運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕作文4篇
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕作文,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕作文1
進(jìn)過(guò)長(zhǎng)期的等待,終于迎來(lái)初中生活的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),從而有機(jī)會(huì)觀看運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那團(tuán)結(jié)、不放棄、不認(rèn)輸、頑強(qiáng)拼搏、勇于挑戰(zhàn)的美好品質(zhì)。
你看在那實(shí)心球的比賽場(chǎng)地上,運(yùn)動(dòng)員們那堅(jiān)毅的目光直視前方,雙手抱球,用盡全力向前擲去,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀成績(jī)不斷出現(xiàn),然而就在這時(shí),輪到我們班的許安波,看!他那執(zhí)著的目光緊盯著前方。雙手握緊實(shí)心球,拼盡全力向前一擲,看測(cè)量人員向前跑去。用尺量出了成績(jī),然后大聲喊道10米02!話音剛落,全場(chǎng)一片歡呼,為他那驚人的成績(jī)感到興奮。就這樣,這個(gè)成績(jī)一直未被更新,可又到了我們班的王碩商場(chǎng)了。握緊了球,做好了準(zhǔn)備帶到裁判一聲令下,他用出全力,雙眼緊閉,向前投去,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的拋物線取得了10米04的好成績(jī)。奪得了第一的寶座,直到比賽結(jié)束,這一紀(jì)錄也未被打破,最終取得了第一的好成績(jī),而許安波只能淪落第二輪。
就這樣,我們班在初一年級(jí)中取得了一、二名的好成績(jī),王碩和許安波也因?yàn)闉榘酄?zhēng)光受到了表?yè)P(yáng),他們也非常高興能為班級(jí)取得榮耀。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),給我?guī)?lái)深遠(yuǎn)的影響,讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)到了拼搏、團(tuán)結(jié)、奮斗、堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕作文2
去年夏天,我們學(xué)校有幸參加了在體育場(chǎng)舉辦的市運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是號(hào)召市民鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
我印象最深的一幕發(fā)生在小學(xué)組800米長(zhǎng)跑決賽中:比賽在“砰”的一聲槍響中開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)像飛一般地躥了出去,我定睛一看,太好了!此人正是我們班的長(zhǎng)跑健將——王宇澤。這時(shí),四班的“閃電俠”——陳明也“飛”了過(guò)去,馬上就要追上王宇澤了!我心想:“真不愧是‘閃電’。 比嗤瑢W(xué)一起大聲高呼:“王宇澤!加油!”王宇澤咬咬牙,跑得更快了!“閃電俠”被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。可是,到了第二圈的時(shí)候,王宇澤突然摔倒了!情急之下,老師只好讓“小金馬”王佳歡上場(chǎng),頂替王宇澤比賽。讓大家沒(méi)想到的是,王佳歡比王宇澤跑得還要快!最后一圈一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,加速,沖刺!遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下其他對(duì)手,獲得了冠軍!我們一邊高聲吶喊慶賀勝利,一邊為王佳歡高興,也為王宇澤感到遺憾。
隨著散場(chǎng)音樂(lè)聲響起,比賽結(jié)束了。我們簇?fù)碇跤顫珊屯跫褮g走出了體育場(chǎng),看著他們的笑臉,我想,比賽不是目的,人們不是常說(shuō):“友誼第一,比賽第二”嗎!相信下一次,王宇澤一定能夠獲得冠軍!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕作文3
跑步聲,吶喊聲,廣播聲,來(lái)來(lái)往往的人這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽多多,每個(gè)場(chǎng)地都有很多的人圍觀。但是我認(rèn)為這個(gè)比賽場(chǎng)地是最精彩的——投實(shí)心球比賽會(huì)場(chǎng)。
開(kāi)始上場(chǎng)了,一號(hào)選手這是我們版的代表隊(duì)的許安波。
開(kāi)始了,開(kāi)始了,開(kāi)始了……他的手里抱著實(shí)心球,他的`臉上充滿了這憂慮,心中忐忑不安。但是他還是在克制心中那種憂慮,他起跳了,他把平時(shí)的練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)都拿出來(lái)了,精神、精神!他投了十米多。第二次機(jī)會(huì)來(lái)了,他猛地一起跳,用上了全身的力氣把投籃球的技術(shù)也都拿了出來(lái),他猛地一跳一扔。贏了、贏了、贏定了,他再一次的突破了記錄。扔了十一米。但是敵人沒(méi)有消失,很快就被人趕上了。經(jīng)過(guò)了好幾輪的拼搏比賽,勝利就在眼前了,他的臉上露出了一點(diǎn)喜悅之情。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,但是勝利的腳步離我們只有一步之遙了。他要開(kāi)始了,他準(zhǔn)備好了跳了起來(lái)使用霸王舉山。精神、精神、精神呀……他又一次的突破了記錄十一米二九呀!這可以算是初一年級(jí)最遠(yuǎn)的了吧?墒菍(duì)手是自己人但是他們還有比一比誰(shuí)厲害,兩個(gè)人不分上下。
他們兩人打了一個(gè)平手。這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上精彩的一幕了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕作文4
金色的陽(yáng)光照射到每一個(gè)角落,灑在我們的身上。咦!這激烈的笑聲是從哪傳來(lái)的?哦,原來(lái)是洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場(chǎng)的每一個(gè)角落流淌。
瞧!正在進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽呢!哇!那個(gè)班級(jí)跳得真好!“一、二、三、四!”一旁的老師叫喊著。 位同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前跳,兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著,長(zhǎng)繩在空中形成一個(gè)大八字。不好!一個(gè)同學(xué)大概因?yàn)檫^(guò)度緊張,沒(méi)跳過(guò)去。后面的同學(xué)見(jiàn)了,更是六神無(wú)主,手忙腳亂了,站在繩子當(dāng)中拼命走動(dòng),可繩子呢!一直繞在那。還好,兩位搖繩的同學(xué)機(jī)靈,將繩子放在地上那位同學(xué)過(guò)去。我見(jiàn)了,真為他們捏了一把汗呢!
比賽仍然激烈的進(jìn)行著,那些同學(xué)有順序的跳動(dòng)著,按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動(dòng)著,那繩子一次一次地打在地上,形成一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。短短的一封中過(guò)去了,長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)了,啊,那個(gè)班級(jí)竟是這次的第一名,身為觀眾的我,真為他們高興、喝彩!
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