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人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:音響世界(精選10篇)

人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:音響世界(精選10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文:音響世界(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

音響世界作文1

  自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下了心仔去細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界吧。

  清晨,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著,那動(dòng)人的旋律是如此的美妙,如此的獨(dú)一無(wú)二,使人聽(tīng)了整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥(niǎo)一定是很整齊地站在一棵高大的樹(shù)上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹(shù),獻(xiàn)給了人類(lèi),同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。靜靜地,我自己仿佛也是一只鳥(niǎo),和我的朋友們一起唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。直到聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。

  我去樓下買(mǎi)了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我腳下踩到的落葉發(fā)出風(fēng)鈴般的脆響,知了也知知知知的叫著,仿佛是在和我打招呼。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,我也戀戀不舍的告別了這次有趣的音響旅程。

  朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好,那就用心去傾聽(tīng)它們吧!

音響世界作文2

  走進(jìn)大自然,我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥(niǎo),還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲!~~我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

  河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽(tīng)極了!讓我不得不拍手叫好。

  “唦啦啦”,突然下起了雨來(lái),頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨終于停了下來(lái)。“咚咚,咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來(lái)源,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞,那些露珠從草和花上掉了下?lái),這時(shí),令我聽(tīng)到了音樂(lè)的美好。

  大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難。∫?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開(kāi)。

音響世界作文3

  “轟隆隆”,不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

  “呼——,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了!皣W啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來(lái)了,她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!毙▲B(niǎo)也趕來(lái)伴奏了,聽(tīng),它的聲音是那么清脆,那么明亮,小朋友出來(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲,整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。

  “踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門(mén)了,又開(kāi)始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。

  “哐當(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開(kāi)始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

  “轟——”飛機(jī)也開(kāi)始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上翱翔。

音響世界作文4

  大自然的聲音多奇妙!

  清晨,不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去尋找大自然的聲音。

  走在山上,風(fēng)伯伯屛住了呼吸。在寂靜的小山里,我成了聲音的`制造者。不一會(huì)兒,山雨姐姐就呼風(fēng)喚雨起來(lái),多神氣呀!此時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨滴弟弟那有節(jié)奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。雨滴一會(huì)兒跳到大樹(shù)爺爺背后,一會(huì)兒又跟河水哥哥玩耍,一會(huì)兒在大地爺爺上畫(huà)畫(huà),把一切都畫(huà)成綠色,使一切都變得生機(jī)勃勃。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來(lái)它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹(shù)爺爺抖動(dòng)著它身上的“衣服”,洗了個(gè)痛快澡很舒服似的。經(jīng)過(guò)山雨的滋潤(rùn),山中又恢復(fù)了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。風(fēng)伯伯頓時(shí)喘起氣來(lái),把山雨姐姐和雨滴弟弟都趕走了。不一會(huì)兒,大樹(shù)披上了新衣,花朵妹妹綻開(kāi)了迷人的笑臉,小草弟弟戴上了綠帽子,萬(wàn)物都變得綠瑩瑩的。

  大自然真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了,F(xiàn)在,我終于走近了大自然,發(fā)現(xiàn)了大自然原來(lái)是這么的迷人。我愛(ài)大自然,更愛(ài)雨后的景色!

音響世界作文5

  音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧! 音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧! 清晨,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。

  起床后,我站在窗前凝望著小鳥(niǎo),漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界,我似乎變成了一只小鳥(niǎo),也同百鳥(niǎo)一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來(lái),那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,多么美妙!“砰”的一聲,才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。上午,我在林中散步,腳踩在落葉上沙沙做響,這聲音十分脆耳,聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱,這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天,似乎聽(tīng)到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。 先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

音響世界作文6

  動(dòng)物世界、植物世界,以及人的世界,都各有各的特色。同樣的,音響的世界也是豐富而又迷人的。

  身處大自然,仔細(xì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)聲也會(huì)如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。和煦春風(fēng),如同溫和輕柔的笛聲;熱情夏風(fēng),如同振奮人心的搖滾;涼爽秋風(fēng),如同淡雅恬靜的簫樂(lè);寒骨冬風(fēng),如同冰清玉潔的琴音。

  傾聽(tīng)過(guò)了風(fēng)的聲音,再來(lái)領(lǐng)略一下雷聲的風(fēng)采,也是別有一番樂(lè)趣的。下雨時(shí),坐在窗旁,望著從天而降的雨珠,聽(tīng)著隆隆作響的雷聲,那感覺(jué)很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓,又好是有人在天上跳舞。和著節(jié)拍一下一下的,十分有節(jié)奏感。閉上眼睛,雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪,吼叫著向我撲了過(guò)來(lái),嚇得我一下子睜開(kāi)了眼。

