理想信念是精神上的–鈣缺乏精神&ldquo鈣&rdquo你會得到&ldquo軟骨病，會在風(fēng)雨中搖擺。 以下是為大家整理的關(guān)于理想信念有所弱化的文章3篇 ,歡迎品鑒！

第一篇: 理想信念有所弱化

　　在“兩學(xué)一做”中，我們要突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求，教育引導(dǎo)黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。
　　一、堅(jiān)定理想信念是學(xué)習(xí)教育要解決的根本問題
　　中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義理論武裝起來的先進(jìn)組織，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為遠(yuǎn)大目標(biāo)。這種信念，建立在對黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和路線的堅(jiān)定上，對人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識和對人類社會美好未來的追求上，既體現(xiàn)了黨員對黨的理論的理性認(rèn)識，又反映了黨員對黨的感性的認(rèn)同感、歸屬感。堅(jiān)定的理想信念，歷來是共產(chǎn)黨員的立身之本，動力之源。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)先烈為了共產(chǎn)主義事業(yè)不惜拋頭顱、灑熱血;在時(shí)期，廣大黨員牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮先鋒模范作用�？梢哉f，我們所取得的一切成就，都與始終堅(jiān)持理想信念密不可分。
　　近年來，我黨連續(xù)開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”等，在加強(qiáng)黨組織建設(shè)方面取得了良好的成效。各級黨組織及黨員干部在黨中央的指引下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族群眾貫徹落實(shí)黨的方針政策和各項(xiàng)工作部署，積極推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，涌現(xiàn)出了沈浩、郭明義、楊善洲等一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型，得到了人民群眾的擁護(hù)和稱贊。但是，我們也要看到，當(dāng)前，少數(shù)黨員干部對黨的信念有所動搖，逐漸弱化。比如，一些黨員不信馬列信鬼神、不信組織信個(gè)人。再比如，有的把信念功利化，把對信念的忠誠作為向黨等價(jià)交換的籌碼。當(dāng)個(gè)人的欲望得不到滿足，自以為付出得不到領(lǐng)導(dǎo)或上級認(rèn)可，就說怪話、發(fā)牢騷，貽誤或損害黨的事業(yè)。至于那些損公肥私、貪贓枉法、腐化墮落的人，已經(jīng)完全背叛了黨的宗旨，喪失了做一個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼資格，已無信念可談。這些現(xiàn)象的存在，究其根本原因，與黨員理想信念的缺失有關(guān)。所以，加強(qiáng)新形勢下共產(chǎn)黨員理想信念教育已變得非常必要、重要和緊迫。*在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。因此，共產(chǎn)黨人要以信念鑄魂，用信仰作骨，堅(jiān)守一名共產(chǎn)黨員的追求。
　　目前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既是今年組織工作的首要任務(wù)，也是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，更是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。其目的就是一方面要面向全體黨員，在基層黨支部發(fā)力，切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員自覺用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，教育廣大黨員深刻領(lǐng)會*治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，堅(jiān)決貫徹上級各項(xiàng)重要指示精神，推動全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，做到了真管真用、長管長嚴(yán)。另一方面就是要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，切實(shí)提高黨員群體的整體質(zhì)量，更好保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，持續(xù)推動形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。同時(shí)，就是要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育解決黨員干部不真學(xué)、不細(xì)學(xué)，學(xué)不深、學(xué)不透的問題，讓大家把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，當(dāng)作一種精神追求，以學(xué)增才、以學(xué)提能，切實(shí)提高黨性修養(yǎng)和綜合能力。最終要達(dá)到的目的就是要通過學(xué)習(xí)教育解決黨員干部理想信念是否缺失和堅(jiān)定的問題。
　　二、要把理想信念教育貫穿學(xué)習(xí)教育始終
　　堅(jiān)定的理想信念，是每個(gè)黨員干部終身的必修課。當(dāng)前，由于價(jià)值觀念多元化，各種思想文化交鋒日趨激烈，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭日益復(fù)雜，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念面臨許多新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn)。特別是隨著信息的大開放，黨員接受各種信息渠道便利多樣，部分黨員受經(jīng)歷閱歷、思維方式、立場動機(jī)、知識水平等限制，對不同信息的立場、背景、意圖、真?zhèn)芜�不能深刻洞察、辯證思考，容易造成判斷失誤、思想混亂，極易受到不良思潮的侵蝕影響，以至于在部分黨員干部中不同程度出現(xiàn)宗旨意識淡化、進(jìn)取精神退化、工作推進(jìn)虛化、履職能力弱化、生活追求奢化的“五化”現(xiàn)象。要做到堅(jiān)定理想信念，必須讓黨員干部形成辯證思維，牢固樹立馬克思主義群眾觀，加深對我國國情和前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的認(rèn)識，不斷培植我們的精神家園。
