《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字（通用56篇）

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字，希望能夠幫助到大家。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇1

　　《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，列述的是弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并命名為《弟子規(guī)》。

　　《弟子規(guī)》共有360句，1080個(gè)字，三字一句，兩句或四局連意，合轍押韻，朗朗上口，全篇先為總敘，然后分為“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余為學(xué)文”七個(gè)部分。在這七個(gè)部分中，最令我感受深刻的便是‘入則孝’。

　　“入則孝”的內(nèi)容為教人如何善待父母親，依我所見，這是非常值得學(xué)習(xí)的一篇，父母親把我們帶到這個(gè)美麗的世界，并細(xì)心呵護(hù)我們成長，我們難道不應(yīng)該善待父母嗎？ 那如何善待父母親？從這篇文章中我學(xué)到了很多，讓我來與你們分享罷！

　　孝，即孝敬父母，這是做人的根本，百善孝為先。

　　孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是個(gè)人所要繼承與發(fā)揚(yáng)的美德，。一個(gè)人做到孝’那這個(gè)人的為人必定不會差到那里去，在家孝敬父母親，在外孝敬比自己年長的人。 《弟子規(guī)》說到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，應(yīng)勿懶”講的是父母叫你的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不能遲緩；父母讓你做事的時(shí)候馬上去做，不能拖延偷懶。”在生活中，我們常常對父母親敷衍了事，信息社會中的我們沉迷于手機(jī)無法自拔，不會合理使用手機(jī)，甚至于父母親“請”我們吃飯我們也是答而不動(dòng)。所以《弟子規(guī)》中非常貼切的給我們描述了這個(gè)道理。盡孝從小事做起，不違抗父母親之命，做讓父母親滿意的事。

　　《弟子規(guī)》中有“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床”父母親生病時(shí)，要先替父母親嘗藥的冷熱與安全；應(yīng)該盡力晝夜服侍，一時(shí)不離開父母的床前。孟佩杰，當(dāng)今時(shí)代的孝女。她8歲起就開始照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，風(fēng)雨無阻12年，現(xiàn)在她又帶著養(yǎng)母上大學(xué)。貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，在艱難里她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然《弟子規(guī)》很早就有了，但是讀了它以后我發(fā)現(xiàn)它對于今天的中國仍行之有效并不容忽視而更應(yīng)學(xué)之用之，從《弟子規(guī)》中我學(xué)到了如何感恩。

　　烏鴉尚知反哺，更何況我們是有意識的人？如果這個(gè)社會沒有了《弟子規(guī)》所傳承的孝道，那可想而知的是社會將會混亂，多了爾虞我詐，眼里全是金錢與名利，老人將得不到贍養(yǎng)，孩子將沒有良好的教育。讀了《弟子規(guī)》更讓我懂得了孝的重要性——對于社會的進(jìn)步性。唯有心存孝心盡孝道才能讓一個(gè)家庭更美滿、和諧《弟子規(guī)》中的孝多指孝敬父母親。依我所感，孝的含義可以更廣，可拓展為孝敬比自己年長的人。譬如老人家。善待老人家，給他們多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)關(guān)懷。在現(xiàn)在面對過馬路現(xiàn)象中做到牽著他們過馬路這等舉手之勞的小事。根據(jù)心理學(xué)來說，你在幫助他人之后，心里必定有些小小的滿足感、自豪感，從而可以獲得開心。那么，再說得長遠(yuǎn)一些，人越開心活得越久，何樂不為？其實(shí)《弟子規(guī)》表面說的是理，內(nèi)在則在闡述道��！

　　我們是否注意到父母眼角邊的皺紋？頭上多出的白發(fā)？手心里越來越厚的老繭？父母在漸漸的老去，而我們在慢慢的長大，越長大就更應(yīng)該多承擔(dān)一些責(zé)任。父母很容易滿足，他們不需要我們掙很多的錢，而是需要我們更多的陪伴。老去的他們?nèi)菀赘械焦陋?dú)，渴望得到關(guān)懷，所以我們應(yīng)該做到像小時(shí)候父母陪伴我們那般去陪伴他們，照顧他們。在外打拼的兒女，也請多·回家看看。作為學(xué)生的我們能做的只有學(xué)習(xí)，父母努力工作為的是什么？就是希望我們能出人頭地，以后·生活得更好，他們?yōu)榈牟皇撬麄冏约�，而是我們��！所以學(xué)習(xí)好就是給父母最好的回報(bào)，取得好的成績就是孝敬父母最好的禮物。

　　“百善孝當(dāng)先”，《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識到了孝的重要性，在以后的每一天，我都會為父母親做一些力所能及的事，盡到孝心。我也建議那些沒有讀過《弟子規(guī)》的人讀讀，真的受益良多。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇2

　　今年暑假媽媽給我買了一本青少年版《弟子規(guī)》讓我背誦，一開始我只能囫圇吞棗地背誦，在一遍遍地誦讀中我逐漸理解和領(lǐng)悟《弟子規(guī)》中許多做人做事的道理了。

　　“首孝悌”教育我首先要孝敬父母，因?yàn)楦改感列量嗫啻蚬�掙錢，自己省吃儉用，讓我吃好穿好。我怎能不感恩呢?怎能忘記這些舐犢之恩呢？

　　“父母教，須靜聽”父母就算是嘮嘮叨叨，我也要聽從他們的教誨，畢竟他們這樣做都是為我好，不管怎樣父母都是愛我的。

　　“身有傷，貽親憂�！彼�的意思是如果我們身體受到傷害，父母就會擔(dān)心。

　　記得有好幾次，我感冒打點(diǎn)滴，媽媽看到針管扎進(jìn)我的身體時(shí)，媽媽眼淚都快滴下來了。媽媽這樣的愛我，我一定要做個(gè)，令父母驕傲的孩子。

　　“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！彼�的意思是：不管吃什么，要請長輩先用，如果和長輩子一起，要請長輩先做，如果和長輩一起走，應(yīng)讓長輩先走。

　　以前家里無論有什么好吃的，都是我最先品嘗，甚至都是我獨(dú)自享用。現(xiàn)在我家有什么好吃的我會讓爺爺奶奶爸爸媽媽先嘗，如果他們不肯嘗，我就說：“你們不吃，我也不吃了�！�

　　以前家里來客人，我就像沒看見一樣，現(xiàn)在我家來客人了，我會和父母一起端茶，搬凳子讓客人做。在學(xué)校碰到老師了出了問好外，我會主動(dòng)讓老師先走。

　　“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正�！备嬖V我書房里物品要擺放整齊了，書桌要清潔干凈，學(xué)習(xí)用品擺放工整。

　　以前我的書房總是媽媽幫我收拾，寫完作業(yè)后我的書文具也是媽媽收拾，現(xiàn)在這些都是我自來收拾了，媽媽現(xiàn)在夸我的書房比以前更整潔。

　　《弟子規(guī)》讓我懂得做人，做事的道理還不止這些，總之，我要感謝《弟子規(guī)》這本書，因?yàn)樵谒�的引�?dǎo)鞭策下，我成為了老師眼中的好學(xué)生，父母養(yǎng)中的好女兒，叔叔阿姨們眼中的好孩子。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇3

　　今年暑假我們班主任張老師要求我們要讀一本好書，并要寫一篇讀后感。于是，我就選了《弟子規(guī)》這本書，讀了這本書我才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則。因此，我認(rèn)為想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。

　　這本書的第一部分是“人則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。父母把我們帶到這個(gè)世界，他們是我們最親的親人，他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。而且不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)�，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?在《弟子規(guī)》里面就有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼�的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

　　《弟子規(guī)》的“總敘”篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文要講的主要內(nèi)容：“孝”篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福骸般�”篇告訴我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處;“謹(jǐn)”篇向我們端正了日常行為，要有一個(gè)好習(xí)慣;“信”篇教育我們要誠信待人;“泛愛眾”篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾，不分貧富;“親仁”篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;“學(xué)文”篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度—這就是古代學(xué)生的“日常守則”。

　　在這本書里講了許多故事，在這這些故事里蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理。讓我感受最深刻的是：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要�！边@句話的意思是說，讀書的方法講究三到;就是心到，用心地想;眼到，仔細(xì)地看;口到，專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了，結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實(shí)也是如此，比如說背語文課文，我是先默讀兩遍，再大聲朗讀兩遍，再分段背誦，然后再反復(fù)讀，最后整篇連背。

　　《弟子規(guī)》是我們的良師益友，它能讓你明白許多人生道理，它能教你如何做一個(gè)品行端正的人，這個(gè)暑假讀了這本書讓我受益匪淺，以后的暑假我都要多讀這樣的好書，不斷豐富自己的知識!

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇4

　　我們學(xué)校去年新建的圖書室，里面有好多的好看的圖書：故事書、作文書、名著…還有弟子規(guī)，我可喜歡這本書啦，因?yàn)殚喿x弟子規(guī)使我一次次受到感動(dòng)，使我感悟最深的，也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼，應(yīng)無緩；父母命，行無懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎？是呀！在這個(gè)時(shí)代，我們的國家經(jīng)濟(jì)迅猛的發(fā)展，我們各家的生活都比較幸福，富裕了，可是我們中有些孩子往往在吃穿方面挑來揀去，這不正是俗話說的：“身在福中不知福嗎？”

　　在這個(gè)時(shí)代里，父母為我們付出這么多，為了我們能好好的學(xué)習(xí)，為我們創(chuàng)造好的生活條件，遠(yuǎn)在幾千里外打工掙錢。我們卻認(rèn)為父母不太關(guān)心我們，其實(shí)父母所付出的是我們一生也報(bào)答不了的恩情。傳說孟子的母親為孟子的成長尋找一個(gè)好的環(huán)境居住，曾三次遷居。這不正是父母對孩子的良苦用心，如果父母叫你去幫他們倒點(diǎn)垃圾或掃點(diǎn)地，你還能說不嗎？父母教我們學(xué)習(xí)，是為了我們的未來，父母責(zé)怪我們，是為了讓我們記住錯(cuò)誤并改正。讀到這些，我們大概都為自己有一個(gè)好父母而感到幸福。我們更要好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，這樣才對得起父母的良苦用心。

　　傳說大孝子董永，寒窗苦讀，父親病了就砸鍋賣鐵給年邁患病的父親買藥，最后父親身亡后沒錢安葬，他賣身葬父。這種精神是可貴的，試問我們看到這一幕，誰能不受感動(dòng)呢！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我們努力地去創(chuàng)造奇跡為國家多做貢獻(xiàn)。

　　華夏歷史源遠(yuǎn)流長，文明成果輝煌燦爛，傳世經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)，古老的真諦，豐富的知識，經(jīng)過了歲月的洗淘和一代又一代人的檢驗(yàn)。使不孝子臭名遠(yuǎn)揚(yáng)千里，成為世代人們的笑柄。在這里，我提倡大家尊老愛幼，保存中華美德，那精神最大的精神財(cái)富。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇5

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次瑾信。泛愛眾，而親人。有余力，則學(xué)文……”這是《弟子規(guī)》中的內(nèi)容，也是我朗朗上口的名言語警句。我對《弟子規(guī)》的喜愛開始于半年前。

　　一天，爸爸帶回一份光碟讓我認(rèn)真看，告訴我看完之后一定會有收獲。我半信半疑�？戳藥状魏螅�我被它的內(nèi)容深深吸引，欲罷不能。其中印象最深的是一位22歲的大哥哥的人生感受。他從小生活在一個(gè)物質(zhì)條件很優(yōu)越的家庭，由于父母忙于做生意，從小是網(wǎng)絡(luò)游戲陪伴他長大。十二、三歲的他開始叛逆，在家不和父母說句話，在學(xué)校頂撞老師，是一個(gè)曾經(jīng)被十三所學(xué)校開除的“壞學(xué)生”。在學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化后，整個(gè)人發(fā)生了很大的變化：曾經(jīng)把百元鈔票當(dāng)紙燒的他能到敬老院做義工，從不叫父母的他能給媽媽洗腳……當(dāng)他跪著給他媽媽磕頭時(shí)，我被震憾了！“百善孝為先。親愛我，孝何難？親憎我，孝方賢”。難道《弟子規(guī)》真有如此神力？

　　我又一次翻開了曾被我咒罵的國學(xué)精粹———《弟子規(guī)》，想找到改變?nèi)艘簧�的“妙方”�！案改负�，�?yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……”我開始學(xué)著那位大哥哥的做法———一邊讀，一邊反思自己的行為，越讀臉越紅，這書上說的我都沒有做到，還經(jīng)常對爸爸媽媽發(fā)脾氣，真不應(yīng)該！“衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。對飲食，勿拒擇。食適可，勿過則�！闭f得太好了，衣服貴在整潔而不是昂貴，我們學(xué)生要衡量家中的經(jīng)濟(jì)狀況，不能向父母提出過份的要求。當(dāng)讀到沈季銓為了救母親而被淹死的故事時(shí)，我的眼圈紅了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，想想自己，心充滿了慚愧……就這樣，原來很討厭的書變得越來越精彩，我越來越喜歡它了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)能背誦很多，而且邊背邊學(xué)著做，一段時(shí)間下來，爸爸說我變了很多。變得越來越有禮貌，越來越優(yōu)秀……

　　千年歲月，如白駒過隙，滄海桑田，人間巨變，不變的是楚辭漢賦，唐詩宋詞，不變的是我們手中的國學(xué)精粹。就讓我們一并開始誦讀經(jīng)典，讓國學(xué)精粹陪伴我們一生！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇6

　　《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。特別是當(dāng)今社會風(fēng)氣不好，我們更應(yīng)該以書中的思想光輝作為我們前進(jìn)路上的明燈。以下是我閱讀書后的深刻體會。

　　首先是“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”，這里主要是教誨我們讀書要專注，集中注意力，才能收到事半功倍的效果。有一位教育家說過：“注意力是心靈的窗子，沒有它，知識的陽光就照不進(jìn)來�！本湍梦覀儗W(xué)生說吧，要想學(xué)習(xí)好，上課就要認(rèn)真聽講，老師的一舉一動(dòng)都要仔細(xì)觀察。為什么在講這個(gè)問題時(shí)老師聲音那么大；為什么講那個(gè)問題時(shí)，老師特意打了個(gè)手勢。如果聽課時(shí)東瞅瞅西望望，不能全神貫注，是聽不好課，掌握不好所學(xué)內(nèi)容的。

　　其次是“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)”，告訴我們把握光陰及時(shí)努力，如果經(jīng)常熬夜玩電腦游戲睡懶覺會影響身體，人也會很快衰老的。

　　另外，我對書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意�！边@幾句話，受益匪淺，也是感觸最深的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做得最不足的地方。我寫作業(yè)時(shí)，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入思考或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的學(xué)習(xí)效率通常不高，甚至常被父母批評，也讓老師跟著操心。我周圍還有些同學(xué)，經(jīng)常抱怨自己腦子笨基礎(chǔ)差，自甘落后。其實(shí)最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒信心，因此就不能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)。

