郭永懷是中國力學(xué)科學(xué)的奠基人和空氣動(dòng)力研究的開拓者,關(guān)于郭永懷同志偉人事跡該怎么寫的呢？下面小編給大家?guī)�來郭永懷同志偉人事跡，希望大家喜歡！

郭永懷同志偉人事跡篇1

烈士科學(xué)家、兩彈一星元?jiǎng)�、九院院長郭永懷，山東榮成人，曾就讀青島大學(xué)附中，在原子彈爆炸前，因飛機(jī)失事犧牲。當(dāng)人們辯認(rèn)出郭永懷的遺體時(shí)，他往常一直穿在身上的那件夾克服已燒焦了大半，和警衛(wèi)員牟方東緊緊地?fù)肀г谝黄�。�?dāng)人們費(fèi)力地將他倆分開時(shí)，才發(fā)現(xiàn)郭永懷的那只裝有絕密資料的公文包安然無損地夾在他們胸前，郭永懷，人民永遠(yuǎn)懷念您。

郭先生在國外主要是從事理論工作和解析工作，他對(duì)自己要求很嚴(yán)格，他選定的課題都是國際上的難題。他不畏艱險(xiǎn)硬是堅(jiān)持用解析方法把它們做到底，得出重要的結(jié)論。這些工作使他在國外學(xué)術(shù)界有很高的聲譽(yù)。為此人們往往把他看作一位單純的理論家。使我感到意外的是，他也很重視新技術(shù)和實(shí)驗(yàn)工作，而且為新成立的中科院力學(xué)所帶來了新技術(shù)和實(shí)驗(yàn)手段。這至少包括當(dāng)時(shí)世界上出現(xiàn)不久的激波管技術(shù)和等離子體動(dòng)力學(xué)。后來我了解到，原來在郭先生準(zhǔn)備回國之前，他曾經(jīng)專門考察過他認(rèn)為為我國科學(xué)發(fā)展所需要的新技術(shù)和新領(lǐng)域。

嚴(yán)格說錢先生和郭先生都是以應(yīng)用數(shù)學(xué)為主要工具的理論家。這里說的理論家是那些其本人主要從事理論研究工作，但同時(shí)對(duì)于其所進(jìn)行的理論研究的實(shí)際背景有深刻的了解，對(duì)理論研究的現(xiàn)實(shí)和可能的應(yīng)用有明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)理論研究還需要那些實(shí)驗(yàn)研究的相互配合有充分的認(rèn)識(shí)。因此兩位先生有過人的寬廣視野和長遠(yuǎn)戰(zhàn)略思考。一次郭先生當(dāng)面問我，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)研究所的人應(yīng)當(dāng)是有理論見解的（好的以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)家同樣可有很高的理論見解），還是什么別的人。我的回答是前者。當(dāng)時(shí)他感到滿意。我想這是因?yàn)槿绻�科學(xué)研究缺少高一層次的理論指導(dǎo)、理論研究或?qū)嶒?yàn)研究便會(huì)失去方向，落到跟著別人走的地步，難以有所創(chuàng)新。

郭永懷同志偉人事跡篇2

10月16日下午，郭永懷精神研討會(huì)在我市舉行。中國科學(xué)院力學(xué)研究所、中國工程物理研究院、中國空氣動(dòng)力研究與發(fā)展中心、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等單位代表，郭永懷部分同事、學(xué)生及親屬，威海及我市領(lǐng)導(dǎo)霍高原、江山、呂劭偉、曲衛(wèi)偉等出席研討會(huì)。市委書記江山主持會(huì)議。

座談會(huì)上，與會(huì)人員分別結(jié)合自身經(jīng)歷，深入交流了對(duì)郭永懷精神的認(rèn)知感悟。

中國科學(xué)院院士、力學(xué)研究所研究員、郭永懷的學(xué)生胡文瑞，詳細(xì)回顧了與郭永懷交往的經(jīng)歷，講述了郭永懷在國際學(xué)術(shù)界的地位以及對(duì)中國“兩彈一星”事業(yè)和他個(gè)人的巨大影響。

中國科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所研究員、郭永懷的助手顧淑林，深情回憶了自己在郭永懷細(xì)心愛護(hù)下的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。認(rèn)為郭永懷淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，其榜樣的力量對(duì)身邊的同事產(chǎn)生了重大影響。

