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數(shù)學(xué)選擇題的八大方法

數(shù)學(xué)選擇題的八大方法

  數(shù)學(xué)選擇題是有很多方法和技巧可以掌握的,下面是小編搜集整理的數(shù)學(xué)選擇題的八大方法,歡迎閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

  考研數(shù)學(xué)共有八個(gè)選擇題,都是單選題,每道題四分,雖說(shuō)都是小題,但有很多同學(xué)卻對(duì)這些小題感到棘手,其中不乏重點(diǎn)大學(xué)中一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的同學(xué),究其原因,是因?yàn)檫x擇題的答題思路與填空題和解答題的答題思路有很大的差異。

  如果用填空題和解答題的答題思路去做選擇題,很可能會(huì)遇到不少麻煩,或者題目做不出來(lái),或者題目能做出來(lái)但卻花費(fèi)了太多的時(shí)間,為了幫助大家克服這個(gè)問(wèn)題,下面就和各位考生分享一下做選擇題解題的八大方法。

  ▶方法1:直推法

  直推法即直接分析推導(dǎo)法。直推法是由條件出發(fā),運(yùn)用相關(guān)知識(shí),直接分析、推導(dǎo)或計(jì)算出結(jié)果,從而作出正確的判斷和選擇。計(jì)算類(lèi)選擇題一般都用這種方法,其它題也常用這種方法,這是最基本、最常用、最重要的方法。

  ▶方法2:反推法

  反推法即反向推導(dǎo)或反向代入法。反推法是由選項(xiàng)(即選擇題的各個(gè)選項(xiàng))反推條件,與條件相矛盾的選項(xiàng)則排除,相吻合的則是正確選項(xiàng),或者將某個(gè)或某幾個(gè)選項(xiàng)依次代入題設(shè)條件進(jìn)行驗(yàn)證分析,與題設(shè)條件相吻合的就是正確的選項(xiàng)。

  ▶方法3:反證法

  在選擇題的4個(gè)選項(xiàng)中,若假設(shè)某個(gè)選項(xiàng)不正確(或正確)可以推出矛盾,則說(shuō)明該選項(xiàng)是正確選項(xiàng)(或不正確選項(xiàng))。選擇先從哪個(gè)選項(xiàng)著手證明,須根據(jù)題目條件具體分析和判斷,有時(shí)可能需要一些直覺(jué)。

  ▶方法4:反例法

  如果某個(gè)選項(xiàng)是一個(gè)命題,要排除該選項(xiàng)或說(shuō)明該命題是錯(cuò)誤的,有時(shí)只要舉一個(gè)反例即可。舉反例通常是用一些常用的、比較簡(jiǎn)單但又能說(shuō)明問(wèn)題的例子。如果大家在平時(shí)復(fù)習(xí)或做題時(shí)適當(dāng)注意積累一下與各個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的不同反例,則在考試中可能會(huì)派上用場(chǎng)。

  ▶方法5:特例法(特值法)

  如果題目是一個(gè)帶有普遍性的命題,則可以嘗試采取一種或幾種特殊情況、特殊值去驗(yàn)證哪些選項(xiàng)是正確的、哪些是錯(cuò)誤的,或者哪些極有可能是正確的或錯(cuò)誤的,從而做出正確的選擇。

  特例法用于以下幾種情況時(shí)特別有效:(1)條件和結(jié)論帶有一定的普遍性時(shí),通過(guò)取特例來(lái)確定或排除某些選項(xiàng);(2)對(duì)于不成立或極有可能不成立的結(jié)論需用舉反例的方法證明其是錯(cuò)誤時(shí);(3)對(duì)于一些難以作出判斷的題,假設(shè)在特殊情況下來(lái)考察其正確與否。

  ▶方法6:數(shù)形結(jié)合法

  根據(jù)條件畫(huà)出相應(yīng)的幾何圖形,結(jié)合數(shù)學(xué)表達(dá)式和圖形進(jìn)行分析,從而做出正確的判斷和選擇。這種方法常用于與幾何圖形有關(guān)的選擇題,如:定積分的幾何意義,二重積分的計(jì)算,曲線和曲面積分等。

  ▶方法7:排除法

  如果可以通過(guò)一種或幾種方法排除4個(gè)選項(xiàng)中的3個(gè),則剩下的那個(gè)當(dāng)然就是正確的選項(xiàng),或者先排除4個(gè)選項(xiàng)中的2個(gè),然后再對(duì)其余的2個(gè)進(jìn)行判斷和選擇。