　　讀著這本書就像在讀一片天空，深邃悠遠(yuǎn)。我要慢慢品出其中的真諦，從小在潛移默化中養(yǎng)成良好的品行，為以后的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇7

　　《弟子規(guī)》的作者是清朝人物李毓秀。我從上幼兒園大班時(shí)，就非常喜歡看這本書�！兜茏右�(guī)》這本書講述了一些做人的道理和優(yōu)良品質(zhì)，我因此而迷上了這本書。

　　《弟子規(guī)》這本書中，給我印象最深刻的就是“或飲食、或坐走、長者先、幼者后”。這句話的含義是說：吃東西、喝水或坐下、行走時(shí)，都應(yīng)該先讓長輩在前，我們這些小孩子在后，這也是尊敬長輩的一種傳統(tǒng)美德。

　　記得有一次，我們?nèi)�家人一起去飯店吃飯，爸爸媽媽還約了一些叔叔阿姨，他們在一起正聊得熱火朝天。媽媽突然對我說：“旭冉，你去服務(wù)臺那兒拿一盒飲料吧，現(xiàn)在大家都有點(diǎn)口渴了�！薄癘k！”我爽快地答應(yīng)了。然后，就跑到服務(wù)臺那兒跟阿姨要了一盒橙汁。我回到房間后，沒等媽媽催促，我就連忙把飲料盒撕開，給叔叔阿姨和爸爸媽媽各倒了滿滿一杯橙汁，然后給我自己倒了大半杯橙汁。爸爸媽媽都吃驚地望著我，好像我的身上長了什么東西一樣。爸爸笑瞇瞇地對我說：“今天我的寶貝女兒怎么這么懂事了，知道先給大人倒飲料，然后再給自己倒，真是長大了。”我自豪地說：“我這是從《弟子規(guī)》上學(xué)來的呀，‘或飲食、或坐走、長者先、幼者后’，所以，我要先給你們倒飲料，讓你們先喝！”房間里的人都鼓起掌來。一個(gè)阿姨對我媽媽說：“瞧，你家女兒可真懂事兒，比我那調(diào)皮的兒子可強(qiáng)多了，那家伙一天到晚就知道打游戲，讓他干點(diǎn)家務(wù)活他都不做，你看這孩子不用人催，就知道先給大人倒飲料，可真是個(gè)好孩子！”我一聽到別人的夸獎(jiǎng)，心里更加美滋滋的。

　　回家的路上，正好有個(gè)路口正在施工，必須從一條很窄的小路繞過去，我讓爸爸媽媽走在前面，我跟在他們的身后，“我們家旭冉今天表現(xiàn)得可真棒！”媽媽邊走邊說，“是呀，是呀，應(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)一下�！卑职终f。

　　《弟子規(guī)》這本書講給了我們做人的道理，真是一部值得推薦的經(jīng)典作品。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇8

　　《弟子規(guī)》我的最愛“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”手捧著書卷，在一次次朗讀聲中，我陶醉了，我似乎看到圣人正向我走來講述他的經(jīng)歷。

　　《弟子規(guī)》是我們生活中的典范，讓我看了深有體會�！俺�起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)�！笔茄�，幾千年的古人尚且知道時(shí)間易逝，人生短暫，而我們呢?雖然每天都背著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

　　也時(shí)常勸告別人“莫等閑，白了少年頭，空悲切”�？捎钟袔讉�(gè)能真正做到惜時(shí)如金呢?我總覺得自己還小，還能生活很多年，用不著愁，就大把大把地浪費(fèi)時(shí)間。

　　有時(shí)，當(dāng)老師在課堂上全力授課的時(shí)候，我們卻是身在曹營心在漢。一節(jié)課下來，也不知道老師到底講了什么。對于老師的作業(yè)，一心只想著快點(diǎn)寫完，應(yīng)付了事，從不考慮字體的好壞和作業(yè)質(zhì)量。不會做的題目等老師講或者干脆照著別人的答案一抄，草草了事完成，從未想過自己動(dòng)腦思考，難道這樣的學(xué)習(xí)不就叫浪費(fèi)時(shí)間嗎?回到家，書包一扔，便一頭鉆進(jìn)電視的精彩節(jié)目或電腦的網(wǎng)絡(luò)游戲里，玩得不亦樂乎。

　　有時(shí)甚至連吃飯都忘記了，晚上也是在父母的一再催促甚至呵斥下才肯睡覺。老師常說，如果我們能把玩的心思用在學(xué)習(xí)上一半，這還愁搞不好自己的學(xué)習(xí)嗎?“老易至，惜此時(shí)”，圣人的勸誡一次次在耳邊響起，我不得不反省自己。春去春會來，花謝花再開，萬物在盛衰交替中輪回出現(xiàn)，而我們的少年時(shí)期只有一次，我們赤裸裸地來到這世界，難道我們就甘心白白走一趟嗎?

　　不，決不!決不能讓生命白白地浪費(fèi)!《弟子規(guī)》，觸動(dòng)了我的心弦，凈化了我的靈魂，它不愧為中華文化的經(jīng)典，它正以自身特殊的魅力感染著每一位炎黃子孫!當(dāng)古老的鐘聲再次響起，讓我們一起徜徉在這美妙的文化經(jīng)典里“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇9

　　剛拿到《弟子規(guī)》，我認(rèn)為這是一本普普通通的書，但是語文老師為什么要我們背、抄、讀以后還要默呢?難道這本書像別人說的那樣有“金”?古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在這我要告訴大家，這本書中真的有“金”。不，應(yīng)該說比金還要值錢。想知道是什么嗎?請聽......從五年級開始，我們就開始讀《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》是一本教人道理的書，從《弟子規(guī)》中，我先是學(xué)到孝順。

　　同學(xué)們，十三年來，父母付出了多少，讓我們擁有無私的母愛，偉大的父愛，給我們提供了許多的生活用品，讓我們過著美好的生活，而我們呢?我們卻不懂得珍惜父母給我們的一切，還一次次的辜負(fù)他們的好意，有時(shí)父母叫我們做事，我們總覺得父母太煩太懶了，自己又不做，每次都叫我們做。就拿我來說吧!以前媽媽經(jīng)常叫我干這樣，干那樣，我總覺得她太懶了，每次都叫我干。自從我讀了《弟子規(guī)》的“入則孝出則悌”后，我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好，有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成風(fēng)呢?從這以后，父母叫我的，我都會及時(shí)答應(yīng)，不會拖延，父母要求我做的事，我都會認(rèn)真去做，再也不會偷懶，不會埋怨。身為子女的我們，應(yīng)該要孝敬父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多了。

　　我從《弟子規(guī)》當(dāng)中還學(xué)到了誠信。

　　同學(xué)們，相信大家都知道一個(gè)人最起碼的品質(zhì)是誠實(shí)，失去了誠信，就沒人再相信你，那么我們的生活不再是五彩斑斕，我們活著就無意義了。正所謂，生活不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讀了《弟子規(guī)》的“謹(jǐn)而信”，讓我每次說話時(shí)或做每一件事時(shí)，眼前就會出現(xiàn)兩個(gè)字，那就是......誠實(shí)

　　讀《弟子規(guī)》，我得到了比金更重要的東西。我會好好的保管這本書，因?yàn)樗�比任何東西都重要。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇10

　　賞一部《弟子規(guī)》，感觸頗深。

　　《弟子規(guī)》的作者是李毓秀。當(dāng)我看過《弟子規(guī)》的時(shí)候，甚至在想：作者到底是多么滿腹經(jīng)綸、知經(jīng)明理，才寫出如此富有哲學(xué)真理的書？

　　弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對自身進(jìn)行德行的塑造“首孝悌”，“首”，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。“次謹(jǐn)信”，告訴我們做人要謹(jǐn)慎，要講信用，人，要誠信為本。

　　“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！边@是流傳千古的名句，也是我印象最深刻的句子。

　　僅有24個(gè)字，我們又有幾個(gè)人能做到呢?這兩句話是在教育我們，聽到父母的呼喚，應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事讓我們做，不要拖拖拉拉，懶懶散散，并且，父母的教誨一定要恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)芈犎绻�父母�?zé)備你是有定道理的，所以你要虛心接受，看到這幾句話，你是否無言以對？你可曾在外面稱兄道弟，認(rèn)那些所謂的“哥們兒”和“姐妹”？你是否因?yàn)樗麄円稽c(diǎn)小小的幫助而感激涕零？

　　你錯(cuò)了，感激之心固然要有，但你最應(yīng)該感激的，是父母。他們，才是真正生你養(yǎng)你的人。

　　古人黃香九歲為雙親溫席；沈云英替父親守衛(wèi)道州府；郯子取鹿乳，供奉雙親；董永賣身葬父；陸績懷橘遺親；王祥為母臥冰求鯉；楊香扼虎救父。

　　如果一個(gè)人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。再往遠(yuǎn)處想，如果人人都如此，那“大同社會”就即在眼前了。

　　《弟子規(guī)》，蘊(yùn)含了人生中無數(shù)哲理，完美的詮釋了我們應(yīng)該做的事情。一本薄薄的書，三字一句，卻是做人的良師益友！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇11

　　起先，我們非常不耐煩，每日所誦的東西太多了，一下子文言文一下子語文書的，絕對容不得再加一個(gè)弟子規(guī)了。周老師好像看出了我們的不情愿，信誓旦旦地和我們解釋道：“弟子規(guī)讀了好的，你們可以從中悟得一些道理�，F(xiàn)在可能接受不了，但我相信，沒過多久，你們絕對會迷上弟子規(guī)的。”

　　周老師的話讓我們對弟子規(guī)有了些興趣，便認(rèn)真的讀了起來。嘿！的確，周老師說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，我們真的對弟子產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天上課前同學(xué)們都會認(rèn)真的誦讀。

　　弟子規(guī)也確確實(shí)實(shí)地讓我們懂得了許多道理，讓同學(xué)們舉止都變得文文雅雅的。比如，弟子規(guī)中有一句是：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。意思是：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才答應(yīng)，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。我感到非常慚愧。因?yàn)槠匠Ｏ矚g玩電腦，即便是爸爸媽媽在喊也懶得動(dòng)身。學(xué)了這一句之后，我開始改變了這種壞習(xí)慣，爸爸媽媽每次一喊我，我就馬上過去，一點(diǎn)都不拖延時(shí)間，爸爸媽媽連連夸我是好孩子吶！我臉紅了。我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)—— 這都是因?yàn)槭芰说茏右?guī)的影響��！

　　我還買了一本弟子規(guī)的書，上面不僅有釋義還有典故，使我很受啟發(fā)。我印象最深的就是“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定�！边@一句的典故。就是在東漢有個(gè)孩子才九歲，他叫黃香，因?yàn)槟赣H很早就去世了，他跟父親相依為命。父親的身體又不是很好，所以冬天的時(shí)候他怕父親太冷，他都先鉆到被窩里把棉被先弄暖和了，才叫他的父親上床睡覺；夏天天氣太熱，他就先拿著扇子把床搧涼，再請父親上床睡覺�？戳诉@個(gè)典故，我非常感動(dòng)，也懂了黃香念念在觀察父母的需要，相信黃香是不是只有做冬溫夏凊？當(dāng)他有時(shí)時(shí)去關(guān)懷父母的心，相信父母的整個(gè)生活起居，他都會盡心盡力去付出。我也要學(xué)習(xí)黃香，關(guān)心父母。

　　啊，弟子規(guī)，你教我了做人做事，感謝你。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇12

　　在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益匪淺。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得�！兜茏右�(guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有幾點(diǎn)體會：

　　首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟和睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩�互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的�！粗�(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會變得很快樂。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?我們應(yīng)感恩老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_我們智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我們的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　要感恩國家，今天如果沒有國家，沒有一切的施政，我們就沒有辦法生活在安定的社會里。一個(gè)對國家、社會有責(zé)任心的人，才會用一顆感恩的心去面對一切，他的人生也因此而精彩。

　　我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇13

　　《弟子規(guī)》起源于清朝民間，它的作者李毓秀先生并不算很聞名，也不是當(dāng)代大學(xué)者，他一生最高的學(xué)位只是“秀才”。在當(dāng)時(shí)，秀才只能在私塾里當(dāng)老師，只能當(dāng)“孩子王”，一般沒有多大的成就�？墒�，這位李毓秀先生，他在教孩子的過程中，匯集他大部分的精力，引用《論語》、《資治通鑒》、《世說新語》等書中的故事、句子，匯成了他一生中最著名的一本書--《訓(xùn)蒙文》�，F(xiàn)在，說起《訓(xùn)蒙文》是鮮為人知的，可是一講到《弟子規(guī)》，那可就眾所周知了�！队�(xùn)蒙文》是如何變成《弟子規(guī)》的呢？這不得不歸功于最后校訂的，也是《弟子規(guī)》的大功臣—賈存仁先生�！兜茏右�(guī)》經(jīng)過這兩位先生之手后，便開始在民間流傳了。

　　現(xiàn)在大多孩子都是獨(dú)生子女，從小就被父母寵習(xí)慣了，成了“小公主”、“小皇帝”，他們更應(yīng)該學(xué)一學(xué)《弟子規(guī)》。只有讀懂、背過《弟子規(guī)》，我們才能從小樹立起一種規(guī)矩，才能懂得要孝順父母、講悌道，盡到做兒女的本份！

　　《弟子規(guī)》讓我懂得了孩子應(yīng)該對父母孝順；對兄弟姐妹要互相關(guān)愛，對同學(xué)、同事、朋友都要講求“悌”道；還讓我懂得了小孩子做事要謹(jǐn)慎，一旦說出口的承諾，就一定要辦到，即一諾千金；對任何人都要關(guān)愛；要有仁慈之心……使我印象最深的是《弟子規(guī)》最后強(qiáng)調(diào)的“余力學(xué)文”，這也糾正了同學(xué)、家長的一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，現(xiàn)在不少人總以為好孩子是多才多藝，能說會道的那一種，當(dāng)然，有才藝固然很好，可是，家長們忽略的往往是最重要的—對品質(zhì)、道德的培養(yǎng)。陶行知先生曾經(jīng)說過“道德是生命之本”，現(xiàn)在，家長們讓孩子考一百分，學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫，就是不注意孩子的品質(zhì)道德，如果孩子品質(zhì)不好，還不如什么都不會，笨頭笨腦，至少這樣對社會的危害少一點(diǎn)兒。

　　我們不應(yīng)該只拿成績、才藝、獲獎(jiǎng)證書來評判一個(gè)人，這些不是最重要的，重要的是人的品質(zhì)！

　　我呼吁大家學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)怎樣做人，怎樣做“真人”！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇14

　　有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會，高科技、高物質(zhì)享受的社會當(dāng)中，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時(shí)代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，可以說是遭人所遺棄，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來，中國遭受極大的動(dòng)亂，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中，被破壞殆盡。尤其是道德，德教，在今天可以說是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆，當(dāng)今的社會不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來，可以說是茫然無知。

