身邊的抗疫英雄事跡(精選10篇)

抗擊疫情考驗著我們每個人,疫情防控不僅僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗,更是一場全國人民的戰(zhàn)斗。下面是小編為大家收集的關(guān)于身邊的抗疫英雄事跡(10篇)。希望可以幫助大家。

身邊的抗疫英雄事跡篇1

三月的__大地，春寒料峭，乍暖還寒，突如其來的疫情快速蔓延整座城市。隨著疫情防控的戰(zhàn)斗打響，__小學(xué)王__校長主動作為、積極擔(dān)當(dāng)，全力抓好學(xué)校疫情防控工作，為師生筑起“安全屏障”。在疫情形勢進(jìn)一步加劇后，他又迎難而上，主動請纓，第一時間報名到__觀察隔離點工作，為抗疫貢獻(xiàn)力量。他以自己的灼灼之心，用實際行動詮釋著黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

一

為師生做好一切保障

學(xué)校防疫，保障師生學(xué)習(xí)生活秩序是關(guān)鍵。

__月__日，疫情形勢突然嚴(yán)峻。根據(jù)__教體局、__鎮(zhèn)街道教育組的緊急指示，王__校長當(dāng)機(jī)立斷，組織班子成員安排部署學(xué)校疫情防控工作。他提出：“我們的重點是保障師生的安全，讓老師學(xué)生的學(xué)習(xí)生活秩序不被打亂。”他帶領(lǐng)學(xué)校班子成員統(tǒng)籌安排，德育處負(fù)責(zé)師生緊急摸排和統(tǒng)計上報，教導(dǎo)處科學(xué)籌劃線上教學(xué)，總務(wù)處為職工做好后勤保障。由于疫情突發(fā)，時間緊迫，考慮到一些教師無法及時儲備生活物資，他和總務(wù)處老師連夜購買蔬菜、雞蛋等物品，及時發(fā)放給有困難、有需要的老師。

__月__日，學(xué)生停課。王校長再次組織班子會議，商討師生停課后居家的安全和線上教學(xué)工作。他安排德育處，及時召開線上家長會，讓家長認(rèn)清形勢，做好家人的防護(hù)和孩子的監(jiān)管，要求教導(dǎo)處進(jìn)行教師線上培訓(xùn)，從線上操作和課堂規(guī)范對教師提出明確要求。他說：“學(xué)生停課了，但成長不能停。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生合理、充實的度過居家生活，是我們學(xué)校教師要思考的，也是必須做好的�！�

二

我是黨員，我是校長，我去

責(zé)任在危難中體現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)在需要時凸顯。

__月__日，__區(qū)教體局需要緊急抽調(diào)部分教師參加隔離場所志愿服務(wù)工作。學(xué)校黨支部迅速組織教師報名，王校長看到通知，第一時間報了名。在他的帶動下，學(xué)校黨員、教師紛紛自愿報名，爭當(dāng)志愿者�？紤]到很多是女教師、年輕教師，要管孩子，要線上教學(xué)，王校長再一次主動請纓，他對教育組專干索曉軍同志說：“集中隔離點的工作很辛苦，也存在很大風(fēng)險。我們的老師要上課，要管家。我是黨員，又是校長，我去�！�

進(jìn)駐隔離點后，上級安排他去二線工作，具體負(fù)責(zé)渭濱中學(xué)14名學(xué)生和兩名幫廚的信息采集、生活保障和孩子們的心理調(diào)適工作。他第一時間建立了“相聚大水川”聯(lián)系群，逐一耐心的給每個孩子打電話，詢問他們生活和學(xué)習(xí)上是否有困難，給予他們力所能及的幫助。了解到一些孩子進(jìn)入隔離區(qū)，恐懼不安，他在群里和孩子們聊天，開導(dǎo)安慰他們。很快，他就幫助孩子們消除了內(nèi)心的恐懼，和所有孩子打成一片，讓隔離不隔愛。在照顧這些孩子的同時，他細(xì)心摸排，完成了教育局安排的流調(diào)和信息統(tǒng)計工作。

每天工作的間隙，他不忘學(xué)校的老師和學(xué)生，經(jīng)常打電話了解情況，并多次叮囑班子成員：防疫摸排要及時，數(shù)據(jù)統(tǒng)計要清楚，線上教學(xué)不松懈，隔空關(guān)愛要經(jīng)常。

