心花怒放的作文（精選26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的心花怒放的作文，希望能夠幫助到大家。

　　心花怒放的作文 篇1

　　“啦，啦，啦，啦啦啦啦！”我今天無(wú)比興奮，“啊，啊，啊，啊啊啊��！”我解放了，真正的假期來(lái)臨了。你可能要問(wèn)我，假期不已經(jīng)過(guò)了二十天了嗎？但是我還要補(bǔ)課：作文，英語(yǔ)，畫畫，鋼琴。但是現(xiàn)在所有補(bǔ)課班都放假了！我現(xiàn)在都笑傻了，好像中了六百萬(wàn)呢！very happy，very very happy！咱們老百姓，今兒個(gè)真高興！

　　我可以睡懶覺(jué)了！我睡得那是人仰馬翻！從床上睡到地上，涼快！從地上睡到床上，舒服！睡覺(jué)媽媽也不阻擋了！以前，媽媽五點(diǎn)就給我揪起來(lái)了！不跟你們說(shuō)了，我還要接著睡覺(jué)呢！啊，好困。眼睛一閉，哈，一天過(guò)去了！

　　我現(xiàn)在也可以看電視了！看得那是天翻地覆！天都要掉下來(lái)了！地都要塌了！眼睛直盯著電視，太好看了！以前我對(duì)媽媽提起電視，媽媽說(shuō)：“不行！”一想就廢廢了！看吧！看吧！輕松快樂(lè)時(shí)光。感謝CCTV，感謝政府，給我?guī)��?lái)的星光大道，我看見(jiàn)畢姥爺就老興奮了！

　　現(xiàn)在要研究研究計(jì)劃，你說(shuō)我是不是應(yīng)該先把作業(yè)干掉？是的！所以寫作業(yè)寫一上午，下午看電視，而且是趴被窩里，吃著小零食，穿著睡衣，頭發(fā)亂成一團(tuán)，媽媽一看，說(shuō)：“大老閨女，你咋成這個(gè)樣子了呢？”我是瘋狂女生，我笑呵呵地回答。原來(lái)小胳膊干不過(guò)大腿，現(xiàn)在大腿放松了，小胳膊一下就過(guò)去了！

　　啊，啊同志們，我老高興了，心花怒放了��！

　　心花怒放的作文 篇2

　　今年暑假，我參加了在常熟市體育中心考點(diǎn)舉行的鋼琴八級(jí)考試。今年八級(jí)的考級(jí)曲目是《練習(xí)曲》、《布列》和《谷粒飛舞》，在假期的每一天，我都在練習(xí)這三首曲目。

　　想起假期里，我每周都要到陸老師家里接受4到6個(gè)小時(shí)的特訓(xùn)。臨近考級(jí)的那兩周，更是一周去特訓(xùn)幾次。我?guī)缀跏窃诰毩?xí)和背曲譜中度過(guò)了四分之三個(gè)假期。暑假里，我不僅要在老師那里通過(guò)魔鬼訓(xùn)練，在家里，每天也至少要彈半小時(shí)，我因此失去了玩耍的時(shí)間。我也曾在艱苦的練習(xí)過(guò)程中想到過(guò)放棄，我也在外面小伙伴玩時(shí)會(huì)心癢癢，但我都忍住了。

　　終于，我迎來(lái)了鋼琴考級(jí)的日子。上午九時(shí)左右，我和其他四個(gè)考生一起離開(kāi)候考室，來(lái)到考場(chǎng)。我拼命地回想曲子，同時(shí)也在擔(dān)心要是彈錯(cuò)了怎么辦。終于輪到我了，我心想：老天啊，一定要救救我��！剛開(kāi)始，由于太緊張，手指好像不聽(tīng)我的指揮，平時(shí)一向彈得熟練的《練習(xí)曲》也連連出錯(cuò)。但漸漸的，我沉浸在了演奏中，手指熟練地舞動(dòng)起來(lái)，仿佛周圍只有我一個(gè)人。慢慢地，我忘記了緊張，曲譜仿佛用打印機(jī)印在了我的腦子里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。之后，我發(fā)揮正常，彈完最后一個(gè)音，我便起身和其他考生一起離開(kāi)了考場(chǎng)。

　　考級(jí)過(guò)后，我每天都在猜想成績(jī)。想到考級(jí)時(shí)自己的不佳表現(xiàn)，我總是擔(dān)心自己不會(huì)通過(guò)。直到陸老師拿著金燦燦的證書給我，我不由心花怒放，咧開(kāi)嘴巴笑了！

　　心花怒放的作文 篇3

　　廣播，書籍，名人都會(huì)提到愛(ài)，而我一直無(wú)法理解愛(ài)，這是我苦惱萬(wàn)分。

　　老師總會(huì)說(shuō)父母的愛(ài)在每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，我卻沒(méi)能注意和記��；父母總說(shuō)好朋友之間的愛(ài)在我們之間的一言一行中，可我卻忽視，忘記。

　　我嘗試著尋找丟失的關(guān)于愛(ài)的記憶，卻并沒(méi)有如愿，這讓我有些焦慮；讓我的生活接近黑白；讓我有些手足無(wú)措。

　　有一日，我尋找到了丟失的回憶，在別人的身上，我看到了以前我感受過(guò)的愛(ài)，回過(guò)神的那一刻，我心花怒放。

　　公園是個(gè)進(jìn)化心靈的地方，我很喜歡那里，而我，也是在這發(fā)現(xiàn)了丟失的回憶。

　　漫步于小林道間，風(fēng)，沙沙吹過(guò)，使人心曠神怡，在一個(gè)拐彎處，“咔擦！咔擦！”聲音隨風(fēng)傳入我的耳中，輕飄一眼，是一位父親在給他女兒拍照，記錄著他女兒幼時(shí)每一個(gè)美好的瞬間。

　　走到大草坪上沐浴這陽(yáng)光，看到兩個(gè)女孩嬉戲著，奔跑著，不知過(guò)了多久，她們累了，便在草坪上休息，互相說(shuō)著自己的煩惱，又安慰著對(duì)方，一對(duì)耳機(jī)，一人一邊，分享著喜愛(ài)的音樂(lè)，我把這一切收入眼簾。

　　閉上眼睛，細(xì)細(xì)回想剛剛所看到的，真的十分熟悉，突然腦中的一扇門打開(kāi)。

　　小時(shí)候，爸爸也用心地為我拍下所有快樂(lè)的時(shí)光；以前，我也曾和閨蜜相約在一起，分享所有的事情。在這小小的開(kāi)頭的帶領(lǐng)下，所有愛(ài)的回憶涌了出來(lái)，從我所遺忘的某個(gè)角落。

　　突然感覺(jué)眼前的世界變了，各種顏色充滿在原本黑白之地。

　　記憶回來(lái)的那一刻，我心花怒放，苦惱，無(wú)措，一掃而空。

　　心花怒放的作文 篇4

　　在我的心中浮現(xiàn)著許多美好的事情，他們就像滿天的繁星一樣，一閃一閃的，有的帶給我光明，有的給予我勇氣，還有的傳遞我溫暖……每當(dāng)想起這件事，我就心花怒放，情不自禁地笑出聲來(lái)。