　　今年寒假，學(xué)校要求我們背《弟子規(guī)》�；氐郊椅覇枊寢屖裁词恰兜茏右�(guī)》，媽媽說《弟子規(guī)》主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，媽媽還說要我對照自己的行為認(rèn)真閱讀，背誦。我一聽來了興趣，心想自己平常是家里的乖乖女，應(yīng)該不會與書中所說的有多大差距。

　　我每天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。

　　《弟子規(guī)》中說："列典籍，有定處，讀看畢，還原處。" "雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。"可是我偏偏和書作對，我的書桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊，漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān)，無關(guān)的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了"舊書攤"，要想找一本急用的書，有時(shí)比登天還難�，F(xiàn)在我得好好收拾收拾，保持一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

　　《弟子規(guī)》中還說："出必告，反必面。"但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓，我讀過《弟子規(guī)》以后，我知道自己做的不對，我出門時(shí)要和媽媽打招呼，回家時(shí)也要跟媽媽說一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。

　　我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自己的缺點(diǎn)，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的好孩子。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇15

　　剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我就認(rèn)識了一位我喜愛的老師，每天早上我都會搖頭晃腦地讀著她的“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”的話語，雖然，我還不明白她的話是什么意思，但是我喜歡！

　　時(shí)間長了，我對她的話有了一點(diǎn)理解，同時(shí)我也有了很多的變化。平時(shí)吃飯的時(shí)候，我總是不等家人一起吃飯，只要飯菜端到飯桌上，我拿起筷子，就去夾端上飯桌上自己歡吃菜，然后捧著飯菜去看電視。在家里，我對家里人動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，大呼小叫，還亂摔東西；和外人接觸，我卻像只小綿羊，不敢大聲說話。自從讀了老師的話以后，我知道以前那樣做太沒有禮貌了，自那時(shí)起，我能大聲和別人說話了，還能主動(dòng)和別人打招呼了。吃飯的時(shí)候，我靜靜地坐在飯桌前，等爺爺奶奶、爸爸媽媽來，他們拿起筷子以后我才拿筷子吃飯。吃完飯后還主動(dòng)說：“我吃好了”。有時(shí)，媽媽如果給我先盛飯，我就對媽媽說不應(yīng)該先給我盛飯，應(yīng)該先給爺爺奶奶盛，媽媽問我是誰教你這么聽話，是不是老師教的？我就自豪地說：“除了老師教我之外，還有一位老師�！庇谑俏揖捅称稹伴L者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜�！比�家人聽了都笑著說；“寶寶懂事了�！睆拇耍�我就決定以后都要聽這位老師的話。

　　我漸漸長大了，也漸漸能夠讀懂老師的話了，我每做一些事情時(shí)都會想到老師的話。無論什么時(shí)候出家門時(shí)，我都會告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我：“出必告，返必面”；乘車時(shí)，每當(dāng)我看到老年人沒有座位時(shí)，我會主動(dòng)給他讓座，因?yàn)槔蠋煂ξ艺f：“長者立，幼勿坐”；每當(dāng)在學(xué)校時(shí)，每當(dāng)我玩得很瘋狂時(shí)，她就會耳邊提醒我“幼不學(xué)，老何為”，使我明白了小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，否則，長大就不會有所作為。

　　在我成長的歷程中，她就像一泓清泉，清洗著我的心靈，讓我變得懂事，變得慧智，她就是我喜愛的老師《弟子規(guī)》。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇16

　　我讀了《弟子規(guī)》以后，有些詞、句子不能理解，經(jīng)過老師一講，差不多全懂了。像：父母呼，應(yīng)勿緩。這句的意思是：父母叫你，聽到必須回答，不能遲鈍。還有：父母教，須敬聽。就是說父母教你必須洗耳敬聽。

　　我還聽老師說，這是古人所經(jīng)歷的一些事，得出的道理，一些是教我們要尊老愛幼，一些是要我們好好學(xué)習(xí)等等。

　　我喜歡天天讀著我們祖先的杰作《弟子規(guī)》，這本書融合了古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡、教誨，青少年如何走好人生的第一步�！兜茏右�(guī)》先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母，關(guān)愛兄弟，修身養(yǎng)性，為人處事，讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為入則孝，出則弟。謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，心有余力，則以學(xué)文。

　　首先，《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親，友愛兄弟姐妹。其中，孝悌是中華文化的基礎(chǔ)，古人云“百善孝為先”，又曰“舉忠臣與孝子之門”，這是因?yàn)槭匦⒌勒弑赜幸活w善良仁慈之心，推此仁心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”必能服務(wù)于大眾，為天下人謀利益。所以，有人提議把孝道列為考察干部的必備條件，這并非沒有道理。從治身，到治家，再到治國，孝行是創(chuàng)造和諧社會、安樂生活的重要因素。

　　其次，《弟子規(guī)》告誡人們要親愛民眾，親近仁者。一個(gè)人如果對親人、同學(xué)、朋友、客人親仁，必定會贏得廣泛的尊敬，從而樹立起崇高的威信。我國領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象贏得了東西方社會的普遍贊譽(yù)。我們也經(jīng)常說：“同學(xué)哪怕失去了一根稻草，老師也愿意用金條去換回�！崩蠋煂�學(xué)生的一片愛心，也贏得了學(xué)生對老師的無限尊敬，而這正是一個(gè)班集體沖破困難走向輝煌的重要保證。

　　《弟子規(guī)》，你雖然只是一本小小的讀物，但是里面卻隱藏著大大的力量，大大的智慧。我擁有了你，就等于擁有了一件寶貝，所以我喜歡你。我會永遠(yuǎn)地把你珍藏起來，時(shí)時(shí)刻刻念著“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次瑾信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇17

　　最近，我愛上了《弟子規(guī)》。每天早上我都會在《弟子規(guī)》的朗讀聲中醒來，這是媽媽在電讀機(jī)中為我設(shè)置的。開始，我只是喜歡聽并隨著朗讀。

　　時(shí)間長了我就問媽媽其中每句話的意思。媽媽告送我：“《弟子規(guī)》中的每個(gè)字都蘊(yùn)藏著極其深刻的道理，是我們?nèi)缃癫坏貌蝗ダ斫獾耐笍�。古圣人孔子用簡單的字句描繪出人生的事情，每件事都意味著一個(gè)人生哲理�！比纭案改肝鸷簦瑧�(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”是啊，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著。父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活是應(yīng)該的。我們應(yīng)盡心盡力地去為父母“服務(wù)”，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛，我們這輩子必定換不完！

　　在生活中，我想我做的還不夠，每天放學(xué)回到家，爸爸累了一天了回到家，渾身酸疼，而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)發(fā)牢騷�！皝�，好女兒給爸爸按按摩吧！”爸爸的話音剛落，我就不耐煩的說：“沒有時(shí)間，沒看見我在這寫作業(yè)嗎？”現(xiàn)在想起來，覺得自己錯(cuò)了，爸爸累了還不是為了我嗎？我就算毫不猶豫的給爸爸按摩，也不足以爸爸對我的付出��！

　　“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承。”在人的一生中難免會有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。而我也不例外，每次做錯(cuò)了事的時(shí)候，總是被媽媽說一通。當(dāng)然，我那是不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看似我表面不敢反抗，可心里早已發(fā)出了許多的不滿�？墒抢斫饬恕兜茏右�(guī)》內(nèi)容后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有個(gè)美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像棵小樹，不為他修枝剪葉，總也長不成一棵參天大樹。

　　今后，我要管好自己，用心做好自己想做的事，用《弟子規(guī)》來約束自己�！靶�、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”就是一個(gè)人最應(yīng)該擁有的，我一定要努力去學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇18

　　從小就跟著媽媽或者錄音機(jī)背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等國學(xué)篇章，當(dāng)時(shí)我并不理解其中的道理。那時(shí)候背過的現(xiàn)在也都忘得差不多了，但是《弟子規(guī)》當(dāng)中的一些章節(jié)我還記得很清楚，因?yàn)樽隽藢W(xué)生后悟出了些其中的道理。

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”……《弟子規(guī)》一開始就告訴我們，要先學(xué)會做人，再去好好學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，還很多才多藝，別人都很羨慕他們，他們也覺得自己很了不起，平時(shí)對待家長，同學(xué)的態(tài)度就非常傲慢、惡劣。長大后這些同學(xué)成了“龍”或者成了“鳳”，卻不能成為真正的“人”，既不孝順，也不會與他人好好相處。這樣的同學(xué)能算是好學(xué)生嗎？值得我們?nèi)チw慕和學(xué)習(xí)嗎？

　　《弟子規(guī)》還告訴我們“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”……只要是人，都應(yīng)該相親相愛，因?yàn)槲覀兩�活在同一片藍(lán)天下，生活在同一個(gè)地球上。汶川地震，玉樹地震，舟曲泥石流，包括不久前的日本地震，使多少小朋友一夜之間無家可歸，又讓多少家庭一夜之間變得一無所有？那一幕幕喚醒了無數(shù)人的愛心。一個(gè)人的愛算不了什么，千千萬萬人的愛匯集到一起，就像條條小溪匯成了遼闊的海洋。是“天同覆，地同載”的大愛，讓我們在幾年后又見到了重新建設(shè)后的新汶川和那里的一張張笑臉。

　　“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”是對我們最有用的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)時(shí)除了要集中精力，眼睛看，嘴巴讀，最重要的還是要有堅(jiān)定的信心。我們在學(xué)習(xí)上經(jīng)常犯一些不該犯得錯(cuò)誤，明明可以做對但偏偏要出錯(cuò)，其實(shí)這就是“心”沒到，“信”不足，學(xué)習(xí)的四個(gè)基本條件缺了兩個(gè)，我們怎么能做得好呢？大人們常常說我們心浮，說我們馬虎，也是這個(gè)道理。

　　《弟子規(guī)》里蘊(yùn)藏許許多多的道理，教會我太多太多的東西，懂得這些并不難�！皩W(xué)貴力行”，學(xué)一句，我們就要做一句，把這些準(zhǔn)則用到學(xué)習(xí)、生活中，還需要我不斷的努力。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇19

　　一年級開始，我們班同學(xué)冼哲賢的姑姑給我們每人捐贈一本書，叫《弟子規(guī)》，從那以后我們的莫老師每天都要求我們朗讀《弟子規(guī)》。

　　弟子就是學(xué)生，規(guī)就叫規(guī)范�！兜茏右�(guī)》總共有67頁，我們現(xiàn)在學(xué)到了34頁“泛愛眾”，“謹(jǐn)”里面說了：如果是無意中做了錯(cuò)事，那就叫“錯(cuò)”，如果是故意去做的，那就叫“惡”。如果錯(cuò)了還不改，還要極力掩飾，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。我爸爸經(jīng)常說：“有了錯(cuò)并不可怕，可怕的是有錯(cuò)還不改。”

　　我們的《弟子規(guī)》分八個(gè)不同的部分，分別是：總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文，這八個(gè)部分，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物以及求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。一年級的時(shí)候我雖然背得流利，不過總是很慢，但現(xiàn)在我不僅背得快，還流利。當(dāng)我讀到父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承的時(shí)候，我不禁想起了自己，那一次，我正在沙發(fā)上津津有味地看電視，在看《超獸武裝》，媽媽就叫我去擦桌子，我說：“等一下，等一下，我馬上就去擦桌子，再等一下就播完了！”

　　可是我過了很久，我仍然坐在那里無動(dòng)于衷，媽媽再三催促了好幾次，我才懶洋洋的坐了起來，還滿臉不高興，現(xiàn)在想起來還有一點(diǎn)慚愧呢！

　　還有一次，星期天的時(shí)候，我去普羅旺斯表演拉丁舞，我一直覺得那件衣服很難看，而且緊，又不舒服，于是我一直大聲抗議，媽媽說：“能穿就行了，干嘛那么挑剔呢？”我轉(zhuǎn)念一想：“《弟子規(guī)》上面說“衣貴潔，不貴華”，意思是穿的衣服在于整潔大方，而不在于華麗�！毕氲竭@里，我終于不再挑剔了！

　　《弟子規(guī)》就像一面鏡子，使我看到了我生活中的缺點(diǎn)和不足，也知道了莫老師讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了，因?yàn)樗�可以教我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人！《弟子規(guī)》真是一本好書！我喜歡！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇20

　　先師孔子的“弟子規(guī)”讓我受益匪淺，上面寫的是中華民族五千年的道德品德的精髓，是我們必須做到的守則。

　　我今天就來說說“孝”孝對我們小孩子來說，就是要孝敬父母，父母，如果連這最簡單的都做不到，那這種人可以說是真正的“豬狗不如”了。

　　“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”這句話的意思是父母叫了你，不能裝作沒聽見，立即要應(yīng)答父母。父母叫你做某件事，就要把所有的事情全部放在一邊，認(rèn)認(rèn)真真一心一意地做這件事，不可以偷懶。這是我們小學(xué)生最常見的問題，就是覺得父母的付出是應(yīng)該的，“你們把我生了下來，就該照顧我！”，這是很多同學(xué)的回答。要知道，沒有父母就沒有我們，對我們來說，父母就是我們的創(chuàng)世主！

　　“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”意思是父母在教育你的時(shí)候，不可以分心，要虛心接受父母的批評指責(zé)。要知道，父母永遠(yuǎn)是對你們好的，不然他們?yōu)槭裁匆�生你們下來了？說句實(shí)話，在這點(diǎn)上我太倔了，老是煩父母，有待加強(qiáng)。

　　以上的兩句話是我們小學(xué)生最容易犯的毛病，上面這兩句話的要求是最低的，如做不到，當(dāng)然就是對父母不敬，希望大家有則改之，無則加勉。下面這兩句是對物和做事的要求：

　　“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧�！币馑际鞘虑殡m然很小，但是不能自作主張地去做。如果去做了，就不合乎作為子女的道理了。做什么事情都有可能會做出不利，所以凡事都要先向父母稟告，父母考慮好了才能去做，以免照成不利。

　　“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷�！币馑际菛|西雖然很小，也不要偷偷藏起來，如果這樣做了，會把親人的心給傷了。任何東西都不是我們自己的，都是父母的錢，如果我們

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。這是弟子規(guī)的總序，大家要一節(jié)一節(jié)地讀弟子規(guī)，好好品嘗中華民族的禮儀精髓！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇21

　　“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”將隨著郎朗的讀書聲，迎來了第一節(jié)國學(xué)課。