三

到抗疫的一線去

“道雖邇，不行不止；事雖小，不為不成”。

__月__日，由于疫情進(jìn)一步嚴(yán)重，隔離人員大批入住，醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)重不足。他看到醫(yī)護(hù)人員的辛苦，領(lǐng)導(dǎo)的焦急，又一次主動請纓，請求到抗疫一線去工作。一線的工作，不只考驗體力，也是對勇氣的挑戰(zhàn)，因為在這個特殊時期下的特殊環(huán)境里，誰也不知道被感染的風(fēng)險有多大。但他說，自己來了，就要到最需要的地方去。

進(jìn)入隔離區(qū)后，他積極承擔(dān)大樓的消殺工作。每日兩次，穿著密不透氣的防護(hù)服，背著幾十斤重的消殺噴霧器，從一樓到五樓，大樓的走廊、大廳、門把手、電梯、醫(yī)療垃圾存放處等各個角角落落，都要仔細(xì)的噴灑消毒藥水。每次消殺，上上下下，前前后后他不知要走多少路，工作結(jié)束后，早已汗流浹背，每次脫下防護(hù)服，下面的衣服都已濕透了。

由于上級安排的工作任務(wù)再次調(diào)整，隔離區(qū)被通知每天晚上凌晨1點采集核酸，早上6點前要完成所有人的核酸采集工作。他又一次加入了夜間核酸采集工作，每天工作到凌晨4點多，才拖著疲憊的身體回到休息區(qū)。

一線工作后，他還牽掛那些隔離的孩子們，只要一有時間，就堅持和“相聚大水川”群里的孩子交流，詢問他們線上學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們在這里安心隔離和學(xué)習(xí)。

瑩瑩之光，可照曠野。王校長主動請戰(zhàn)一線后，__鎮(zhèn)街道教育組各校教師、__小學(xué)師生，紛紛盡個人之力，同心抗疫。有的擔(dān)當(dāng)社區(qū)志愿者、有的主動捐贈物資，更多的師生居家堅守線上抗疫……讓人感受到——所有在沉寂中積蓄的力量，終將迎來抗疫勝利的曙光。

惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴。王__校長，無論在學(xué)校，還是在疫情防控的前沿，都能夠把自己投身在踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)場，以事不避難、義不逃責(zé)的擔(dān)當(dāng)，以自己的實際行動，彰顯著一位平凡校長的“不平凡”，真正做到了“大事難事見擔(dān)當(dāng)，危難時刻顯本色”。

身邊的抗疫英雄事跡篇2

__區(qū)實驗學(xué)校校長李__是__市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，區(qū)五一勞動獎?wù)芦@得者，《中國教育報》等多家媒體報告他的事跡和教育理念。在__這場疫情阻擊戰(zhàn)中，李__校長強忍慈父離世、至親別離的徹骨傷痛，經(jīng)受嚴(yán)峻考驗，鐵肩擔(dān)重?fù)?dān)，圓滿完成多項抗疫支援任務(wù)，彰顯了一名優(yōu)秀教育工作者的過硬工作作風(fēng)。今天，我們走進(jìn)這位抗疫校長，感受一下他鐵肩擔(dān)當(dāng)、舍家為國的男兒本色。

抗疫緊要關(guān)頭，怎奈噩耗傳來

“__，你爸情況不太好”。14號凌晨，連續(xù)準(zhǔn)備大篩，多日沒回家?guī)滓刮春涎鄣睦頮_校長接到母親打來的電話，他拖著疲憊的身子急匆匆趕赴醫(yī)院，無奈老父親已經(jīng)被送進(jìn)了ICU。14日下午，李__校長開完區(qū)調(diào)度會又緊急部署學(xué)校三篩籌備工作，他復(fù)雜的心情就如翻江倒海的巨浪，難以平靜，一邊是病重的慈父，一邊是第三次大篩200名志愿者人員布置，飲食安排，4000多名篩查者的進(jìn)出路線，每一項都需要精細(xì)研究部署。從14日到19日，連續(xù)6天，李__校長憑借一名老校長的鐵肩擔(dān)當(dāng)，白天部署大篩工作，晚上去醫(yī)院ICU病房外守護(hù)慈父，家事、抗疫的事他一人全部扛在肩上。

