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投簡歷自我介紹怎么寫

  撰寫個(gè)人簡歷中的自我介紹是求職者制作個(gè)人簡歷的過程中的第一步。下面是YY簡歷網(wǎng)小編整理的個(gè)人簡歷自我介紹范文,以供大家閱讀。

個(gè)人簡歷自我介紹范文(一)

  經(jīng)過時(shí)間的磨練,將近一年的工作接觸,在這期間,工作中得到了包括您在內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持,我非常感謝。文化也慢慢感染我,您推崇的“負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏”等理念,我非常認(rèn)同。每次見到您、X經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影,對這份炙熱的情感、堅(jiān)定的信心,也讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我堅(jiān)信未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個(gè)想有所作為的人能夠在提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績。

  中國有句俗話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”。就像大部份人一樣,我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導(dǎo)看到,我的能力可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。只要有一個(gè)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在面前,我想無論是誰,只要他有自信和信心,他就一定不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。

個(gè)人簡歷自我介紹范文(二)

  大學(xué)四年,我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間,我抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。同時(shí),我也有計(jì)劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書刊、雜志,力求盡可能地?cái)U(kuò)大知識面,緊跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì),與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己盡快地成熟。

  現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作,使所學(xué)的理論知識與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合,能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

個(gè)人簡歷自我介紹范文(三)

  作為一名護(hù)理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛護(hù)理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)生理學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)心理護(hù)理學(xué)病理學(xué)藥理學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)急重癥護(hù)理臨床營養(yǎng)學(xué)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)護(hù)理管理學(xué)等專業(yè)知識,通過實(shí)習(xí)積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  通過在校大學(xué)三年的學(xué)習(xí)跟生活,使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人融洽相處,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想,更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格尊學(xué)醫(yī)院的規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作。努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,疾病恩之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  除了加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),本人還具有較強(qiáng)的溝通能力,在實(shí)習(xí)生活中,也學(xué)會(huì)了不同的交際方式,。從而提高了醫(yī)患關(guān)系的和諧性,良好的醫(yī)患關(guān)系也是我們工作的必修課之一。

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