假如給我三天光明讀后感300字作文10篇

《假如給我三天光明》給讀者的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著讀者面對(duì)一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。下面是小編為你準(zhǔn)備的假如給我三天光明讀后感300字作文，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

假如給我三天光明讀后感300字作文（精選篇1）

這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡�。�

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。

假如給我三天光明讀后感300字作文（精選篇2）

暑假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》，她是一個(gè)向往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。

海倫出生19個(gè)月，一場(chǎng)重病奪走了她的聽力和視力，讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時(shí)，家庭教師安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命。在書中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對(duì)她的愛：你可曾在茫茫大海中航行過(guò)，在海中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè)�，你的心砰砰直跳，惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行，既沒有指南針，也沒有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)非常臨近。從此，海倫生命有了新的開始，有了前所未有的欣喜。

最后她寫了假如她奇跡般地得到了三天光明，她一定會(huì)將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過(guò)她的人，首先，她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是媽媽……第二天，她到了下一站，都會(huì)藝術(shù)博物館，展現(xiàn)了人類的藝術(shù)。第三天，她知道這是最后一天了，所以，她決定做一次環(huán)城旅行，她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方，親眼看悲慘與幸福的全部景象。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，感恩父母，報(bào)答社會(huì)。

假如給我三天光明讀后感300字作文（精選篇3）

在我讀了《假如給我三天光明》之后，我深深地被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健康的人應(yīng)該珍惜生命，不畏懼困難。

讀完了《假如給我三天光明》這本書之后，我對(duì)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神深有感觸。

一年夏天，爸爸媽媽想要我去學(xué)游泳，可是我一點(diǎn)兒都不喜歡游泳。讓我去學(xué)游泳，就像讓盲人開車一樣困難。我再三向爸爸媽媽求情，可是，從他們那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，這次爸爸媽媽的要求是沒有商量余地的。

爸爸見我還在猶豫，就對(duì)我說(shuō)：“只要你在一個(gè)月內(nèi)把游泳學(xué)會(huì)，我可以讓你學(xué)完以后玩一下電腦，怎樣？”

我立刻就說(shuō)：“好，一言為定。”

于是，我每個(gè)星期六、星期天，都堅(jiān)持去練習(xí)游泳，不管是刮風(fēng)，還是下雨。

剛開始，我像一只“旱鴨子”一樣，一直待在岸上，死活不敢下去。可是在教練的強(qiáng)壓下，我不得不下去游泳。

我一跳下去，嘴里就一直喊著：“救命啊！救命啊！快...快來(lái)救救我！”只聽見水面上發(fā)出“啪啦，啪啦......”的響聲。我一下子嗆了好多水，幸好教練出手快，救起了我，要不然，我連小命都難保了。

本來(lái)就信心不足的我，一下子又想放棄了，但為了玩到電腦，我又不得不拼命地練，我反復(fù)練習(xí)，反復(fù)嗆水，害得我難受死了。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.反復(fù)練習(xí)，再加上教練不斷教導(dǎo)我，一個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了好多種游泳的方法。

輕輕合上這本讓我受益良多的書，我思緒萬(wàn)千，海倫·凱勒的堅(jiān)持不懈的精神深深印在了我的腦海里，我一定會(huì)像海倫一樣，跨過(guò)所有的坎坷荊棘，到達(dá)成功的彼岸。

假如給我三天光明讀后感300字作文（精選篇4）

我要做的事情除了練習(xí)，還是練習(xí)�？菰锏木毩�(xí)帶來(lái)的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)就能挺過(guò)這一關(guān)，我所愛的人就能因我的.進(jìn)步而喜悅，我就又來(lái)了精神。

這是海倫在學(xué)說(shuō)話時(shí)的感受。她摸著別人的喉結(jié)和口型的變化來(lái)模仿學(xué)說(shuō)話。一句“除了練習(xí)還是練習(xí)”說(shuō)出來(lái)容易，可做起來(lái)又有幾個(gè)人能真正堅(jiān)持到底？海倫這段話還告訴我們，愛是動(dòng)力，愛是學(xué)習(xí)、工作、奮發(fā)和生活的原動(dòng)力。心中有愛的人什么困難都難不到他們。想到再堅(jiān)持一會(huì)就能夠讓我所愛的人也是最愛我的人高興，最枯燥無(wú)味的事情一下子就變得生動(dòng)有趣起來(lái)了。任何事情，不管有多渺小，只要有愛作背景，都將是最偉大的事業(yè)。