19日下午，李__校長正在開會布置第四次大篩任務(wù)，醫(yī)院多次打來電話，告訴老人病危，速去醫(yī)院。李校長狠狠心，掛斷了，他瞪著通紅的雙眼，緊咬著嘴唇，有絲絲咸味流進(jìn)口腔。下午4點45分，部署完了大篩工作，李校長沖下樓梯，一個人躲進(jìn)車?yán)�，借著漸黑的天色，才讓眼淚肆意地流淌下來。“爸爸，等我！等我！不孝兒回來了！”一邊開車，一邊在心中不停祈禱，但來到醫(yī)院時，老人已經(jīng)駕鶴西去，李校長未能見慈父最后一面，撲到床前，泣不成聲┄┄

舍小家顧大家

他已經(jīng)一個多月沒有回家了。作為全區(qū)最大學(xué)校的校長，5600多名學(xué)生時刻牽動他的心，他的工作千頭萬緒，安全問題，教育問題，疫情防控問題，他不敢有絲毫懈怠。他每天最早來到學(xué)校，最晚離開學(xué)校，經(jīng)常住在學(xué)校。他怕，怕對不起哪一個孩子，怕辜負(fù)了黨和人民的信任，怕愧對黨的教育事業(yè)。今天他愧對了自己的老父親！

機(jī)械地辦完了父親的喪事，他已經(jīng)熬得不成樣子，悲傷、無眠、焦慮，讓他心力交瘁，妻子、母親都勸他休息兩天，他說：“疫情還沒有結(jié)束，學(xué)校還有很多工作要做，作為校長，我不能辜負(fù)局黨委的囑托，學(xué)校就是我的戰(zhàn)場，沒有休息的理由�！闭f完，他又回到實驗學(xué)校。

關(guān)山千萬重相與克時艱

30年的教育生涯，李校長不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，處處率先垂范，傾盡全力做一個好老師、做一個好校長，建一所好學(xué)校。疫情來臨，他說“防控就是責(zé)任，危急時刻，奮勇挑重?fù)?dān)，阻斷疫情最關(guān)鍵，無畏攻堅克險，守土擔(dān)責(zé)，護(hù)民康安，教師有鐵肩�！必�(zé)任總是趨向于有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，李__校長憑借“鐵肩”勇敢地扛起了抗疫阻擊戰(zhàn)的重?fù)?dān)。

實驗學(xué)校接到上級抗疫志愿任務(wù)，短時間內(nèi)建立3個篩查點，服務(wù)3個社區(qū)，800多人次參與志愿服務(wù)，完成14500人的核酸檢測任務(wù)，900多人核酸篩查流調(diào)工作，24000多人次的核酸篩查數(shù)據(jù)上報工作，夙興夜寐，眾志成城，經(jīng)過數(shù)日鏖戰(zhàn)，實驗學(xué)校廣大師生在李__校長的帶領(lǐng)下，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項防疫任務(wù)，贏得了社區(qū)群眾的高度評價。

李__校長鐵肩擔(dān)重任，出色完成上級交給的各項任務(wù)。舍家為國、率先垂范的敬業(yè)精神也贏得了廣大師生的信賴，戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，在李__校長的帶領(lǐng)下，全體教師隨時聽從召喚，時刻準(zhǔn)備投入新的戰(zhàn)斗。

身邊的抗疫英雄事跡篇3

面對突如而來的嚴(yán)峻疫情形勢，__鄉(xiāng)中心校校長周__第一時間召開中心校人員會議，迅速成立了以自己為組長的疫情防控專班，研判形勢，制定預(yù)案，布置任務(wù)、明確分工，壓實責(zé)任，迅速投入到疫情防控工作中。

隨著抗疫形勢的推進(jìn)，又組織成立“黨員抗疫先鋒隊”，他任指揮長兼任隊長。要求疫情防控期間，校長要掛帥，黨員要沖鋒在前。按照成立的黨員疫情防控先鋒崗要求，懸掛黨旗和“黨員先鋒崗條幅”，讓黨旗在疫情防控斗爭第一線高高飄揚。他親自坐陣指揮，沖鋒在前，帶頭堅守崗位，帶頭值班值守，餓了就泡方便面，渴了就喝白開水，條件雖然艱苦，但面對疫情，卻無一人退縮，彰顯共產(chǎn)黨員的初心使命，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

他親自坐陣，指揮布置教體局黨組的安排部署，精準(zhǔn)建立師生信息臺賬。此項工作十分復(fù)雜困難。面對幾十所中小學(xué)及幼兒園上報的近7000條信息，需要人工逐一核對，他同中心校人員加班加點匯總上報信息，工作極為負(fù)責(zé)，出色完成上報信息任務(wù)。

