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求職目標：幼兒教師


姓名：xxx


手機：1883xxxxx


郵箱: xx@xx.com


性別：男


年齡：24


學歷：�？�

教育背景
2013.09-2016.06 XXXXX院學前 教育（�？疲�
主修課程
幼兒心理發(fā)展、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育概論、幼兒文學、幼兒學習與發(fā)展、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒語言教育、幼兒教師口語、幼兒園課程與教學、幼兒教師修養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展、幼兒游戲與玩具、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、聲樂基礎、舞蹈基礎、鋼琴基礎、美術基礎等。

工作經(jīng)歷
2015.11.9—2015.12.20 XXXXX幼兒園 帶班老師
了解幼兒園的一日活動流程，對班級的幼兒有一定的認識與了解，并能做出相應地評價；了解保育老師的工作內容，并配合其完成對幼兒的保育，以及環(huán)境的衛(wèi)生、消毒工作；針對本班的班級教學內容，制定合理的教學計劃，并組織、開展教學活動；
依據(jù)幼兒園每個月不同的月計劃主題，更改、設計與主題相應地環(huán)境創(chuàng)設；
建立良好的班級常規(guī)。
2015.7—2015.8 XXXXX幼兒園 招生、保育老師
配合園長積極開展幼兒園的宣傳、招生工作；
負責班級幼兒在園的一日生活環(huán)節(jié)的工作（進餐、飲水、睡眠、盥洗等）；
安撫新入園的幼兒的情緒。
2015.6.8—2015.621 XXXXX幼兒園 （游戲）實習老師
觀察幼兒園內的游戲組織情況，并進行觀察記錄；
組織、開展游戲活動，并進行活動反思與總結。
2013.11.16-2013.11.27 XXXXXX幼兒園（保育） 實習老師
了解幼兒園一日活動流程，并清楚保育老師的工作環(huán)節(jié)的流程；
配合完成保育老師的一日工作。

自我評價
本人性格開朗、做事認真細心、為人樂觀，有比較強的適應能力以及積極向上的工作態(tài)度，掌握了與幼兒教師相關的專業(yè)以及技能知識，并且也取得了不錯的成績。在校期間，能夠主動地學習專業(yè)知識，鞏固專業(yè)技能；在每一次的工作與實踐中，我工作的態(tài)度以及對待幼兒的方式也獲得了園方以及教師的一致好評。

技能證書
普通話二級甲等證書
英語三級證書
計算機一級證書
奧爾夫教師資格證書

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