　　課堂上，使我了解了許多事。

　　入則孝�！兜茏右�(guī)》讓我知道父母的呼喚，需立刻回應(yīng)父母。讓我們做的事，必須盡力去完成。小時(shí)候不聽話，總認(rèn)為父母的日常關(guān)心，就是啰嗦。吩咐的事情也沒有完成，與他們反著來。每次一讓我干家務(wù)，我就會鎖起房間，不出來，和父母總是吵架生氣。后來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的第一句，便忽然醒悟自己的大逆不道。我相信，之后會百般孝順父母。做到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”。古時(shí)條件艱苦，冬天冷，小孩子為了讓在外干活的父母，有良好的休息環(huán)境，會早早的在床上給父母捂熱，。而我們則要，學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　出則悌。過年時(shí)，一家人會坐在一起吃團(tuán)圓飯。但總是長輩還未坐下，一些小孩子，已早早坐在餐桌前就餐。之前還未感覺有什么不合理。后來學(xué)到“長者立幼兒坐長者坐命乃坐”“人不齊不動(dòng)筷”才意識到不學(xué)知識，連基本的教養(yǎng)都不懂。

　　謹(jǐn)。出門在外，首先注重的便是形象。別人根據(jù)你的衣著和談話，就可以推斷出，你大概是個(gè)什么樣的人。端端正正的，會使人有一種舒服的感覺。自然而然，會選擇與你交友。認(rèn)為你是一個(gè)值得信任的人。學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，在校時(shí)時(shí)刻刻衣著校服。見到老師恭敬問好，上課端莊認(rèn)真，如此這般，怎能不好？

　　信。答應(yīng)別人的事，就不能反悔，盡力去做到。而不能前一秒剛答應(yīng)，后一秒就忘了。如今誠信在社會中，算是一個(gè)“通行證”做人先講信。還有知錯(cuò)就改，善莫大焉，不能知錯(cuò)不改，才是大錯(cuò)特錯(cuò)。若是能被身邊的人夸一聲：“你很好，值得信任”。我認(rèn)為這是任何一張獎(jiǎng)狀都不能等價(jià)換得的。

　　泛愛眾，親仁，余力學(xué)文。

　　《弟子規(guī)》讓我明白了做人該做什么，不該做什么。原本第一印象枯燥乏味的國學(xué)課，在不知不覺中影響我這么多，讓我了解許多禮儀，感謝《弟子規(guī)》。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇22

　　最近，學(xué)校下通知在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，剛開始，我們都很不愿意，因?yàn)槲覀兌枷朐谧粤?xí)課上寫作業(yè)，哪有心思學(xué)什么《弟子規(guī)》啊!我們憤憤不平，僅是因?yàn)闀r(shí)間的問題嗎?不是的。而是我們根本不了解《弟子規(guī)》是什么，而當(dāng)我們接觸到《弟子規(guī)》時(shí)，卻深深地被其中蘊(yùn)含的道理吸引住了，學(xué)過后，會反省自己的作為，我就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而反省自己的人。

　　雖然我們只學(xué)了很少的一部分，但是我從“孝”這個(gè)部分中體會出許多道理�！靶ⅰ边@一部分內(nèi)容主要是寫人以孝為首，人一定要孝敬父母，父母生我養(yǎng)我那么不容易，我們長大后一定要報(bào)答父母。

　　當(dāng)我讀到“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”時(shí)，又想起了老師的講解“在父母教誨自己的時(shí)候，一定要洗耳恭聽。而當(dāng)父母責(zé)怪你的時(shí)候，自己一定要虛心地接受并改正，而且不能頂嘴�！边@會兒我又想到了我自己;記得一次，媽媽把早飯做好，并吩咐我一定要吃，之后媽媽就去上班了。而我卻不聽話沒有吃，就匆匆忙忙地去上學(xué)了，等媽媽回家后，看到我沒吃早飯，把剛剛放學(xué)回到家的我被媽媽嗅罵了一頓，我越聽越生氣;不過一頓早飯，至于嗎?終于，我憋不住了，一句話沖出喉嚨：“哦，我明白了，就是這樣做媽媽啊!”說完后，媽媽被我氣壞了，好幾天沒和我說話。現(xiàn)在想起來，真是很臉紅，媽媽也是為我好啊，我怎么能這樣呢?真是不懂事啊!

　　當(dāng)我讀到“冬則溫夏則涼”時(shí)，想起老師的講解：“冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到?jīng)鏊��！倍�在我的身上一直都是父母讓我在冬天時(shí)感到溫暖，在夏天時(shí)感到?jīng)鏊�，但從此以后，我一定要學(xué)習(xí)體貼父母，做一個(gè)孝順的孩子。

　　在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，我知道了父母撫養(yǎng)我們的艱辛，而我們一定要報(bào)答他們，至于怎么報(bào)答，就在于你是否在孝敬父母的時(shí)候，是否是用自己的真心，是否是發(fā)自臟腑的想對父母好，只要你拿出真心來，父母是絕對會感到欣慰的。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇23

　　暑假期間我來到了圖書館看了《弟子規(guī)》一書，這本書每句話都很短，只有十二個(gè)字，但里面的含義非常豐富，深刻的影響著我。

　　《弟子規(guī)》是教我們學(xué)生在家孝敬父母，外出和別人友好相處，在學(xué)校尊敬師長的行為規(guī)范。從古代到現(xiàn)在，小學(xué)生們都在學(xué)習(xí)這本書。

　　《弟子規(guī)》一開頭就教我們首孝悌，次謹(jǐn)信，這句話的意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹；其次一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。接著就教我們父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。我和姐姐，哥哥平時(shí)基本上都做到了，除了有時(shí)我看書入迷了聽不到父母叫我的聲音。

　　父母養(yǎng)大了我們，我們小學(xué)生該怎樣孝敬他們呢？《弟子規(guī)》是這樣教我們的：冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。這句話的意思是：子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和；夏天要讓他們感到?jīng)鏊�。早晨起床，要先向他們請安問好；傍晚回來了，要向父母�?bào)平安。

　　《弟子規(guī)》中的親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢。這段話我不太理解，讀了更讓我感動(dòng)的故事臥冰求鯉，我知道了如果父母疼愛我，我孝順父母，并不是一件難事；如果父母討厭我，我卻還能用心盡孝，那才算得上難能可貴。

　　王祥是西晉時(shí)臨沂人，他的母親很早就去世了，他的父親給他娶了后媽。后媽經(jīng)常虐待他，可是王祥覺得她是長輩，一直都很孝順?biāo)��?/p>

　　一年冬天，后媽想吃鮮魚，可到處都買不到。王祥只好跑到河邊，他就用自己的體溫融化堅(jiān)冰。最終把魚帶回了家，后媽被王祥的孝心感動(dòng)了。

　　王祥是一個(gè)孝順的好孩子！我也要做一個(gè)孝順父母的好孩子，父母累了，我就給他們捶捶背捏捏肩；媽媽胳膊疼了，我就給她揉一揉；有好吃的東西就先讓父母嘗一嘗。當(dāng)父母老了的時(shí)候，我也要天天給他們講故事，做家務(wù)；他們提出的問題我都會認(rèn)真地回答。

　　《弟子規(guī)》教會了我很多很多，今后要做一個(gè)孝敬父母的好學(xué)生。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇24

　　不久前，讀到陳寅海同學(xué)一文，講的是《弟子規(guī)》中的一些要求要想全部一字不落做到位是不可能的，即使《弟子規(guī)》的作者本人也一樣。

　　簡舉幾個(gè)小例：在《泛愛眾》一則中，有這樣一句：“揚(yáng)人惡，即是惡；疾之甚，禍且作�！币馑际�，說他人的惡行，就是在做惡；一味地痛恨他人，自己也會遭到禍害。這個(gè)句子的前半句倒是值得斟酌和商榷。

　　我們都知道，在3.15晚會上曝光的黑廠、黑公司，許多都不是消費(fèi)者直接發(fā)現(xiàn)的，而相當(dāng)一部分，是由公司里的員工自行舉報(bào)的。這些舉報(bào)者，冒著被報(bào)復(fù)打擊的巨大風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)定地選擇了正義，揭示了黑幕下的一切，這種行為是讓我們感動(dòng)和敬佩的。有良心的人都該了解，他們的舉報(bào)又使消費(fèi)者的權(quán)益得到更好的保障。這是一件大好事。可是依照“揚(yáng)人惡，即是惡”來說，卻成了一件“做惡”的事。顯然，這句話與現(xiàn)實(shí)相駁了。

　　其實(shí)，《弟子規(guī)》中還有不少這樣的“駁論”，像“喪三年，啼悲咽；居處變，酒肉絕�！薄伴L者立，幼勿坐；長者坐，命乃做�！钡鹊榷寂c目前的社會現(xiàn)狀不符，甚至有所違被常理了。

　　但是，僅憑此我們就可判定《弟子規(guī)》過于封建嗎？那是不能的。的確，不得不承認(rèn)，《弟子規(guī)》因作于與目前時(shí)代背景不同的封建階段時(shí)期，受那種大背景、大環(huán)境影響寫出來這樣的東西也就不足為奇了。雖然如此，但我們必須清醒地認(rèn)識到，書是死的，人是活的。作為一篇行為規(guī)范，《弟子規(guī)》在我們學(xué)習(xí)時(shí)，不僅應(yīng)該了解它原文所述內(nèi)容，更要放入現(xiàn)實(shí)中去，以當(dāng)下的社會來重新對原文進(jìn)行新的解釋，讓古文更符合現(xiàn)代社會背景。

　　總之，《弟子規(guī)》旨在傳播尊重、孝道、博愛、讀書、做人等方面的主題在任何時(shí)候都合適。因?yàn)闊o論何時(shí)何地，這以上五個(gè)詞都有是我們的人生必修課。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇25

　　《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益匪淺。

　　人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。

　　細(xì)讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友，都因?yàn)樾膽迅卸�，正因�(yàn)楦卸�，所以對人對物多了虔誠的敬仰之心，尊敬發(fā)至內(nèi)心，而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。

　　父母。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。我們要用自己的真心去愛他們。因?yàn)�，是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們不能忘記養(yǎng)育之恩。弟子規(guī)里面寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼�的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。“悌”是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩�互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。

　　我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后，我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為？

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇26

　　利用暑假，我好好學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》里教我們許多良好的習(xí)慣、品質(zhì)，對我們與人、親友、社會交往，培養(yǎng)良好的品質(zhì)有著很大的幫助。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，令我印象最深的一句是：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要，方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起�！�

　　當(dāng)我讀到只一句時(shí)，對這句中的“心眼口，信皆要，方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起�！辈辉趺疵靼祝�于是便好奇地翻開這句的解釋：讀書的方法要注意三到，就是信道、眼到、口到。這三到都要實(shí)實(shí)在在地做到。讀書是正在讀這一段就不要想到別的一段。這段還未讀完，不要應(yīng)為沒有興趣，失去了好奇心，就跳到別的一段，而東翻西閱，比坑定寫信來，按部就班地讀完。讀書是要有規(guī)范，讀一本書或一門功課，要有比較寬裕的期限，但是不能因?yàn)闀r(shí)間多余，等期限快到了才開始用功，一急之下反而耽誤事情，所以一規(guī)劃好就要開始趕緊用功。原來是這意思。看來，《弟子規(guī)》中的文言文字雖少，但表達(dá)的意思卻很深?yuàn)W，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，探究里面豐富多彩的人生哲理。

　　平時(shí)，我在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常分散注意力，一會兒玩筆，一會兒喝水，一會兒想別的事。記得有一次，我汗流浹背地走回家，喝了水，吃了東西后，就急忙打開語文評價(jià)手冊來訂正。沒有仔細(xì)看原文，草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來。結(jié)果，第二天老師批改完后發(fā)下來，我打開本子，上面寫著三個(gè)鮮紅而又醒目的字：看原文。我只好仔細(xì)的熟讀原文�！罢业搅�，找到了�！本褪沁@句，我高興地說�？磥恚�只有認(rèn)真仔細(xì)地理解、思考才能把每一件事做好，做完美。

　　《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去理解，去體會。

　　《弟子規(guī)》里這些“規(guī)矩”看似平常無奇，但做起來卻不容易，如果我們認(rèn)真去踐行，給父母開來的快樂是無限的，給自己帶來的收獲也是巨大的，所以，我們從小就要養(yǎng)成好的言行舉止、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來，一定會有令人意想不到的成就。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇27

　　最近讀了《弟子規(guī)》，我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！

　　首先是入則孝，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋�畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到

　　“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼�的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

　　其次是出則弟，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩�互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。

　　再來是謹(jǐn)，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。

　　最后是仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈�，F(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！

　　我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會做。怎么才能做呢？學(xué)知識。怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇28

　　“人有短，切莫揭；人有私，切莫說；道人善，即是善；人知之，愈思勉�！边@是我讀了《弟子規(guī)》后印象最深刻的一句話。

　　這短短的一句話，卻是蘊(yùn)涵了很大的人生處世哲理的。在日常生活中，我們難免會犯錯(cuò)，有缺點(diǎn)，也會有一些隱私，別人也是如此。對于別人的錯(cuò)誤，我們要用恰當(dāng)?shù)姆绞�、在恰�?dāng)?shù)膱龊衔�婉地指出；對于別人的隱私，我們更不可以隨意張揚(yáng)，因?yàn)檫@是很不道德的行為。

　　記得有一次，我宿舍有個(gè)同學(xué)新買了一套漂亮的裙子，幾個(gè)同學(xué)輪流搶來試穿，個(gè)個(gè)愛不釋手。第二天早上，那位同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)裙子不見了，急忙去找老師，老師來到教室，眼神平靜的掃了一眼我們，隨即用平靜的口氣說道：“老師已經(jīng)知道是誰拿了，但是老師相信，她不是壞學(xué)生，只是一時(shí)糊涂而已，只要改了，就是好學(xué)生。”說完，便走了。果不其然，第三天，那套裙子又回到了那個(gè)同學(xué)的床上。我想，當(dāng)時(shí)老師從我們的神色中已經(jīng)知道了真相，但是卻沒有揭穿，而是不動(dòng)聲色地保留了那個(gè)同學(xué)的尊嚴(yán)，讓她主動(dòng)改正錯(cuò)誤。這樣做比當(dāng)著所有人的面揭出那個(gè)同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)對所有的人心生恨意好得多。

　　還有一次，我班兩個(gè)關(guān)系不太好的男生，一個(gè)無意中知道了另一個(gè)男生家里的境況。原來，男孩的母親因?yàn)樨毟F離開了那個(gè)家，男孩的父親受不了這個(gè)打擊患了精神病，這事很多人都知道。跟他關(guān)系不好的男生知道了這事，不但沒有安慰，還當(dāng)著男孩的面在眾人面前大肆宣揚(yáng)，措詞還極其不雅。自尊受到踐踏的男孩實(shí)在是忍無可忍，揮手就給了那個(gè)男生一拳，接著兩人便廝打起來，旁觀的人都制止了，最后兩人都受了傷�？梢姡�宣揚(yáng)別人的隱私害人又害己。

　　在我們的日常生活中，這些只是小細(xì)節(jié)，卻藏著大道理。只有做到尊重他人，才能得到他人的尊重。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇29

