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同學(xué)之間的趣事作文(精選30篇)

同學(xué)之間的趣事作文(精選30篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)之間的趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇1

  三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。

  我和李梓奕從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。

  我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞,他接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢!

  在班里的同學(xué)中,我很敬重李梓奕為人,他不工于心計,善良純樸。他不花言巧語,誠實可靠。李梓奕平時尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇2

  在我們這個團體里有很多趣事,但是有一件事讓我記憶猶新。

  今天早上起床,睜開眼睛看見外面下這鵝毛般的大雪,我起床吃完早飯,就趕緊來到學(xué)校,看見同學(xué)們都來了,等著班主任來,我坐在我的位子,看著窗外的雪,我一不留神看見了窗戶上的窗花,“哇”太漂亮了,我喊:“快看窗戶上的窗花,可漂亮了呢。”大家被我這么一喊都看傳呼上的窗花了,有的像花朵;有的像沉睡的獅子;有的像一只溫順的綿羊就在我們看得……入神時老班來了。我們趕緊回過頭來,老班說:“今天早自習(xí)不上了,讓你們?nèi)ネ嫜。”我們高興的歡呼起來。我們一下子都跑到樓下,忍不住在雪地里踩了幾腳,發(fā)出:“嘎嘎”聲,就像美妙的音樂,我們還在里面打滾,起來一看十幾個身影出來了。我們高興的玩起來了。

  這就是其中的一件趣事!

  同學(xué)之間的趣事作文 篇3

  我的朋友可真不多,不過,我有一個在我們小區(qū)的好朋友,他就是————張建英。

  有一天傍晚,我和她在小區(qū)散步。無意中,我發(fā)現(xiàn)我們走到路燈下面,影子會神不知鬼不覺的跟到我們身后,所以,我提議玩“捉影子”的游戲。

  哈,游戲開始了,我趁她不注意,悄悄地繞到她的身后,一下子就踩到了她的影子,還大叫一聲:“捉住了!”她先是一愣,然后便向我進行反攻。我左躲右閃,總也擺脫不了她,情急之下,我氣喘吁吁地說“不玩了,不玩了!庇谑牵A讼聛。我來到她的身后,嘿,我的影子恰好和她的影子重疊在一起,妙!我得意洋洋地說“小英,這回你捉不到了吧?”不料,她大喊一聲:“快看你身后!”我嚇了我一跳,猛地轉(zhuǎn)過身來。她迅速沖過來,踩到了我的影子。我也不甘示弱,急忙去踩她的影子。就這樣,我們一路追著、叫著、鬧著……。我還發(fā)現(xiàn)在燈下的位置不一樣,影子的方向也不一樣。

  我和朋友之間的趣事還有很多,很多,我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們永遠都是好朋友。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇4

  我們生活在班級這個大集體中,有許多可愛的同學(xué)們,親愛的老師給我們留下深刻的印象。我班的李明同學(xué)就久久留在我的記憶深處。

  李明是一個活潑開朗的陽光男孩。他留著一頭利落的短發(fā),一雙濃黑的眉毛下長著炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下有一張愛笑的嘴。他喜歡穿一身運動裝,活動起來十分方便自如。

  李明原本生活十分幸福,可是一場突如其來的車禍,奪去了李明爸爸的雙腿。從此,笑容從他的臉上消失了。

  李明從此更加努力的讀書,他的作業(yè)本上再也沒有出現(xiàn)過B。每天放學(xué)還要去醫(yī)院看望爸爸。他就在爸爸的病房里完成作業(yè),還經(jīng)常大聲的朗讀課文。爸爸聽了,總會露出滿意的笑容。

  期末表彰大會上,校長特別表揚了三科全百的李明,并且要求他上太講話。只見李明含著眼淚說:“爸爸躺著病床上還擔(dān)心著我的學(xué)習(xí),我不能讓爸爸再為我操心……”李明的發(fā)言感動許多人都流下了眼淚……

  這就是孝順的李明,他的發(fā)言久久縈繞在我的耳畔,激勵著我。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇5

  在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛,下面我舉個在學(xué)校發(fā)生的故事:

  今天陽光燦爛,我們正在操場上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號命令,突然間,老師說:“預(yù)備!跑!”我們立即像發(fā)出去的箭的一樣沖出了起跑線,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,說時快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想:這下完了。小剛看見了,放慢了腳步快速走過來,把我扶起來,小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅難地站起來,剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的說:“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”。小剛堅定的說:“不行,我們是同學(xué),我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室!彼衷僖淮蔚陌盐冶称饋怼R膊恢^了多久,他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室,他輕輕的敲開醫(yī)務(wù)室的門,一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務(wù)老師聽,醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎小剛做得很對,是個好孩子。小剛紅著臉笑著說:“同學(xué)之間,這點小事是應(yīng)該的!边@次小剛也沒有得到比賽的名次,我很內(nèi)疚。

  同學(xué)之間要友愛,發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇6

  記得在我四年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

  那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

  正當(dāng)我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

  我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

  他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

  這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇7

  在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長就必須是完美的,是優(yōu)秀的。可是現(xiàn)實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因為這一“特長”而被選做當(dāng)班長,同時同學(xué)們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解,上小學(xué)時也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