  雨漸漸地停了。一群孩子,一群喜歡水語(yǔ)的孩子。穿著雨衣雨鞋,蹦蹦跳跳、歡歡樂(lè)樂(lè)地從家里出來(lái)了。他們笑著鬧著,那笑聲如銀鈴般清脆,如陽(yáng)光般溫暖。你也忍不住跟著笑,笑得那么開(kāi)心,笑得那么歡樂(lè)。

  音響的世界總是如此奇妙!

音響世界作文7

  請(qǐng)閉上眼睛吧,用耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)這個(gè)世界。這樣,你就會(huì)知道音響世界是多么迷人!

  在音響世界里,最美妙的音符,莫過(guò)于嬰兒降臨在世界上發(fā)出的第一聲啼哭了吧?那是一種有力的宣言,這聲音是多么嘹亮,就像山洪暴發(fā)時(shí)所發(fā)出的聲浪,可又那么清脆,這聲音,耿預(yù)示著一個(gè)小生命的誕生,我想,這是便最動(dòng)聽(tīng)的聲音了吧?

  音響世界是多么豐富多彩。∷兄汕先f(wàn)種聲音,比如:瀑布流動(dòng)的聲音,多么壯觀(guān)的畫(huà)面。★w流直下的水柱流向下游水花四濺?墒牵魶](méi)了瀑布雄渾的男高音,再壯麗的景觀(guān)也不足稱(chēng)奇,因?yàn)椋肋h(yuǎn)都是一副畫(huà)。著聲音多么渾厚有力,仿佛是一群正值年少的雄獅在怒吼著,又好似又無(wú)數(shù)面大鼓被人使勁的敲打著,這聲音,是多么有氣勢(shì)啊!“嘩——嘩嘩!”這聲音,震耳欲聾。

  天啊,蟋蟀演奏家在皎潔的月光下,拉起了奏鳴曲,這優(yōu)美的音樂(lè)向靈泉一樣流了出來(lái)。坐在一旁的不知名小蟲(chóng)也聽(tīng)得入了神,于是,振動(dòng)氣翅膀,為蟋蟀打擊節(jié)拍來(lái)。他們彈出了一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,這真是一場(chǎng)美輪美奐的表演!

  我走進(jìn)了音響世界,我多么得意!我愿帶著你,一起探索這奇妙的音響世界。

音響世界作文8

  音響是人間美的享受,不過(guò)大自然的音響更是令人陶醉,我愿意用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去感受這一片奇妙的天籟之音。

  一道閃電劃破了沉寂的天空,緊接著,一道道閃電如巨龍飛騰,好似為大自然這個(gè)舞臺(tái)亮起炫目的燈光,一場(chǎng)好戲上演了。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩吵醒了雷公公,雷公公惱怒了起來(lái),拿出了珍藏許久的大鼓,只聽(tīng)“啪”的一聲——“轟隆隆!”一聲驚雷攪醒了大地上的精靈,使人膽顫起來(lái)。雷公公并沒(méi)有收鼓的意思,而是敲得更劇烈,“轟隆!”又是一陣震耳欲聾的雷聲。過(guò)了很久,大概是雷公公精疲力竭了,雷聲漸漸緩了下來(lái),最后消失得無(wú)影無(wú)蹤?許多人喜歡雷公公的豪放、粗獷,不過(guò)雷公公好像沒(méi)有要和人們親近的意思。

  雷聲確實(shí)是消停了,可方才的雷聲把雨妹妹嚇了個(gè)半死,雨妹妹立刻嚎啕大哭起來(lái)!皣W啦啦!”轉(zhuǎn)眼間,雨如根根銀劍疾射而下,狂猛暴唳地掃向每個(gè)角落,似乎要把上天的怒意洗凈。這場(chǎng)面,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦?赡苁怯昝妹每迚蛄,過(guò)了一會(huì)兒,雨從激烈的搖滾變成了優(yōu)雅的小曲,“沙啦啦”,飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首首美妙的童謠,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩?雨妹妹可真讓人捉摸不透,一會(huì)兒濃烈放縱,一會(huì)兒溫柔細(xì)膩。