　　《弟子規(guī)》只有一千多字，卻在現(xiàn)在這樣受歡迎，值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí)；《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間，卒于乾隆年間，是一個(gè)小人物，只是一個(gè)小秀才，他主要的活動(dòng)就是教書，但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》，他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校，叫“敦復(fù)齋”，當(dāng)時(shí)非常受歡迎，被人們尊稱為“李夫子”。因?yàn)樗��?jīng)常和孩子接觸，所以寫成了一部書，叫《訓(xùn)蒙文》，后來又經(jīng)過賈有仁的修訂，才流傳至今。

　　一部并不古老，作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書，卻引起這么大的影響，是為什么呢？就是因?yàn)樗�的主題也是中國的道理，中國的規(guī)范，主要就是說明：仁、孝、悌、愛。它三字一句，既押韻，又精湛。

　　眾所周知，一個(gè)社會的人民群眾，如果行為規(guī)范好，這個(gè)社會就會非常和諧，而要保持社會的和諧，就要學(xué)好行為規(guī)范，每個(gè)人都要從小教育，而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)首孝悌，次謹(jǐn)信泛愛眾，而親仁有余力，則學(xué)文。

　　現(xiàn)在的獨(dú)生兒女的教育問題是家長們最關(guān)心的，而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，就懂得的感恩父母，這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情，告訴我們應(yīng)該在：言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的，我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，每天背四到八句并不是什么難事，到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍，這也就是古人說的：溫故而知新。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧！我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起：學(xué)弟子規(guī)，做文明人！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇30

　　我相信大家對《弟子規(guī)》并不陌生，可是它到底是一本什么樣的書？朋友們，請?jiān)试S我把我與它的故事給你慢慢道來。

　　記得，我第一次與《弟子規(guī)》的親密接觸，是在三年級上學(xué)期的課外閱讀課。李老師對《弟子規(guī)》這本書很是情有獨(dú)鐘，老師說過，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》關(guān)鍵是要領(lǐng)會書中的道德規(guī)范、處世準(zhǔn)則，以指引人生航船。只要我們深刻領(lǐng)悟書中要義，我們就不會在驚濤駭浪中觸礁，就不會在艱難跋涉中迷途——天呀！好厲害的樣子！時(shí)至今日，我仍然最期待李老師上的課外書閱讀課，覺得他深?yuàn)W的言語背后必有深意。李老師的多次“慫恿”下，我竟能把《弟子規(guī)》一字不落的背誦下來。

　　每當(dāng)我打開《弟子規(guī)》總序開篇——弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。李老師抑揚(yáng)頓挫的解說言語和嚴(yán)肅的形象，總會在我腦海浮現(xiàn)。我終于理解李老師當(dāng)時(shí)的解說，“總序開篇”從人之根本出發(fā)，教育我們要對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。

　　一個(gè)人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同……

　　我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的文化長廊，或品讀或徜徉都是一種人生的享受。琳瑯滿目的古籍今典和沁人心脾的書香，讓人仿佛置身于與先賢古哲交談的文化盛宴……為什么千年前的《弟子規(guī)》對今人仍有如此重要意義？我想就像李老師說的那樣吧——它是堅(jiān)強(qiáng)的，是不屈的。它的意義是讓人們難以抗拒的，它的真理是每一個(gè)人都應(yīng)具有的。它的美麗，是世人共睹的。

　　讀書是有力量的，讀一本好書如同得知心的朋友讓人循循向善，讀一本經(jīng)典則能開辟人生境界，讓人踏地頂天無愧于世。感謝李老師的“慫恿”讓我在浩瀚的書海中，發(fā)現(xiàn)并愛上屬于自己的美麗一角。我將以《弟子規(guī)》為范——我的老師，我的朋友，它指引著我走向黎明，引領(lǐng)著我走向成功。

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　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！毕氡匚覀兌际煜み@流傳千古的名句吧！《弟子規(guī)》這本書，歷代被奉為經(jīng)典，從中我們可以學(xué)到世間上的真理，如何為人處世，從而為我們今后的道路照亮一盞盞明燈。

　　“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！泵總�(gè)人在說話前，必須要把誠信擺在首位，有了誠信，才會有立足之地。還記得那個(gè)一諾千金的誠信者——馬云嗎？馬云創(chuàng)立的阿里巴巴集團(tuán)被國內(nèi)外媒體、硅谷外國風(fēng)險(xiǎn)投資家譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)流派代表之一。馬云認(rèn)為，一個(gè)成功的企業(yè)家最重要的社會責(zé)任就是講信用，就是一諾千金，就是“言必行，行必果”�！靶庞貌皇墙疱X，但它比金錢更重要�！瘪R云說：“阿里人從創(chuàng)業(yè)的第一天起，就珍惜每一個(gè)客戶，只有得到他們的信任，公司的發(fā)展才會越來越好，以誠信贏得尊重，以誠信積累財(cái)富。”他都做到的，他讓世界再次見證了一個(gè)從無到有，從弱到強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)奇跡。

　　“事非宜，勿輕諾�！笔虑椴皇悄敲慈菀拙湍茏龅剑�就不要輕易地承諾別人。列寧是一位很講信譽(yù)的人，即使對孩子也不例外，他曾經(jīng)許諾過逢年過節(jié)要與孩子一起歡度節(jié)日，他是這么說的，也是這么做的，有一次，新年快到了，他因生病不能起床，但他堅(jiān)持守信，答應(yīng)孩子們的一定會做到，于是他便坐著輪椅參加晚會，華盛頓曾說過：“自己不能勝任的事切莫答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言。”誠信是中華民族流傳千年的傳統(tǒng)美德。從古至今，有多少人遵守承諾以致名揚(yáng)千古。唐太宗以誠治天下，他相信用至誠之心能治理天下，不愿像以前帝王那樣用詭詐的手段對待臣下。商鞅立木樹信的故事家喻戶曉，因此商鞅的新法也獲得了人們的信任。

　　作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該將這一美德傳承下去，“天才因素有三：第一是誠實(shí)，第二是毅力，第三是才智�！背兄Z是金，我真誠地希望每個(gè)人都能成為信守誠諾的人�！暗茏右�(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇32

　　“弟子規(guī) ，圣人訓(xùn) ；守孝悌 ，次謹(jǐn)信； 泛愛眾， 而親仁 ；有余力， 則學(xué)文……”從幼兒園開始，我就能隨口吟誦《弟子規(guī)》，背得瑯瑯上口。然而那時(shí)，我并不大明白里面所講的含義。

　　上了小學(xué)后，學(xué)校讓我們多誦讀國學(xué)經(jīng)典，了解我們祖國博大精深的傳統(tǒng)文化。每天晨讀都有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》之類的國學(xué)經(jīng)典。漸漸地，我便對《弟子規(guī)》內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解。

　　《弟子規(guī)》相傳是清朝李毓秀所作。它是中國舊時(shí)的啟蒙課本，主要記載了圣人對學(xué)生的訓(xùn)示，教育我們?nèi)绾涡⒕锤改�、如何禮貌待人、如何為人處事……它讓我們不僅了解古文化知識，還能汲取先人的智慧。

　　讀了《弟子規(guī)》，最令我印象深刻的部分是：“ 父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承�！边@兩句的含 義是：在家中父母叫我們的時(shí)候，我們要及時(shí)回應(yīng)，不能慢吞吞地回答。父母有事要我們 去做的時(shí)候，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，懶得去做。

　　父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須 恭恭敬敬地將父母的話記在心里。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，父母責(zé)備時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)順從地聽父母 的教誨，并且承擔(dān)自己所犯下的過失，不可以頂撞父母，再讓他們傷心生氣。記得有一次我生病了，媽媽帶我去看中醫(yī)，帶回幾包中藥回家煎熬。藥煎好后，媽媽盛了一碗藥湯讓我喝，我剛喝感覺有點(diǎn)燙，就說：“那么燙叫我喝！我不喝！”媽媽急忙去把藥湯降溫，我喝了一口太苦了，大鬧不喝了。媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)，我不停頂撞，氣在心頭我就把藥湯倒掉；媽媽兩眼充滿淚光，默默無言的走進(jìn)房間傷心落淚！我愣了一下，不知如何是好。父母含心茹苦把我養(yǎng)育，我尚末為他們分擔(dān)，還讓他們生氣，真不該。此時(shí)，“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承……”在我心中回響，我急忙去廚房煎藥。

　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，可以引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的價(jià)值觀。常常讀《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，真是讓人受益匪淺��！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇33

　　讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤儉節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，都是讀《弟子規(guī)》給我?guī)�來的收獲。

　　當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”的時(shí)候，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲“哦……等等！”然后又一頭埋在電視堆里，要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應(yīng)該��！當(dāng)我讀到“親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨”的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：父母親有了過失，當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正，而勸諫的時(shí)候，絕對不可板著面孔，聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫。倘若父母親仍固執(zhí)不聽，有孝心的人不忍父母親陷于不義，甚至放聲哭泣，懇求父母改過！對比起我自己，我真感到慚愧！爸爸媽媽批評錯(cuò)了我，而我沒有做到“怡吾色柔吾聲”！只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理！當(dāng)我讀到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的時(shí)候，我的臉“唰”地一下就紅了，因?yàn)槲視r(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事跟弟弟爭吵，爸爸媽媽來勸我們不要為了這點(diǎn)小事去爭吵，要和兄弟姐妹好好地相處，姐姐就應(yīng)該讓弟弟，而我卻認(rèn)為爸爸媽媽偏幫弟弟，常常讓爸爸媽媽為了我們而操心！現(xiàn)在回想起來，我真慚愧極了。當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候，我知道了我們的時(shí)間是十分有限的，它可能會在你聊“QQ”的時(shí)候，偷偷地從鍵盤上流走了；可能會在你看電視的時(shí)候，乘機(jī)從遙控器上溜走了；也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……

　　《弟子規(guī)》給我?guī)�來的�?shí)在太多了，它就像是我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，指明了我追求的方向！

　　��！我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用義了——學(xué)會做人，做一個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇34

　　記得第一次遇到《弟子規(guī)》，首先映入我眼簾的是一幅古樸而精致的封面，給我的第一印象：《弟子規(guī)》是一本兒童讀本，我漫不經(jīng)心的翻開書，當(dāng)我翻開書本看到《弟子規(guī)》總序：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。讓我讀起來感到非常親切，好像聽到古圣先師諄諄的教誨，就像清澈的小溪流入我的心田。當(dāng)我從頭到尾讀完《弟子規(guī)》，我感到心頭一亮。

　　《弟子規(guī)》篇幅不長，分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中，要做到孝敬父母，友愛兄弟姊妹，其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，做人要講信用、講仁義、講道德，也就是做人要厚道，和大眾相處時(shí)要平等博愛，要親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)，這些都是我們必做的事，如果還有多余的時(shí)間，不要浪費(fèi)光陰，要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識學(xué)問。

　　為什么呢？因?yàn)槿瞬粫�輕易宣揚(yáng)別人的過失，如果朋友間的交往達(dá)不到一定的程度，他不會指出你的過失，而人往往很難發(fā)現(xiàn)自己的過失，如果朋友指出你的不對，看到你很生氣，下一次，他肯定不會再講，為什么？他怕跟你結(jié)怨，所以如果沒有雅量不能接受朋友的規(guī)勸，你的好朋友當(dāng)然會漸漸離你而去，不好的朋友會漸漸接近你："不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人；但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真"學(xué)習(xí)要有恒心有毅力，理論和實(shí)踐必須相結(jié)合，否則學(xué)到的只是膚淺、表面的東西，不會有成就。

　　讀《弟子規(guī)》要用我們的心地去感悟，《弟子規(guī)》的每一句都是我們每個(gè)人心性的流露，"父母呼，應(yīng)勿緩"雖然只是對父母一個(gè)恭敬的行為，但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對父母保持孝敬！

　　我認(rèn)為《弟子規(guī)》確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ�活、工作、學(xué)習(xí)的一本好書，時(shí)常能把自己的言行舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行約束，反省自己的過失并能改正，假以時(shí)日，相信自己會有很大的進(jìn)步。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇35

　　讀《弟子規(guī)》之前我天真地認(rèn)為我是一個(gè)“好人”，最起碼也算是一個(gè)孝順的人也是一個(gè)有愛心的人。讀《弟子規(guī)》之后我對自己是這樣評價(jià)的“孝道中的皮毛，愛心中的空心菜”。就是說孝我只做到知道我有父親有母親。可是從來不懂得感恩父母。父母愛我們是天下最大最真的愛，而如今的我們對父母“愛”更多的卻是隔閡與不耐煩。

　　翻開通訊錄看看通話記錄撥出去的電話號碼里幾乎找不到父母的號碼，偶爾看到父母的電話看看時(shí)間已經(jīng)是半月以前撥過的了。那一刻你會想象什么？

　　我在那一刻腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)公益廣告鏡頭。那也許是一個(gè)周末，也許是一個(gè)節(jié)假日。一位白發(fā)蒼蒼的慈母準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐。在等待孩子們的歸來，忽然一陣電話鈴聲響起，在廚房忙碌的母親匆忙地在圍裙上擦干了手，笑容可掬的接起了電話。電話里傳出了這樣的聲音：“媽我今天有事來不了了”，電話便掛斷了。母親久久沒有掛電話也許她還在聽什么可是此時(shí)電話里傳出的只有嘟嘟嘟嘟……那一夜蒼老的母親在沙發(fā)上和衣而睡了，因?yàn)樗�太累了連被子都忘蓋了。

　　這就是我們的父母，盼兒女回家的父母。她們需要的是兒女們能在周末或節(jié)假日回家吃吃飯，跟兒女說說話別無它求。這就是天下大愛無邊的父母�？墒莾号畟兌济�、都忙啊！

　　《弟子規(guī)》第一篇我讀完了，這一篇也為我深深的上了一堂人生哲理課，我明白了父母的辛苦，父母的期盼。如今我們是做不到早晨起來前去給父母請安；也做不到晚上父母睡覺時(shí)給他們鋪好被子；也做不到父母身體不舒服時(shí)去給他們煎藥。但是我們可以做到每天給他們打個(gè)電話；可以做到每天告訴他們自己在外面很好，不要讓他們擔(dān)心；可以做到告訴他們要吃好一點(diǎn)，有好吃的再不要存起來；可以做到告訴他們身體不舒服時(shí)要按時(shí)吃藥�？梢宰龅礁嬖V他們今天你真的想他們了。