  起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因為嫉妒心的作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會和她比,比任何事。

  其實早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時,我就想辭去班長一職,因為我覺得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會有怎樣的困難,我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

  同學(xué)之間的趣事作文 篇8

  同學(xué),多么美好的字眼,他們是我的好伙伴,陪我學(xué)習(xí),同我一塊成長。

  有一次,我的同桌沒有背書,可老師馬上就要檢查了,看他驚慌失措的樣子,我就對他說:“我來幫你背吧!”他立刻把書遞給我,開始背了起來,可因為他太緊張了,把“迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步”背成了“迎著輕快的腳步,邁開和煦的春風(fēng)”。施江南和周圍的同學(xué)聽到了開懷大笑。我的同桌立刻臉紅了,我對他說:“沒關(guān)系的,重新背吧!痹谖业膸椭拢步K于背完了,才通過了老師的檢查。同學(xué)之間就是要互相幫助,今天你幫助了別人,明天你有困難時,別人也會熱心的幫助你的!

  最近,我們班上有一對比親姐妹關(guān)系還好的朋友,其中一個朋友買了一把新尺子,那把尺子引起了許多女孩子的喜愛。在旁邊的魏耀華(那位同學(xué)的朋友)看見了,很為她的朋友高興。她也十分喜歡朋友的尺子?墒悄前殉咦舆^一會兒就不見了,尺子的主人十分著急,就以為是朋友拿的,就和她鬧翻了。放了學(xué)那位同學(xué)在墻角找到了丟失的尺子,她主動向她的朋友道了歉,倆人又和好如初了。

  我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們互相激勵;生活中,我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢買不到的,我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇9

  我家的鄰居有個小女孩名叫張家圓,那年八歲了,她長著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子,我最喜歡的是她那烏黑的頭發(fā),一卷一卷的,就像我們平時畫的波浪線。

  那時候,我在環(huán)宇小學(xué)讀書,張家圓是從另一個學(xué)校轉(zhuǎn)來的,和我同班,由于我倆是鄰居,每次上學(xué)放學(xué)我們都在一起。不過,我總有感覺,張家圓做什么事都心不在焉,一副滿不在乎的樣子。有一次,語文老師讓我們練習(xí)書中的繞口令,規(guī)則是同學(xué)們不但說得要快,還不能說錯,說完了,就站起來,沒說的坐著,并讓每個組長推選本組說的最好的上講臺演講。大家都津津有味地練習(xí)繞口令:水中映著花霞,水面游著花鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨,麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。可張家圓不但沒練習(xí),還拿了一本漫畫書邊讀邊笑,老師發(fā)現(xiàn)了,就讓她當(dāng)著同學(xué)們面前朗讀繞口令,張家園匆匆忙忙地把“麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨”讀成了“五彩霞游進麻花鴨,麻花鴨網(wǎng)住五彩霞”末了,還加了一句:‘一啊呀笑哈哈,四五六臭豆腐“的,逗的全班同學(xué)哈哈大笑起來,老師也笑了,不過,沒讓張家園坐下來。

  還有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在認(rèn)真聽講,可張家園居然趴在桌子上睡覺了,這時,老師讓張家園旁坐的同學(xué)把她搖醒,并向她提出剛講的問題:怎樣求被除數(shù)?張家園根本沒聽講,就像摸不著頭的蒼蠅,急的”嗡嗡“直叫。她向旁邊的同學(xué)擠眼要答案,可旁邊的同學(xué)眼睛直看老師,根本不理睬她。課堂非常安靜,這會兒,不知誰忽然流出一個響屁,搞的全班同學(xué)都要笑。老師也要笑,但強忍著,為了轉(zhuǎn)移視聽,老師就催了張家園一句:”快回答剛才的提問!斑@下,就聽張家園使勁地說:”老師,剛才的響屁不是我放的……“她的話剛說完,同學(xué)們再也忍不住了,就放聲大笑起來,老師也笑了,這次,又沒讓張家園坐下來。作文

  我真不懂,這么漂亮的女生,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?

  同學(xué)之間的趣事作文 篇10

  上個暑假,我和同學(xué)約在一起,去田埂捉泥鰍,因此還發(fā)生了一件有趣的事。

  終于抵達田埂,我們心情無比愉悅,脫了鞋便跑到泥鰍們的“根據(jù)地”里“搗亂”。泥鰍身體滑,不容易被捉住,而且它們還“來無影,去無蹤”,很難發(fā)現(xiàn)躲在哪塊石頭下。我和同學(xué)們下水后,到處找泥鰍,可找了半天,弄了一身泥點,也沒找到一條,這下我們幾個可急了,怎么回事?剛剛明明發(fā)現(xiàn)這里有泥鰍的,怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢?盡管很疑惑,但轉(zhuǎn)身又投入到這項“浩大”的“工程”。老天不負(fù)有心人,果然,經(jīng)過我們的堅持不懈和團結(jié)一致,終于發(fā)現(xiàn)了一條大泥鰍,它好像被我們看得害怕了似的,就要往泥里鉆。我們這下可著急了,一齊向這條泥鰍撲去,“唉呦”,我們和一個同學(xué)的頭撞到了一起,痛的吱牙咧嘴,可這還沒完,由于沖擊力的作用,我們倆又一起向后仰去。只聽“撲通,撲通”兩聲,我們倆就倒進泥里。我的腦袋突然跳出這樣一個畫面:我和他渾身都是泥,抱在一起,只有牙是白的,然后給“黑人牙膏”做代言!剛想完就泡了一次“泥水澡”,旁邊的同學(xué)哈哈大笑,我連忙把他撲倒在泥坑里,我們看著對方“仰天長笑”起來。后來我和同學(xué)齊心協(xié)力,一起抓了幾條泥鰍。