抓好網(wǎng)課，提升教學(xué)質(zhì)量。為切實保障疫情期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作，他通過視頻連線方式召開中小學(xué)校長會，在微信群里精心布置、安排線上教學(xué)工作，要求各校教師通過釘釘、微信等多種形式開展網(wǎng)上授課，實現(xiàn)“停課不停教，網(wǎng)課不停歇”的目標(biāo)，確保疫情期間，全鄉(xiāng)中小學(xué)生正常上好網(wǎng)課。

“疫”路抗疫，不忘初心，牢記使命，周__在前行。

身邊的抗疫英雄事跡篇4

疫情無情人有情，無職黨員獻(xiàn)真情，早上8點在田家寨鎮(zhèn)胡家溝村村部，一名胸戴黨徽，面戴口罩的老人正在噴灑消毒水，身后背著沉重的噴霧器，讓他的身體壓的微駝，這個老人叫---某某，今年過年正好70歲，是田家寨鎮(zhèn)胡家溝村一名普通老黨員，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作以來，每天早晨傍晚某某都會在胡家溝村頭至村尾進(jìn)行消毒。本來村里成立疫情防控聯(lián)防隊，村干部考慮到某某年紀(jì)太大沒有列入工作小組中，可是某某主動請纓負(fù)責(zé)起全村的消毒工作，有人開玩笑說這么大把年紀(jì)了不回家看孫子，老劉哈哈一笑，指著黨徽說到，越到國家難的時候，我們越應(yīng)該想著為國家辦點自已力所能及的事情。

像某某這樣自發(fā)參與疫情防控的黨員在田家寨鎮(zhèn)還有很多，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)后，在田家寨鎮(zhèn)黨委政府的號召下，各黨支部廣泛動員村內(nèi)黨員和村民積極加入到防疫大軍中，協(xié)助疫情防控聯(lián)防隊，進(jìn)行環(huán)境清理消毒、返鄉(xiāng)人員排查、重點人群監(jiān)測、聚集人員驅(qū)散、走親串友勸阻、防疫知識宣傳。設(shè)立交通路障關(guān)卡，仔細(xì)排查登記過往人員信息，做到底子清，信息準(zhǔn)、情況明。為疫情防控筑牢紅色防線。

疫情就是命令，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”里，是最能檢驗黨員干部初心使命和能力擔(dān)當(dāng)?shù)目紙�，在這里某某沒有做什么驚天動地的大事情，但是就是那么一個簡單的噴灑消毒水動作就給大家留下深刻印象。

近日，各村黨員以“簡單粗爆”且通俗易懂的防控方式，走入大家視野，這就是基層黨員，他們用“大喇叭”宣傳模式構(gòu)筑了一道阻擊疫情的銅墻鐵壁，一場群眾自發(fā)自治的疫情狙擊戰(zhàn)全面展開。在此次戰(zhàn)役中，每個黨員就是現(xiàn)旗幟，他們扛著旗，響應(yīng)著黨中央的緊急號召，積極參與到疫情狙擊戰(zhàn)中，喚醒群眾，引領(lǐng)群眾、依靠群眾，筑起抗擊疫情的“戰(zhàn)斗堡壘”。

身邊的抗疫英雄事跡篇5

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動這每一個人的心。疫情來臨時，鳩江區(qū)湯溝鎮(zhèn)有這樣一群人，他們不辭辛勞，離開家人，積極響應(yīng)動員，迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗角色;他們堅韌不拔，始終堅守崗位，奮戰(zhàn)在防疫第一線;他們勇敢堅定，在村民群眾都閉門不敢外出時，他們始終在村落間“逆行”，宣傳引導(dǎo)，摸底排查;他們既是一名中共黨員，又是一名村居干部，他們在大難面前，舍小家為大家，踐行初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，展現(xiàn)出新時代農(nóng)村基層黨員干部的風(fēng)采。

疫情就是命令，再危險我們都得上

大年初一，春節(jié)假期的第二天，大家都還沉浸在春節(jié)的歡樂氛圍中，但網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的消息也一直被村居干部關(guān)注著，他們某經(jīng)親身經(jīng)歷過類似的疫情，面對春節(jié)期間大量的返鄉(xiāng)人員，加上村里辦喜事的、聚會的多，都心里捏著一把汗，隨著疫情嚴(yán)峻的消息不斷傳出，不少村居干部便開始在鎮(zhèn)政府的工作微信群中主動詢問，是否有防疫工作安排，形勢不容樂觀。

