以下是小編為大家整理的人物描寫(xiě)一組小練筆，希望對(duì)你有所幫助！

　　篇一：調(diào)皮包

　�。◤垷睿�

　　今天課間休息時(shí)，我注意到了一個(gè)調(diào)皮包，他頭發(fā)上面有一撮頭發(fā)總是翹起來(lái)，一雙帶笑的眼睛，一張大大咧咧的嘴巴。不僅如此，還有一口含糊不清的普通話，為人和他嘴巴一樣大大咧咧，一幅調(diào)皮包模樣。上課后，我看見(jiàn)他那雙無(wú)處安放的手，一會(huì)摸摸課桌，一會(huì)兩手互相揉搓，一雙腳一會(huì)兒搭在桌子底下，一會(huì)兒放在兩邊，優(yōu)哉游哉地?fù)u著，顯得很舒服。不僅如此，他一下講小話一下又玩會(huì)筆，屁股上似乎長(zhǎng)了刺，總愛(ài)亂動(dòng)，用老師的話說(shuō)就是“屁股能360自由旋轉(zhuǎn)”，臉上總掛著笑容，讓人覺(jué)得他每天都很開(kāi)心。

　　篇二：愛(ài)打籃球的他

　　（彭寅虎）

　　下課鈴聲一響，一個(gè)胖胖的身影就從教室沖了出去，手中拿著一個(gè)籃球，傻傻的笑著，這無(wú)疑就是汪同學(xué)了。每個(gè)陽(yáng)光活動(dòng)都能看到他在籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影。這不，今天陽(yáng)光活動(dòng)的籃球比賽開(kāi)始了，汪同學(xué)那小腳在籃球場(chǎng)上奔跑著，可他實(shí)在太慢，完全趕不上對(duì)手，于是他開(kāi)始有點(diǎn)著急了！心想：眼看馬上就要輸了，怎么辦呀？他一連嘆了幾聲氣，腳步也略微有點(diǎn)慌亂，汪同學(xué)正準(zhǔn)備去搶球時(shí)，就被別人推來(lái)推去，他真的有點(diǎn)絕望了。忽然！汪同學(xué)不知從那里獲得了能量，如猛獸一般地沖了過(guò)去，快速搶走球，然后一個(gè)漂亮地轉(zhuǎn)身把球完美的投入籃框里！可因?yàn)闀r(shí)間原因，他們最后還是輸了。

　　篇三：課間的她

　�。�楊思宇）

　　下課鈴一響，教室內(nèi)的同學(xué)都三五成群地出去玩了，我望了望前面的同學(xué)，奇怪的是下課鈴對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)吸引力，從她柳葉眉下的大眼睛看出她對(duì)下課鈴沒(méi)有一點(diǎn)期待，依舊不慌不忙的整理著課桌，5分鐘過(guò)去了，她才收拾完課桌。她向四周望了望，教室里早已人去樓空，她的眼里閃過(guò)一絲寂寞，微微地嘆了一口氣，孤獨(dú)寂寞的她左手托著下巴在課桌上開(kāi)始了自己漫長(zhǎng)的神游之旅，眉頭微微有點(diǎn)皺，雙眼望向窗外的遠(yuǎn)方，或許窗外的世界才是她所向往的！

　　篇四：調(diào)皮的她

　�。▌⒓砚�）

　　周憨憨原名周康妮，在我眼里她有個(gè)極大的特點(diǎn)——調(diào)皮。就在今天我在看書(shū)時(shí)，她悄悄的走到我面前。沒(méi)有任何征兆，她忽然湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“在看什么呢？”接著她那笨拙的小手從我面前閃過(guò)，并搶走了我的書(shū)，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，她已健步如飛地走開(kāi)了，一手拿書(shū)，一手在那里搖擺，嘚瑟，嘴角微微上揚(yáng)，露出她那潔白的四顆大牙，眼睛漸漸從橢圓變成一條短短的縫，眼旁出現(xiàn)一條一條的魚(yú)尾紋，小小酒窩也漸漸浮出水面，嘴巴似乎要掛到天上去了。之后又占著身高優(yōu)勢(shì)左右手時(shí)不時(shí)交換著書(shū)本，總之想盡各種辦法不讓我拿到書(shū)。