  每次想起和同學(xué)們的趣事,我都會“仰天長笑”。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇11

  我和同學(xué)之間發(fā)生過許多趣事,比如:吵架﹑做游戲……一件件事就像電影一樣,從我的眼前閃過。

  其中最令我難忘的是和蔡張璋吵架。那時正好語文課快下課了,我悄悄地把我的桌子往后移,小心翼翼地拿起蔡張璋的書包放到我的前面,誰知那調(diào)皮的阮仁偉趁我不注意的時候就悄悄的告訴了蔡張璋。我正準(zhǔn)備好把桌子往前推,想把他的書包壓扁的時候,蔡張璋回過頭來,冷冷地掃了我一眼,猶如一陣寒風(fēng)掃過,頓時我的心慌了起來,心想:這下可糟了,我的行為被發(fā)現(xiàn)了。他急忙把書包拿回去,怒氣沖沖地把我的語文書扔到地上,我正想去撿語文書的時候,蔡張璋又把書拿起來,和阮仁偉﹑沈一涵傳來傳去,我頓時火冒山丈連忙叫道:“沈一涵,快還我!”沈一涵聽了馬上還給了我。這時孫老師把目光投向了我這邊,嚴(yán)肅的說了幾句話,蔡張璋聽了以后急忙轉(zhuǎn)回去認(rèn)真上課了。

  從那以后,盡管我們是前后排,距離很近,但我們彼此的心卻如同隔著一座珠穆朗瑪峰,根本無法跨越。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇12

  今天上午,數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正在全神貫注的做題,我看見老師走到高原那,仔細(xì)的看了看她做的題,拿起教桿就要打,她用手一擋說:“老師,你不能打我!蠋熣f:“我為什么不能打你?“<<未成年人保護法>>”她馬上反駁。我在旁邊聽著就好笑。數(shù)學(xué)老師火了。當(dāng)場在教室里把她給說了一頓。老師氣呼呼的臉都紅了!把數(shù)學(xué)老師氣的后10分鐘沒上成課。

  下了課,老師讓她去辦公室,她不管,數(shù)學(xué)老師趕著她去的!我們都在看熱鬧。老師把她那說一頓,那罵一下,把她說的“狗血臨頭‘‘,高原氣的轉(zhuǎn)身就走,老師又把她叫了回來。這時,不知哪位老師“神圣‘‘把門“砰‘‘一聲關(guān)上了!

  我回教室時她已經(jīng)回來了,她的眼圈都紅了。

  我想:她做的也太不對了吧。老師就打她下就違反了法律,男孩都沒有敢和老師這樣說話,何況她是個女孩子,膽也太大了。

  這樣的孩子怎么辦,哎!還真有這樣的!

  同學(xué)之間的趣事作文 篇13

  有一天,在做數(shù)學(xué)作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)王朱廣皓有道題的答案跟我不一樣,于是我便告訴他:“你這道題做錯了,我的答案是對的!

  王朱廣皓卻說:“我沒錯,是你錯了。”

  我倆互不相讓,爭論起來,漸漸地由爭論變成了爭吵,但我們依然各自堅持自己的想法。后來,我倆誰也不搭理誰了。

  過了一會兒,我驗算了一下,才知道我的答案的確錯了,而王朱廣皓的答案是對的。這時,我對王朱廣皓說:“對不起,我不應(yīng)該不假思索地說出那樣的話!

  王朱廣皓說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友。”

  同學(xué)之間的趣事作文 篇14

  和同學(xué)在一起的時間,必然少不了趣事和開心的事。趣事,像沙灘上的貝殼一樣,許許多多,各式各樣,像一幅幅彩色絢麗的圖畫,想一幕幕充滿歡聲笑語的畫面。和同學(xué)之間的趣事,數(shù)不盡,也說不完,特別是那兩件事,現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新。

  去年冬天,雪花紛紛揚揚像小精靈一樣飛下來,大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪,便早早的去約定的地方,我認(rèn)為挺早了呢!可已經(jīng)有了好多人在等候了。過了一會兒,人都齊了,我們的“戰(zhàn)爭”開始了。我們分為了兩隊,每個人都有自己的分工。我彎下腰,拿起一團雪,把它捏成圓形,對準(zhǔn)一個對手,“嗖”的砸中一個“敵人”。我歡呼起來。對方也開始對我們攻擊了,滿天的雪球一個個向我們?nèi)觼恚覀冏蠖阌议W,忽然,有人在背后攻擊我,你說巧不,我剛轉(zhuǎn)過來,那個雪球猛地向我臉上砸來,弄得我臉上都是雪,活像一個圣誕老人。我“咯咯”的笑了,他們也跟著笑。就這樣,我們度過了一個美好的下午。