郭永懷的親屬郭輝遠(yuǎn)表示，郭永懷以國家為重的赤子情懷一直鞭策著他和后人，在家鄉(xiāng)建設(shè)郭永懷事跡陳列館，為傳承郭永懷精神搭建了很好的平臺(tái)，也激勵(lì)自己把郭永懷愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的家風(fēng)傳承下去。

威海市委常委、組織部部長霍高原在研討中指出，郭永懷事跡陳列館是民族復(fù)興(威海)教育基地的重要組成部分，是威海市重要的黨性教育基地和愛國主義教育基地。希望我市能夠繼續(xù)挖掘郭永懷事跡、宣傳郭永懷精神，讓更多的人走近郭永懷、知曉郭永懷、學(xué)習(xí)郭永懷，更好地弘揚(yáng)和傳承他的精神，激勵(lì)帶動(dòng)更多的黨員群眾為中華民族的偉大復(fù)興不懈努力。

江山在主持會(huì)議時(shí)指出，郭永懷精神內(nèi)涵豐富、博大精深，集中體現(xiàn)了中華文化的深厚底蘊(yùn)和追求真理的崇高品格，是一面永不褪色的旗幟，為榮成廣大黨員干部提供了寶貴的精神財(cái)富。全市各級(jí)要利用此次研討會(huì)取得的成果，學(xué)習(xí)研究好郭永懷精神，并在實(shí)踐中不斷地提煉、豐富和拓展，把郭永懷精神提升為先進(jìn)文化資源傳承下去。要宣傳弘揚(yáng)好郭永懷精神，通過實(shí)地參觀、媒體宣傳、演講、征文等形式，把郭永懷的故事講好，在全社會(huì)形成強(qiáng)大的正能量。要實(shí)踐運(yùn)用好郭永懷精神，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、真抓實(shí)干的過硬作風(fēng)，不斷推動(dòng)榮成工作再上新臺(tái)階。

研討會(huì)上，市委副書記呂劭偉代表我市，分別為中國科學(xué)院力學(xué)研究所、中國工程物理研究院、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等捐贈(zèng)單位和胡文瑞等4位捐贈(zèng)人頒發(fā)了捐贈(zèng)證書。市委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長曲衛(wèi)偉分別與嘉賓為青海原子城紀(jì)念館友好合作館、中國兩彈城友好合作館、中國工程物理研究院科技館友好合作館揭牌。

郭永懷同志偉人事跡篇3

9月3日，中國工程物理研究院“兩彈”模型捐贈(zèng)給榮成郭永懷事跡陳列館。當(dāng)天，中物院黨委常委、副院長田東風(fēng)，中物院型號(hào)總指揮、科協(xié)主席譚志昕，榮成市委副書記呂劭偉，榮成市委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長曲衛(wèi)偉等參加活動(dòng)。

郭永懷出生于滕家鎮(zhèn)西灘郭家村，是我國著名的力學(xué)家、應(yīng)用數(shù)學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)家，近代力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，是唯一一位在中國原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星領(lǐng)域均作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。1968年因飛機(jī)失事不幸犧牲，終年59歲。1999年，郭永懷被黨中央、國務(wù)院和中央軍委授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆�。多年來，榮成一直十分重視郭永懷的事跡宣傳。為更好地讓市民了解他的事跡，2010年，榮成在博物館廣場(chǎng)東側(cè)豎立了郭永懷雕像。近年來，又與中科院力學(xué)所等單位密切聯(lián)系，為建立郭永懷事跡陳列館打下了基礎(chǔ)。

今年結(jié)合中央提出的“兩學(xué)一做”要求，市委、市政府重新將展館建設(shè)提上議事日程，組織專業(yè)力量，高水平策劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，先后到北京、四川綿陽、梓潼與青海海北州等郭永懷戰(zhàn)斗和生活過的地方，搜集了大量的文獻(xiàn)資料和歷史文物。郭永懷事跡陳列館位于榮成博物館一層，展覽面積2000平方米，有400多張圖片、200多件珍貴文物資料、6個(gè)視頻。根據(jù)郭永懷院士的生活工作經(jīng)歷，陳列館擬劃分為八大板塊，分別是“榮成之子 潛心求學(xué)”“馳名海外 毅然歸國”“兩彈一星 功勛卓著”“儒家情懷 大師風(fēng)范”“獻(xiàn)身科學(xué) 壯烈殉國”“懷瑾佩瑜 愛在天際”“高山仰止 永遠(yuǎn)懷念”以及多媒體教育廳。內(nèi)容涵蓋了郭永懷的出生、外出求學(xué)、歸國、從事力學(xué)和國防科學(xué)研究，直至犧牲的完整人生軌跡。通過對(duì)其一生的展示和部分科研場(chǎng)景的復(fù)原，讓人們可以充分了解郭永懷的儒家風(fēng)范和大師情懷，全面展示了郭永懷院士的卓越功勛。