　　那天下午，陽(yáng)光明媚，我們假日小隊(duì)一起來(lái)到海邊，度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。那兒的景色真美��！蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際，在陽(yáng)光的照射下，碧波蕩漾，海面上的帆船悠悠地蕩著，金黃的沙灘閃閃發(fā)亮，像是一大片金子從天而降，散落在海邊……

　　見(jiàn)此美景，我迫不及待地脫下鞋子，光著腳丫走在細(xì)細(xì)的黃沙上，此時(shí)我的心有著一種說(shuō)不出的神奇的感受：哇！真舒服呀！我是不是躺在一張寬大無(wú)比的席夢(mèng)思上？嗯，還像是無(wú)數(shù)雙小手在輕柔地幫我按摩，又感覺(jué)是有人拿著雞毛撣子撓我的小腳丫……啊！我的心里真是美極了！接著我又來(lái)到淺水區(qū)，海水沒(méi)過(guò)了我的膝蓋，暖暖的。我彎下腰，伸出手，使勁地?fù)渌��！皣W嘩、嘩嘩”，海浪也來(lái)湊熱鬧，它輕輕地沖洗著我的小腳丫，浪花在我腳邊追逐嬉戲，還送給我一朵朵白色的小花，將我的褲子打濕了，我渾然不知，完全陶醉在這美麗的畫卷中。

　　轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)，將原本我獨(dú)自一人撲水演變成了集體打水仗：你把水灑在我的臉上，我把水潑在你的頭上……珍珠般的水滴漫天灑落，濺到了我們的頭上、臉上、身上……大家互相追逐著，雖然個(gè)個(gè)身上濕淋淋的，但是每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。此時(shí)此刻，水聲、浪聲和歡笑聲，匯成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的“六一”交響樂(lè)。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，在落日的余暉中我們依依惜別了這美麗的海灘。但每每回想起這件事時(shí)，我都禁不住心花怒放。

　　心花怒放的作文 篇5

　　一個(gè)人待在家里，在昏暗的燈光下，拿出一本書，默默地讀，原本想讓書中的人物陪伴著我，讓書帶走我的孤獨(dú)，可是，這根本就做不到，我無(wú)法溶入到書中，才看了不到三行，就早已忘得一干二凈。拿起鋼筆，想要批畫，可我的筆拿起來(lái)又放下，也不知道這樣的來(lái)來(lái)回回的重復(fù)了多少回，寫不下去。這是電閃雷鳴，下起了暴雨，難道狂風(fēng)暴雨要陪伴著我度過(guò)這不眠之夜嗎？

　　不想起床，總想多睡一會(huì)，可瘋狂的鬧鐘在不停地叫著，逼著我不得不從床上爬起來(lái)。我厭煩的穿著衣服，把衣服穿反的情況頻頻出現(xiàn)，但也不想再去好好的整理。我煩悶得洗漱著，也不想吃飯，還出現(xiàn)了反胃的現(xiàn)象。我漫不經(jīng)心的的走在上學(xué)的路上，街?jǐn)偵系男∝湶煌５剡亨胫�，這讓我更加的煩躁起來(lái)。

　　看一只蝴蝶飛過(guò)窗前，自由的飛舞著，這讓我感到了一絲絲的憂郁，有一種想要奪回自由權(quán)的沖動(dòng)，為什么蝴蝶都能自由地翱翔，我卻只能在家里寫作。這是我的心上像是拴了一塊大石頭，只見(jiàn)它越變?cè)酱�，最終壓的我連呼吸都感到十分吃力。

　　在生日那天，好像誰(shuí)也不知道是的，沒(méi)有一個(gè)人給我送上祝福，可能是因?yàn)檫^(guò)年時(shí)過(guò)于匆忙，沒(méi)來(lái)得及吧，我也就沒(méi)放在心上。到了晚上，這出乎了我的意料，爸爸媽媽早已給我買好了蛋糕。不經(jīng)常搬弄冰箱的我，什么也不知道。只是呆呆的聽(tīng)著生日歌的我，意猶未盡的遨游在幸福的海洋里，想要永遠(yuǎn)也不出來(lái)。我吹滅了蠟燭，一股酸澀的感覺(jué)涌上了鼻尖，幸福的淚水止不住的流了下來(lái)，這淚水是甜蜜的，比糖果還要甜蜜……

　　孤獨(dú)是難耐的，煩悶時(shí)痛苦的，壓抑是疼痛的，幸福是甜蜜的。每個(gè)人都有屬于自己的情感小世界，為何不讓自己“心花怒放”起來(lái)，散發(fā)出陣陣清香，讓更多的人來(lái)聞，這又是一件多么美好的事情啊！

　　心花怒放的作文 篇6

　　讓一朵花綻放，也許只需要陽(yáng)光與水分；但讓心中的花綻放，需要的卻是信任與溫暖。——題記

　　一個(gè)人與一個(gè)人的相遇可能會(huì)讓心中的花朵綻放；一件令人欣喜的事，也可能會(huì)讓其綻放。人們都說(shuō)，那種感覺(jué)很美好，很幸福，宛如身處遍地花開(kāi)的仙境。而我卻怎么也感覺(jué)不到，直到那個(gè)冬天……

　　記得那是寒假的一天早晨，天氣很冷。爸爸媽媽都上班去了，只留下我一個(gè)人在家。我揉了揉雙眼，披上棉睡衣，晃晃蕩蕩地來(lái)到廚房，掀開(kāi)平常煮飯時(shí)用的高壓鍋蓋——好吧，什么都沒(méi)有。爸媽又忘了給他們那吃袋方便面都懶得加開(kāi)水的懶孩兒做飯。

　　八點(diǎn)多，看著窗外鵝毛般的大雪，摸著被饑餓侵蝕的肚子……最終，我毅然決定去最近的飯店吃早餐。于是，我迅速換上最厚的衣服，帶上鑰匙出門了。

　　正值寒冬臘月，呼嘯的北風(fēng)夾雜著如刃般鋒利的雪片，狠狠地劃過(guò)臉頰，我的臉生疼生疼的。我忍不住又裹了下身上的衣服，下意識(shí)地打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。終于，在經(jīng)歷過(guò)仿佛“萬(wàn)里長(zhǎng)征”般的我到了早餐店，搓搓被凍紅的雙手，要了早餐，開(kāi)始吃了起來(lái)……

　　寒風(fēng)夾雜著雪片卷過(guò)，很快我便結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。當(dāng)我準(zhǔn)備付錢離開(kāi)時(shí)，一摸兜，才發(fā)現(xiàn)自己好像忘帶了什么。然后空氣突然安靜，店主好像從這份安靜中預(yù)料到了什么。當(dāng)我低下頭，想象他那猙獰的面龐，我靜靜地等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)�！皼](méi)帶錢啊，那下次來(lái)的時(shí)候一起付吧！”我迅速地抬起頭，詫異地看著他。想象中的猙獰并未出現(xiàn)，而是多出了一絲如陽(yáng)光般和藹的溫暖。那一刻，我那被社會(huì)侵蝕得千瘡百孔的心臟，被無(wú)名的暖流洗凈，綻放出最潔白的花朵，冬天已不再寒冷……