　　“沒有理論的人容易被‘俘虜’”。因此，能不能用科學(xué)理論武裝黨員干部的頭腦，能不能解決黨員干部的理想信念問題，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育是否取得成效的關(guān)鍵。要讓每一位黨員通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和系列講話精神，明白作為一名共產(chǎn)黨員，首要的就是堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。要通過學(xué)習(xí)深入思考入黨為什么，黨員圖什么，為黨做什么，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和的堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的真摯情感，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性。
　　通過學(xué)習(xí)教育，使全體黨員干部真正認(rèn)識到，只有牢牢把握堅(jiān)定理想信念這個(gè)關(guān)鍵，自覺加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，保持高尚的道德情操，追求積極向上的生活情趣，矢志不移，振奮精神，克難前行，才能不斷的實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我革新、自我提高;才能始終堅(jiān)持正確政治方向，在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁，在困難和逆境時(shí)不消沉不動搖，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
　　三、要把堅(jiān)定理想信念教育作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈
　　當(dāng)前，我國正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，也正處在社會矛盾的多發(fā)期，一支理想信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員隊(duì)伍對我們正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展至關(guān)重要。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍理想信念教育和教育，清除存在于一些黨員中的種種錯(cuò)誤認(rèn)識成為黨在，尤其是全面建設(shè)小康社會時(shí)期必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
　　一要充分發(fā)揮黨校在堅(jiān)定黨員干部理想信念教育中的主渠道作用。中央一再強(qiáng)調(diào)，黨校不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要陣地，而且是黨員干部增強(qiáng)黨性鍛煉和堅(jiān)定理想信念的熔爐。作為黨員干部培訓(xùn)教育的主陣地、主渠道、主戰(zhàn)場，各級黨校要緊緊圍繞《2023―2023年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，準(zhǔn)確把握干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，主動發(fā)揮作用，開設(shè)馬克思主義經(jīng)典著作課程，專門講授有代表性的篇目，指導(dǎo)學(xué)員把馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)同馬克思主義中國化理論成果的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界、分析問題，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地抵制各種錯(cuò)誤思想理論影響。在教學(xué)過程中，要堅(jiān)持用共產(chǎn)黨人的道德觀和教育干部，引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，始終保持道德品行的純潔性。
　　二要有效利用新興媒體在堅(jiān)定黨員干部理想信念教育中的積極作用。當(dāng)下，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體正在以其快捷、靈活、開放的傳播方式深刻地影響和改變著社會的各個(gè)領(lǐng)域，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國4.85億網(wǎng)民中，黨員網(wǎng)民約6000萬人。這給黨員理想信念教育帶來了新的機(jī)遇，也提出了新的要求。我們要主動適應(yīng)這一變化，不斷完善以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和黨政信息平臺為主的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷探索理想信念教育的新方式、新手段，在全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，采用網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上大講堂、網(wǎng)上論壇、短信、手機(jī)報(bào)、微博﹑QQ等形式，加大教育的互動性，開展“訂單式”、“菜單式”、“點(diǎn)播式”的在線學(xué)習(xí)﹑討論﹑輔導(dǎo)活動，突破傳統(tǒng)黨員教育方式的時(shí)空局限，擴(kuò)大黨員教育的覆蓋面，使新媒體成為黨員理想信念教育的新載體。同時(shí)，可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)豐富鮮活的教學(xué)資源和平等、互動﹑自主的優(yōu)勢，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)動力，實(shí)現(xiàn)理想信念教育資源的縱向直達(dá)﹑橫向共享，促進(jìn)黨員教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
　　三要科學(xué)設(shè)計(jì)理想信念教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，提升理想信念教育質(zhì)量。改革開放以來，黨員的成分和結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生了一定的變化。年輕黨員、高學(xué)歷黨員、流動黨員及非公有制身份黨員不斷增多。針對這些新情況，我們要科學(xué)設(shè)計(jì)理想信念教育培訓(xùn)內(nèi)容，既要有黨的基本理論、基本知識和基本路線教育，又要有形勢任務(wù)、方針政策和最新成果教育;既要有正面教育的內(nèi)容，又要有反面警示的案例。同時(shí)要創(chuàng)新培訓(xùn)載體，多用啟發(fā)式、引導(dǎo)式和討論式的方法，積極探索以黨性鍛煉和理想信念為主題的體驗(yàn)式教學(xué)、考察討論等有效途徑和辦法;要通過卓有成效的改革、創(chuàng)新，使理想信念教育更加切合黨員思想實(shí)際，更加符合時(shí)代和任務(wù)的需要，更有靈活性、針對性。
