教育碩士就業(yè)方向及前景

　　教育學碩士就業(yè)去向，一般為：高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員；教育科學研究所、研究室里做研究人員；編輯部、報社、期 刊社、雜志社做編輯；教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員；中小學里做管理人員或教師；公司里做項目工作；培訓機構(gòu)做相關(guān)培訓等。總 體來說教育學的就業(yè)面較廣，就業(yè)前景較好。

　　1、普通高校

　　這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。

　　2、中小學校

　　隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學論的碩士畢業(yè)生開始進入中小學校。

　　3、特殊教育機構(gòu)

　　特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

　　4、政府單位

　　畢業(yè)生畢業(yè)后也可以參加公務員考試進入教育行政單位。

　　5、出版社、報社

　　出版社、報社尤其與教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的.策劃和編輯工作。

　　6、新技術(shù)教育領(lǐng)域

　　在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術(shù)學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡教育。這主要是教育技術(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。

　　考研報考院校

　　教育學考研學校的選擇對于考生來說是非常重要的，有的考生早有打算，有的考生還在猶豫，名牌院校比較難考，一般院校又不滿意，在這種矛盾的情況下，如何根據(jù)自己的實力和專業(yè)興趣及準確的信息來選擇中意的大學，我們?yōu)閳罂冀逃龑W專業(yè)的考生提供如下建議：

　　1、學校資源與氛圍

　　如果你想繼續(xù)讀書，從事研究工作，碩士研究生讀完了，還想讀博士，那么最好選擇學習氛圍與人文環(huán)境較好的學校。同時應選擇學位授予權(quán)完整的學�；蜓芯繖C構(gòu)，最好選擇同時招收碩士和博士的導師。名校教學資源豐富，學術(shù)氛圍濃厚，前沿性的講座比較多，這有利于學生開拓思維、樹立良好的學術(shù)理念。設(shè)置教育學專業(yè)碩士點的院校中，北京師范大學、北京大學、浙江大學、上海交通大學、南京大學、中山大學等比較知名，尤其是北京大學、浙江大學等名校。

　　2、自身情況

　　報考學校時，要根據(jù)自己的平時模擬水平，比較各院校的歷年的專業(yè)成績差異，然后確定學校。此外，報考時還要適當考慮學校的文化和學風、個人的經(jīng)濟因素、貸款和在校兼職的可能性等，盡早確定報考學校，這對于設(shè)計相應的復習計劃和進度，具有很重要的作用。

　　一些單位在招聘時明顯傾向于名校，或只考慮名校，一些知名公司只在名校進行招聘。在很多情況下，名牌院校的背景無疑可以增加就業(yè)的砝碼。如果客觀評估自身實力，認為有那個希望，不妨放手一搏。