　　讓我們大家一起祝愿天下父母健康幸福吧！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇36

　　《弟子規(guī)》想必大家都知道吧。一本古代人寫的書，是對于人的一些教育。

　　爸爸叫我把這本書背完，正好，李老師也叫我們多看和多背弟子規(guī)，背完了，就等于完成了兩項(xiàng)作業(yè)，好！決定了，就這樣做。

　　即日起，我馬上開始背了，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文，父母呼，應(yīng)勿緩……”就這樣，我一天一天地背了起來，可沒有什么動(dòng)力，背了一下子，就不想背了，一天下來，才背了十幾句，第二天，爸爸叫我又背，沒辦法，父命難違，只好又背了，背了大概半個(gè)小時(shí)這樣子，爸爸就過來視察。畢竟爸爸是大人，是家長，一眼就看出恒心不足，不耐煩，搖搖頭，走了出去，突然，一個(gè)紙做的尖尖的東西碰到了我的背，我轉(zhuǎn)頭一看，是一架紙疊的尖頭飛機(jī)，那張紙很薄，透過紙可以明顯的看見飛機(jī)上寫有字，我放下手中的《弟子規(guī)》，伸手撿起了飛機(jī)，我疊了好幾次飛機(jī)，不用5秒鐘飛機(jī)就被我拆開了，而且一點(diǎn)都沒爛。那些字一下子就出現(xiàn)在我眼前，定眼一看，只見寫道：“只要你背完《弟子規(guī)》，新春佳節(jié)之際，定當(dāng)驚喜送上之！”看完后，連誰寫的都不知道，就樂開了，一下子一蹦三尺高。過后，我認(rèn)真看了看筆跡，才知道是爸爸寫的，畢竟我是他兒子嘛！

　　哈哈，背得出還有禮品相送，劃算！我的動(dòng)力一下子就擔(dān)了起來，搖搖頭，好像詩人一樣的念了起來，爸爸又來看了次，看見這情景，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，我也笑了。

　　正是爸爸給我的動(dòng)力，我每天狂背！背得口干舌燥，頭暈眼花，天昏地暗，磨得嘴皮子都破了，不過為了禮品，還得支持下去，背久了，似乎蠻喜歡《弟子規(guī)》這本書了，它很壓韻。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，48小時(shí)過去了，《弟子規(guī)》也接近尾聲，“勿自暴，勿自棄，對與賢，可訓(xùn)致�！薄鞍�！”我長舒一口氣。

　　弟子規(guī)呀弟子規(guī)，我終于背完了。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇37

　　“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文……“這讀起來朗朗上口的文章是我最近看的一本書——《弟子規(guī)》，讀完它，我頓覺深有感觸，先說一說我對《弟子規(guī)》的讀后感吧。

　　《弟子規(guī)》在總敘里就教導(dǎo)我們：在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。

　　如果要說我最喜歡《弟子規(guī)》中的哪一段的話，我想就是“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”了，這段話短短24個(gè)字，卻把“孝”這個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　這句話意義深刻，告訴我們：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。

　　《弟子規(guī)》還告訴我們做人要講信用，“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧奸巧語穢污詞市井氣切戒之”就是說開口說話，誠信為先，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語，更不能使用！話多不如話少，話少不如話好。說話要恰到好處，該說的就說，不該說的絕對不說，立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，談話內(nèi)容要實(shí)事求是，所謂：‘詞，達(dá)而已矣！’；不要花言巧語，好聽卻靠不住。奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免不去沾染。

　　看了《弟子規(guī)》一書，讓我明白自己與弟子規(guī)里的標(biāo)準(zhǔn)差太遠(yuǎn)了，以后要嚴(yán)格按照書中的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，讓自己變得更加優(yōu)秀！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇38

　　讀經(jīng)誦典是我們學(xué)校的特色。本學(xué)期學(xué)校掀起了“誦讀中華傳統(tǒng)詩文”的高潮，并給每位學(xué)生發(fā)了細(xì)講《弟子規(guī)簡說》這本書。讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤勞節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，真是讓我受益匪淺。

　　在《弟子規(guī)簡說》這本書中，使我體會最深的是：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”這一句話。它的意思是：父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ�，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者是懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯(cuò)誤了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從，并且承擔(dān)過失，不可強(qiáng)詞奪理，使父母生氣、傷心。一句看似普通的話，卻使我陷入了沉思，那是因?yàn)檫@剛好是我的弱點(diǎn)。一次，我又遇到了作業(yè)中的“攔路虎”，反復(fù)思考了很久，都沒有想出來，就去問爸爸。爸爸在給我講解的時(shí)候，我的心卻跑到正在播放的電視劇那里去了，當(dāng)爸爸講解完后，我把答案寫了下來，其實(shí)我還是沒有理解題意和解法，還是不會做�？荚嚂r(shí)，有一道題目剛好是一模一樣的，結(jié)果我怎么想也想不起來。爸爸知道原由后，生氣極了，結(jié)果自然是被爸爸嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。我還有一點(diǎn)弱點(diǎn)就是父母讓我去做事，我都是拖拖拉拉的。記得上個(gè)星期六晚上，爸爸催我去洗澡，我嘴上雖然答應(yīng)了，可是，手里拿著衣服卻還是站在電視機(jī)前看電視，不管爸爸怎樣說，我都是賴到電視節(jié)目播完才去洗澡的�，F(xiàn)在，我讀了《弟子規(guī)》后，已經(jīng)把我的小毛病給糾正過來了。

　　《弟子規(guī)》給我?guī)�來的啟迪�?shí)在太多了，它就像一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，改正缺點(diǎn)。為我指明了追求的方向！�。∥医K于知道老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了—學(xué)會做人，做個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇39

　　《弟子規(guī)》是教育我們每一個(gè)人的手冊，《弟子規(guī)》里說的每一句話都會牽連著我們的行為、習(xí)慣，教育我們?nèi)绾巫鋈�、如何生活，是我們生活的典范�?/p>

　　這本書是根據(jù)大教育家孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹；在一切言行中，要謹(jǐn)慎；看見別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)；在和大眾交往時(shí)，要平等、仁慈……

　　這學(xué)期一開始，我們學(xué)校就掀起了學(xué)《弟子規(guī)》、讀《弟子規(guī)》的熱潮，我們也把學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用于行動(dòng)當(dāng)中，得到了父母、老師、親戚的表揚(yáng)。

　　《弟子規(guī)》中“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床�！币馑际歉改赣H生病了，吃的藥要自己先嘗一嘗，看看會不會太苦、太燙，并且應(yīng)該服侍在他們身邊，不離開。記得有一天中午，我回到家，便大聲喊：“媽媽，我回來了！”可是沒聽見媽媽回答，我很納悶，這時(shí)，奶奶從廚房走出來說：“別吵，你媽媽病了�！蔽绎w快地沖進(jìn)媽媽的房間，摸摸她的額頭，“呀！真燙！”我迅速拿來體溫計(jì)測體溫，呀！39度！“奶奶，快快熬藥！”隨著一聲“沒問題！”，奶奶就開始熬藥了�！昂美�！好啦！”奶奶大聲說。我快速端起藥碗，來到媽媽身邊，輕輕呼喚著媽媽：“媽媽，藥好了，快喝吧！”媽媽坐起來喝了一口，又躺了下去，嘴里喃喃地說：“太苦了，太苦了！”我嘗了一口，果真很苦，為了讓媽媽早點(diǎn)病除，我勸說她“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，藥雖苦，但能治病呀！”媽媽好感動(dòng)，連拉著我的手說：“我的女兒長大了，會關(guān)心體貼父母了，也會運(yùn)用知識來說服我！”說完便端起藥碗“咕咚、咕咚”地喝完了藥。我望著媽媽，笑了，媽媽也笑了，直夸我越來越懂事了。其實(shí)這也是《弟子規(guī)》教育我們要“孝敬父母”的功勞呀！

　　《弟子規(guī)》是提高我們個(gè)人修養(yǎng)的好材料，它對我們的健康成長是十分必要的。讓我們大家一起來愛周圍的人，愛這個(gè)世界，讓世界更美好、和諧！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇40

　　從小，我就喜歡讀書，喜歡在書海中找到樂趣，我在幼兒園就能背《弟子規(guī)》了�！暗茏右�(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”�！兜茏右�(guī)》開頭的八小句點(diǎn)出了這本書的大意，告訴我們在日常生活中，首先要做到孝敬父母、友愛兄弟姐妹。其次在一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾交往時(shí)，要平等仁慈。要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。

　　然而，最令我受益無窮的還是《弟子規(guī)》中的“入則孝”當(dāng)中的一句話：“父母呼應(yīng)勿緩”。這句話的意思是：父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。這讓我情不自禁地回想起一件往事。

　　暑假的一天中午，太陽當(dāng)空高照，快把大地都烤焦了。天氣悶熱得使我只得呆在客廳里邊享受空調(diào)邊看動(dòng)畫片，正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，聽到一聲叫喊：“吃飯了！”我想一定是那個(gè)愛找麻煩的媽媽！于是，我沒有回答，繼續(xù)看我的動(dòng)畫片�！俺燥埩耍　庇致牭綃寢尩慕泻奥�，真讓人討厭！于是，我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲：“煩死了！我正看著動(dòng)畫片的高潮部分呢！等會兒再吃不行嗎。”也許是媽媽不耐煩，也生氣了，沒等一會兒，只見媽媽三步并作兩步地走到客廳，立刻伸出食指把電視關(guān)了，喝道：“瀅旭，你沒聽見媽媽叫你嗎？怎么那么沒禮貌！”我只好不耐煩地從椅子上站起來，慢吞吞地走進(jìn)餐廳，心里卻有著說不出的憤怒。我磨磨蹭蹭地吃著飯，撅起嘴巴嘀咕著：“我就是還想看，我就是想看完再吃飯嘛。”

　　讀過《弟子規(guī)》以后，那件事讓我感到十分慚愧，媽媽每天那么辛苦工作，回到家還要做飯，我不但不幫忙，媽媽做好飯以后，我還百呼不應(yīng)，真是太不應(yīng)該了。

　　現(xiàn)在的我，真正理解了《弟子規(guī)》中的“父母呼應(yīng)勿緩”這句話的真正含義，也確實(shí)在行動(dòng)中做到了這一點(diǎn)�！兜茏右�(guī)》這本書在我的成長中將一直鞭策著我不斷前進(jìn)。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇41

　　“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”，這是《弟子規(guī)》中的一句話，它的意思是：一開始就要全力以赴，不要再拖延時(shí)間等待了！遇到困惑不了解時(shí)，不必苦求強(qiáng)記，要從容涵泳，今天研讀幾遍，明天研讀幾遍，心中常常思維不忘，時(shí)間一到，便有豁然通達(dá)的光景。因此，讀書好比“煎藥”一樣，一開始要用大火煮才能滾沸，接著就必須用小火慢熬，藥材的藥性才會滲到藥湯里，發(fā)揮出藥效。

　　這句話不由讓我想起了自己的所作所為，令我非常慚愧。我有一個(gè)非常不好的壞毛�。簾o論是周末還是假期，都是先痛痛快快地玩了再說，把做作業(yè)的事排到最后一位，總是要在上課前一天才匆匆忙忙地做完，作業(yè)做得不僅潦潦草草，而且一塌糊涂，這種結(jié)果可想而知，已經(jīng)記不清有多少次被老師勒令重做了�？墒牵�我卻死性難改，好了傷疤忘了痛，沒過幾天又把老師和媽媽的話忘得一干二凈。就在前兩個(gè)星期，我又犯了同樣的錯(cuò)誤。星期五放學(xué)一回到家就迫不及待地打開電腦，玩起了游戲……星期六一整天又是玩得不亦樂乎……到了星期天的上午，我睡懶覺一直睡到九點(diǎn)多，還是沒有一點(diǎn)做作業(yè)的打算，直到媽媽開始催我了，才慢吞吞地拿出作業(yè)本，象征性地寫了幾個(gè)字，不知不覺，整個(gè)上午很快就過去了。下午媽媽讓我跟著她上街去買東西，于是我又再把做作業(yè)的事兒拋之腦后了……直到吃完晚飯，我才發(fā)覺，時(shí)間過得真快，再不做是不行了，于是拿出紙筆飛快地在作業(yè)本上寫了起來，也不管有沒有錯(cuò)別字，反正媽媽檢查時(shí)會指正的。由于太匆忙，第二天到了學(xué)校的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，不好，語文作業(yè)本讓我落在家里忘帶來了！后來自然是被老師嚴(yán)肅地批評了一頓……

　　《弟子規(guī)》不僅在學(xué)習(xí)上對我有很大的啟發(fā)，還有其他許多值得我學(xué)習(xí)的地方，今后我一定要對照書中做人的道理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從日常的每一件小事做起，做一個(gè)讓老師和家長都滿意的好孩子！

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇42

　　《弟子規(guī)》是我國古代幼兒傳統(tǒng)禮教經(jīng)典，在以前《弟子規(guī)》就相當(dāng)于現(xiàn)在《中小學(xué)生行為規(guī)范》但其的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過后者。

　　現(xiàn)在的人在閱讀之后不難發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》從里到外都滲透著儒家的氣息，在通讀之后凈是德行兩字貫穿了全文。儒家就是在強(qiáng)調(diào)通過對先賢的學(xué)習(xí)提升個(gè)人的德行。且可發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的大多數(shù)句子就是有《論語》中直接簡化過來的。在儒家哲學(xué)體系中強(qiáng)調(diào)了社會等級與身份象征，正所謂其云；君君臣臣父父子子。長幼有序尊卑各異。在森嚴(yán)的等級框架下通過仁愛等德治思想使社會和諧發(fā)展。而《弟子規(guī)》則是儒家治國中治民的初級教程。通過日常的行為規(guī)范，初步的構(gòu)建等級框架，在這個(gè)框架下正常的發(fā)展后會形成一個(gè)較和諧較禮貌的社會風(fēng)氣，正如鄰國日、韓。

　　有些歷史常識的人會發(fā)現(xiàn)中國的歷史發(fā)展一直處于儒法并舉的兼容式發(fā)展下幾度出現(xiàn)民富國強(qiáng)的大盛事。在倡導(dǎo)法治社會與國門大開的今天，在受到外來文化的侵襲中，國人的素質(zhì)在逐漸的下降不僅80、90年代的人飽受罵名倚老賣老者不勝數(shù)。一系列社會為題不斷的暴漏出來昔日的禮遇之邦無顏再談禮法。反而效法我們的島國卻搜獲名譽(yù)。正是因?yàn)槲覀冊诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)候忽略的文化的傳承，漸漸地我們的價(jià)值體制開始發(fā)生變化拜金，趨權(quán)附勢等不良風(fēng)氣漸長。儒家思想左右華人2000余年，當(dāng)我們重新?lián)炱鹚麜r(shí)會重骨子里透出一股子親和力。不夠讓大學(xué)生來背誦《弟子規(guī)》實(shí)屬多余，對經(jīng)典的背誦給該是自發(fā)的背誦能引起自己共鳴的。

　　這次的《弟子規(guī)》品讀活動(dòng)最大的意義應(yīng)是同學(xué)們在拜讀之后會自發(fā)的去閱讀其他傳統(tǒng)作品。通過對古代先賢的品讀與自身環(huán)境的辨別形成自己的一套價(jià)值體系，而對于《弟子規(guī)�！分械囊恍┯^點(diǎn)，因?yàn)槲覀兒妥髡咛幱诓煌�的時(shí)代故我們只要領(lǐng)會其中的精神就好，不必一步一手的尊崇，正如魯迅言：取其精華，去其糟糠。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇43