  還有一件事,剛上初一,班主任說誰自愿當(dāng)班長,我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣,我承擔(dān)了班長一職。一天中午,我在講臺上看著同學(xué)們,因為是午自習(xí)時間。由于是無聲自習(xí),下面有幾個女生正在說話,我便管了一下,可她們不聽,我便生氣卻不加思考的說:”你瞅瞅你們女生,怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢!“說完,我還沒知道是怎么回事,下面的同學(xué)們都笑了,我就說:笑什么笑啊,有什么可笑的。”有個人說:“班長,你不是女生么?”我轉(zhuǎn)念一想:“對哦!”當(dāng)時我也笑了,可笑歸笑,我還是強裝嚴(yán)肅,把場面控制住了。

  這兩件事一直在我心里,第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行,不然就會鬧笑話。

  同學(xué)之間的趣事雖多,但是其中也揭示了許多道理,比如有教了我們寬容,有的教給我們實事求是,有的教導(dǎo)我們謙虛……無論怎樣,這些難忘的事將印在我的心里,永遠不會忘記……

  同學(xué)之間的趣事作文 篇15

  今天我們正在上作文課,突然,郭老師說:“我要休息一會。”

  于是,郭老師就坐了下來。我心想:郭老師這是怎么了?怎么上課上一半就停下來?不是在浪費我們的時間嗎?過了一會兒,郭老師又說:“我要吃糖。”說著,便拿出了一顆糖,津津有味地吃了起來。突然間,我心中“騰”地生起了憤然之火。沒想到,郭老師竟又拿出一顆糖遞給了一個同學(xué),說:“給你一顆糖,現(xiàn)在就吃吧!”那個同學(xué)也很不客氣地撕開糖紙,把糖放進了嘴里。更可氣的是,郭老師還問他:“好吃嗎?”“很好吃,甜甜的!蹦莻同學(xué)說。我坐在椅子上,生著悶氣,雖然人坐在教室里,但感覺到外面的天很陰沉,現(xiàn)在更象是要狂風(fēng)怒吼了,心想:郭老師真偏心,只給那同學(xué)一個人吃糖。正當(dāng)我想著,郭老師竟給我們每個人一顆糖!我們心中的怒火頓時熄滅了。我覺得我剛才的想法很不對,老師是不偏心的,就算真只給那一個同學(xué),可能也是因為他的表現(xiàn)好老師獎勵他而已。我現(xiàn)在覺得外面的天空萬里無云,非常晴朗!

  我們班的事有趣吧?

  同學(xué)之間的趣事作文 篇16

  童年的路很長,但過得很快。在童年里肯定有趣事,沒錯我就有。

  在一個烈日炎炎的夏天,我們正在教室里玩貓抓老鼠的游戲,剛玩到一半,上課時間到了,我們抬起頭一看,不好是數(shù)學(xué)課。我們想給老師一個驚喜,我靈機一動,對同學(xué)們說:“我們藏起來吧!”我話還沒說完,腳抬起來向柜子奔去,拉開柜門,往上一站,關(guān)上柜門,屏住了呼吸。我認(rèn)為同學(xué)們都藏好了,我小心翼翼地把柜門拉開一條縫,往外瞧,教室里一片寂靜,課桌上空空如也。只見一張課桌在動,我明白同學(xué)藏在了課桌下,我用口型說:“等老師來我們就嚇一下她!”同學(xué)緩慢地點了幾下頭。

  只聽門“吱呀”一聲響,我明白老師已經(jīng)來了,馬上把頭和手縮進柜里,為了看到老師的表情,我輕輕地把柜門拉開一條縫。只見老師搖搖頭,來到桌子旁,我捂住嘴巴,緊張地想:老師會不會發(fā)現(xiàn)呢?

  老師蹲下來左瞧右摸摸,沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣便離開了課桌,我緩緩松了一口氣,慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。只見老師慢慢地朝柜子走來,我仿佛看到同學(xué)用驚慌的眼神看著柜子,我也有一些驚慌失措,不知如何是好,我在心中為自己暗暗打氣,希望不被抓到。出乎意料的是老師瞥了一眼柜子就離開了,最后老師又蹲在了課桌旁問:“5減4等于幾?”我的眼睛緊盯著那位同學(xué)的嘴,那位同學(xué)朝我望了望,我猶豫了

  過了一會兒,我咬住嘴唇點了點頭,用手遮住眼睛不想看到這一幕,同學(xué)下定決心慢慢說:“等于1!”我的老師一把抓住同學(xué),我也走出了柜子,奔到老師身邊,想阻止老師,但老師只是笑了笑說:“回座位吧!”我和同學(xué)一溜煙地跑回了座位,兩人相視一笑,原本懸著的心落了地。