　　篇五：看書(shū)的她

　�。ɡ瞰h彤）

　　“叮叮叮”下課了，有的同學(xué)飛快地跑出教室，有的同學(xué)做好課前準(zhǔn)備后就去找同學(xué)們聊天，而她，在做好課前準(zhǔn)備后就拿出那本《人類的故事》，攤開(kāi)她之前看的頁(yè)數(shù)，然后津津有味地閱讀起來(lái)。起初我去找她說(shuō)話，她不理我，好像我如空氣一般，自然對(duì)她說(shuō)的話也就隨風(fēng)飄散了，于是我又加大了音量問(wèn)她：“這本書(shū)好看嗎？”她不耐煩地回答：“你自己去看撒！”然后繼續(xù)沉浸在自己的書(shū)本世界里，似乎要破解書(shū)里的秘密。我正準(zhǔn)備去找別的同學(xué)玩，忽然，她燦爛地對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)咯，好搞笑呀！”原來(lái)，她看到新穎的地方，也會(huì)和別人分享�。�

　　篇六：有趣的臉

　�。ㄍ踝雍疲�

　　他是一個(gè)有趣的人，特別是那一張像多功能表情包的臉讓人印象特別深刻。那如面團(tuán)一樣的臉一捏就成了肉包子，彈一下立馬就變得奶兇奶兇的，不過(guò)一點(diǎn)也不可怕，再按一下他的下巴，立馬呈現(xiàn)假哭的狀態(tài)。他的臉上好像有一大堆開(kāi)關(guān)似的，一按就開(kāi)，但誰(shuí)也不知道他把那些開(kāi)關(guān)藏在哪兒，就連他自己也不知道。一想到他的臉，我就想起了一句歇后語(yǔ)：孫猴子的臉——說(shuō)變就變。

　　篇七：話癆

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　　下課鈴剛剛響起，老師才剛剛說(shuō)下課，她就叫道：“又嘉，到我這里來(lái)，我們聊一聊關(guān)于去密室的事！”一聽(tīng)到密室兩字我立刻就奔了過(guò)去，和她一起聊了起來(lái)。她興致勃勃地問(wèn)：“又嘉我們到底啥時(shí)候去？”我說(shuō)：“大概是這個(gè)星期五。”她繼續(xù)好奇地問(wèn)：“那我們玩醫(yī)怨還是尋龍決呢？”我說(shuō)：“玩醫(yī)怨吧。”她又問(wèn)：“那這個(gè)場(chǎng)景需要多少錢呢？”我回答：“應(yīng)該在90-100元之間吧。”就這樣一直問(wèn)，一直答，進(jìn)行了幾十個(gè)來(lái)回，我都有些不耐煩了。我說(shuō)：“不要問(wèn)啦！”但她還是在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那我穿什么衣服呢……”果然是一個(gè)名副其實(shí)的小話癆。

　　篇八：小書(shū)蟲(chóng)

　�。ㄅ礓浚�

　　下課鈴還沒(méi)完全結(jié)束，老師前腳才剛踏出教室門，他后腳就從抽屜里抽出一本《品中國(guó)文人》來(lái)，我去找他聊天，叫了幾次他都不應(yīng)我，就宛如失聰一般，沉浸在書(shū)本的世界里無(wú)法自拔。“這是什么書(shū)啊，看得這么入迷？”我問(wèn)道。他再一次無(wú)視我，好像書(shū)就是他的命一樣，只見(jiàn)他雙眼緊緊地盯著書(shū)本，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字，眉頭一會(huì)兒緊縮，一會(huì)兒舒展，有時(shí)嘴里還念叨著一兩句“寫(xiě)得真好！”我實(shí)在忍不住了，彈了他幾下腦袋，他才注意到我，可他抬了頭看我一眼，就回到他的書(shū)本世界。這真是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)啊。

　　上面的這些是小編專門整理的人物描寫(xiě)一組小練筆精選8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。