　　學(xué)校要求我們每個(gè)人要背誦《弟子規(guī)》，我已背完了‘入則孝’‘出則弟’，爺爺聽著我背書，問我：“父母責(zé)，須順承”是什么意思？我答不出來，因?yàn)槲抑恢�道死背書。所以爺爺為我借了這本有解釋，有故事的《弟子規(guī)》。從小我每個(gè)禮拜天去教堂，因?yàn)橐�穌就是愛，圣經(jīng)里有愛的教育，。爸爸對我說：“如果每個(gè)人都懂得愛，這個(gè)世界就會美滿幸福！”

　　《弟子規(guī)》里有愛的教育，[泛愛眾]就播下了愛的種子，涌出了幸福的源泉，扣下了和諧的紐帶，打下了文明的基石�！�凡是人，皆相愛，天同覆，地同載。’我們大家都生活在同一片藍(lán)天下，同一塊土地上，為什么我們不能相愛呢？

　　《弟子規(guī)》里有‘信’的教育，外國人最講誠信，圣經(jīng)也教導(dǎo)我做人要誠實(shí)。

　　《弟子規(guī)》里有‘書’的教育，‘非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志’教我要讀好書，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　《弟子規(guī)》里有‘親人’的教育，‘能親仁，無限好；德日進(jìn)，過日少�！�告訴我要結(jié)交好朋友，才能長進(jìn)。

　　《弟子規(guī)》里有‘禮’的.教育，如果養(yǎng)成每日‘晨必盥、兼漱口、便溺回、輒凈手’的好習(xí)慣，還會牙痛和傳染禽流感嗎？

　　《弟子規(guī)》里有孝的教育，“父母責(zé)，須順承”嬌生慣養(yǎng)的我被父母寵了，昨天我寫字時(shí)，眼睛靠桌太近，爸爸責(zé)備了我一句，我就是不聽，還哭了。昨天我朗讀‘詞林采頡’，爺爺在旁邊監(jiān)聽，我就不讓他看書本，爺爺說：“你不讓看書，我怎么知道你讀得對不對呢？”可我就是不聽！

　　從小到大，爺爺奶奶，外婆外公，爹媽叔姨為我付出多少，可我有孝順?biāo)麄儐�？圣�?jīng)里說神喜悅順服的人，我順服了嗎？今后要做順服的孩子，我要聽長輩的話。

　　熟背《弟子規(guī)》！愿中華美德流芳百世！

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　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇44

　　“孝”這個(gè)字，對于我們來說并不陌生，第一次聽到，仿佛似懂非懂，漸漸，都讀過了許多關(guān)于孝心的文章，或許我才真正的明白，但似乎有點(diǎn)晚了，長大懂事的我，不可能再像小時(shí)候一樣黏著爸爸媽媽、去講肉麻的話……這些，全都被我爛在肚子里，留下的卻只有那些十分客套客氣的話語。應(yīng)該是因?yàn)椤兜茏右?guī)》的存在吧，把我對孝的理解更加深刻、明白……

　　“你怎么了?”“是不是發(fā)燒了?”“讓我摸摸看”“要不要去醫(yī)院啊”“今天想吃什么”……好熟悉的臺詞啊、每次你一生病了，這些都是會在你身邊圍繞著的話語，是不是聽得耳朵都起繭了呢?那，如果是父母生病了。你會不會先嘗嘗藥，嘗嘗他的藥苦不苦，燙不燙，你會不會晝夜都不離開他，守在他身邊，伺候在他身邊呢?你會不會盡心盡力，全心全意，沒日沒夜的照顧她?妳會不會擔(dān)心父母，擔(dān)心他們會不會照顧好自己?妳會不會去嘮叨父母，嘮叨他們要按時(shí)吃藥、多喝水?拜托聽聽自己的聲音，妳做到了么?如果做到了。我想、這就是孝道。

　　從小到大，好像一直沒有想過這個(gè)問題：“父母去世了怎么辦?”我希望父母可以一直一直陪我到老，但又能怎么樣么?古人說守孝要二十七個(gè)月，因?yàn)椴溉槠谑嵌�十七個(gè)月，所以在古代，只要有父母去世，都必須要守孝，搬在父母的陵墓旁邊，吃素、陪著他們。我懂我，只要是為了父母，我什么都做，就算受傷，我始終堅(jiān)信—“孝心一定會感動(dòng)天地!”我一定不會始亂終棄，因?yàn)槲覑鬯齻儭⒄娴暮脨邸��?/p>

　　學(xué)習(xí)古人的孝心，我愿自己真的能說到做到，但又糾結(jié)的不想做到，因?yàn)槲也幌霝楦改甘匦ⅲ�不想父母離開我的身邊，希望他們高高興興、健健康康的，這樣或許慵懶的我是不是可以不用做到呢?即使會被人誤會、指罵，但我覺得已經(jīng)值得了，因?yàn)槲业牟恍ⅲ�但那也代表了我所愛的父母、妳�?--一切安好!

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇45

　　欲治國先齊家，欲齊家先修身，欲修身先正心。

　　《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)至先師孔子在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹；其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，特別要講信用；然后要有一顆慈悲的愛心，對一切事物都平等博愛，善待天地萬物，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境；更要主動(dòng)親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)；最后在利用剩余的時(shí)間和精力，來好好地學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問。

　　我們90年代的小孩，似乎每個(gè)人都呈現(xiàn)出不同于別人的個(gè)性。有的時(shí)候，我們愛去哪就去哪，根本不會跟父母說；有些時(shí)候，我們回到家里，就一頭栽進(jìn)房間里，根本也不會跟父母說。其實(shí)，在背后的父母都隱含著無比的擔(dān)心。孩子在外邊的時(shí)候，擔(dān)心他是否迷路了，被拐了。我們根本不會想象到他們的焦慮，只會自己玩，不會想到別人的感受。我們愛我們的父母就該“出必告，反必面”，即出去的時(shí)候告訴父母知道你們?nèi)ツ睦�，回來的時(shí)候，要當(dāng)面告訴父母我們回來了，讓他們放心。

　　曾經(jīng)，我跟我的哥哥姐姐們相處，或許是因?yàn)槲覀兺娴锰�熟了，所以我總愛直稱呼他們的名字。也許是因?yàn)榱?xí)慣了吧，我叫他們名字時(shí)候，他們也不見怪，哥哥姐姐們也沒跟我說過什麼怨言。但其實(shí)，他們自己背后可能有些怨言，但卻不會跟我說任何，或許怕我難為。我愛哥哥姐姐們就該“稱尊長，勿呼名”，即稱呼長輩的時(shí)候，不要直稱呼他們的名字，要稱號“哥哥，姐姐，叔叔，阿姨”等稱呼，尊重他們，因?yàn)樗麄兪情L輩。

　　我最喜歡不分大小的跟長輩說話。有的時(shí)候，遇到我跟他們意見不同時(shí)，我總愛大聲反駁，不分尊卑。他們有時(shí)候也會教訓(xùn)一下我，但我總是這樣子左耳入右耳出，不太理會。其實(shí)，他們內(nèi)心也很不滿，但也不會狠狠地罵我，而我也不會想到這一點(diǎn)。我們愛長輩就該“尊長前，聲要低”，即與長輩說話的時(shí)候呢，聲音要柔和適中，不要大大聲音地駁回，雖然他們比不會很嚴(yán)厲地教訓(xùn)，但其實(shí)他們內(nèi)心也不好受的。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇46

　　《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識到這一點(diǎn)，從我們班級教育的一點(diǎn)一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。

　　算起來，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了。其實(shí)，這么算也不見得正確，因?yàn)樯�活在中國大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。就好比我的一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，他的一言一行一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話，我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。

　　在我看來，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多�？墒�，我們現(xiàn)在的人，普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)�。特別是當(dāng)今，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇47

　　《弟子規(guī)》中首先寫到在日常生活中，我們要做到孝順父母，與兄弟姐妹們友好相處。其次在所有生活中的行為舉止要小心謹(jǐn)慎，要信守承諾。以公正平等的心態(tài)對待任何人，并且親近有仁德之心的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要的事。

　　入則孝父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承：父母呼喚我們的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有命令時(shí)，我們要馬上行動(dòng)，不能偷懶，父母悉心教導(dǎo)時(shí)應(yīng)該恭敬地聽從，父母責(zé)怪時(shí)，我們要順從且虛心接受。

　　親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生：父母生病時(shí)，兒女應(yīng)盡力照顧，如果病情加重，應(yīng)日夜守在他們床邊。如果父母去世了，要守喪三年，經(jīng)常悼念著他們。自己的住所也應(yīng)變更，不飲酒吃肉，守喪時(shí)講求禮節(jié)，祭拜時(shí)要真心誠意。雖然父母去世了，卻也要當(dāng)作他們?nèi)栽谏磉厱r(shí)一樣恭敬地對待。

　　冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢衣貴潔不貴華上循份下稱家對飲食勿揀擇食適可勿過則：衣冠要整潔正統(tǒng)，紐扣必須扣好，襪子穿平整，鞋帶應(yīng)系緊，以免走路時(shí)被絆倒�；氐郊乙�把帽子、外套、鞋子放到規(guī)定的地方。不要造成臟亂，導(dǎo)致滿地污穢。衣服貴在整潔，不一定要穿華貴的服飾而浪費(fèi)錢財(cái)。穿著要考慮到自己的地位、身份，也要顧及家中的經(jīng)濟(jì)狀況。對于日常飲食，不要挑三揀四，吃的食物要搭配得當(dāng)、營養(yǎng)均衡，切勿暴飲暴食。

　　凡出言信為先詐與妄奚可焉：但凡說出的話，要講信用為先，如果不能對自己講過的話負(fù)責(zé)，就不要答應(yīng)人家。至于欺騙，這是萬萬不能做的事。

　　《弟子規(guī)》中的這些教誡對于我們來說會是受用無窮的，古代才人智慧的結(jié)晶能夠得以傳承到現(xiàn)在實(shí)在是不容易。中華文化的深厚底蘊(yùn)修養(yǎng)著我們這一代，就如同《弟子規(guī)》對我的影響一樣。所以中華文化是我們中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的無窮動(dòng)力。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇48

　　金秋十月，我們培新小學(xué)舉行“書香校園”活動(dòng)。老師不僅讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，還要會背誦�；丶液螅�我讓爺爺幫忙找到《弟子規(guī)》這本書，每天中午，都堅(jiān)持讀一小段。

　　《弟子規(guī)》相當(dāng)于我們現(xiàn)在的語文課本，是古代兒童的啟蒙教科書，對現(xiàn)在的我們也有很大的啟示。它讓我們明白了許多做人的道理，如：講孝順、講禮貌……。書中寫到“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須我承”，這句話的意思是父母所說的、所做的，都是為我們好，我們應(yīng)當(dāng)聽他們教誨，應(yīng)虛心接受，不能強(qiáng)詞奪理，讓父母傷心生氣。我清楚的記得一則公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳”。這則公益廣告打動(dòng)了千千萬萬人的心，它深深體現(xiàn)了小男孩對媽媽最真摯的愛。我更想到烏鴉反哺這個(gè)故事，連小烏鴉都知道孝順父母，小時(shí)候聽父母的話，長大了喂父母食物。而以前，父母讓我做事，我總是推三阻四，或者找借口不能按時(shí)完成�，F(xiàn)在想起來，真是非常后悔，以后我要變得勤快，父母叫我，立刻就能答應(yīng)；長輩說我，我也能安安靜靜的聽，讓長輩們開開心心。

　　當(dāng)我讀到“出必告、返必面”時(shí)，我深深的感覺到，以前不管是我早上出門不打招呼，還是放學(xué)時(shí)遲遲不出校門，讓父母在校門外焦急等待這些行為是多么槽糕。父母的心始終聯(lián)在我的身上，所以我以后出門，不夠有多么著急，也要和他們打一聲招呼。放學(xué)不管有多少事，一定要及早出校門，讓父母看見我都身影，不再為我擔(dān)憂。

　　《弟子規(guī)》這本書對我的觸動(dòng)很大，它告訴我學(xué)習(xí)中、生活中許多做人的道理，它還能教我如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人。“百善孝為先”，我一定要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里的話，做一名懂道理、講孝順的好學(xué)生，把中華文明的優(yōu)秀品質(zhì)傳承下去。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇49

　　《弟子規(guī)》是一部流傳已久的經(jīng)典名著。讀幼兒園的時(shí)候，我搖頭晃腦背得一知半解，我小學(xué)后再細(xì)細(xì)品讀，我感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　百善孝為先�！兜茏右�(guī)》將“入則孝”放在第一位，孝敬父母，要做到“父母教，須敬聽;父母責(zé);須順承”，“出必告，反必面，居有常，業(yè)無變……”。尊長敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，世上多一孝子，人間就少一忤逆。

　　一個(gè)人孝順父母，別人也會尊重敬他信任他。在這方面爸爸媽媽給我們做了很好的榜樣，他們時(shí)刻以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己，對爺爺奶奶外婆非常孝順，因?yàn)榘职謰寢屝㈨�，所以他在工作上很順利，在社會上也得到很多人的尊重。只要�(jiǎng)e人一提起我爸爸都會豎起大拇指，都說他是一個(gè)大孝子，大好人。

　　一個(gè)人如果不孝順父母，別人是不愿意和他交朋友的。孝順父母是人類的美德，甚至是動(dòng)物的本能，羔羊有跪乳之恩、牛有舐犢之情、烏鴉還知報(bào)恩，覓食喂養(yǎng)飛不動(dòng)的老烏鴉，這就是人們說的孝烏。一個(gè)人不孝順父母，他連動(dòng)物都不如。爸爸常說：“對有養(yǎng)育之恩的父母都不孝順，對別人就不會真誠，這個(gè)人品很差，是不可靠的，他不會得到別人的尊重和幫助，在事業(yè)上也不會獲得成功�！�

　　爸爸常常鼓勵(lì)我：“能夠孝敬自己的父母，是小孝;能夠孝敬天下人的父母，這是大孝;能夠自己立身行道、成圣成賢，能全心全意為人民謀利益，為萬世開太平的，這叫至孝”。這就是《弟子規(guī)》里的經(jīng)典名言：“泛愛眾，而親仁”，“凡是人，皆須愛;天同覆，地同載”。 我們是小學(xué)生，但是要積小孝成大孝，爸爸媽媽教育我們有能力時(shí)要經(jīng)常捐錢捐物給貧困山區(qū)學(xué)生和困難群體。除了孝敬自己的父母以外，心中還要有大孝至孝，我們要用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇50

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”當(dāng)旭日冉冉東升，我家小院的葡萄架下便響起朗朗的讀書聲。書教會我的可多了：自小，我就有見了好東西就藏起來的壞習(xí)慣，姑姑帶給奶奶的大鵝蛋，我把它藏在被窩里，被不知情的媽媽壓了個(gè)稀巴爛;橡皮泥被我揣在懷里，新買的羽絨服和毛衣成了廢品;甚至有一次，我藏了一沓“毛爺爺”，媽媽急得要發(fā)瘋時(shí)我才怯怯地拿了出來……

　　盡管爸爸媽媽屢次指著鼻子警告我 “不要亂藏東西”，我也狠下決心要痛改前非，可一次又一次，我的意志在喜歡的東西面前敗下陣來。沒想到，《弟子規(guī)》上竟說“物雖小勿私藏，茍私藏，親心傷�！卑�，親心傷?我這豬腦袋咋就沒想到自己的行為多讓父母傷心呢!當(dāng)我再見到好東西要伸手時(shí)，那些規(guī)勸便在耳邊響起。

　　有一段時(shí)間，我和班里一幫不喜歡學(xué)習(xí)的孩子打得火熱，很快就迷上了上網(wǎng)，逃課成了家常便飯。媽媽發(fā)現(xiàn)后，和我一起背《弟子規(guī)》，背著背著，定格在了“損友來，益友卻”，媽媽語重心長地給我講應(yīng)該交什么樣的朋友，還講了管仲和鮑叔牙的故事……

　　我幡然醒悟，感謝 《弟子規(guī)》和媽媽，是她們拉我迷途知返。

　　我愛玩游戲，一玩起來就沒完沒了，這時(shí)，《弟子規(guī)》就成了媽媽的尚方寶劍：“龐馳，父母呼……”“應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶……”趕快關(guān)機(jī)，否則，我就違背了先哲圣賢的訓(xùn)誡!