  ▶方法8:直覺(jué)法

  如果采用以上各種方法仍無(wú)法作出選擇,那就憑直覺(jué)或第一印象作選擇。雖然直覺(jué)法不是很可靠,但可以作為一種參考,況且人的直覺(jué)或第一印象有時(shí)還是有一定效果的。

  在以上方法中,基本的方法是直推法,就是運(yùn)用數(shù)學(xué)基本知識(shí)和方法進(jìn)行分析判斷,從四個(gè)選項(xiàng)中找出符合要求的那個(gè)選項(xiàng);

  排除法是對(duì)所有考試中做選擇題都適用的方法,是一種普遍性的方法;

  反例法是針對(duì)以數(shù)學(xué)命題作為選項(xiàng)的題目很有用和有效的一種方法,運(yùn)用得當(dāng)可以很快找出答案;

  數(shù)形結(jié)合法則是針對(duì)與幾何圖形有關(guān)的題目很有用的一種方法;

  這些方法大家在考試中要靈活運(yùn)用,運(yùn)用得當(dāng)則事半功倍!

  拓展閱讀:2023考研數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  ▶"綱""本"為先

  "綱"是《數(shù)學(xué)考試大綱》,"本"為課本。雖然今年的數(shù)學(xué)考試大綱尚未頒布,但萬(wàn)變不離其宗,考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容一般變化不大,考生可以參照去年的大綱和試題進(jìn)行復(fù)習(xí)。詳細(xì)了解本專(zhuān)業(yè)應(yīng)考的數(shù)學(xué)卷種的基本要求,考試的題型、類(lèi)別和難易度,以便更好的`展開(kāi)復(fù)習(xí)。凡是在大綱中表述為"會(huì)"、"理解"、"掌握"等的考試內(nèi)容往往都是主要考點(diǎn),務(wù)必要作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

  數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不像英語(yǔ)、政治對(duì)輔導(dǎo)書(shū)的依賴性很大,主要靠課本來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。翻一下數(shù)學(xué)大綱,上面列出的知識(shí)點(diǎn)全部來(lái)源于課本。提醒同學(xué)們一定要老老實(shí)實(shí)參照大綱的要求把原來(lái)的課本找出來(lái),按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準(zhǔn)確把握。

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過(guò)于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),包括對(duì)定理公式的深入理解,對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率,對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。從這幾年的數(shù)學(xué)統(tǒng)考試題來(lái)看很少有偏題、怪題。很多考生由于對(duì)基本概念、定理記不全、記不牢,理解不準(zhǔn)確而丟分。所以數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)一定要注重基礎(chǔ)。

  ▶練習(xí)輔助

  研究生數(shù)學(xué)考試注重考察考生的綜合能力,最終要看你解題的真功夫,而能力的提高要通過(guò)大量的練習(xí),所以不能眼高手低,只看書(shū)不做題,每天可以做適量的題目。在做題的過(guò)程中才會(huì)發(fā)現(xiàn)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)以及自己的薄弱環(huán)節(jié)。以便及時(shí)彌補(bǔ)自己的缺陷、把握重難點(diǎn)。

  近年來(lái)的數(shù)學(xué)考研試題的一大特征是要求考生能將一些范圍并不固定的幾何、物理或者其它問(wèn)題先建模抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題,再利用相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答。(理工類(lèi)已考過(guò)井底清污、雪堆融化、攀巖選址、壓力計(jì)算、海洋勘測(cè)、飛機(jī)滑行等問(wèn)題)考研也考"熟練"度,只有通過(guò)針對(duì)性地實(shí)際訓(xùn)練才能真正地理解和鞏固數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論。

  在練習(xí)過(guò)程中還要總結(jié)解題的技巧、套路,積累經(jīng)驗(yàn),把分散的知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中聯(lián)系起來(lái),在理解的基礎(chǔ)上觸類(lèi)旁通,熟能生巧后才能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

  數(shù)學(xué)成績(jī)是長(zhǎng)期積累的結(jié)果,因此準(zhǔn)備時(shí)間一定要充分。首先對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)做深入細(xì)致的分析,注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型,同時(shí)逐步進(jìn)行一些訓(xùn)練,積累解題思路,這有利于知識(shí)的消化吸收,徹底弄清楚有關(guān)知識(shí)的縱向與橫向聯(lián)系,轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。

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