當(dāng)天捐贈(zèng)的模型為我國第一顆原子彈和第一顆氫彈的模型。呂劭偉在捐贈(zèng)活動(dòng)中表示，郭永懷是為“兩彈”事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表、榮成人民的驕傲�！皟蓮棥蹦Ｐ褪枪�永懷事跡陳列館的重要展品，濃縮了“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登”的“兩彈”精神，是對(duì)郭永懷卓越貢獻(xiàn)的重要展示。對(duì)面向黨員干部、青少年、社會(huì)公眾全面深化黨性教育、科普教育和愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神具有重大意義。今后，榮成將不斷組織社會(huì)各界向郭永懷同志學(xué)習(xí)，切實(shí)發(fā)揮郭永懷事跡陳列館的作用，傳遞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量。

據(jù)介紹，郭永懷事跡陳列館是山東省首個(gè)院士紀(jì)念館，國內(nèi)展示新中國科學(xué)家風(fēng)采的重要展館，也將成為對(duì)社會(huì)各界進(jìn)行國防教育、紅色教育、科普教育的重要場(chǎng)所和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地。

郭永懷同志偉人事跡篇4

中科院院士郭永懷，我國近代力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，唯一獲得“烈士”稱號(hào)的“兩彈一星”元?jiǎng)住?968年12月5日，他在飛機(jī)降落失事墜毀中犧牲。犧牲的時(shí)候，他把裝有數(shù)據(jù)的皮包緊緊抱著，數(shù)據(jù)才得以保留了下來。

他為我國的航空航天事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生精力。他以赤子之心報(bào)效祖國，為中國上世紀(jì)六七十年代在核事業(yè)尖端技術(shù)方面取得非凡成就付出了生命。他就是唯一以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)碌目諝鈩?dòng)力學(xué)家郭永懷。

研究空氣動(dòng)力學(xué)馳名世界

郭永懷出生于山東榮成縣一個(gè)農(nóng)民家庭。1933年他考入北京大學(xué)物理系，后來在新建的西南聯(lián)大改學(xué)航空工程。

1939年，他考上了中英“庚子賠款”留學(xué)生。在加拿大多倫多大學(xué)留學(xué)時(shí)，他只用半年就取得了數(shù)學(xué)碩士學(xué)位。接著他選擇了空氣動(dòng)力學(xué)最難的課題“跨聲速流動(dòng)的不連續(xù)解”作為博士論文題目。1941年5月，他來到當(dāng)時(shí)國際空氣動(dòng)力學(xué)的研究中心——美國西岸加州理工學(xué)院古根海姆航空實(shí)驗(yàn)室，在航空大師卡門教授的指導(dǎo)下工作。

1946年，西爾斯在康奈爾大學(xué)創(chuàng)辦航空研究院，特聘郭永懷前去參加業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作。于是，郭永懷成了康奈爾大學(xué)航空研究院的主持人之一。1949年，郭永懷為解決跨聲速氣體動(dòng)力學(xué)的一個(gè)難題，探索開創(chuàng)了一種計(jì)算簡便、實(shí)用性強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法——奇異攝動(dòng)理論，在許多學(xué)科中得到了廣泛的應(yīng)用。正是因?yàn)樵诳缏曀倭髋c應(yīng)用數(shù)學(xué)方面所取得的重大成果，郭永懷很快就馳名世界。當(dāng)時(shí)人類雖已實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想，但飛機(jī)的飛行速度并不理想。聲障是提高飛機(jī)飛行速度的難關(guān)。郭永懷和錢學(xué)森經(jīng)過拼搏努力，不久就合作拿出了震驚世界的重要論文，首次提出了上臨界馬赫數(shù)概念，并得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)，為解決跨聲速飛行問題奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

毅然回國獻(xiàn)身核事業(yè)