　　用一瞬間的信任種下美麗，用長(zhǎng)久的溫暖呵護(hù)，心中之花自然就會(huì)綻放！

　　心花怒放的作文 篇7

　　終于放假了，想著接下來(lái)的自由時(shí)光，我心花怒放。沒(méi)有起床的鬧鈴，我依然準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，迅速收拾好自己，迫不及待地出門，因?yàn)槲乙�去上最�?ài)的機(jī)器人課。

　　時(shí)間緊迫，我狼吐虎咽地吃完早餐，總算沒(méi)有遲到。這一期的課程是備戰(zhàn)明年的機(jī)器人比賽而做的集訓(xùn)，課程豐富有趣。許多的挑戰(zhàn)讓小伙伴們欲罷不能。我們忙著組裝機(jī)器人的車體，忙著編輯老師要求的程序。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，到了下課還有同學(xué)沒(méi)有完成組裝，可別笑話我們哦，如果你參加課程就知道有多難了。

　　帶著滿滿的收獲走出校門，回到家我撲到餐桌大口的吃飯，用腦過(guò)度我已經(jīng)餓到爆了。吃飽喝足后我多想看看電視打打游戲�。】墒俏也荒�，因?yàn)檫�有一堆作業(yè)在等著我，沒(méi)有選擇那就做吧，為了接下來(lái)的自由時(shí)光拼了。不知道過(guò)了多久我的作業(yè)任務(wù)圓滿完成。我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽給我豎起大拇指，我一看時(shí)間才用了半個(gè)小時(shí)，這速度是相當(dāng)?shù)慕o力啊，我感覺(jué)非常的爽，哈哈……

　　我還沉浸在自我陶醉中，媽媽不懷好意地笑了，原來(lái)下午的“心象力”集訓(xùn)時(shí)間快要到了。又是馬不停蹄的'趕到集訓(xùn)地點(diǎn)，重新投入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。投入的學(xué)習(xí)讓時(shí)間過(guò)的飛快，這就下課了。媽媽來(lái)接我了，還帶來(lái)了我的最愛(ài)————手機(jī)。我們?cè)俅纬霭l(fā)去吃大餐去嘍！餐桌上我和好朋友趕快吃好晚飯，開(kāi)始我們的自由玩耍時(shí)間。

　　十點(diǎn)鐘躺在床上睡覺(jué)了，我心里踏踏實(shí)實(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)樵撟龅淖鳂I(yè)完成了，還學(xué)習(xí)了很多的新知識(shí)和新技能，還有那幸福的自由玩耍時(shí)光。我喜歡這樣的一天！

　　心花怒放的作文 篇8

　　“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子時(shí)節(jié)雨�！弊咴谇嗍�鋪成的小路上，空氣中氤氳這牛毛般的細(xì)雨，不經(jīng)意間，情意涌上心頭，心底的花悄悄綻放。

　　日多夢(mèng)，常夜不能寐，晝亦神思恍惚，讀書習(xí)字皆不能專也。

　　是幻罷？是夢(mèng)罷？那名夢(mèng)中紅黑長(zhǎng)衣，腰別鬼笛，墨發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)的男子，于就在腦中久久不能忘也。

　　猶記那“隨心所欲，瀟灑作頑徒”的他。在蓮花塢里與其他弟子暢游大笑，桀驁放蕩表現(xiàn)無(wú)數(shù)。幫人覺(jué)他狂妄無(wú)理，以挑刺找茬為樂(lè)，不習(xí)書，不練武，整日瀟灑不羈。但又有誰(shuí)記得那刨還金丹，孤身入鬼道邪途，不顧眾人言語(yǔ)的他？他還是他，天生笑樣，讓我心底的花為之動(dòng)容。

　　猶記那“靈氣也是氣，怨氣也是氣，怨氣為何不能為人所用”的他。不管夫子的責(zé)罰，也不聽(tīng)那“本末倒置，枉顧人倫”，三千家規(guī)也是抄了又抄，說(shuō)是記住了，可難保下次不會(huì)犯錯(cuò)，最后也是落得一句“任你罰盡千遍，此心難束縛”。他還是他，頑皮愛(ài)鬧事，讓我心底的花為之盛放。

　　猶記那“把酒祝東風(fēng)，且祝山河與共”的他。意氣風(fēng)發(fā)少年郎，夜讀時(shí)節(jié)埋下姑蘇一壇雪，借用漁火斟開(kāi)云夢(mèng)水千疊，今宵于風(fēng)露中，星辰非昨夜，都不似誰(shuí)眼睫。幽幽陳笛洽似水當(dāng)年譜寫，無(wú)意扣禁按在琴弦的指節(jié)，“似曾相識(shí)笑靨，驚鴻忽一瞥”，原來(lái)從未忘卻。青山幾重，腦中只記回眸一眼就心動(dòng)。他還是他，從容，附庸，一眼歲月都無(wú)窮，讓我心底的花為之歡喜。

　　那光景如初，笑依常言，又且將這過(guò)往附云煙，江湖蹭踏遍，天涯誰(shuí)會(huì)共此肩？盡此生不舍慕眷。年少時(shí)自認(rèn)風(fēng)流現(xiàn)，嘆俗情道義無(wú)從權(quán)，不若戲世間，哪堪風(fēng)云變，空余幽魂渡此劫。

　　君不見(jiàn)，陌上花開(kāi)落幾度，燕影疏斜去又還；君不聞，無(wú)名之曲歌長(zhǎng)夜，歪坐榻上醉復(fù)醒；君不知，山有木兮木有枝，枇杷尚青酸伴哭。

　　春風(fēng)不羨，日移驚更鼓，夢(mèng)醒，那一刻，我心花怒放。

　　心花怒放的作文 篇9

　　生活本身是一枚枚蚌殼，本身也許并不華麗，卻蘊(yùn)含著內(nèi)心的柔軟與美好。不經(jīng)意間拾起一枚，目光順著悄悄敞露的心扉探進(jìn)去，飽滿圓潤(rùn)的珍珠灼灼其華……

　　我是體校一名運(yùn)動(dòng)員。有人說(shuō)，練體育的都讀不好書，我很不服氣。老師和教練也經(jīng)常教導(dǎo)我們：作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，文化學(xué)習(xí)一樣重要，智育與體育是可以相得益彰的。所以，我在刻苦訓(xùn)練的同時(shí)，對(duì)文化學(xué)習(xí)從不放松。對(duì)寫作我特別感興趣，我經(jīng)常把自己那些小作品投稿到各種作文月刊，日日盼，月月盼，盼著有一天我的作品能被印成鉛字。

　　“這一次，我還會(huì)失望嗎？”

　　屏住呼吸！我緊緊揣著那本剛拿到手的《讀寫天地》，輕飄飄的，輕得讓我惴惴不安。翻開(kāi)扉頁(yè)，墨香襲來(lái)。顫抖的雙手，咬咬牙，霎時(shí)，目錄一覽無(wú)余。我本能的移開(kāi)視線，迫不及待在作者欄尋找自己的名字，卻悵然若失，寬敞的目錄欄，容不下我的小小名字。

　　一次又一次，傾注我心血的作品石沉大海。半年過(guò)去了，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次如此殘酷的方式，我修煉出一顆淡定的心。我不再一味怨天憂人，將它束之高閣，而是謙遜地翻開(kāi)了第一頁(yè)：“別人的文章能脫穎而出，自有其長(zhǎng)處。我也可以做得更好的�！蔽疫@樣自我安慰，升騰出融融的暖意，在那個(gè)冬日，我撫平了心上的剮痕。拜讀了大半本，我也驚喜于領(lǐng)悟到豐富的學(xué)習(xí)智慧……