　　四要建立常態(tài)化的管理及考評機(jī)制。要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)******辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》要求，嚴(yán)格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、調(diào)查研究、崗位培訓(xùn)、主題教育、學(xué)習(xí)考核和成果轉(zhuǎn)化等各項(xiàng)規(guī)定，建立常態(tài)化、多樣化的黨員干部理想信念學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，及時(shí)總結(jié)實(shí)踐中的新做法新經(jīng)驗(yàn)，用制度的形式固定下來，形成完善的組織學(xué)習(xí)機(jī)制，更好地規(guī)范和細(xì)化學(xué)習(xí)過程。結(jié)合深化干部人事制度改革，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)考核體系，把黨組織的內(nèi)部考核與群眾的評價(jià)結(jié)合起來，堅(jiān)持定性與定量相統(tǒng)一，動態(tài)與靜態(tài)相統(tǒng)一，動機(jī)與效果相統(tǒng)一，并有效運(yùn)用到干部考核體系之中，把學(xué)習(xí)能力作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部的重要渠道和評價(jià)干部的重要依據(jù)，使那些理想信念堅(jiān)定、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、工作成績突出的黨員干部得到更多的選拔機(jī)會，形成完善的選人用人制度。

第二篇: 理想信念有所弱化

　　根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結(jié)合當(dāng)前工作和自身實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。
　　一、存在的問題
　　以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
　　1、理論功底還不夠扎實(shí)。平常忙于業(yè)務(wù)性工作多，在理論學(xué)習(xí)上還存在以下三個(gè)問題。一是學(xué)習(xí)積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)不主動、不系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時(shí)候不求甚解、為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。三是聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。
　　2、理想信念有所淡化。對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
　　3、能力素質(zhì)還不夠強(qiáng)。過硬的能力素質(zhì)是跟上時(shí)代發(fā)展，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個(gè)不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學(xué)以致用的本領(lǐng)不夠高，三是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。
　　4、精神狀態(tài)有時(shí)不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”：工作中滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作多，積極主動地去想工作、干工作的情況少;工作的出發(fā)點(diǎn)有時(shí)考慮領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的情況多，而真正做到聯(lián)系單位人員思想實(shí)際的情況少;工作情緒受當(dāng)前社會功利化、關(guān)系化的影響比較多，而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，特別是看到有的同志工作比自己舒服，但進(jìn)步比自己快的時(shí)候，還有這樣那樣的想法。
　　5、創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。
　　6、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。缺乏求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的工作態(tài)度。一是工作有時(shí)比較浮躁，表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題多、思考辦法少，嘴上表態(tài)多、行動落實(shí)少。二是工作有時(shí)不夠細(xì)致，存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。對領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，有時(shí)出現(xiàn)丟三拉四，落實(shí)起來打折扣的現(xiàn)象。三是自身要求有時(shí)不夠嚴(yán)。表現(xiàn)在工作自我加壓不夠，有時(shí)存在遲到早退等現(xiàn)象。
　　二、產(chǎn)生問題的根源
　　經(jīng)過分析以上確定，在深入自我剖析之后，我認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。在理想信念上。隨著工作時(shí)間的增加、工作經(jīng)驗(yàn)的積累和各種榮譽(yù)的獲得，慢慢就放松了自己對世界觀的改造，人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了一定的偏差，艱苦奮斗的思想少了，貪圖享受的思想多了;謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)少了，敷衍了事的工作作風(fēng)多了;認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神少了，馬虎放松的現(xiàn)象多了;為人民服務(wù)的思想少了，考慮自己的事多了;聯(lián)系群眾的時(shí)間少了、批評與自我批評的現(xiàn)象少了、調(diào)查研究的時(shí)候少了、學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)的時(shí)間少了。在黨性修養(yǎng)上。有時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為，黨齡越長、職務(wù)越高，黨性修養(yǎng)也自然越來越強(qiáng)，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經(jīng)常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在思想意識、黨性修養(yǎng)上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時(shí)候把自己混同于一般黨員，甚至甘當(dāng)群眾的“尾巴”，表率作用不夠好。