1955年，錢學(xué)森發(fā)來兩封書信，邀請(qǐng)郭永懷回國。郭永懷毅然放棄了在國外的優(yōu)越條件與待遇，與夫人李佩于1956年11月回到闊別16年的祖國。“作為新中國的一個(gè)普通科技工作者，我只是希望自己的祖國早一天強(qiáng)大起來，永遠(yuǎn)不再受人欺侮�！惫�永懷說。

1960年7月，蘇聯(lián)政府照會(huì)中國政府決定撤走在華的核工業(yè)系統(tǒng)的全部專家，隨后又停止供應(yīng)一切技術(shù)設(shè)備和資料。中國決定自行研制核武器，郭永懷擔(dān)任九院的副院長。當(dāng)時(shí)九院的首要任務(wù)就是在一無圖紙，二無資料的情況下，迅速掌握原子彈的構(gòu)造原理，開展原子彈的理論探索和研制工作。

1963年，他與科研隊(duì)伍遷往青海新建的基地。在郭永懷的倡議和指導(dǎo)下，我國第一個(gè)有關(guān)爆炸力學(xué)的科學(xué)規(guī)劃迅速制定出臺(tái)，從而引導(dǎo)力學(xué)走上了與核武器試驗(yàn)相結(jié)合的道路。同時(shí)，郭永懷還負(fù)責(zé)指導(dǎo)反潛核武器的水中爆炸力學(xué)和水洞力學(xué)等相關(guān)技術(shù)的研究工作。在對(duì)核裝置引爆方式的采用上，他提出了“爭(zhēng)取高的，準(zhǔn)備低的，以先進(jìn)的內(nèi)爆法為主攻研究方向”。為確立核武器裝置的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，郭永懷提出了“兩路并進(jìn)，最后擇優(yōu)”的辦法，為第一顆原子彈爆炸確定最佳方案，對(duì)一些關(guān)鍵問題的解決起了決定性的作用。這一方案不僅為第一顆原子彈的研制投爆所采用，而且為整個(gè)第一代核武器的研制投爆一直沿用。

郭永懷每天一大早便趕到現(xiàn)場(chǎng)，了解裝配工作進(jìn)展和系統(tǒng)聯(lián)試結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)問題便及時(shí)研究處理。在將要進(jìn)入正式試驗(yàn)階段的那些日子里，郭永懷每天都要忙十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)是通宵達(dá)旦，吃飯也是席地而坐邊研究邊吃。1966年10月27日，我國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行爆炸成功，1967年6月17日，中國第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)成功。當(dāng)閃光火球和蘑菇狀煙云冉冉升起時(shí)，全體測(cè)試人員一片沸騰，郭永懷卻癱軟在試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，身邊工作人員把他架到臨時(shí)帳篷里的鐵皮床上，郭永懷太累了。

犧牲時(shí)仍緊抱絕密資料

1963年，科研隊(duì)伍遷往海拔3000米以上的青�；�地，那里氣候變化無常，冬季寒氣逼人，經(jīng)常飛沙走石，最低溫度零下40多攝氏度，一年中有八個(gè)月要穿棉衣。他與許多同事都有了高原反應(yīng)。為了及時(shí)研究新情況，郭永懷頻繁往來于北京和基地之間，有人勸他少跑一些，他為了工作全然不顧。

1965年9月，我國第一顆人造衛(wèi)星的研制工作再次啟動(dòng)，郭永懷受命參與“東方紅”衛(wèi)星本體及返回式衛(wèi)星回地研究的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。1968年12月初，他在青海基地發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要數(shù)據(jù)，急于趕回北京研究，便搭乘了夜班飛機(jī)。 他匆匆地從青�；�地趕到蘭州，在蘭州換乘飛機(jī)的間隙里，還認(rèn)真聽取了課題組人員的情況匯報(bào)。12月5日凌晨，飛機(jī)飛臨北京機(jī)場(chǎng)，距地面約400米時(shí)，突然失去平衡，偏離跑道，扎向了玉米地，騰起一團(tuán)火球。當(dāng)人們從機(jī)身殘骸中尋找到郭永懷時(shí)，吃驚地發(fā)現(xiàn)他的遺體同警衛(wèi)員緊緊抱在一起。燒焦的兩具遺體被分開后，中間掉出一個(gè)裝著絕密文件的公文包，竟完好無損。他用自己的身體保護(hù)了對(duì)我國科研事業(yè)極為重要的資料。