當(dāng)日下午，鎮(zhèn)黨委政府開會傳達(dá)部署防疫工作，要求各村居立即進(jìn)入戰(zhàn)時狀態(tài)，迅速開展疫情防控工作�！安煌�初心、牢記使命主題教育剛結(jié)束，現(xiàn)在正是檢驗黨員干部初心使命的時候，面對疫情，如果瞻前顧后、畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對得起群眾的信任�！�

會議結(jié)束后，個別村居書記給自己打氣，得到在場人員的一致“點贊”。在鎮(zhèn)黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)14村居于大年初二上午，全部組織召開了“兩委”會議，把疫情防控工作安排布置到位，明確聯(lián)防聯(lián)控、群防群控具體措施。全鎮(zhèn)各村居干部，立即從春節(jié)假期的氛圍中抽出身來，迅速調(diào)整思想狀態(tài)，全部到崗到位，全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中�！澳衬衬衬持赋觯骸�生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任’，疫情來了，我們不上誰上�！痹谌�元村“兩委”干部會議上，村黨總支書記姚清海面對個別人員的擔(dān)憂，嚴(yán)正表態(tài)。

防控就是責(zé)任，當(dāng)最接地氣的“逆行者”

守土有責(zé)、守土盡責(zé)�！案髯园迅髯缘木W(wǎng)格管好、管嚴(yán)、管緊，各自把各自網(wǎng)格內(nèi)的人員排查清楚，做到村不漏戶、戶不漏人，最后到我這匯總簽字上報。”某村黨總支書記汪貽平明確“兩委”干部網(wǎng)格責(zé)任，把屬地管理責(zé)任進(jìn)一步細(xì)化壓實。某村充分利用“向心聚力、三網(wǎng)共治”載體，全村劃分為6個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格明確一兩名“兩委”干部包保，同時發(fā)揮黨群議事點作用，發(fā)揮黨員、村民代表作用，把疫情防控的各項任務(wù)都交給網(wǎng)格，像一顆顆旗子下在網(wǎng)格點上，時時掌握網(wǎng)格動態(tài)信息。全鎮(zhèn)14村居依托“三網(wǎng)共治”113個網(wǎng)格，明確村居網(wǎng)格員屬地責(zé)任,湯溝鎮(zhèn)武漢返鄉(xiāng)人員信息排查人員準(zhǔn)確、上報及時、信息全面，與村居干部落實好網(wǎng)格責(zé)任是分不開的。

“到村入戶務(wù)必做好自我防護(hù)，你們不是只為自己負(fù)責(zé)，也是為了大家負(fù)責(zé)，這個時候，不能逞強�！泵看蜗戮W(wǎng)格，到村入戶排查摸底，陪同醫(yī)務(wù)人員跟蹤檢查在家自我隔離的武漢返鄉(xiāng)人員前，早映村黨總支書記汪貽武都會多嘮叨幾句，生怕大家放松了自我防護(hù)。疫情防控阻擊戰(zhàn)中，有太多“逆行者”，村居干部算是其中最接地氣的，他們面對的是春節(jié)前廣大在外務(wù)工返鄉(xiāng)人員，這個春節(jié)農(nóng)村很寧靜，但情況也很復(fù)雜，形勢似乎比村干部們認(rèn)識到的更為嚴(yán)峻，他們絲毫不能懈怠。

發(fā)動村民群眾，我們就是“門神”

村干部就是村子的守護(hù)者。“在網(wǎng)上看到有個比喻很形象，我們就像村民家里門上過年貼的“門神”，我們替村民群眾把好這個門，把疫情關(guān)在門外。”黃某黨總支書記宣義劍開玩笑說。比喻固然形象，玩笑也很輕松，但責(zé)任很是沉重。村民群眾自我防護(hù)意識不強，村干部說一百遍，似乎在他們眼里，都是多余的廢話。我們當(dāng)“門神”，村民就要自覺關(guān)門，我們不僅要防控疫情，還要看住村民，讓疫情不在這里傳播。村民群眾自我防控意識至關(guān)重要，一定要發(fā)動群眾，共產(chǎn)黨人的法寶就是依靠群眾，疫情防控，貴在群防群治，群眾不參與，疫情難根除。村居干部在鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實實做好輿情引導(dǎo)、防疫宣傳，村上大喇叭喊起來，小喇叭動起來，橫幅拉起來，宣傳海報貼起來，一封信發(fā)到人手一份，把手機(jī)都用起來，抖音短視頻、微信發(fā)起來，能用的宣傳手段一樣不落。持續(xù)的宣傳之下，村民群眾的自我防護(hù)意識不斷增強，紛紛響應(yīng)，主動參與，采取各種方式，嚴(yán)防人員流動，取消各種宴會、聚會、集會，賓館、餐館、網(wǎng)吧、菜市場等全部關(guān)停，現(xiàn)在村干部要到所轄的自然村開展排查檢測，都要提前跟村里人申請。村民群眾都說，村干部是我們的“門神”。