  童年慢慢過去,這件趣事讓我記憶猶新,永遠忘不掉。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇17

  “!還我本”!安贿,不還,就不還”。說完,她就跑了。我就立馬去追我的本,可是她跑的太快了,不管我追都追不上她,我用盡此生最快的速度去追,快追上的時候我趕緊用手抓住她的衣服使他停下,我連忙停下可,還是撞上了她。我捂著鼻子:“都怪你,沒事,搶我的本兒干嘛,哼!”我憤怒地把頭一轉(zhuǎn),看到眼前的場景,我的眼睛一亮:“喂,快看我們跑過的地方!彼惨豢矗骸巴,好漂亮!你看在我們跑的時候緣分落在地上的葉子都已經(jīng)被風(fēng)卷了起來。”

  我趁她不注意的時候把本搶了過來。我和她的搶本大戰(zhàn)非常激烈。我的本先被她搶走了,但在他得意的時候便被我搶了過來!昂撸覔屛业谋,你‘死定了’!”我便趕緊拿我的本放書包里,但是晚了,她已經(jīng)把本搶走了。她看了第一頁:“嘖嘖,‘我’說為什么不叫我看,原來這里面寫的是‘情書’。全是寫的對某某某的告白的話!

  “哪兒有,你想多了,我那是對他們寫的崇拜的話,崇拜的話,你懂嗎你!薄鞍,對對崇拜,大小姐看你那樣,我不就說你給他們寫‘情書’嗎,看你那樣。”“‘你死定’了,還我本!”我便握住她的嘴“靠,我說你對那誰誰誰寫‘情書’你愿意。”“別,如果你說了的話,我也說你喜歡某某某了!薄昂昧耍昧,別玩兒了,我嗓子都疼了我要去喝水了,你也去喝吧。”“好!”

  這就是我們每天的樂趣,也是跟王雅凝之間的趣事。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇18

  平常的日子里,耳邊總有媽媽的嘮叨,總有做不完的作業(yè),總不能舒舒服服的吃零食,總不能一覺睡到10點多……

  但到了春節(jié)就不一樣了,我不但可以遠離媽媽的嘮叨,堆積如山的作業(yè),而且還能大飽口福,拿紅包,一覺睡到十點多,痛痛快快的玩……想起來都美,覺得甜!

  今年春節(jié),我要痛痛快快的和小伙伴們玩?zhèn)夠。打雪仗,堆雪人……我要盡情的玩,盡興的玩,好好過一把玩癮。

  今年春節(jié),我要好好地睡上一覺,好好補償我的睡眠。不管誰來叫我,我都會“兩耳不聞床外事,一心只想睡大覺”。

  今年的春節(jié)呀,你怎么就不長出千萬雙翅膀,快快飛到我身邊呢?

  同學(xué)之間的趣事作文 篇19

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!毙履甑搅耍蚁认虼蠹野輦年,祝大家身體健康,萬事如意。下面我就向大家聊聊我的春節(jié)趣事吧。

  趣事1:除夕之花

  來了來了,除夕來了。今晚不同往日,有了陣陣煙花的陪伴。漆黑的夜空中,隨處可見大大小小各種煙花綻放于空中。瞧,這些煙花還真美:紅,艷如火,綠,翠似玉,黃,明勝光,紫,美若花……似乎有一只無形的巨手,借住煙花的光,驅(qū)趕去了無盡的黑暗,整個鄉(xiāng)村被映的猶如白晝!這些煙花仿佛是鑲嵌在天空這塊錦布上的一朵朵絲綢“花”,格外璀璨奪目,不愧為煙“花”!我深深地陶醉了……“姐,別發(fā)呆了,快來陪我放煙花吧!”弟弟對我叫道,“哦,來了!”我快步走去。“姐,這根給你!薄癟hankyou”我拿著打火機,火苗在一根細(xì)細(xì)的煙花上跳動,“滋……”點著了!我手上這根煙花泛著金色的光芒,在空氣中炸開,像極了天上的星星,有說不出的美。煙花美麗而短暫,我又點了一根,和弟弟一起揮舞著,一時間,這根煙花像極了童話里的魔法棒,我也似乎成了小魔女,神氣極了。

  趣事2:包餃子

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”外面陣陣爆竹聲此起彼伏,好像在奏爆竹交響樂似的,好不熱鬧。今天是春節(jié),早餐要吃餃子,我穿好衣服,打扮得漂漂亮亮的之后,就來到廚房幫奶奶包餃子。我雖然肚子里有一套理論,可實踐起來并不如人意,不是餡太多包不上就是樣子太難看,經(jīng)我之手的餃子幾乎都?xì)Я巳。我瞧了瞧奶奶做的,嗬,麻利的動作,專注的神情,完美的餃子如流水似的從奶奶手里“流”出來。真厲?奶奶突然停了下來,看到我羨慕的神情,笑了:“來,我教你”“嗯嗯”我連連點頭。跟著奶奶學(xué),我的技巧果然大有進步,不一會兒,幾個元寶似的餃子就做出來了。我開心地直笑。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇20

  和同學(xué)們在一起的時光我總是感到很快樂,我們之間也常常會發(fā)生一些有趣的事情。

  我關(guān)系最好的同學(xué)有:金若霖。姜杰和任良媛。金若霖是個不折不扣的大胖子,他的臉比包子還鼓;姜杰是一個骨瘦如柴的人,他非常容易生氣,而且生氣起來就一發(fā)不可收拾。而任良媛則是一個大方。溫柔的人。