　　那是什么？這不是我寫的訓(xùn)練日記嗎？那一刻我的心底涌出無(wú)盡的狂喜，像噴薄而出的清泉，喜悅之情無(wú)以言表。捧起書來(lái)定睛細(xì)看，不錯(cuò)！正是我的文字：“在田徑場(chǎng)上，我們矯健的身影……”我略帶疑惑地，又返回目錄，才發(fā)現(xiàn)“日記篇”那一欄的陌生作者的名字后邊有一個(gè)“等”字。哦，上天跟我開(kāi)了一個(gè)善意的玩笑……

　　舊作復(fù)讀，文字之上，明澈的笑靨在綻放……這一刻，我心花怒放。

　　心花怒放的作文 篇10

　　我早早的來(lái)到了表哥家，在和表哥一起大說(shuō)一通，可是表哥沒(méi)有像平常在門外迎接我，而是端坐在沙發(fā)上，拿著手機(jī)凝視在屏幕上，期中考剛過(guò)不久，看來(lái)表哥也為成績(jī)而著急。我走進(jìn)了房間后，在房間里亂擺弄著，表哥卻一直坐在沙發(fā)上，表情上沒(méi)有任何一絲喜悅，鄭重其事地等待著成績(jī)的“到來(lái)”。我拿著玩具在他面前玩，可他仿佛什么也沒(méi)看見(jiàn)，如同與世隔絕一般。

　　窗外，仿佛世界也凝固著，風(fēng)兒也不吹了，鳥(niǎo)兒也不叫了，甚至連流暢的河水也靜止了一般，連我的心里“砰、砰”直跳，為表哥感到擔(dān)憂，只有姑姑與媽媽還聊著家常。從側(cè)面一眼望去，這已經(jīng)不是從前那個(gè)經(jīng)常笑瞇瞇的表哥了，如此端莊、如此嚴(yán)肅，這氣氛簡(jiǎn)直靜得有點(diǎn)可怕。

　　突然間，“�！钡囊宦暢煽�(jī)排名出來(lái)了，表哥的手不由得發(fā)抖起來(lái)，嘴里喃喃的說(shuō)：“考好啊，考好啊，”身上、額上冒出了一絲冷汗，就在他看到成績(jī)排名的時(shí)候！

　　手顫抖起來(lái)，剛才凝固在一起的眉毛舒放起來(lái)，密封的嘴巴也微微向上翹，他伸出手揉了揉眼，不敢相信啊！“全年……段第……一，”他竟高興得吞吞吐吐地說(shuō)不出話來(lái)，他站了起來(lái)，笑意順間浮現(xiàn)在他的臉龐，眼睛本來(lái)就小的表哥，現(xiàn)在瞇成了一條縫，他跳了起來(lái)，是啊他高興極了，一跳都快碰上天花板了，他朗朗地笑著，剛才“凝固”的世界也隨著它活躍了起來(lái)。

　　表哥真是興奮極了，畢竟考全年段第一可不算簡(jiǎn)單，這便是表哥的心花怒放之時(shí)！

　　心花怒放的作文 篇11

　　每當(dāng)我想起那個(gè)情景，我總會(huì)情不自禁地微微一笑，而且笑得心花怒放……那天，我在學(xué)校食堂吃完午飯出來(lái)，愜意地走著，突然看見(jiàn)有一個(gè)低年級(jí)小朋友，腳上纏著厚厚的繃帶。他周圍有幾個(gè)小朋友手忙腳亂地在攙扶他，都顯得很吃力。有一些中高年級(jí)同學(xué)在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有上去幫助的意思。我見(jiàn)狀，大步流星地跑上前去，對(duì)那幫小同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，讓我來(lái)背她！”

　　小同學(xué)們都很感動(dòng)，有的說(shuō)“謝謝！”，有的說(shuō)“大姐姐真厲害！”……聽(tīng)到這些贊美，我微微一笑，心頭一熱，臉陣陣發(fā)紅，力氣也一下子增長(zhǎng)了一倍，背起胖胖的小同學(xué)，往教學(xué)樓的樓梯口走去，途中聽(tīng)到有人喊：“看余點(diǎn)，我們?nèi)�幫一把。”我感覺(jué)到后面跟上來(lái)幾個(gè)同學(xué)。到了樓梯口，我稍微休息一下，調(diào)整呼吸。這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“讓我背吧？”，我想這是我好不容易搶到的一件“好事”，豈能拱手讓人？于是我一邊笑著擺擺手，一邊又背起“傷員”，使出吃奶勁，一步一步往上爬。這時(shí)我想起曾聽(tīng)說(shuō)的一句話“行百里者半九十”，這幾步路，比前面一大段難走多了。幸好跟在后面的同學(xué)幫我托了一把，一路“護(hù)送”到二樓一年級(jí)教室。

　　當(dāng)我們幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)離開(kāi)時(shí)，還聽(tīng)到一群小朋友在喊：“謝謝姐姐，再見(jiàn)，再見(jiàn)……”我心花怒放，嘴角忍不住掛滿了笑意，全身暖洋洋的。其實(shí)，“心花”也是“花”，也需要細(xì)心呵護(hù)，為了讓“心花”茁壯成長(zhǎng)，我們就要樂(lè)于助人，與人為善，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，“心花”就會(huì)怒放起來(lái)！

　　心花怒放的作文 篇12

　　今天可真是個(gè)好日子，真正的假期終于來(lái)了!你們可能心中有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我告訴你，我放假的二十多天一直補(bǔ)課了，忙得我不可開(kāi)交�，F(xiàn)在終于放假了，真令我心花怒放!

　　哈，我能盡情的睡懶覺(jué)了，從白天一直睡到晚上，從晚上再睡到早上，睡得個(gè)天昏地暗，日月無(wú)光，偉大的睡覺(jué)王誕生了!我還可以在床上吃零食，還可以在床上幻想，多么快樂(lè)!

　　哈，我還可以盡情地看書，可以在床上臥著看躺著看，讀得我老眼昏花，連東西南北都分不清了，唉，新一代糊涂王誕生了!

　　媽媽還說(shuō)下周帶我去長(zhǎng)春看車展，可把我高興壞了�？墒嵌热杖缒�，急得我直跺腳，天天心急如焚，著急王誕生了!

　　名副其實(shí)的暑假，名副其實(shí)的大王，我怎能不心花怒放?