　　“見善人，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以見躋”，她教我追隨善人的蹤跡，向著真善美進(jìn)發(fā)�！澳�磨偏，心不端，字不敬，心先病”，怪不得老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要端正態(tài)度�！耙沦F潔，不貴華……勿箕踞，勿搖髀……”，當(dāng)大人夸 “這孩子多招人喜歡”時(shí)，我深深感謝《弟子規(guī)》所給予的細(xì)微關(guān)懷……

　　《弟子規(guī)》真是讓我受益匪淺!“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”，我將背誦著 《弟子規(guī)》，在人生路上勇往直前。相信，她會給我更豐富的營養(yǎng)。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇51

　　這本書是錢文忠把《弟子規(guī)》翻譯成我們能夠聽得懂的話而寫成的。它能夠讓我們講文明樹新風(fēng)、有孝心，還有尊老愛幼......

　　其中有一句讓我覺得說得特別的好，那就是：“勿諂富，勿驕貧；勿厭故，勿喜新�！币馑际钦f：你不要因?yàn)榭吹絼e人家里特別的富有就要去討好他，獻(xiàn)媚于這種財(cái)富；你也不要因?yàn)榭吹絼e人很貧窮就瞧不起他，自己卻在旁邊洋洋得意。你不要因?yàn)橐粯訓(xùn)|西舊了或者過時(shí)了，你就很討厭它、厭棄它；你也不要因?yàn)橐粯訓(xùn)|西是新的或者是很時(shí)尚、很流行的，你就去喜歡它�！拔鹫~富，勿驕貧�！笔墙形覀儾灰�欺軟怕硬；“勿厭故，勿喜新�！笔墙形覀円�清廉和節(jié)約，不要喜新厭舊。

　　還有一個(gè)詞叫做“重且舒”，這個(gè)詞語的意思是：我們說話時(shí)的聲音要重而且還要很緩慢。在這個(gè)詞背后還有一個(gè)故事是：從前有一個(gè)人他叫侯思正，他在說話時(shí)總是吐字不清、咬字不正，但是他在武則天當(dāng)皇帝的時(shí)候因?yàn)楦姘l(fā)別人從而當(dāng)了官。他原來是一個(gè)衙役嗎？所以當(dāng)了官以后，武則天就命令他去審理案子。他就小人得志，一天比一天歹毒，他有一天去審理一件案子，他審理的是一位忠臣，很高的官，名字叫做魏元忠。但是，他說的話誰都聽不懂，然后侯思正就拎起魏元忠的兩只腳，把他放在地上拖來拖去，魏元忠火了，然后大聲叫道：“你說話不清楚，我聽不懂怎么回答你！”他說得既有力又緩慢，每個(gè)人都聽得清清楚楚，然后侯思正又說了一大堆亂七八糟的話，一個(gè)官員覺得這個(gè)侯思正實(shí)在是太逗了，就把這件事告訴給了武則天。武則天當(dāng)場就笑得喘不過氣來，然后她說：“竟然有這樣一個(gè)人��？這個(gè)連話都說不清楚的人還整天亂講。”后來這個(gè)侯思正結(jié)果非常的慘，而且成為了歷史上的一個(gè)大笑柄。所以說話太急、吐字不清楚，是一個(gè)非常要命的毛病。

　　正如封面上寫的一段話：《弟子規(guī)》毫無疑問就是祖先留下來的，教我們培養(yǎng)孩子尊重規(guī)矩、守規(guī)矩、在社會公認(rèn)的規(guī)范下健康成長的良好資源。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇52

　　——培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

　　陪孩子讀了《弟子規(guī)》，得知這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教會編成的教育孩子在日常生活中如何孝敬父母，關(guān)愛兄弟姐妹，如何為人，如何出事的基本規(guī)范。通過閱讀著本書是孩子也得到了不少啟迪，同時(shí)，使我們父母也對本人的所作所為，以及教育孩子成長時(shí)的種種教育方法有了新的認(rèn)識。

　　下面列舉其中印象較深的部分。

　　“謹(jǐn)而信”，即生活中的言語行為，需要不斷地學(xué)習(xí)修養(yǎng)，不能順其自然。我們感覺，應(yīng)當(dāng)從小開始對孩子的言行舉止，規(guī)定嚴(yán)格的規(guī)范，使其從小開始養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀的重要性。不能聽任孩子的任性而為，應(yīng)盡早矯正不正確的言行。

　　“入則孝”篇講述在家對父母孝順的重要性和如何變成孝順的之人的方法及心態(tài)的養(yǎng)成。進(jìn)而是孩子在對父母盡孝的過程中，培養(yǎng)會感恩的心態(tài)，會體諒他人的心態(tài)，進(jìn)而會得到家人及他人的信任的方法。

　　另外，我們做父母的也得到了一些啟發(fā)。比如，我們認(rèn)為孩子還小，在和長輩或他人在相處時(shí)往往不嚴(yán)格要求他們，如吃的好玩的獻(xiàn)給孩子享用，以至于他們認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的，不知道禮讓長輩及他人，養(yǎng)成了壞的習(xí)慣。而《弟子規(guī)》指導(dǎo)我們“或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到”。 還有，對于樹立學(xué)習(xí)與生活的事先計(jì)劃和提前完成任務(wù)的良好習(xí)慣，“事勿忙 忙多錯(cuò)”這句經(jīng)文繪出了精準(zhǔn)的解釋。現(xiàn)在的孩子們經(jīng)常忘帶東西或上學(xué)遲到，常常是前一天晚上不準(zhǔn)備第二天上學(xué)的用品，缺少事先計(jì)劃和準(zhǔn)備，以至到時(shí)匆匆忙忙，身心慌亂，錯(cuò)誤百出。通過熟讀、理解這些經(jīng)文，使孩子們更直觀地認(rèn)識到“事勿忙 忙多錯(cuò)” 的道理，使之少犯很多不必要的錯(cuò)誤。對學(xué)習(xí)和生活提高很多效率。

　　總之，《弟子規(guī)》這部經(jīng)文，不但是孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解的好教材，而且還是父母們應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解，用于孩子們的教育，同時(shí)也用于父母自身修養(yǎng)的提高的好教材。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇53

　　弟子規(guī)是中華傳統(tǒng)的瑰寶，凝聚著儒家千年初世哲學(xué)生存的智慧，它好比是一杯香茗，品過之后，留下的都是縈繞在唇邊的香氣，讓我領(lǐng)悟到了許許多多以前不曾懂得的道理，給了我很長的幫助。

　　人生在世，品行雖然不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德，其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。做到這些以后，它又教了我們學(xué)習(xí)的方法，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。

　　在孝方面，現(xiàn)在想起自己以前，雖然沒有做過對不起父母的大事，但也對他們沒盡過多大的孝心，反面是他們對我千依百順，照顧到家。實(shí)在是太不應(yīng)該了，讀到“親所好，力為是，親所惡、謹(jǐn)為去”時(shí)，一般愧疚的心情涌上心頭，因?yàn)槲疫�沒完全做到以上要求。如父母所喜歡我做的事情，本來就應(yīng)該盡力去做。但是我總是拖泥帶水，做事情要父母三催四請，不能馬上去做。因此父母很討厭我這種習(xí)慣�，F(xiàn)在我學(xué)了《弟子規(guī)》后我逐漸改正了我這個(gè)缺點(diǎn)，父母親一叫我做事，我馬上就能做好它，不讓父母擔(dān)心。

　　讀到“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”和“心有疑，隨軋機(jī)，就人問，或確義�！边@幾句話讓我感觸最深，亦是受益匪淺的，因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做得最不足的地方，如有時(shí)我才剛剛開始讀一本深外書時(shí)，又開始羨慕樓下玩的興高采烈的小朋友，也想下去各他們一起玩耍，總是定不下信賴，在讀書的時(shí)候，心里對這個(gè)句子應(yīng)疑問。筆記是做了，可是卻忘了向良師益友請教，含糊了其事，幸好現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，從現(xiàn)在開始按照《弟子規(guī)》已經(jīng)深深地扎根在我心底，它給了我許多，也讓我擁有了許多，我想，這應(yīng)該是儒家學(xué)派所擁有的力量吧！

　　《弟子規(guī)》，你雖然只是一本小小的讀物，里面都隱藏著許多大力量，大智慧，擁有了你就等于擁有了一件寶貝，我會永遠(yuǎn)把你珍藏，時(shí)時(shí)刻刻銘記在我的心中。

　　讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、頌《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇54

　　李毓季，山西絳州人，字子潛，平生只考中過秀才，生平主要活動(dòng)是教書。他根據(jù)傳統(tǒng)對童蒙的要求，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，將《論語》中的“學(xué)而”第六條：弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的文義分為五個(gè)部分，以三字一句，兩句一韻加以演述，編纂成為一份《訓(xùn)蒙文》。該文具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物以及求學(xué)應(yīng)遵循的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育，既有文采，又非常實(shí)用，因而受到人們的重視。乾隆年間經(jīng)賈存仁修訂改編。

　　“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”父母愛我，我孝敬父母，這并不是一件難事，如果父母不愛我，我又能孝敬父母，這才是真正的大愛。在我身邊就有這樣的一個(gè)有這大愛的小男孩。每個(gè)孩子的童年都應(yīng)該是快樂的，因?yàn)樗麄兪歉改傅膶氊悺?/p>

　　而東海縣中山鎮(zhèn)徐海路小學(xué)四（1）班的胡繼山，生活在一個(gè)困難的家庭，雙肩早早擔(dān)起照顧臥病在床的母親的重任。每天早上，胡繼山做的第一件事就是幫媽媽擦身子，做飯，做好飯后，還要一口一口喂媽媽吃，可媽媽因?yàn)樯�病心情煩躁，老是發(fā)脾氣責(zé)罵小繼山，可他還是一如既往的照顧媽媽。而我，看到這，真是滿面羞愧，頓感慚愧。的確，自己是應(yīng)該感到臉紅，羞愧。

　　因?yàn)樵诩依�，我就是一個(gè)驕傲的公主，從不懂得孝敬父母，只覺得他們對我好是理所應(yīng)當(dāng)，過著飯來張口，衣來伸手的日子，但是，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”。通過讀《弟子規(guī)》，使我改變了許多，長大了許多，更重要的是讓我明白了許多道理。讓我學(xué)會了感激父母，關(guān)心父母，理解父母、孝敬父母。與此同時(shí)，也使我得出了一個(gè)小結(jié)論：如果把家比作一間小屋，那么父母就是照亮這間小屋的溫暖陽光。

　　從今以后，我要多讀千古美文，做少年君子，不再做驕傲公主。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇55

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是不錯(cuò)的，書確實(shí)能領(lǐng)導(dǎo)人類進(jìn)步。在我的家里，映入眼簾的全都是書的身影，尤其是我的房間，簡直是一個(gè)書的世界。從我小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過了許許多多的書，有《史記》，有《論語》，有《后漢書》……但是令我感觸最深的是那本“國學(xué)經(jīng)典”《弟子規(guī)》了！

　　《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范，他規(guī)定了學(xué)生主修的六門課和輔修的一門課，這本書里不知含有多少人生哲理。其中，“父母教，需敬聽，父母責(zé)，需順承�！边@兩句令我深表慚愧。記得有一天放學(xué)后，我約了幾位小伙伴一起去工商局痛痛快快的打了一場籃球，一直打到了晚上10點(diǎn)才回家，回到家之后，媽媽大聲斥責(zé)我，而我不但不聽從，反而破口大罵：“你以為你誰��！瞎嚷嚷！”現(xiàn)在，我一想起這件事，就感到非常對不起媽媽，媽媽頭上那一絲絲白發(fā)都是因?yàn)槲以斐傻摹?/p>

　　記得有一次，我在網(wǎng)上看到過這樣一段視頻：一個(gè)沒有錢上學(xué)的孩子，卻被父母教育得那么井井有條，他和父母每天都去撿別人扔掉的菜，拿回家洗了洗，自己用刀切成片，放進(jìn)鍋里炒，炒好了，聞一聞，真香�。∽约涸囈辉嚑C不燙才有條不紊地喂媽媽吃，媽媽吃飽以后自己才吃，弟子規(guī)中的“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！彼麄兗易龅搅耍《�我們呢，等爸爸媽媽做好飯菜之后，還要爸爸媽媽請我們吃。

　　這次語文期末考試的口語交際，講的是一個(gè)小男孩和媽媽一起坐地鐵，中途一位阿姨帶著小寶寶上車，小男孩主動(dòng)讓了座，然后在媽媽休息時(shí)，用手為媽媽墊著頭，還幫媽媽背包。這個(gè)小男孩真是一個(gè)孝道，懂得感恩的人，我真敬佩這小男孩，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會做人處事的道理，尊敬老師，孝敬父母！

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蔽矣X得《弟子規(guī)》對我的一生都會有幫助，我會時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己，做一個(gè)對社會有用的人。

　　《弟子規(guī)》讀后感之百善孝當(dāng)先800字 篇56

　　《弟子規(guī)》首先是入則孝，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)�，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

　　其次是出則弟，它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。

　　我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人說閑話。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會變得很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈�，F(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到仁的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會做。怎么才能做呢？學(xué)知識。怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要取其精華，去其糟粕，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的！