簡歷中一個好的自我介紹能夠給個人求職者帶來更多的可能與機會。以下是YY簡歷網(wǎng)小編精心推薦的一些簡歷中的自我介紹范文，一起來學習下吧!

　　我正要到南寧職業(yè)技術學院畢業(yè)的研究生和一名會計專業(yè)。從“南寧信息港”的報紙和雜志，據(jù)了解，貴公司要招聘會計職位。我是你的公司的發(fā)展一直非常關注，并在這項工作中占很大的興趣非常高興地發(fā)展你的公司做一些適度的。我很榮幸有機會向你帶給我的個人資料。

　　在大學生活的兩年中，我有一個很好的掌握專業(yè)知識，成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業(yè)課程的學習。我認真學習，平均80分以上的表現(xiàn)，思想品德和道德良好，學院已獲得優(yōu)秀獎頒發(fā)，在校期間，我做了專門的課程教育考試中心認證部兩個認證的計算機，英語B級合格證，會計證。攝影協(xié)會，擔任副秘書長的職位。余格明亮，充滿激情的工作，得到老師和學生的一致好評。

　　我能熟練使用辦公軟件在計算機上具有的作戰(zhàn)能力，熟練的五筆輸入法一定的難度。兩個我在校外兼職的業(yè)余時間年。并通過學習責任的工作讓我感覺自己很重要。風和雨生命，所以我有吃苦耐勞的精神。誠實守信是我的性格。因為我知道，會計處理是不能馬虎排序，而不是做假賬。嚴重的，并在其職責。

　　我叫xx，是南充職業(yè)技術學院語文教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生，同時還利用周末自考了四川師范大學漢語言文學專業(yè)的本科文憑。以下是我的個人自我介紹：

　　我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來。因此大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我自學了導游綜合知識、營養(yǎng)學、寫作職場心理學等課程，掌握了制作網(wǎng)頁、計算機編程等技能，通過了四川省計算機一級;取得了普通話全國二級甲等、英語三級、簡筆畫四級、三筆字五級證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學好了古代文學、中學語文教育學、中學心理學等相關知識。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過班級文娛委員、系生活部干事、系學生會主席、院學生會副主席等職位。暑假期間，我自愿加入義務支教的行業(yè)(語文、歷史、地理、政治)，受到所在地家長的一致好評。20xx年被評為優(yōu)秀學生干部，20xx年度被評為入黨積極分子，現(xiàn)在正在積極接受黨的考驗。

　　我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

　　本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

　　基于我所學的專業(yè)及意向，我求職的方向為：語文教師、新聞編輯。

　　我是一名應屆畢業(yè)碩士研究生，名叫xxx。20xx年，我從家鄉(xiāng)長春考入北京理工大學電子工程系。并在20xx年畢業(yè)之際以優(yōu)異的成績考入中國科學院研究生院。本科時我多次獲得人民獎學金，在就讀研究生之后由于在學習和學生工作以及社會活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)，我被評為中國科學院三好學生。

　　學習的路在我的腳下一直十分平坦，這一方面使我有機會到我們偉大祖國的首都深造并結(jié)識來自全國各地最優(yōu)秀的老師和同齡人，并使我的眼界大大擴展;另一方面也限制了我的思考，讓我總是在學校溫暖的懷抱里自認為是天之驕子。以為自己學習好，并一直從事學生工作就可以滿足社會的需求，是個有能力的人。直到我的朋友開始走向社會�？粗�他們的變化，聽著他們的見聞，我才意識到自己還只是一個學生，距離社會的需求還有一定的距離。所以我一直找各種機會希望在畢業(yè)前完成自身的職業(yè)化轉(zhuǎn)變。20xx年3月~12月，我由老師推薦在我國重大專項課題“嫦娥”探月工程項目組從事項目管理工作。在合約到期之后，我又在朗格科技有限公司做了一個月的兼職售后服務工作。經(jīng)過那段時間的實踐和對職場的了解，我認識到自己最適合的工作是售前技術支持。一方面，我有很強的學習能力和對技術知識的悟性;另一方面，從小到大我都在有意無意的鍛煉著自己的溝通能力和表達能力。這兩方面的能力和素質(zhì)正是技術支持工作所需要的。在售前和售后的比較中，我更喜歡售前，售前工作對技術和溝通能力的要求更高，同時由于要協(xié)助銷售人員，所以對團隊工作能力的要求也相對高一些，我的學生時代一直是很活躍的，參加社團、學生會并在黨支部擔任組織委員，以前的團隊工作經(jīng)歷給我?guī)�來了很多的快樂和自信，我一直非常喜歡在團隊中工作。綜合這些考慮我把自己的工作意向定位在售前上。

　　在和美國留學生的交流中，我感到他們在畢業(yè)前都已經(jīng)有明確的職業(yè)規(guī)劃，并對自己的能力有清醒的認識，自身的定位十分明確，如何對待自己的工作，如何對待客戶，如何對待自己的同事，如何對待上級領導。在他們走入社會前都已經(jīng)接受了很好的職業(yè)教育。這些正是我極力想要提高的能力。