　　心花怒放的作文 篇13

　　特大喜訊！我真正的假期就要來(lái)臨了！也許有人會(huì)問(wèn)我：“假期都過(guò)去二十多天了，你的假期怎么才開(kāi)始呀？”我說(shuō)：“以前我就上補(bǔ)課班了，現(xiàn)在還有一天就放假了，我當(dāng)然萬(wàn)分happy了！”

　　我可以睡懶覺(jué)了！以前我天天早上都要早起，弄不好還常常遲到。這下可以睡懶覺(jué)了。我要睡到太陽(yáng)落山，把星星睡出來(lái)！哈哈，真舒服！我要做一個(gè)中了五百萬(wàn)的夢(mèng)！不不，我可能買張彩票，有可能真中了呢！

　　我可以看電視了！以前，我必須萬(wàn)分懇求媽媽，才會(huì)得到半小時(shí)看電視的時(shí)間。現(xiàn)在，我可以看夢(mèng)寐以求的《快樂(lè)大本營(yíng)》！穿著小兔睡衣，在房間里面邊吃零食，邊看電視，頭發(fā)亂成一團(tuán)。媽媽突然走進(jìn)來(lái)，大叫一聲：“老公，這房間里怎么有一只兔子，快捉拿歸案！”我連忙脫下睡衣，說(shuō)：“小傻子?jì)寢�，是我！哈哈哈！�?/p>

　　我可以旅游了！我要周游世界！想著馬上就要去大玩一頓，心里萬(wàn)分happy�？墒俏疫�要合理利用時(shí)間，把作業(yè)PK完。長(zhǎng)春，我愛(ài)你！我要在你的懷抱里盡情享受！

　　想著以上美妙的計(jì)劃，怎能不令我心花怒放呢？Let’s go！�。�

　　心花怒放的作文 篇14

　　記得上學(xué)期的一天，發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我一邊緊握著雙手，一邊嘴里嘀咕著：“天靈靈，地靈靈，神仙神仙快顯靈，保佑我考個(gè)好成績(jī)�！碑�(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我雙手捂住成績(jī)，先松開(kāi)一個(gè)手指，出現(xiàn)了一個(gè)0，“嗚！完了，完了，肯定是90或80�！薄安唬�說(shuō)不定是100呢！”我自我安慰道。過(guò)了一會(huì)兒，我放開(kāi)了被我壓得皺巴巴的考卷。天�。　蔽也唤�叫了起來(lái)，“100！��！”這可是我中高年級(jí)以來(lái)，語(yǔ)文第一次考一百，“耶！耶！耶！”

　　回到家后，爸爸問(wèn)我考了多少分，我故意把頭低下來(lái)，說(shuō)：“考得不好�！币粫�(huì)兒又把頭抬起來(lái)：“1根油條，2個(gè)燒餅！”

　　“真的？”老爸半信半疑。

　　“Yes!”我十分肯定，“拿錢來(lái)吧！”

　　“什么錢？”老爸假裝不知道。

　　“錢就是錢唄，協(xié)議上的，一共130元�！�

　　“喏，給你。I服了YOU！害錢痞了�！�

　　看著嶄新的紅色100元紙幣，我心里甭提有多高興了，一蹦三尺高。哈！我太開(kāi)心了，真是雙喜臨門，喜上加喜，太棒了！！

　　心花怒放的作文 篇15

　　爸爸經(jīng)常提醒我：文章須用情才能打動(dòng)人。

　　彼時(shí)的我開(kāi)始寫作文已有兩年多，生活中各種事物差不多都被我粗粗寫過(guò)一遍，我再也無(wú)法找出開(kāi)始寫作文時(shí)的那種樂(lè)趣與新奇，每天的作文自然味同嚼蠟，就如一杯無(wú)味的白開(kāi)水，平淡無(wú)波瀾。

　　爸爸看過(guò)我的作文，失望地?fù)u頭，那頻率如無(wú)聲的超聲波一下一下，振碎我的耐心。

　　你想想你在看到山區(qū)小孩子們那樣艱難生活的場(chǎng)景，會(huì)有什么感受？為什么你絲毫感受都沒(méi)有就想著要去幫助她？這樣的文章讓人一看就知道是杜撰的，因?yàn)檫@其中沒(méi)有你的感情。

　　一陣挫敗感猛然襲來(lái)，可我去哪里尋找這樣多的感情呢？

　　暑假的一個(gè)下午，我在電視上看到了一檔公益節(jié)目貧瘠干涸的土地，偌大幽謐的山谷，黃土一樣的膚色，干瘦如竹竿枝椏的手臂，一群和我們差不多年紀(jì)的孩子，在鏡頭里或行或立，或苦或笑。

　　在寂寂幽深的大山里，原來(lái)真有這樣的生活！我當(dāng)即決定要給他們送去些愛(ài)心。說(shuō)干就干，當(dāng)天晚上，我就打包了一些衣物、書本，還有手寫的一封信。通過(guò)聯(lián)系電視公益節(jié)目的欄目編導(dǎo)，將這些物資送到了孩子們的手里。他們低下頭不好意思地笑，麥色的臉頰上升起酡紅，明熾得如紅高粱那樣熱烈，帶著年幼的天真與懵懂而他們本該這樣純真爛漫，像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福孩童。

　　此刻，巨大的欣喜與滿足如閃電一般擊中我，穿透我脊髓：原來(lái)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心意，竟是這樣奇妙的感覺(jué)。當(dāng)看見(jiàn)他們那樣純樸的笑容，我是那樣希望他們的未來(lái)能夠明亮美好。

　　我不禁想起自己寫過(guò)的那篇獻(xiàn)愛(ài)心的文章我終于能認(rèn)真且誠(chéng)摯地書寫這篇，因?yàn)槲矣眯膶?duì)待過(guò)。

　　而世間文章不皆是如此嗎？有我的感動(dòng)與感受，才能傳達(dá)出真摯的情感，就如同心靈綻開(kāi)的花朵，在筆尖盛放出一場(chǎng)花期。

　　我心真摯，便得心花怒放，綿綿無(wú)期。

　　心花怒放的作文 篇16

　　操場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄蕩著，主席臺(tái)中間擺著一排桌子，桌子上面有獎(jiǎng)狀和禮品，學(xué)生早已整齊地站在操場(chǎng)上，今天是散學(xué)典禮。

　　校長(zhǎng)講完話，開(kāi)始頒發(fā)這次優(yōu)異學(xué)生獎(jiǎng)。畢孜欣，畢孜欣，大概叫了五次。還是沒(méi)有人去臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，全場(chǎng)頓時(shí)從鴉雀無(wú)聲到竊竊私語(yǔ)，東張西望著，到底是誰(shuí)呢？難道是今天缺席了嗎？

　　在人群里，有個(gè)小女孩紅著臉低著頭，整個(gè)身體在發(fā)抖，她的眼睛盯著腳上那破爛的鞋子，大腳趾已經(jīng)露出外面，身上的粗布衣裳也有幾處補(bǔ)丁，褲子應(yīng)該是她媽媽穿過(guò)的改小的。她雙手在寒風(fēng)中凍得通紅，有幾個(gè)手指還長(zhǎng)了凍瘡，瘡疤處還有小鮮血冒出。

　　話筒里再一次傳出她的名字時(shí)，她向周圍瞟了一眼，腳挪動(dòng)了一下，又停住了，最后他飛奔地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　當(dāng)她站在講臺(tái)上時(shí)，下面的同學(xué)有的起哄，有的在嘲笑，樣子“樂(lè)意”得很。她拿過(guò)話筒說(shuō)道：老師們，同學(xué)們，大家好，我叫畢孜欣，我是一名學(xué)生，和各位同學(xué)一樣，只是家境貧寒，父母都是農(nóng)民，家里還有弟弟妹妹。一年緊靠種莊稼看天吃飯，父母為了不讓我跟他們一樣受苦，把我送到城里讀書，希望知識(shí)能改變命運(yùn)。每當(dāng)我回家是看見(jiàn)父母他們吃著紅薯當(dāng)午飯時(shí)，看著父母白發(fā)蒼蒼，皺紋滿臉，背也佝僂時(shí)，我真想告訴他們，我不去縣城讀書了，那樣他們就不會(huì)那么辛苦，不會(huì)那么勞累，好幾次欲言又止，我知道我不能那么說(shuō)，也不能說(shuō)，因?yàn)槲也幌胨麄兊南Ｍ�破滅，不希望他們難過(guò)