  一個星期五的下午,我們幾個人約好在第二天的下午玩“撕名牌”的游戲。第二天,我迫不及待地到了約定的地點,他們也如期而至。但令我感到意外的是,他們竟然還帶了三個女生,F(xiàn)在我們分成了兩個隊——男生隊和女生隊。當(dāng)我們開始游戲時,我發(fā)現(xiàn)金若霖在四個女生的后面都寫上了:“危險品,勿碰”幾個字。當(dāng)時我們沒有立即告訴她們,而是我們?nèi)齻男生齊刷刷的蹲在地上笑了起來。就在此時,他們幾個女生全部沖上前來,一一把緊貼在我們身上的名牌撕了下來,并發(fā)現(xiàn)了金若霖在她們后面寫的字,便開始實施復(fù)仇計劃。我和姜杰便抱著看熱鬧的心態(tài)來了一場即興解說:“現(xiàn)在您正在收看的是快樂四打一,只見一號選手對著胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳,這一舉動卻令一號選手痛不欲生…………”比賽繼續(xù)進行,我們男生一個勁地跑,女生又一個勁地追。我們邊跑邊喊:“你們是超人,專門抄作業(yè)的`人!迸膊桓适救醯睾暗溃骸八麄兪钦l?”“英雄,英國的狗熊!本瓦@樣我們一直跑,我們不知道跑了多久,也許是幾個小時,也許是一整天。我只知道我們跑遍了班上所有同學(xué)的家,給他們送去問候。

  我真希望時間從此停留。讓我們的記憶在此刷新。這一刻,是我童年最美的時候。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇21

  老鼠,膽小也,而我的同學(xué),粗心也。何人哉?莫急莫急,且聽我慢慢道來。

  他,長得不胖不瘦,中等個子。一個圓圓的臉蛋上,鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只特別大的耳朵各據(jù)一方。他十分幽默,常常把我們逗得哈哈大笑。不過他也十分粗心。不僅是做作業(yè)粗心大意,在生活中更是粗心大意。這不,由于他的粗心大意就鬧出了一個笑話。

  那次,我和他像往常一樣在車站等公交車,遠處隱隱約約出現(xiàn)了一輛公交車,但不知是幾路車。公交車越開越近,我走近一點兒,定睛一看,原來是一輛23路公交車,這并不是我們要坐的公交車。

  車子越開越近,慢慢停下來,這時,正拿著面包埋頭苦干的他,看到“呼啦”一下圍過來的人群,抬起頭,然后就像在沙漠中看到綠洲一樣,搖晃著身子,邁著企鵝步飛快地奔過去,嘴里還大喊著:“車來了,車來了。”他上了車,東瞧瞧,西望望。

  站在車旁的我納悶了,咦,他沖上23路干嗎呀,難道他突然要去別的地方?這時他看到了還站在車旁無動于衷的我,感到不對勁,又像自言自語,又像是在問我:“這是幾路呀?”可這時,一切都晚了,車門已經(jīng)關(guān)閉了,汽車也開始啟動。只見他突然抖了一下,嘴巴驚得成了O形,可汽車卻越開越快,越開越快……

  他不是別人,正是大名鼎鼎的徐鎮(zhèn)洋。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇22

  在我們緊張的學(xué)習(xí)生活中,也有許多輕松愉快的事,下面我來說給你聽吧。

  我有一個好叫顧之豪,他喜歡玩悠悠球,各種玩的新花樣,他都一學(xué)就會,并且玩得很好。他曾經(jīng)寫了一篇關(guān)于悠悠球的,還被作為范文在班上講評了,后來推選到報刊上發(fā)表?墒撬灿写种Υ笕~的時候。有一次,語文同步練習(xí)上有一篇閱讀短文《老鼠買魚》問:讀了這篇短文,你認(rèn)為魚行老板會說些什么?他大概滿腦子都在想的事,結(jié)果就把答案寫成了:我竟然沒有想到老鼠買魚的用處,看來以后不能把魚賣給老師啊。他沒有檢查,就交給老師去批改了。我們正在寫作業(yè),突然聽見老師笑出聲來,們詫異地抬起頭,望著老師。老師看著我們好奇的表情,就把他寫的答案讀了出來,大家哄堂大笑,顧之豪不好意思地低下了頭。

  我們班還有一個“數(shù)學(xué)大王”陸銘辰,他每次數(shù)學(xué)都名列前茅,語文成績也很好。我們一有問題就去問他,他也非常樂于助人?伤灿蟹该院臅r候。一次語文課上,顧之豪轉(zhuǎn)過頭和顧佳君談?wù)撈饋恚涣媳焕蠋煱l(fā)現(xiàn)。老師生氣了,要他們站到講臺前面來。但是他們沒有上來,反而是坐在后面的陸銘辰“自告奮勇”地走上講臺。大家十分驚奇,老師忍俊不禁,問“你上來干什么?”陸銘辰答道:“啊,不是我嗎?”大家捧腹大笑,老師邊笑邊說:“我還以為只有前面兩個人在說話,沒有想到后面一個也在開小差!标戙懗诫y為情地哭了。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇23

  “哈哈哈哈!”,“不借了,不借了!”一陣陣笑聲從我們班窗戶旁傳來,到底發(fā)生了什么?還是讓我來告訴你吧!