身邊的抗疫英雄事跡篇6

_同志，中共黨員，_市田家炳實驗中學(xué)政教處主任，_省聲樂學(xué)會會員，_市音樂家協(xié)會黨支部組織委員，合唱指揮學(xué)會副會長。疫情期間，_同志不忘初心牢記使命，作為黨員，他積極參加各項抗擊疫情活動，主動到社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民做好疫情防控的知識宣傳工作;作為政教處主任，他積極為家長和學(xué)生做好疫情防控知識的宣傳教育和各項服務(wù)工作;作為班主任，他積極推動“停課不停學(xué)”，認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備課，保證每一位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí);作為一名文藝工作者，他積極投身到抗擊疫情的文藝宣傳工作當(dāng)中，用藝術(shù)、用歌聲，向奮斗在一線的勇士們致敬。

新春佳節(jié)，本應(yīng)該是闔家歡樂的日子，但新型冠狀病毒感染疫情卻蔓延開來，形勢十分嚴(yán)峻。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為保障全體師生安全和身體健康，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，_同志以高度的責(zé)任感和使命感，第一時間投入到學(xué)校的疫情防控工作中。作為負(fù)責(zé)學(xué)校德育衛(wèi)生工作的政教處主任，_老師擔(dān)任學(xué)校疫情防控聯(lián)絡(luò)員和疫情日報負(fù)責(zé)人。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排，廣泛動員班主任和學(xué)生家長參與疫情防控工作，從年前的臘月二十七到現(xiàn)在，一直都在忙碌著。時值春節(jié)放假，對學(xué)生的防控工作增加了難度，針對這種實際情況，他通過班主任工作群、家長群、學(xué)校微信公眾號為全校師生和家長及時宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提醒全校師生及家長認(rèn)真做好個人防護(hù)，倡導(dǎo)大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。從1月22日起，他每天收集各年級各班上報的教師、學(xué)生是否出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等情況，對所有可疑情況及時確認(rèn)，并于每天下午16：00之前匯總上報校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局;1月30日，在全體班主任的配合下，迅速完成了1822名學(xué)生的戶籍摸排及是否去過疫區(qū)情況的登記匯總。從1月31日起，每天與全體班主任老師一同排查各班是否有從外省返潯的學(xué)生，將師生情況匯總上報;每天9：30之前摸排登記和上報在校教師的情況。及時完成上級部門所有要求上報的各項信息。家長支持工作，每天接龍，班主任天天匯總限時上報，為上級落實防控提供精準(zhǔn)的第一手資料和信息。截至目前，_田中無一例師生發(fā)熱、干咳、乏力的情況出現(xiàn)。

作為一名黨員，他主動到社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民做好疫情防控的知識宣傳工作，幫助他們測量體溫，做好情況登記，并按照要求呼吁社區(qū)居民減少出入次數(shù)，當(dāng)遇到社區(qū)居民不理解時，_同志動之以情曉之以理，耐心的為他們講解疫情的嚴(yán)重性，以及在家自行隔離的重要性。充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。

作為班主任，_老師積極在班級家長群中宣傳正面的疫情防控信息，做到正面引導(dǎo)，讓每位家長和學(xué)生都知曉防控工作的情況，做到正確防范，不造謠不信謠不傳謠。他說，“以身作則教會孩子正確的防護(hù)，引導(dǎo)孩子保持平和良好的心態(tài)完成課業(yè)，這就是疫情期間家長對孩子最好的保護(hù)和支持”。由于疫情形勢嚴(yán)峻，雖然推遲了開學(xué)，但是停課不停學(xué)，為了保證每一位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，_老師認(rèn)真研究并制作“贛教云”教學(xué)的簡單操作流程，為學(xué)生家長答疑解惑，為同學(xué)們即將開始的網(wǎng)課學(xué)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作，確保不漏一人!

