教師心語簡(jiǎn)單一句話 教師心語正能量一句話
下面是小編給大家整理的教師心語簡(jiǎn)單一句話,教師心語正能量一句話,造成少年教育中困難的最重要原因在于,教育實(shí)踐以赤裸裸的形式在他們面前展開,而處于這種年齡期的人按其本性來說是不愿意感到有人在教育他的,喜歡就趕快收藏起來吧。
教師心語簡(jiǎn)單一句話
1、問號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門,只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
2、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
3、要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔,教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
4、任何一種教育現(xiàn)象,孩子在其中越少感覺到教育者的意圖,它的教育效果就越大。
5、教育的目的不是考試,不是分?jǐn)?shù),不是名次,更不用說不是要你作弊,患近視眼.肺病.神經(jīng)衰弱;也不是要你發(fā)跡,打個(gè)人小算盤,謀一枚勛章。教育的理想需要根本的轉(zhuǎn)變。
6、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評(píng)說,而在于學(xué)生的喜好。
7、老師一定要有動(dòng)態(tài)調(diào)適的意識(shí),不斷去追問真正的問題成因,不斷地根據(jù)問題的不同發(fā)展階段去調(diào)整策略。
8、美育的主要目的不是培養(yǎng)某種吹拉彈唱的技能,而是要給人一種良好的文化生活習(xí)慣。
9、如果要?jiǎng)?chuàng)造一種科學(xué)的教育,兒童的自由是必不可少的,因?yàn)闆]有它,就不可能搜集種種素材,而沒有素材,也就不可能建立起一條條原理;為了學(xué)生的身體健康,或?yàn)榱顺浞职l(fā)展品性以養(yǎng)成獨(dú)立人格,自由也是不可缺少的。
10、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
11、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
12、生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠(chéng),對(duì)人要真誠(chéng)。
13、只有不斷的追求卓越,挑戰(zhàn)自我,才能作出非凡的成就,才能擁有輝煌的人生。
14、只有先讓學(xué)生喜歡你,學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。
15、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。
16、在教學(xué)觀念上否定自己是痛苦的,但有時(shí)只有有勇氣否定自己才可能超越自己,發(fā)現(xiàn)自己,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己。
17、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉.甘當(dāng)園丁.甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
18、如果你希望你的學(xué)生將來是個(gè)很有愛心的人,那你也一定要讓學(xué)生感受到你的愛心,讓他們深受感染。
19、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。
20、愛在左,責(zé)任在右。生命之路,陪著孩子們走一程,無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
21、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。
22、教師集體之所以能成為學(xué)生集體的教育力量,是因?yàn)樗軒椭總(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,使集體能看到他身上的某些好的東西。
23、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
24、孩子是在不斷成長(zhǎng)和動(dòng)態(tài)變化中的個(gè)體,因勢(shì)調(diào)適的思維方式,才是解決棘手問題的王道。
25、教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。
26、能否精選作業(yè).減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是檢驗(yàn)一個(gè)老師是否優(yōu)秀.是否真愛學(xué)生的試金石。
27、人生道路不是直的,走起來免不了要有反復(fù),這是就全局而言,就理論而言。
28、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開朗的心胸。
29、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
30、用品德去影響學(xué)生,用人格去熏陶學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,用情感去關(guān)愛學(xué)生。
31、一個(gè)真正優(yōu)秀的教師到最后要當(dāng)校長(zhǎng),因?yàn)閮?yōu)秀的他當(dāng)校長(zhǎng)后還能帶動(dòng)一批人優(yōu)秀。
32、教書育人是一種精雕細(xì)琢的藝術(shù)追求,不過,雕琢的并非學(xué)生,而是教師自己。
33、賞識(shí)與激勵(lì)是孩子成才的力量源泉。
34、把愛灑向每一個(gè)被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
35、用愛心去塑造,用真誠(chéng)去感召,用人格去熏陶。
36、平時(shí)教學(xué)像“栽活一棵樹”,總復(fù)習(xí)像“育好一片林”,栽活一棵樹容易,育好一片林難。
37、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么讓他離開教育崗位。
教師心語正能量一句話
1、捧一顆心,帶一班人,三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春:讀萬卷書,行萬里路,大千世界求真知。
2、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。
3、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
4、愿永遠(yuǎn)化作潤(rùn)物之雨,滋潤(rùn)顆顆童心,這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛。
5、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
6、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。
7、沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力,沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能。
8、實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段.方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定。
9、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。
10、身居斗室毫無怨言,三尺講臺(tái)誨人不倦,為了孩子不懼勞累,鞠躬盡瘁無怨無悔!
11、希望學(xué)生是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人,那老師應(yīng)該也從身邊的小事做起,看到地上的紙屑不忘撿起等。
12、表揚(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
13、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈,把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
14、對(duì)學(xué)生要恰當(dāng)?shù)匕盐諏捙c嚴(yán)。在寬方面,給予學(xué)生一個(gè)提高的過程;在嚴(yán)方面,做到言必信,令必行。
15、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松。
16、你愛事業(yè),如果只是為了同它索取個(gè)人的需要的東西,那么,這種愛是假的。
17、我愿意是陽光,給學(xué)生以希望和光明;我愿意是春風(fēng),給學(xué)生以撫愛和溫暖;我愿意是彩虹,給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。
18、語之而不知,雖舍之可也;隨人分限所及;深其深,淺其淺,益其益,尊其尊;中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也。
19、教育沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有情感沒有愛,也就沒有教育。
20、在平等.和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
21、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí).學(xué)習(xí).再學(xué)習(xí)。
22、一個(gè)教師,他越少擺出教育者的架子,越少一本正經(jīng),他就越是一個(gè)優(yōu)秀的教育者,少年們也就越喜歡接近他。
23、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)如同玫瑰的移植,要結(jié)合自己的土壤,而不能簡(jiǎn)單地挖過來栽種。
24、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。
25、教育即生長(zhǎng),生長(zhǎng)就是目的,在生長(zhǎng)之外別無目的。
26、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
27、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)工作。
28、教育加贊賞等于教育的平方。
29、用心做事,用愛育人。
30、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
31、要把教育和知識(shí)變成空氣一樣,彌漫于宇宙,洗蕩于乾坤,普及眾生,人人有得呼吸。
32、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。
33、學(xué)春蠶,無私奉獻(xiàn),似蠟燭照亮別人。
34、用愛心.耐心.誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
35、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
36、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我的快樂!
37、做先生的,應(yīng)該一面教一面學(xué),并不是販買些知識(shí)來,就可以終身賣不盡的。
38、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
39、思想感情的潮水需要疏導(dǎo),水可以載舟,也可以覆舟。問題在于怎樣摸清水性,因勢(shì)利導(dǎo)。
40、一切為了孩子,為了孩子一切。
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