  今天下午,我們班正在做語文課布置的練習(xí)。我的同桌孫超從來就是上課懶得拿橡皮,就找別人借的人。你要問,他的理由還很充足“你暫時又不用,借我用用又有什么關(guān)系呢?”。這不,他又寫錯了一個字。我趕緊把橡皮握在手心,以免他以“迅雷不及掩耳”之勢,來個“猴子撈月”把我的橡皮搶走。

  果然,他嬉皮笑臉的說:“陳旸,把你的橡皮借我用一下!蔽液敛豢蜌獾卣f:“沒門!”他一見情況不妙,馬上轉(zhuǎn)向了坐在他后面的邢翀。邢翀知道他要干什么,立刻將自己的橡皮放到嘴上,用手捂著,呈什么狀,裝出一副要吃橡皮的樣子。孫超知道沒有希望了,就準(zhǔn)備拿出自己的橡皮來用,誰知,一件意外的事情發(fā)生了。

  只見,邢翀看見孫超拿出了自己的橡皮,以為沒事了,便把手放了下來?墒牵c此同時,他的嘴巴也張開了。于是橡皮一下子落到了他的嘴里,他嚇了一跳,;立刻閉上了嘴,可能是嚇呆了,他半天都沒緩過神來,過了兩三分鐘,才將橡皮吐了出來。

  孫超見此情景,連忙說“不借了,不借了!”我們呢,也哈哈地笑了起來,在一片笑聲中邢翀也不好意思的低下了頭。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇24

  我是六年級的學(xué)生,按理說,六年級應(yīng)該著重于學(xué)習(xí)。我們班卻不一樣,每天幾乎都有趣事發(fā)生。

  那一天,老師讓我們讀課文,老師讓我的同桌先領(lǐng)起來,那一句是:“大雪整整下了一夜!蔽业耐赖谝淮危骸按笱┱铝艘弧⒍!”,我們哈哈大笑,第二次說對了,但是他把那一句說對了,后面的“1、2”給忘了就坐下了,然后“騰”的一聲起來,說了一聲“1、2”最后“騰”的一聲又坐下了。我們哄堂大笑。

  我們班的小尹同志很有趣,她很活潑,很幽默;我們班還有一個鄭鄭,她一說話、一笑臉上就有一個小酒窩,小尹就管她叫“小甜心”;鄭鄭管她叫“小苦心”。我經(jīng)常把它當(dāng)作一個笑料說小尹,小尹有時候不愿意,就說“如果我是小苦心,那你不就更苦了么?”

  我記得夏天,我走這到學(xué)校,正好碰到了鄭鄭和康康(女生)還有大萌(男生),他們正在說夢幻呢,大萌說他喜歡夢幻里的什么人物。有的時候,他會停頓一下想一想。我看見他們了,我就叫“康康!”沒有聽見,我繼續(xù)叫,大萌正說著“我喜歡——”我就來了一句“康——康”(當(dāng)然這是我無意間說的,我也不知道,是鄭鄭跟我說的)。那么,這句話合起來就是:“我喜歡——康——康!”

  鄭鄭還跟我說,在操場,她跟大范說:“大范!”大范說:“是你爹”鄭鄭就回了一句:“那娘是誰?”這時候走過來一個老師,叫我們班的一個女生:“思兒。ňb號,也是女生)”

  還有一次,我、鄭鄭和康康一起回家,我們有的時候在一起經(jīng)常開玩笑的長篇大論,這一天,康康說:“錢——不是萬能地!”這個時候,走過來一個人,他正打電話的,也不知道怎么地,就說:“放屁!”那么連起來就是:“錢不是萬能地!”“放屁!”嘿嘿!

  看了沒有,俺們同學(xué)趣事就是多!哈哈!

  同學(xué)之間的趣事作文 篇25

  今天,我剛進教室,就聽見有說;'小杰在垃圾堆里。”在垃圾堆里?是怎么回事?

  林彬?qū)ξ医忉尩溃?#39;是這么回事:今天中午小杰在做作業(yè),做完后,他媽媽檢查出好多錯別字,讓他改,他沒有改,而且趁他媽媽睡時,偷偷和別人玩筆。

  被他媽媽發(fā)現(xiàn)了,他媽媽大發(fā)雷霆,盛怒之下,把他的鞋子脫,將他像垃圾一樣扔在垃圾堆里 …… ”

  “哇,他媽也太狠了吧。”我說,“不知道”!翱彀阉一貋戆,”“他不肯來!薄氨О。 '現(xiàn)在怎么辦?”'no,不知道。”“哎呀…… ”我無奈地撅了撅嘴,我飛快地跑到老師那兒,向老師說明情況,老師知道了,她吃了一驚,匆忙地向垃圾堆走去。后來的事我就不知道了。

  我去興趣小組回來時,“小杰風(fēng)波”已平息,這件對小杰來說是件不幸的事,同學(xué)們卻覺得很有趣。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇26