在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間，教材教輔發(fā)放成了學(xué)生及家長迫切關(guān)注的焦點，本著“安全有序”原則，_老師迅速成立了家長志愿者隊伍，與家長志愿者一道，冒著寒冷的風(fēng)雨挨家挨戶上門送教材，確保教材既快速又安全的送到學(xué)生手中，讓學(xué)生和家長們深受感動!

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，_老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。相信在_市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，_市田家炳實驗中學(xué)的全體黨員和教師定能堅守初心，勇?lián)�使命，上下一�?眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅戰(zhàn)。

身邊的抗疫英雄事跡篇7

一、行動迅速，扎實開展工作

成立由校長王維棟為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人，由學(xué)校辦公室主任許維亮專門負(fù)責(zé)，開展疫情防控工作。統(tǒng)計疫情期間學(xué)生、家長等各類信息時，做到“日報告、零報告”。

學(xué)校馬上設(shè)立疫情期間校門口防控制度，無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園。校園各處走廊設(shè)立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學(xué)校還專門設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。

實行信息上報責(zé)任制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室分包，班主任分包學(xué)生，這樣一層層傳達(dá)工作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作群、班級群中發(fā)布公告，還反復(fù)打電話給家長，告知真實上報的重要性。

二、攻堅破難，做好防疫物資儲備工作。

為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬只醫(yī)用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護(hù)服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護(hù)物品，為學(xué)校順利開學(xué)提供了堅實的保障。

三、恪盡職守，實施24小時值班制度

施行領(lǐng)導(dǎo)班子24小時值班制度。校長每天駐守學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團(tuán)聚的時機(jī)，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協(xié)作，積極投身疫情防控一線。

四、完善制度，落實責(zé)任體系

為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，不斷完善各項規(guī)章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時值班制度、開學(xué)前工作預(yù)案、開學(xué)時工作預(yù)案、開學(xué)后工作預(yù)案、教師學(xué)生一日常規(guī)等制度，以健全制度為突破口，通過狠抓落實，確保學(xué)生不被病毒感染。

落實消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負(fù)責(zé)，為進(jìn)校服務(wù)人員建立健康檔案，進(jìn)校人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專職人員負(fù)責(zé)，每天進(jìn)行消殺通風(fēng)，并進(jìn)行記錄。

落實責(zé)任分工體系。學(xué)校全面統(tǒng)籌規(guī)劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實分包到每一名學(xué)生。這樣實施網(wǎng)格化責(zé)任防控體系，層層壓實責(zé)任。

五、開展線上教學(xué)，確保全體學(xué)生停課不停學(xué)。

接到全省各級各類學(xué)校要推遲開學(xué)的通知后，校領(lǐng)導(dǎo)第一時間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)課程，請全體老師利用微信群和樂教樂學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生度過一個有意義的假期。學(xué)校出臺“停課不停學(xué)”方案后，以教研組為單位，全體教師就向?qū)W校教務(wù)處提交了自己的教學(xué)計劃。家長們積極和老師溝通，普遍反映學(xué)生雖然沒有在校學(xué)習(xí)，但孩子依然有著正常的作息時間，良好的聽課習(xí)慣，能踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真的書寫老師布置的作業(yè)，按時上傳視頻，這是老師們努力教育的結(jié)果。

六、搞好宣傳，做好培訓(xùn)，積極傳播疫情防控知識。

為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂教樂學(xué)為平臺，向廣大家長和學(xué)生推送了高質(zhì)量的視頻來宣傳疫情防控知識，受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。

為了使開學(xué)后教學(xué)工作更加穩(wěn)定有序，對廣大師生員工進(jìn)行了多次疫情知識防控培訓(xùn)，同時編寫了疫情防控期間學(xué)生在校一日常規(guī)、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開學(xué)時致家長的一封信，全方位、多角度、立體式保障學(xué)生開學(xué)上課健康安全。

七、積極準(zhǔn)備開學(xué)核驗

為保證學(xué)校能夠順利開學(xué)，洛北中學(xué)經(jīng)歷四次省、市級的核驗，面對核驗中出現(xiàn)的問題，學(xué)校以最快的速度進(jìn)行整改，補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時間完成。受到了上級各位領(lǐng)導(dǎo)的好評。

