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出自禮記成語有哪些

出自禮記成語有哪些

  《禮記》又稱《小戴記》或《小戴禮記》,儒家經(jīng)典之一。秦漢以前各種禮儀論著的選集,四十九篇。 下面是小編整理的關于禮記成語故事的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。

  禮記成語故事

  1)禮尚往來

  拼音:lǐ shàng wǎng lái

  釋義:指禮節(jié)上應該有來有往,F(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對方。

  出處:《禮記·曲禮上》:“禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。”

  2)孤陋寡聞

  拼音:gū lòu guǎ wén

  釋義:陋:淺陋;寡:少。形容學識淺陋,見聞不廣。

  出處:《禮記·學記》:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”

  3)瑕不掩瑜

  拼音:xiá bù yǎn yú

  釋義:瑕:玉上面的斑點,比喻缺點;掩:遮蓋;瑜:美玉的光澤,比喻優(yōu)點。比喻缺點掩蓋不了優(yōu)點,缺點是次要的,優(yōu)點是主要的。

  出處:《禮記·聘義》:“瑕不掩瑜,瑜不掩瑕,忠也!

  4)一張一弛

  拼音:yī zhāng yī chí

  釋義:意思是寬嚴相結合,是文王武王治理國家的方法,F(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。

  出處:《禮記·雜記下》:“張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也。一張一弛,文武之道也!

  5)事預則立

  拼音:shì yù zé lì

  釋義:指無論做什么事,事前有準備就會成功,沒有準備就要失敗。

  出處:《禮記·中庸》:“凡事預則立,不預則廢!

  6)差之毫厘,謬以千里

  拼音:chā zhī háo lí,miù yǐ qiān lǐ

  釋義:開始時雖然相差很微小,結果會造成很大的錯誤。

  出處:《禮記·經(jīng)解》:“《易》曰:‘君子慎始,差若毫厘,繆以千里。’”

  7)玉不琢,不成器

  拼音:yù bù zhuó,bù chéng qì

  釋義:琢:雕。玉石不經(jīng)雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。

  出處:《禮記·學記》:“玉不琢,不成器,人不學,不知道。”

  8)博聞強識

  拼音:bó wén qiáng zhì

  釋義:聞:見聞。形容知識豐富,記憶力強。

  出處:《荀子·解蔽》:“博聞強志,不合王制,君子賤之!薄抖Y記·曲禮上》:“博聞強識而讓,敦善行而不怠,謂之君子!薄妒酚洝でZ生列傳》:“博聞強志,明于治亂,嫻于辭令!

  擴展:《禮記》中的傳世金句

  01.“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也!

  ——西漢·戴圣《禮記·曲禮上》

  解讀:禮節(jié)貴乎有采有往。只有往而無來或其有來而無往,都是不臺乎禮數(shù)的。在國家與國家,團體與團體,人與人,朋友與朋友的交往中,禮節(jié)上很重視有來有往,互相都應采取同樣的態(tài)度和禮儀規(guī)格,習慣上稱之為“禮尚往來”。

  02.“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人!

  ——西漢·戴圣《禮記·表記》

  解讀:君子在別人面前舉止應慎重,容顛要端莊,不要說錯話和說不該說的話。幾句可用以勸人要謹言慎行,對人不要說不該說的活,也不要做不該做的事,免得授人以柄,招致非議。

  03.博聞強識而讓,敦善行而不怠,謂之君子。

  ——《禮記·曲禮上》

  解讀:那些能博聞強識而且能禮讓的,修身行善而且不懈怠的,可以稱之為君子。

  04.“君子之愛人也以德,細人之愛人也以姑息!

  ——《禮記·檀弓上》

  解讀:君子愛人依照德的標準,小人愛人則對人姑息縱容。

  05.“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,則無怨!

  ——西漢·戴圣《禮記·中庸》

  解讀:君子身處上位,不作威作福,欺凌處于下位的人。處在下位,不巴結奉迎處在上位的'人。端正自己的作為而不去苛求別人,那么就不會產(chǎn)生怨恨。

  06.“大道之行也,天下為公!

  ——西漢·戴圣《禮記·禮運》

  解讀:“大道”系指上古時代所遵循之道,“天下為公”系指天下是大家的,不是那個人、那個黨、那個派所獨有的。

  07.“賢者狎而敬之,畏而愛之。愛而知其惡,憎而知其善!

  ——《禮記·曲禮上》

  解讀:對有德才的人要親近而且敬重,畏服而且愛慕他。對于自己所愛的人,要能知道他的缺點,對于自己所憎惡的人,要能看到他的好處。

  08.“博學而不窮,篤行而不倦!

  ——漢·戴圣《禮記·學記》

  解讀:學習是無止境的,知識的積累是無止境的;要時刻注意謹慎言行,不能懈怠!

  09.“仁者以財發(fā)身,不仁者以身發(fā)財!

  ——西漢·戴圣《禮記·大學》

  解讀:有仁德的人用財富來發(fā)展、成就自身,沒有仁德的人則利用自己的身心去聚斂財富。

  10.“知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也!