　　就在剛才我聽(tīng)到自己的名字而我不敢上臺(tái)，因?yàn)槲业耐庑�，因�(yàn)槲业拇┲�，因�(yàn)槲业暮�酸，肯定很多同學(xué)會(huì)笑話我的，但是我還是鼓著勇氣站在臺(tái)上。我認(rèn)為貧窮不可笑，求知不可恥。課堂上，我不能發(fā)言，我怕同學(xué)取笑我，課間時(shí)，我不敢跟同學(xué)一起玩，我怕她們討厭我，討厭我的家境，放學(xué)后，我仍然煢煢孑立回家說(shuō)到這里她淚流滿面，已經(jīng)嗚泣不成聲。

　　此時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，持續(xù)了好久�；蛟S因?yàn)檫@樣她才每年都以第一名的成績(jī)回饋父母。

　　只有回家的時(shí)候畢孜欣才有些笑容，只有教弟弟妹妹讀書的時(shí)候他她才找到一點(diǎn)自信，不過(guò)今天的她是突破自己。

　　散學(xué)典禮結(jié)束了，風(fēng)不再寒冽，太陽(yáng)露出光芒，畢孜欣拿獎(jiǎng)狀蹦蹦跳跳回家了。

　　心花怒放的作文 篇17

　　今天作文老師帶領(lǐng)我們一起玩猜字謎的游戲，我心花怒放，因?yàn)椴伦种i是我的拿手“絕活”。

　　首先是趙雅彬出了一個(gè)謎底：“林中有河，打一字�！比绱撕�(jiǎn)單的四個(gè)字，卻讓同學(xué)們百思不得其解，一個(gè)個(gè)冥思苦想，在紙上寫寫畫畫。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“是彬，對(duì)嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了�！蔽覛g呼雀躍，比打了勝仗還要高興。

　　我胸有成竹地上場(chǎng)了，“一個(gè)日本人拿了一把刀，殺了一口人，留下四滴血�！比�班同學(xué)異口同聲說(shuō)：“照！”我頓時(shí)像一個(gè)泄氣的皮球，甚至比打敗仗還要難過(guò)，愁眉苦臉回到座位上。

　　這時(shí)曹心蕊又說(shuō)：“四個(gè)夕陽(yáng)�！蔽遗d奮地說(shuō)：“是羅！”“對(duì)了！”我心里立刻從烏云密布的暴雨，又變成陽(yáng)光明媚的好日子。

　　猜字謎可真有趣啊！不僅可以玩，還可以從中學(xué)到知識(shí)，真是一項(xiàng)好游戲。

　　心花怒放的作文 篇18

　　貧困交加的梵高，在每天努力振作起來(lái)的信心的支配下畫著他那色彩絢麗的畫。他曾滿懷感慨地說(shuō)：生活的色彩和他畫中的色彩太不一致了�！�—題記源于生活高于生活的才是藝術(shù)，這句話說(shuō)出了一個(gè)真相，那就是藝術(shù)注定與生活不同。痛是生活感，痛并快樂(lè)是藝術(shù)感，藝術(shù)是關(guān)照生活的濾光鏡，過(guò)濾了生活的灰色，讓靈魂的燦爛底色重現(xiàn)在眼前的畫布。這樣的畫里有藝術(shù)家持續(xù)注入的自信，不懈支撐這種自信的便是作為藝術(shù)家的自尊——絕不在陰暗的角落中茍活，但愿在燦爛的畫布中永生。正是這份藝術(shù)家的自信和自尊，讓憂郁的梵高們畫出了金燦燦的向日葵。

　　其實(shí)，每個(gè)人的眼前都有一幅人生的畫卷，而每個(gè)人也都有兩只眼睛。一只是色彩的仆人——肉眼，作為生活的鏡子，它只是將生活的黯淡忠實(shí)地反射到了畫布上，這只是一種本能的反應(yīng)；另一只是色彩的主人——心眼，作為心靈的窗戶，它將靈魂的燦爛自信地直射到了畫布上，這才是本心的覺(jué)悟。誠(chéng)然，人必須兼顧本能和本心，可是當(dāng)兩只眼都睜開(kāi)時(shí)，現(xiàn)實(shí)和心靈的巨大的色差還是會(huì)讓人錯(cuò)亂，這就產(chǎn)生了藝術(shù)家的憂郁氣質(zhì)，可藝術(shù)家的不凡不是因?yàn)槟苎b出憂郁的眼神，而是因?yàn)樗麄兊撵`魂之聲終究會(huì)通過(guò)吶喊的瞳孔沖破視網(wǎng)膜上的這一層憂郁。梵高的名畫《星夜》便是他精神錯(cuò)亂時(shí)的產(chǎn)物，畫布中的星辰被扭曲成一個(gè)個(gè)漩渦，可星辰終究還是堅(jiān)守著燦爛的金色，向日葵與之相比，竟也有點(diǎn)土黃。

　　既然有了反射的色彩和直射的色彩，人生的畫布上也就有表層的生活色和底下的靈魂色——只是大多數(shù)人只肯看看表層反射的顏色。優(yōu)裕人生的表面自然是一層華彩，閑人們看著這就已經(jīng)滿足了；可表面早已是一層一層灰霾油污的憂郁人生呢？這些生活的煙塵色可是活埋了底下靈魂的燦爛笑容啊。這些煙塵油污，苦人們?yōu)槭裁床荒闷痄S刀狠狠地去刮？刮骨的痛畢竟是鉆心的，忍著劇痛，還敢瞻仰靈魂笑容的苦人畢竟沒(méi)有幾個(gè)。當(dāng)然，旁觀者沒(méi)有資格譴責(zé)這些當(dāng)局者，這也是情有可原的。生活早已讓他們飽受苦痛，以至于苦痛到麻木，以至于他們視麻木為一種自我保護(hù)，而不敢貿(mào)然清醒。如果黯淡是生活的色彩，我至少過(guò)得起；如果燦爛是藝術(shù)的色彩，我可真愛(ài)不起——這就是他們的信條。除了自我保護(hù)，他們還會(huì)自我安慰一番——萬(wàn)一刮到底，沒(méi)有靈魂的燦爛笑容怎么辦？禁錮他們的只是活著這件事嗎？不，他們就算死得只剩下靈魂，就算已經(jīng)來(lái)到地獄厚厚的嘆息之墻前，估計(jì)還會(huì)順著生前的慣性去想象肉身撞擊高墻的苦痛，甚至還會(huì)拿墻后面未必有極樂(lè)凈土來(lái)自欺。可畢竟還有幾個(gè)敢，在閑人和其他苦人的眼中，他們只是一群自虐狂和自戀狂，他們敢于剝開(kāi)皮肉上結(jié)痂的舊傷，只為一窺心靈的笑容。他們覺(jué)得，心魂要醒，鉆心的痛是必須的，這個(gè)過(guò)程刻骨銘心——他們要的不是一場(chǎng)沒(méi)心沒(méi)肺的麻醉，而是一臺(tái)驚心動(dòng)魄的手術(shù)。