  雷陣雨過(guò)后,世界并沒(méi)有寧?kù)o下來(lái),因?yàn)轱L(fēng)弟弟也趕來(lái)湊熱鬧了。“呼”——和煦的風(fēng)聲是這場(chǎng)演奏會(huì)最后的余韻。風(fēng)弟弟可調(diào)皮了,他吹起了一位專(zhuān)心看報(bào)的老爺爺?shù)拿弊,老爺爺慢慢地抬起頭,眼睛瞇成一條線(xiàn),茫然地看著天空;他撩起了奔跑著的小妹妹的裙角,仔細(xì)打量,羨慕不已;他把小朋友的風(fēng)箏藏了起來(lái),惹得小朋友著急地到處亂跑。不過(guò)。人們始終愛(ài)著調(diào)皮的風(fēng)弟弟,也許就是因?yàn)樗詺獾木壒拾伞?/p>

  雷聲、雨聲、風(fēng)聲,在大自然中最平凡不過(guò)的聲音,卻被大自然組合的如此奇妙,這仿佛是一場(chǎng)令人癡迷的交響樂(lè),它和人間的音樂(lè)有所不同,還請(qǐng)大家自去領(lǐng)略。

音響世界作文9

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

  “轟隆隆”,是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)都嚇跑了,飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好呀!小溪流“叮叮咚咚”地在為勤勞的蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著,仿佛在說(shuō):“開(kāi)工了,開(kāi)工了,快點(diǎn)干活!痹S多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  在春天,森林的一切都動(dòng)起來(lái)了,不再是以前被定格在森林里的物體,他是有生命的,有思想的。你看,小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭演奏“催眠曲”,蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。

  田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷還沒(méi)有熟,一陣風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的音響,如同下雨一般的聲音。這是秋姑娘來(lái)了。

  秋姑娘來(lái)得快,但也走得快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈",是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球;只聽(tīng)“嗖”的一聲,雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友的臉上,笑聲順著風(fēng)聲飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  音響的世界是多么多姿多彩,變化無(wú)窮啊!我愛(ài)大自然的音響,也愛(ài)大自然那天籟之音。

音響世界作文10

  大自然的聲音多種多樣,是我們無(wú)法記錄完整的。而我,就在日記上記下我最?lèi)?ài)的聲音吧!

  瀑布的聲音非常低沉,“嘩——嘩——”那聲音渾然天成,好聽(tīng)極了。真正自然的瀑布會(huì)一邊唱著“嘩啦啦,嘩啦啦”,一邊把水從高出送到了低處,多么奇妙呀!

  百靈鳥(niǎo)的聲音清脆悅耳,每一聲都能打動(dòng)人!皣\喳,嘰嘰喳喳!”聽(tīng),是百靈鳥(niǎo)在歡悅地唱起了美妙的歌曲。是在唱《致愛(ài)麗絲》呢?還是在使勁憋出高音來(lái)唱《歌劇2》和《青藏高原》呢?

  我喜歡雨水的“滴答”聲。無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)像飛行員似的從高空降落下來(lái),打在雨棚上、打在鋼板上,更多的打在了樹(shù)枝上、樹(shù)葉上,發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音,驚得小鳥(niǎo)兒到處飛著,到處跳著?吹竭@詼諧的一幕,我不由得也會(huì)笑起來(lái)。

  我喜歡自然的聲音,也喜歡人工的一些音響。

  我喜歡照相機(jī)快門(mén)的聲音。那聲音可愛(ài)極了,“咔嚓”一聲,便保留住了溫暖的瞬間;“咔嚓”一聲,便保留住了無(wú)與倫比的美景;“咔嚓”一聲,便將畫(huà)面保留到了另一個(gè)物體上,真是奇特!

  我喜歡寫(xiě)字的“沙沙”聲。每一次動(dòng)筆,便有一次或溫暖或喜感的文章或畫(huà)面的誕生。

  我最喜歡的,還是人的笑聲!肮被蚴强剂100分,或是講了什么特別好笑的笑話(huà),再或許是有天大的好事,都值得我們笑。“笑一笑,十年少”,當(dāng)你笑得開(kāi)心時(shí),就會(huì)增加0。5秒的壽命,哪怕只是0.5秒……更重要的是,笑會(huì)感染別人。你笑,別人也笑,氣氛好得不得了呢!笑,會(huì)讓人感到溫暖。

  我們的生活不可以缺少聲音,所以,讓我們一起來(lái)發(fā)出快樂(lè)的聲音,給生活添彩吧!

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