假如給我三天光明讀后感300字作文（精選篇5）

海倫·凱勒是一位幾乎生來(lái)就盲、聾、啞的人，而她靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)人的勤奮學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言，還考上了哈佛大學(xué)。那時(shí)我就想：她看不見聽不見又不會(huì)說(shuō)話，又怎么能學(xué)會(huì)對(duì)外界事物的第一個(gè)概念呢？她怎么能夠知道這個(gè)就是“書”，那個(gè)就是“桌子”呢？

看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時(shí)，心中就有了答案。

我們沿著小路散步到水井旁，這里盛開的`金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香，莎莉文老師拉著我的一只手放在出水口下，讓清涼的水流過(guò)我的手，然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”，第一遍寫得很慢，第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里，體會(huì)著她手指的劃動(dòng)。我終于恍然大悟，明白了正在我手上流過(guò)的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。

假如給我三天光明讀后感300字作文（精選篇6）

海倫·凱勒用她艱難卻幸�？鞓返囊簧�，詮釋了生命的意義。

她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的'生命之歌！和她相比，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起，我一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！

假如給我三天光明讀后感300字作文（精選篇7）

我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》，我花了一個(gè)星期就把它看完了，同時(shí)我也深受啟發(fā)。

這本書的作者是美國(guó)的海倫·凱勒。她是一位堅(jiān)強(qiáng)，了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八個(gè)春秋中，幾乎全部是在無(wú)聲無(wú)息的孤獨(dú)歲月中度過(guò)的。

但是她又是幸運(yùn)的，她有一位良師教導(dǎo)她，她忍受了常人無(wú)法忍受的痛苦，艱辛，通過(guò)頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了開口說(shuō)話，拼寫字母。之后專心致力于寫作，終于取得了舉世矚目的成就，為世人所驚嘆!

“前進(jìn)的道路上，一定還會(huì)出現(xiàn)重重障礙，但我已經(jīng)無(wú)所畏懼�！边@是出自她的名言，也是最令我反思的一句話。平時(shí)我一遇到小小的困難，就害怕不前，或是尋求爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫忙，自己好像都是生活在被保護(hù)的屏障中。但現(xiàn)在想想，和海倫·凱勒相比，我們平時(shí)的那點(diǎn)小困難是無(wú)法相比的。海倫·凱勒的精神深深地打動(dòng)了我，我一定要像她一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前!

假如給我三天光明讀后感300字作文（精選篇8）

今年暑假奶奶給我買了一本《假如給我三天光明》，回到家我便如饑似渴的捧起書看了起來(lái)。故事的主人公是海倫.凱勒。海倫.凱勒是一位美國(guó)上尉的小女兒，家里很富裕，可海倫凱勒在兩歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，使得小海倫又盲又啞，父母因此很寵愛她，使得她的脾氣很暴躁。直到安妮老師來(lái)后，安妮老師把海倫的壞習(xí)慣糾正了過(guò)來(lái)，還教她知識(shí)，打開了她心靈的枷鎖。

光陰似箭，十五年很快就過(guò)去了，海倫的父母打算把海倫送到聾啞學(xué)校，可海倫執(zhí)意要去女子哈佛大學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈努力，海倫考上了女子哈佛大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。

又盲又啞的人怎么能和健全人比呢?而且還上了女子哈佛大學(xué)，說(shuō)出去人們都不信，可我從這本書里看到了海倫.凱勒的努力與不放棄，讓她考上了心愛的學(xué)校，我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒好這種不放棄的高尚品質(zhì)。

假如給我三天光明讀后感300字作文（精選篇9）

前幾天，我剛讀完一本書。這本書就是《假如給我三天光明》她是一位又聾又啞又失明的美國(guó)著名作家海倫.凱勒寫的`。

這本書里講了海倫.凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病剝奪了他的視覺和聽覺�？墒呛�倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的面對(duì)眼前的一切，她終于可以像正常也能一樣交流了。他的努力使他考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。

這讓我想起了自己第一次騎自行車。那是一次過(guò)年，我看見自己的哥哥姐姐都會(huì)騎自行車，我也想學(xué)，非讓姐姐教我。一上車子，姐姐在我后面扶著，一路騎的還行，自己以為學(xué)會(huì)了，我開始不用姐姐扶著自己騎。姐姐一松手，讓我摔了個(gè)跟頭可疼死我了。氣得我直往家里跑，可姐姐叫住了我，讓我好好練。姐姐說(shuō)：“不要灰心喪氣，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。加油!”這時(shí)候我想起了《假如給我三天光明》這本書上的海倫.凱勒。馬上起上自行車一遍又一遍的練，我終于學(xué)會(huì)了。

這件事讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。