　　手術(shù)都是有風(fēng)險(xiǎn)的，可是對(duì)于苦人來(lái)說(shuō)，吝嗇的生活很難為他們網(wǎng)開(kāi)一面，魚死網(wǎng)破的覺(jué)悟才是他們唯一的戰(zhàn)友�？v然注定是個(gè)悲劇，也要做悲劇的英雄，就像海明威筆下的老人。那具大馬林魚的骨架，呈現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)的蒼白，而那具筋疲力盡的肉體，卻依舊有力氣去夢(mèng)見(jiàn)獅子。為什么？因?yàn)殪`魂形態(tài)的自我，縱然無(wú)法在生活的苦難中一帆風(fēng)順地實(shí)現(xiàn)，也一定要在生命的夢(mèng)境中酣暢淋漓地表現(xiàn)出來(lái)。是的，只有讓靈魂從憂郁中突圍，從麻木中覺(jué)醒，從苦難中振作，一個(gè)苦人，才能畫出一幅心花怒放的畫。

　　心花怒放的作文 篇19

　　今天，老天爺可是給了我一個(gè)大大的驚喜。遠(yuǎn)在新疆克拉瑪依的夏令營(yíng)營(yíng)友給我打來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)途電話。

　　下午三點(diǎn)，我和往常一樣在桌前寫作業(yè)，這時(shí)，我放在抽屜里的手機(jī)響了。我想：不會(huì)是老爸有給我打電話了吧�？晌乙豢吹健榜T瞬華來(lái)電”這三個(gè)時(shí)，我的心咯噔一跳，我心想：什么，馮瞬華！它可是我夏令營(yíng)營(yíng)友��！我忐忑不安的按了一下接聽(tīng)鍵，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：

　　“喂，是周昉嗎？是你發(fā)給我的短信嗎？”

　　“不，沒(méi)有啊�！蔽掖鸬�。

　　沒(méi)想到打電話的理由那么簡(jiǎn)單，可我才不想這么草草地把通話結(jié)束了。雖然通話時(shí)間不長(zhǎng)，但我們聊了很多，包括天氣，假期情況等等。我們仿佛又重溫了那一段溫暖的夏令營(yíng)時(shí)光。

　　電話結(jié)束了，可我的心卻特別得暖。我心想，我們雖然分開(kāi)了，但我們的心卻還連在一起，朋友仍然是朋友，友情絕對(duì)不會(huì)輕易消失，友情會(huì)構(gòu)成橋梁，讓我們永遠(yuǎn)在一起。

　　心花怒放的作文 篇20

　　清晨，我獨(dú)自一人靜靜地站在窗前，欣賞含苞欲放的花朵的嬌羞，傾聽(tīng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼的美妙。陽(yáng)光懶懶地照在我身上，溫暖著我，慰藉著我。果然，春日的陽(yáng)光是最善解人意的！

　　我有些惆悵地望著桌上的錢，自言自語(yǔ)道：

　　“唉，這錢怎么就沒(méi)花出去呢？那本書我怎么就沒(méi)買到呢？我的運(yùn)氣怎么就那么差呢？”

　　我又望了一眼桌上的錢，如同下了什么重要決定一般，我深吸一口氣，拿著錢沖出了家門，飛快地向書店奔去，我在心里不停地安慰自己：

　　“加油！相信自己，今天一定可以買到的。”

　　不一會(huì)兒，我便奔到了書店門口，我整理了一下自己的氣息，慢悠悠地走進(jìn)書店，來(lái)到營(yíng)業(yè)員的面前，對(duì)他微微一笑，問(wèn)道：

　　“對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有《蘿鈴的魔力》？”

　　營(yíng)業(yè)員看了我一眼，想了一會(huì)說(shuō)：

　　“沒(méi)有！”

　　這兩個(gè)如此簡(jiǎn)單的字眼，一句如此簡(jiǎn)單的話，卻將我的心推入了冰窖。雖然我的潛意識(shí)明白這本書是不大可能有的，但我還是不死心地想著要試一試。但天不隨人愿，這書依然沒(méi)有。

　　回家的路上，獨(dú)自一人失落地走在街上，這春日的陽(yáng)光似乎也失去了作用，它無(wú)論如何也沒(méi)有辦法溫暖我冰冷的心。此時(shí)此刻，晴朗的天空，美麗的大地，在我眼中都發(fā)生了翻天覆地的變化，這是天空與大地對(duì)我的嘲諷。

　　漸漸地，在不知不覺(jué)中，我已快走到家了，忽然，一聲叫喊傳入了我的耳中。

　　“麗麗！麗麗！”

　　隨著一個(gè)人向我奔來(lái)。

　　我定了定神，自習(xí)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)那人竟然是曉曉。若在早是，我定與她調(diào)侃一番，但此刻的自己早已沒(méi)有了這番閑情雅致。

　　曉曉氣喘吁吁地跑到我身邊說(shuō)：

　　“好你個(gè)麗麗啊！我叫了你那么幾聲，你竟一聲都不應(yīng)我！”

　　“呵呵！”我苦笑了幾聲說(shuō)，“任誰(shuí)買書買了好幾次都沒(méi)買到，難道心情會(huì)好嗎？”

　　“哦!這樣啊！”曉曉拍了我的肩膀說(shuō)，“你看，我給你帶來(lái)些什么？”說(shuō)著，還拿起手中的東西向我搖了搖。

　　我定睛一看，一下就抱住了曉曉，興奮地說(shuō)：

　　“曉曉，我太愛(ài)你了，謝謝你幫我把《蘿鈴的魔力》買到！”

　　那一刻，我心花怒放！

　　“好了好了！女孩子要懂得矜持��！矜持！懂嗎？”曉曉微笑著把我從她身上推開(kāi)，“我們一起去看書吧！好嗎？”

　　“太好了！”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　心花怒放真的很簡(jiǎn)單，此刻竟然只需要一本書！

　　心花怒放的作文 篇21

　　一個(gè)小男孩坐在病床上，他那蒼白而無(wú)神的臉，叫人心急如焚。

　　這一天，同學(xué)們央求老師準(zhǔn)許他們?nèi)タ赐�小男孩，老師同意了。�?dāng)同學(xué)們進(jìn)門看見(jiàn)臉色蒼白的小男孩，他們心痛不已，就想逗他開(kāi)心，于是他們偷偷商量起來(lái)……

　　他們請(qǐng)來(lái)馬戲團(tuán)表演，想讓小男孩開(kāi)心，但失敗了；他們又拿出自己的“爆笑秘籍”，想讓小男孩笑起來(lái)，可還是失敗了。他們懷著最后的希望，為小男孩準(zhǔn)備了一個(gè)意想不到的驚喜——一個(gè)禮盒。小男孩接過(guò)禮物，拆開(kāi)一看，“撲哧”一聲笑了，笑得那么開(kāi)心，那么真誠(chéng)。