身邊的抗疫英雄事跡篇8

__，中共黨員，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)__學(xué)校副校長。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的主管領(lǐng)導(dǎo)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，__受命擔(dān)任學(xué)校疫情防控小組的副組長，協(xié)助校長開展學(xué)校的防控工作。__帶領(lǐng)全校師生認(rèn)真履行防控責(zé)任，扎實做好全校疫情防控工作，以實際行動踐行不忘初心、牢記使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

__不忘黨員先鋒模范作用，以高度的政治責(zé)任感和大局意識，舍小家顧大家，堅決把師生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)抓緊抓實抓好，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的亮麗風(fēng)采。今年春節(jié)，因為疫情防控的需要，__放棄和父母團(tuán)聚的機(jī)會，給老家中的父母送去治病的藥、年貨、生活必需品后，在父母滿含眼淚的不舍中毅然趕回單位開展防控工作，查看學(xué)校防疫工作是否到位，師生的防控意識是否到位，并及時在全校群發(fā)布相關(guān)防控的知識、警示，讓大家認(rèn)清疫情防控的形勢。

__堅守崗位，靠前指揮。他每天都堅守工作崗位，協(xié)調(diào)處理防控事宜，配合帶班領(lǐng)導(dǎo)開展工作巡查，協(xié)助工作人員及時上傳下達(dá)有關(guān)防控信息，幫助值班人員校園消殺，指導(dǎo)門衛(wèi)對出入人員檢測等。由于__學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，老師多、學(xué)生多、班級多，導(dǎo)致防控數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報任務(wù)重，有幾次不到一小時的時間就要求上報全校師生的信息，給學(xué)校防控小組和疫情聯(lián)絡(luò)員造成極大的工作壓力。這種形勢下，他主動提出分擔(dān)學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員的信息統(tǒng)計上報工作，為了信息準(zhǔn)確及時上報，積極溝通班主任、協(xié)調(diào)各科室，電話響到深夜、就餐延遲一、兩個小時是常有的事。__率身垂范，守好“責(zé)任田”、護(hù)好“一校人”。疫情發(fā)生后，__配合校長建立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組、后勤保障小組、假期課程調(diào)度小組、家校溝通等小組。重新制定領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、門衛(wèi)工作制度，確保24小時信息暢通。協(xié)調(diào)辦公室、教務(wù)處多途徑開展疫情宣傳教育，為師生解答、傳授疫情防控知識。面臨春季開學(xué)實際問題，積極參與學(xué)校開學(xué)預(yù)案制定，向所有老師、同學(xué)、家長、職工發(fā)出開學(xué)預(yù)警通知，要求“居家隔離不少于14天”，啟動開學(xué)預(yù)案，調(diào)度安排各科室開學(xué)準(zhǔn)備工作，提早動手，備好物資、做好校園消毒，課程輔導(dǎo)等各項工作，確保開學(xué)時給師生提供符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境。

身邊的抗疫英雄事跡篇9

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的'思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認(rèn)識，制定切實可行的工作目標(biāo)

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會穩(wěn)定。

二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級，認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準(zhǔn)備。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。

2、加強宣傳，及時預(yù)防。

積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

四、開學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境

1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返�；蛞�求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)

4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;

6、進(jìn)行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報告學(xué)校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!

五、存在問題

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

六、下階段工作

1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。

2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強對社會進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

身邊的抗疫英雄事跡篇10

“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上�！盻_歲黨員教師__擲地有聲地說道。這位有著__年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

主動請纓彰本色

面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，__市教體局與__廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《__名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日，__中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時，第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。__老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿：“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”

細(xì)致入微添暖色

每次錄播前，__老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作，細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后，提前調(diào)試好各項設(shè)備，進(jìn)行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險，極大的.節(jié)約了大家的時間。

參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課，我只是力所能及的做一點技術(shù)保障工作而已，孩子的.學(xué)習(xí)不能耽誤啊�！�

持之以恒顯底色

作為信息組的資深教師，__老師利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。

考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表，__老師對此卻提出了反對意見：“現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

熟悉__老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的__老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況。”__老師說：“__中學(xué)是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助。現(xiàn)在__中學(xué)需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候?”

雖然受疫情影響，學(xué)校不能正常開學(xué)，但__各科名師們通過“在線課堂”，將優(yōu)質(zhì)的'教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻，__老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。