  ——《禮記·學記》

  解讀:只有認識到了自己的學問不夠,然后才能自我反;只有認識到了自己對某些知識困惑不解,然后才能奮發(fā)自強。

  11.“禮之于人,猶酒之有蘗也:君子以厚,小人以薄!

  ——西漢·戴圣《禮記·曲禮》

  解讀:禮儀對于人來說,就象釀酒用的酒曲,君子看重禮儀,小人輕視禮儀。蘗(niè):酒曲,類似釀酒用的米。

  12.“凡事豫則立,不豫則廢;言前定,則不跲;事前定,則不困;行前定,則不疚;道前定,則不窮!

  ——《禮記·中庸》

  解讀:任何事情,事前有準備就可以成功,沒有準備就要失敗;說話先有準備,就不會詞窮理屈站不住腳;做事先有準備,就不會遇到困難挫折;行事前計劃先有定奪,就不會發(fā)生錯誤后悔的事;做人的道理能夠事先決定妥當,就不會行不通了。

  13.“居其位,無其言,君子恥之;有其言,無其行,君子恥之!

  ——西漢·戴圣《禮記·雜記下》

  解讀:處于一定的職位,而沒有在那個職位上所應該提供的意見,君子為其感到羞恥;有那樣的言論,卻沒有那樣的行為,君子為其感到羞恥。這幾句多用于說明處于一定的職位就應該有符合那個職位的言行。也可用于譏諷居于一定的職位而不稱職的人。

  14.飲食男女,人之大欲存焉;死亡貧苦,人之大惡存焉。

  ——《禮記·禮運》

  解讀:食欲和性欲,是人最基本的欲望;死亡和貧苦,是人最厭惡的事情。(一個有高尚道德的人為了追求崇高的理想,為了保持清白的節(jié)操,可以不顧“飲食男女”,不避“死亡貧苦”,做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,這正是我們應該繼承的傳統(tǒng)美德。)

  15.敖不可長,欲不可從,志不可滿,樂不可極。

  ——《禮記·曲禮上》

  解讀:驕傲不可滋長,欲望不可放縱,志向不可自滿,高興不可過火。

  16.“君子之道,辟如行遠必自邇,辟如登高必自卑。”

  ——《禮記·中庸》

  解讀:求取君子之道的辦法,好比走遠路那樣,必須從近處開始;好比登高山那樣,必須從低處開始。

  17.“自誠明,謂之性;自明誠,謂之教。誠則明矣,明則誠矣!

  ——《禮記·中庸》

  解讀:(真誠是天理賦予的)所以由內(nèi)心真誠而達到明曉事理,這叫做先天的本性;由明曉事理而達到內(nèi)心真誠,這叫做后天的教化。做到內(nèi)心真誠,一定會使人明曉事理;明曉事理,也一定會使人內(nèi)心真誠。

  18.“誠則形,形則著,著則明,明則動,動則變,變則化,唯天下至誠為能化!

  ——《禮記·中庸》

  解讀:誠心用形象表現(xiàn)出來,形象表現(xiàn)出來便很顯著,顯著的表現(xiàn)便很明晰,明晰的表現(xiàn)便見諸行動,見諸行動后不斷地變,變了以后便能達到高的境界(出神入化)。只有天下最大的誠心能達到這種出神入化的高境界。

  19.“君子之道,淡而不厭,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣!

  ——《禮記·中庸》

  解讀:一個君子的主張和作為,看來平淡但不令人厭煩,雖然簡約但卻文雅,溫和中顯出道理來。能知道由遠及近的道理,風向來自何處,從一點小事上能看到大事。這就可以說進入道德之門了。

  20.“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!

  ——《禮記·大學》

  解讀:只有推究事物的原理后,才能獲得知識;獲得知識后,意志才能真誠;意志真誠后,心思才能端正;心思端正后,才能修善品性;品性修善后,才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后,才能治理好國家;治理好國家以后,才能使天下太平。

  21.“惡言不出于口,忿言不反于身。”

  ——《禮記·祭義》

  解讀:惡意的語言不從口中說出來,別人對你忿恨的話就不會返回到你身上了。

  22.“德者,本也;財者,末也!

  ——《禮記·大學》

  解讀:道德是根本,財富只是枝節(jié)。

  23.“富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意。”

  ——《禮記·大學》

  解讀:財富能裝飾房屋,道德能修養(yǎng)品性。胸襟寬廣,體態(tài)自然安詳,所以君子一定要使自己的意念真誠。

  24.“獨學而無友,則孤陋而寡聞!

  ——《禮記·學記》

  解讀:一個人單獨學習而沒有朋友一起切磋,就會學識短淺,見聞不廣。

  后記:君子以仁存心,以禮存心;仁者愛人,有禮者敬人,F(xiàn)代社會,人際交往,貴在有禮。禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,也是做人的基本要求。向古人學習,學的是舉止言行上的禮儀之美,更是待人處事上的為人之智!

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