　　心花怒放的作文 篇22

　　風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸帶著我向南山出發(fā)了！

　　到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是大氣磅礴的南山大門，襯托它的則是后面一大片深淺不一的樹(shù)葉。

　　走進(jìn)南山，仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界，周圍那清新、健康的綠色讓我感到很安心，這讓我不禁想起朱自清先生的散文：樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒青得逼你的眼。走著走著，不知不覺(jué)我們就到了木槿迷宮。走進(jìn)迷宮，眼前四通八達(dá)的路頓時(shí)讓我愣住了，但很快我們就通過(guò)周圍掛著的謎語(yǔ)提示成功走了出去！

　　出了南山，來(lái)到科技館，里面琳瑯滿目的高科技產(chǎn)品看得我目瞪口呆，拍手叫絕。

　　最后，我們到了海棠湖公園，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，偶遇了喻老師，老師還讓我跟她一起拍照，那一刻，我真是心花怒放，樂(lè)不可支！

　　真是幸運(yùn)的一天��！

　　心花怒放的作文 篇23

　　老天爺板著臉，烏云和閃電不期而遇，大雨也趕來(lái)湊熱鬧，附和著老天爺?shù)男那�，它們一同奏出了一首雷雨交加的交響�?lè)。

　　我打著傘，在站牌前等公交車。

　　車來(lái)了，我收起傘，隨手將一枚硬幣塞進(jìn)收錢箱，便找了個(gè)位置坐下來(lái)。忽然，一位骨瘦如柴、臉色蒼白的老爺爺上了車。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺只好站著。車開(kāi)了，車子搖擺不定，老爺爺左搖右擺，車子突然來(lái)了個(gè)急剎車，他差點(diǎn)絆倒。我站起身，走到老爺爺身邊，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，坐我這兒吧�！崩蠣敔斢煮@又喜，連聲說(shuō)謝謝。車上頓時(shí)投來(lái)許多贊許的目光，這時(shí)，我的心也如花般怒放。

　　心花怒放的作文 篇24

　　今天中午，媽媽一進(jìn)屋就叫住了我，我還以為我又做錯(cuò)什么事了呢。正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你喜歡的東西到了�！甭�(tīng)到媽媽這句話，我的心情變得高興起來(lái)。接著媽媽給了我一個(gè)盒子，正想打開(kāi)的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“吃完飯?jiān)倏窗�！”我只好乖乖地去吃飯了，邊吃心里邊想著盒子里的東西，覺(jué)得吃飯的時(shí)間被無(wú)限地放慢，拉長(zhǎng)……

　　終于吃完飯，我迫不及待地去打開(kāi)了盒子，里面是一本書，是我上次在書店看到就想買的《新思維圖解科學(xué)》，看到這本書我好激動(dòng)，我總算可以如愿以償?shù)乜赐晁�了。感謝媽媽在我心里種了一朵花，此刻，它正怒放著。

　　心花怒放的作文 篇25

　　我好開(kāi)心呀！因?yàn)槲艺嬲�的假期開(kāi)始了。你可能會(huì)問(wèn)，假期不是早就開(kāi)始了嗎？因?yàn)槲以诩倨诶飯?bào)了許多輔導(dǎo)班，雖然又苦又累，但是使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，在這剩下的二十多天里，我決定設(shè)計(jì)一個(gè)假期計(jì)劃。

　　我要做的事真是太多了！首先我要睡個(gè)大大的懶覺(jué)，一直睡到太陽(yáng)西下，月亮東升，從床上睡到地下，再?gòu)牡叵滤�到床上，睡個(gè)人仰馬翻，一塌糊涂，真是太happy了。

　　我要看電視，看不到天昏地暗決不罷休，我一看見(jiàn)《星光大道》的畢姥爺就萬(wàn)分激動(dòng)，我要和他親密接觸。我還要瘋狂地玩電腦，玩他個(gè)天翻地覆，玩他個(gè)老眼昏花，我一看見(jiàn)電腦里的“穿越火線”心里就格外高興！

　　下一步，我準(zhǔn)備到外面度假。我要去農(nóng)村奶奶家，在那里和小朋友們玩，到山上摘野果，到河里抓魚……度完假，我再回到城里和小伙伴們說(shuō)鄉(xiāng)下有多快樂(lè)。

　　這么美好的假期怎能不使我心花怒放呢？

　　心花怒放的作文 篇26

　　又是一年冬天，路邊的梅花又開(kāi)了，雪落了下來(lái)，積在梅樹(shù)上，襯得梅花更加?jì)善G，在皚皚白雪中綻放出別具一格的美。

　　每每望見(jiàn)一樹(shù)紅梅，就會(huì)想起她，曾在墻角獨(dú)自綻放的女孩。

　　記得那年冬天，天氣異常冷，風(fēng)灌進(jìn)人們的衣領(lǐng)中，使人凍得瑟瑟發(fā)抖。每天清晨，第一個(gè)打開(kāi)教室門的是她；獨(dú)自在角落中看書的，是她；在屋后默默背誦的，也是她。她成績(jī)不錯(cuò)，在課余時(shí)光里，她都會(huì)靜靜地坐在桌前，輕輕地朗讀著古詩(shī)或文章，這次她又要去參加朗誦比賽了。

　　這天，她獨(dú)自坐在窗口，手中拿著稿紙，幽幽的梅花香伴著風(fēng)飄來(lái)，她深深地吸一口氣，梅花的幽靜讓她的心更加平靜。她有時(shí)望著天空，像是默背著文字；有時(shí)原地轉(zhuǎn)著圈兒，輕聲地誦讀；有時(shí)坐在長(zhǎng)椅上，品味著詩(shī)詞的韻味，不論是怎樣的比賽，怎樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在臺(tái)上的她，總是自信、大方的，在吐出每一句話后，窗外的寒風(fēng)便會(huì)收斂一些，像也在欣賞著這美妙的話語(yǔ)，她的眼神中透露著堅(jiān)定與執(zhí)著，像深深的潭水……

　　在上臺(tái)前，她又何曾不努力——下課時(shí)抓緊時(shí)間，對(duì)著同學(xué)朗讀，在放學(xué)時(shí)，獨(dú)自面對(duì)屋后的花草，大聲地背誦著，有時(shí)一時(shí)忘記，努力地回憶著，實(shí)在想不起來(lái)了只是輕嘆一口氣，接著便更認(rèn)真地記著。大家從沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)過(guò)累，也不會(huì)有抱怨，她每每看見(jiàn)窗外的梅花和襲人的香氣，都能繼續(xù)背誦著，努力成為臺(tái)上最出色的選手。

　　過(guò)了幾日，她走上了臺(tái)，面對(duì)觀眾，她想起了梅花，想起了每個(gè)夜里都凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅，她深深吸了一口氣，大膽地誦讀了起來(lái)，她的言語(yǔ)感染了在場(chǎng)的所有觀眾，在她鞠躬時(shí)，所有觀眾都站起來(lái)鼓掌，感動(dòng)于她的表演。

　　她拿了第一名，在回到校園時(shí)，她又看到梅花開(kāi)在路邊，開(kāi)得更艷，更美，她深吸一口氣，梅的幽香在她的心中播下了一顆種子，會(huì)永遠(yuǎn)生根發(fā)芽，綻放出更美的花，與更美的自己。