郭永懷犧牲的第22天，我國第一顆熱核導(dǎo)彈試驗(yàn)獲得成功。在他犧牲不到兩年，1970年4月24日，我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。1968年12月25日，中華人民共和國內(nèi)務(wù)部授予郭永懷烈士稱號(hào)。1999年，他被追授兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)�，是唯一以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛�?jiǎng)?wù)碌目茖W(xué)家。

郭永懷同志偉人事跡篇5

郭永懷深深地懂得，要使我國的科學(xué)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，光有少數(shù)老專家是不行的，必須不斷地培養(yǎng)成千上萬的后繼者。因此，他把培養(yǎng)年輕一代的力學(xué)工作者視為自己的神圣職責(zé)。他常把自己比喻為“一顆鋪路石子”，讓年輕人從他身上踩過去。為培養(yǎng)下一代無私地貢獻(xiàn)了自己的一切。

回國不久，他就與周培源、錢學(xué)森、錢偉長等一起，規(guī)劃了全國高等學(xué)校力學(xué)專業(yè)的設(shè)置;組織領(lǐng)導(dǎo)了全國三屆力學(xué)研究班;接著，他兼任新成立的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的化學(xué)物理系主任，為該系的創(chuàng)立操勞籌劃;同時(shí)，他還在該校的近代力學(xué)系開課，講授邊界層理論;他親自帶研究生，培養(yǎng)助手，指導(dǎo)一批青年搞研究工作。他循循善誘，誨人不倦，以淵博的學(xué)識(shí)和出色的指導(dǎo)藝術(shù)，以他的全部熱情和關(guān)懷，為祖國造就了一大批優(yōu)秀人才。

1962年夏，郭永懷正在為在科大開講“邊界層理論”緊張備課，同助手們一起編寫講義。他幾次放棄休假療養(yǎng)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持與助手們一起緊張工作，經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間，終于編出了第一流的《邊界層理論講義》。它篇幅不大，內(nèi)容精辟，是郭永懷同志留給我們的寶貴遺產(chǎn)。由于他有著豐富的研究工作經(jīng)驗(yàn)，見解深邃，因此講課別具一格，使學(xué)生們不僅知其然，而且知其所以然，使人事隔多年依然記憶猶新。

他對(duì)青年同志的指導(dǎo)和幫助是啟發(fā)式的，循序漸進(jìn)的。一開始，他先出一個(gè)簡單的題目，指定有關(guān)的參考書籍與文獻(xiàn);然后誘導(dǎo)青年同志做更復(fù)雜一些的題目，讓青年同志自己去查閱文獻(xiàn)、資料;接著，再著手做沒有現(xiàn)成文獻(xiàn)可直接借鑒和應(yīng)用范圍更廣的課題，有時(shí)還要求用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證所得的結(jié)果。通過這一過程，許多青年同志學(xué)到了獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的本領(lǐng)。

郭永懷不茍言笑，但對(duì)青年一代總是寄予深情，和藹可親。他對(duì)于所安排的頭緒眾多的課題，心里有一本“明細(xì)帳”。青年研究人員經(jīng)常會(huì)收到他寫來的紙條，上面是他那剛健的手跡，往往寫的是幾篇可供參考的文獻(xiàn);有時(shí)，他親自把書籍、文獻(xiàn)送到青年人手里;有時(shí)，他突然跑來與大家討論，用他考慮到的一個(gè)更好的想法來解答上次提出的問題，對(duì)于青年同志寫的研究報(bào)告，他都要反復(fù)推敲，仔細(xì)修改。為了業(yè)務(wù)工作，大家可以隨時(shí)去叩他的門，而他總是放下手頭的工作，與來人熱情地討論。郭永懷就像一個(gè)辛勤的園丁，為培養(yǎng)年輕一代的力學(xué)工作者付出巨大的心血。

郭永懷雖然離開了我們，他卻活在了我們的心中，任時(shí)間洗禮，對(duì)他的這份敬佩之情卻不滅。

郭永懷同志偉人事跡篇6

1965年，郭永懷曾經(jīng)講過：“我作為一個(gè)中國人，特別是革命隊(duì)伍中的一員，衷心希望我們這樣一個(gè)大國早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，早日建成繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國家，來鼓舞全世界革命人民�！彼麨閷�(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)獻(xiàn)出了自己的一切。

