右慢速行使過馬路時(shí)要下車推過去。

　　通過這次班會(huì)，我也希望我們每個(gè)同學(xué)做一名安全使者，將安全的種子傳播給每一個(gè)人，讓全社會(huì)永遠(yuǎn)銘記：生命在你手中！

　　五、作業(yè)：

　　請(qǐng)你寫出這次主題班會(huì)的心得體會(huì)。