這篇文章主要介紹了大學(xué)生就業(yè)狀況，小編覺(jué)得挺不錯(cuò)的，現(xiàn)在分享給大家，也給大家做個(gè)參考。一起跟隨小編過(guò)來(lái)看看吧

如今大學(xué)生就業(yè)狀況不容樂(lè)觀， 校園招聘 顯然已經(jīng)不能滿足如今的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)。首先得大學(xué)生就業(yè)狀況有一定的了解，同時(shí)結(jié)合自身。才能找到一份稱(chēng)心如意的工作。

大學(xué)生就業(yè)狀況不容樂(lè)觀：

經(jīng)濟(jì)原因和社會(huì)原因

在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著選人難的問(wèn)題。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生，但是，他們每年招聘的應(yīng)屆生數(shù)量卻不容樂(lè)觀。大家都知道，大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，為什么大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直讓大家困擾呢？供過(guò)于求每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就也崗位數(shù)量多的多；此外，大學(xué)沒(méi)有迅速適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高等教育所提出的日益苛刻的要求。在大學(xué)教育里注重理論知識(shí)，相應(yīng)解決問(wèn)題的能力較弱。從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生無(wú)所適從，導(dǎo)致學(xué)生或許有專(zhuān)業(yè)能力，但是缺少獲取職業(yè)信息，展示專(zhuān)業(yè)能力。

大學(xué)生自身的原因

1、職業(yè)目標(biāo)不明確，對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)不了解，盲目跟風(fēng)考證，專(zhuān)業(yè)沒(méi)學(xué)好，又沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不知道自己喜歡什么，適合什么，參加人才招聘會(huì)就像去“趕集”，沒(méi)目標(biāo)、沒(méi)準(zhǔn)備，全憑碰運(yùn)氣。

2、由于對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)缺乏足夠的了解和認(rèn)識(shí)，不少學(xué)生在校期間盲目跟風(fēng)考證。計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、秘書(shū)證、導(dǎo)游證、公共關(guān)系證等各色證書(shū)，以為有了證就代表能力增強(qiáng)。相比證書(shū)，企業(yè)更看重個(gè)人素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

3、大多數(shù)大學(xué)生在找工作時(shí)并不了解自己想要進(jìn)入的單位的發(fā)展前景、用人制度、企業(yè)文化、人際關(guān)系，只要求單位地域好、辦公條件好、工作壓力輕、待遇高等，沒(méi)有認(rèn)真分析人才市場(chǎng)需求信息，研究信息的分類(lèi)及適用性，把握自身專(zhuān)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)變化及企業(yè)產(chǎn)品的情況。

4、此外，許多企業(yè)反映，不少大學(xué)生做事眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，知識(shí)脫離實(shí)際，不愿從基層做起，不愿從事最基本的工作。缺乏吃苦耐勞精神，比較愛(ài)面子，怕從事最基層的工作被同學(xué)、朋友、親戚看不起。

5、大學(xué)生缺乏正規(guī)科學(xué)的就業(yè)技能與意識(shí)培養(yǎng)和社會(huì)上沒(méi)有正規(guī)的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)和監(jiān)督制度對(duì)大學(xué)生就業(yè)能力影響最為突出。欠缺人際溝通和表達(dá)能力、缺少專(zhuān)業(yè)相關(guān)技能、自我定位不夠理性等是目前大學(xué)生就業(yè)能力不足的表現(xiàn)，大學(xué)生最欠缺的就業(yè)素質(zhì)是“人際溝通和表達(dá)能力“，排在第二位。

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