他肩負(fù)著發(fā)展我國近代力學(xué)和尖端科學(xué)事業(yè)的重任，郭永懷始終有一種緊迫感。因此，他總是不知疲倦地工作著。他的工作日程表永遠(yuǎn)是排得滿滿的，力學(xué)所和有關(guān)單位的業(yè)務(wù)問題，事無巨細(xì)，他都要親自過問;大批文件和科研報(bào)告需要他處理。他從不午休，晚上經(jīng)常工作到深夜;他沒有節(jié)假日，不是照樣到所里上班，就是在家里埋頭書案，博覽群書。正因?yàn)樗麩o休無止地追求著新的知識(shí)，所以對(duì)國際上近代力學(xué)和尖端技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向總是了如指掌，對(duì)各種復(fù)雜的課題總能做具體入微的指導(dǎo)。在國外，他有過一些業(yè)余愛好：喜歡集郵，對(duì)于音樂有很高的鑒賞力，回國后，由于工作繁忙，就很難得有時(shí)間去過問他珍藏的郵集或欣賞優(yōu)美的樂曲了。

他自己勤奮，也希望別人勤奮。他時(shí)常用自己的親身體會(huì)告誡青年：“天才是沒有用的，關(guān)鍵在于刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)問是無止境的，只有下苦功夫才能占領(lǐng)科學(xué)堡壘�！彼�還用牛頓與雞骨頭的故事教育過大家，要大家用一股“傻勁”去學(xué)習(xí)、工作。言傳身教，使他周圍的同志們深受感染，而他的公而忘私的獻(xiàn)身精神也長留在人們的記憶之中。

在學(xué)術(shù)問題上，郭永懷以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，從不容許含糊其辭、模棱兩可，更不容許草率從事，濫竽充數(shù)。他畢生發(fā)表的科學(xué)論文為數(shù)不多，但每篇都有一定的份量和價(jià)值;在發(fā)表之前，他總要反復(fù)核實(shí)，斟字酌句，非常慎重�；貒�以后，為了教學(xué)的需要，也為了系統(tǒng)介紹國外流體力學(xué)的經(jīng)典著作，他親自動(dòng)手翻譯普朗特著的《流體力學(xué)概論》(1952年版)，他給自己提出了信、達(dá)、雅的高要求;為了使譯著準(zhǔn)確流暢，他反復(fù)對(duì)照了德文原版和英文譯本，和有關(guān)同志商討了數(shù)十次;對(duì)原書疏漏之處，還加上了注釋。這樣，前后歷時(shí)8年，直至他犧牲后才正式出版。這本高水平的譯著出版之后，連續(xù)印刷兩次，暢銷海內(nèi)外，得到了各方面的好評(píng)。在指導(dǎo)科研工作的過程中，他要求制訂工作計(jì)劃時(shí)必須有指標(biāo)，有進(jìn)度，而且切實(shí)可行，如果空洞無物或言過其實(shí)就要退回重新制訂;對(duì)于學(xué)術(shù)報(bào)告，他要求論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，在一定條件下給出肯定或否定的結(jié)論;學(xué)術(shù)討論中，他絕不放過一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤。有一次一個(gè)青年同志在報(bào)告工作時(shí)，需要畫一條湍流情形下的速度分布曲線，就隨便畫了一條。郭永懷立即指出，它不能反映湍流的特點(diǎn)，要這位青年同志糾正過來。

他生前兼任《力學(xué)學(xué)報(bào)》主編，審稿時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，不分親疏也不看投稿人“來頭”大小，一律秉公辦理。有一次對(duì)力學(xué)界一位權(quán)威的來稿發(fā)生了分歧，審稿者提出了肯定的意見，有一位青年人卻提出了尖銳的批評(píng)。為此郭永懷特意組織了一次學(xué)術(shù)討論會(huì)，傾聽各方面的意見，結(jié)果發(fā)現(xiàn)基本方程有誤，郭永懷就堅(jiān)決支持了這位素不相識(shí)的“小人物”的意見。1963年，力學(xué)學(xué)報(bào)編輯部接到一封對(duì)一篇論文持有歧見的批評(píng)信，而論文作者是在郭永懷指導(dǎo)下工作的兩位青年。郭永懷仔細(xì)地看了來信，并讓兩位作者認(rèn)真考慮別人的觀點(diǎn)，給予答復(fù)。他說：“我主張發(fā)表論文，就是為了進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，以期引起討論。別人的批評(píng)意見，只能使我們對(duì)問題有更深刻的認(rèn)識(shí)。”