  今天中午,我和洪溧培在津津有味地看一本圖書,突然從后面?zhèn)鱽硪魂囮囋幮ΑN倚南耄嚎赡苁悄猩诳绰嫊。于是若無其事的轉(zhuǎn)過頭準(zhǔn)備再去借一本,可就在那一剎那男生紛紛后退了幾步,有所防范地看著我。我打著趣說:“干嘛啊,我很可怕嗎,我又不是鬼,躲什么躲!”我回到座位上時,男生又開始偷笑了。我回過頭,疑惑的打量著幾個男生,一邊想:他們在搞什么鬼啊,真煩。突然發(fā)現(xiàn)徐偉迪的手一直放在后面,我用審問犯人的口氣問:“后面藏著什么,葫蘆里到底買著什么藥,快說!”他立刻驚慌起來了說:“啊,什……什么啊,沒藏什么啊。”

  就在他慌張的時候,后面的手晃動了起來,好像要把東西交給后面的人,我好像模模糊糊的看到是我的數(shù)學(xué)書。我恍然大悟原來他是偷走了我的書才怕我的,我心中的怒火立刻涌了上來,心想:天啊,那些男生太無聊了吧。我就忍著吧,可能我越追他們越起勁。不追了可能覺得無聊就自動還回來了。過了一會,他們竟然火上澆油,還拿走我的好幾本本子在那邊做清倉大甩賣。我心想:他們也太太太煩了吧,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊!我在他們放松警惕的時候一下子抽出了手中的本子,凱旋歸來的我正要松一口氣的時候守在我桌子的旁邊的邱亮一下子拿走我的鉛筆盒跑了出去。

  嘿嘿,你們也太小瞧我了吧,你們有幫手,我就沒有“戰(zhàn)友”了嗎?我得意的想,我叫上戴勝男。每人都“鎮(zhèn)守”一扇門,這樣邱亮就插翅難飛啦。

  終于在一場激烈的搶奪戰(zhàn)里,我大獲全勝了。我拿著丟失的“寶貝”得意洋洋得回到位子上,而男生卻一點也不氣餒。又自玩自的去了,雖然今天中午被男生整得死去活來,但是增添了許多樂趣。也為漫長的中午增添了幾分生機。

  這真是一個快樂的中午。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇27

  雖然這幾天我都呆在家休息,但通過同學(xué)們的日志,我依然對學(xué)校的生活有了些許了解。

  每一天看了同學(xué)們的日志,我總會開懷大笑,看同學(xué)們的日志也成了我一天最大的樂趣。每看完一篇,我總會積極回復(fù),表達我自己的想法。

  看了施楚峰的日志,我知道了瘦弱的施楚峰正準(zhǔn)備狂練出一聲肌肉;看了張永昕的日志,我知道了張永昕每天都在和前面的施楚峰比身高;看了揚揚的日志,我知道了他正在為背不下課文而煩惱。

  哈哈!同學(xué)間的趣事真是太多了!

  同學(xué)之間的趣事作文 篇28

  今天,我剛進教室,就聽見有說;"小杰在垃圾堆里!痹诶牙?是怎么回事?林彬?qū)ξ医忉尩?"是這么回事:今天中午小杰在做作業(yè),做完后,他媽媽檢查出好多錯別字,讓他改,他沒有改,而且趁他媽媽睡時,偷偷和別人玩筆。

  被他媽媽發(fā)現(xiàn)了,他媽媽大發(fā)雷霆,盛怒之下,把他的鞋子脫光,將他像垃圾一樣扔在垃圾堆里。

  “哇,他媽也太狠了吧!蔽艺f,“不知道”。“快把他找回來吧,”“他不肯來。”“悲哀!”"現(xiàn)在怎么辦?”"no,不知道!薄鞍パ健蔽覠o奈地撅了撅嘴,我飛快地跑到老師那兒,向老師說明情況,老師知道了,她吃了一驚,匆忙地向垃圾堆走去。

  后來的事我就不知道了。

  我去興趣小組回來時,“小杰風(fēng)波”已平息,這件對小杰來說是件不幸的事,同學(xué)們卻覺得很有趣。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇29

  入秋,蚊子多起了。

  工作室盡管每天點了3種不同的液體或固體蚊香,仍有一種個子很小但最叮人的的蚊子肆意叮人。

  一天一只這樣的小蚊子叮了他。他的脖子瞬間就紅了。

  他毫不介意說 ,我的皮膚是甜的,所以蚊子喜歡咬我。

  我喜歡吃醬肉絲,所以皮膚是甜的,因為醬肉絲也是甜的。

  蚊子不咬我奶奶,我的奶奶皮膚是苦的,因為她沒有吃過醬肉絲。

  同學(xué)之間的趣事作文 篇30

  為了緩解放學(xué)帶來的交通壓力,各個學(xué)校都實行錯時放學(xué)。

  一年級的小林同學(xué)放學(xué)得最早。一天他來就開始津津有味地講超人,美國隊長,蜘蛛俠,鋼鐵俠,僵尸,生化危機,孫悟空……

  但是他說完后,竟說,世界上其實沒有超人!我弱弱地申辯,有,有的。他輕蔑地看著我說,世界上沒有超人,也沒有圣誕老人!

  我的內(nèi)心相當(dāng)崩潰的 ——那你給我講了那么多做什么啊?

  我們剛剛還為幾種僵尸的不同而互不相讓爭執(zhí)不休!

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