郭永懷為人實(shí)事求是，他從不人云亦云，一旦發(fā)現(xiàn)真理不在自己這一邊，卻能及時(shí)修正錯(cuò)誤。郭永懷對(duì)人嚴(yán)格，一絲不茍，但卻平易近人。有時(shí)，即使他的意見是正確的，但客觀上難以實(shí)現(xiàn)，他也會(huì)及時(shí)收回。有一次，他要一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行風(fēng)洞湍流度的測(cè)試工作，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)國內(nèi)電子儀器信噪比比較低，一時(shí)無法進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，就不再堅(jiān)持自己的意見了。他曾不止一次地對(duì)青年們說：“我給你們提的建議看法僅供你們參考，不一定按我的辦法做，一切要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)。”正因?yàn)樗麑?shí)事求是，堅(jiān)持真理，虛懷若谷，不以勢(shì)壓人，所以他在人們心目中的威望更高了。

他是我們?nèi)A夏的英雄，因?yàn)橛兴�的存在而多了一束曙�?

郭永懷同志偉人事跡篇7

郭永懷是他是中國力學(xué)科學(xué)的奠基人和空氣動(dòng)力研究的開拓者，核武器研究院副院長。兩彈一星一共23位元?jiǎng)�，兩彈一星早期指的指、和，在三個(gè)領(lǐng)域中，唯郭永懷先生一個(gè)人三個(gè)領(lǐng)域都涉及。

也是兩彈一星中唯一以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)碌目茖W(xué)家。

其實(shí)關(guān)于這個(gè)問題，上面這些就足夠了，但是如果你對(duì)郭永懷是誰有興趣，可以接下去看，我來講講郭永懷的故事，感覺也正好有個(gè)機(jī)會(huì)。

1909年4月4日出生于山東省榮成市滕家鎮(zhèn)一個(gè)農(nóng)家，以一個(gè)農(nóng)村娃的身份，和所有當(dāng)時(shí)的中國科學(xué)大師巨匠一樣，經(jīng)歷了極為動(dòng)蕩和波瀾壯闊的中國近代史。

郭永懷以四里八鄉(xiāng)第一個(gè)公費(fèi)中學(xué)生從青島大學(xué)附中一路經(jīng)由南開大學(xué)預(yù)科到北京大學(xué)學(xué)習(xí)物理。天知道在那個(gè)時(shí)代，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來說，需要經(jīng)歷多大的努力和傳奇才能在風(fēng)雨飄渺的中國和中國最高學(xué)府學(xué)習(xí)物理。

當(dāng)然，和所有大師一樣，郭永懷考取了1938的美國庚子賠款留學(xué)基金。在3000多名參考者中，力學(xué)專業(yè)只招一名�？荚嚱Y(jié)果，郭永懷與錢偉長、林家翹一起以5門課超過350分的相同分?jǐn)?shù)同時(shí)被錄取(原本只有1個(gè)名額，后來經(jīng)過葉企孫教授、饒毓泰教授的極力爭(zhēng)取，三人被一同錄取，葉企孫教授的故事，以前柴靜寫過)

郭永懷因此得以漂洋過海，去加拿大多倫多大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)。1940年8月，上海，一艘駛往加拿大的“俄國皇后號(hào)”郵船上，二十幾位意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，留下了這張彌足珍貴的合影，郭永懷和錢偉長、林家翹這三個(gè)年輕人，都進(jìn)入了加拿大多倫多大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué)系，并且三人僅花了半年時(shí)間，就同時(shí)拿下了碩士學(xué)位，這樣的學(xué)生讓當(dāng)時(shí)的`數(shù)學(xué)系主任J. L. Synge教授贊嘆了許多年：“想不到中國有這樣出色的人才，他們是我一生中很少遇到的優(yōu)秀青年學(xué)者�！� 在加拿大完成了學(xué)業(yè)后，郭永懷1941年5月，郭永懷進(jìn)入加州理工大學(xué)。師從素有“航空之父”之稱的流體力學(xué)大師馮·卡門(von Karman)，研習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)。在這里，他遇到了之后影響他一生的知己師兄--錢學(xué)森。比起活躍的錢學(xué)森，郭永懷像個(gè)害羞的大男孩，所以錢學(xué)森最喜歡做的就是開車帶著這個(gè)小師弟去兜風(fēng)。據(jù)說當(dāng)時(shí)，開學(xué)開車接郭永懷到加州理工的也是錢學(xué)森。