　　三、下一步打算
　　針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)：
　　1、在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)中錘煉黨性。把經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)作為個(gè)人愛好和生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話，從中汲取政治營養(yǎng)，提高思想認(rèn)識，涵養(yǎng)精神動力，強(qiáng)化黨的意識、黨員意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和政治“免疫力”。
　　2、在嚴(yán)格黨內(nèi)生活中錘煉黨性。認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆六中全會精神，嚴(yán)肅每一次黨內(nèi)生活，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，切實(shí)用好批評與自我批評的有力武器，開誠布公、赤誠相待，相互提醒、相互啟發(fā)，在認(rèn)識交流、思想碰撞中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷增強(qiáng)抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。
　　3、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中錘煉黨性。“三嚴(yán)三實(shí)”是著眼解決作風(fēng)方面突出問題提出來的，是黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，更是黨員干部錘煉黨性的重要遵循。下一步，我將把“三嚴(yán)三實(shí)”要求真正的學(xué)深悟透、踐之于行，時(shí)時(shí)處處用嚴(yán)實(shí)精神在思想、作風(fēng)、黨性上“補(bǔ)鈣”和“加油”，在持續(xù)查擺解決不嚴(yán)不實(shí)問題和“四風(fēng)”問題上，改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)。
　　4、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。

第三篇: 理想信念有所弱化

　　根據(jù)《XX市XX局第二批教育實(shí)踐活動調(diào)查問題，開展批評環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)要求，我在局黨委、黨組的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施xxxx一系列重要講話精神，特別是蘭考研究指導(dǎo)教育實(shí)踐活動的重要講話精神，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取群眾意見，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，為發(fā)現(xiàn)和解決自己的突出問題奠定良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，清醒清晰地認(rèn)識到查擺問題、開展批評和自我批評是教育實(shí)踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我將認(rèn)真貫徹照鏡子、穿衣、洗澡、治脖子的總體要求，緊緊圍繞反對四風(fēng)，學(xué)會弘揚(yáng)焦裕祿精神，以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、祖先先先進(jìn)為鏡，按照三嚴(yán)三實(shí)的要求
　　一、對照檢查發(fā)現(xiàn)問題
　　1.理想信念意識不夠高
　　認(rèn)為在基層崗位上，應(yīng)該做更多的實(shí)際工作，少理論，學(xué)習(xí)重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)思想，政治理論學(xué)習(xí)要求不高，政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不足，政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情，放松精神追求和政治信仰的高標(biāo)準(zhǔn)要求。對于重要的演講，重要的精神學(xué)習(xí)，不夠深入，不理解重要的演講，重要的精神不窮。
　　2.目的意識淡化了
　　全心全意為人民服務(wù)是我們黨的事業(yè)宗旨。我們自己的問題在于思想不到位。面對群眾的詢問和工作，我們可以耐心細(xì)致地一一回答。人多了，問題重復(fù)多了，就失去了耐心。我們用簡單枯燥的政策法規(guī)、文件要求等模板統(tǒng)一回答，沒有照顧好每一個(gè)群眾及其家屬的理解能力和性格。歸根結(jié)底，我還在想
　　我想起了焦裕祿同志心全體群眾，卻沒有自己的公仆情懷。
　　3.政治紀(jì)律不夠警覺
　　雖然我在政治原則和政治觀點(diǎn)上與黨中央保持高度一致，但面對社會和網(wǎng)絡(luò)上的政治八卦和錯(cuò)誤言論，我沒有積極斗爭
　　4.組織紀(jì)律要求不高
　　自我管理松懈，雖然參加的了黨的組織，但并沒有時(shí)刻保持積極工作狀態(tài)。面對問題、難點(diǎn)，經(jīng)常依靠上級黨組織，沒有獨(dú)立負(fù)責(zé)的解決。
　　5.工作作風(fēng)
　　主要存在重結(jié)果、輕過程;重守舊、輕創(chuàng)新;重個(gè)人、輕大局;重重點(diǎn)、輕日常的問題。在工作上急功近利，只注重結(jié)果，而不注重過程，尤其在直接面對群眾工作的過程中，沒有耐心、細(xì)致的與群眾交流，只想著按時(shí)完成工作，而沒有充分考慮到群眾的感受。對工作中問題避重就輕，面對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，能用舊辦法、舊套路解決的就解決，不能解決的，也不愿意尋找新路子、新辦法解決，遇到無法解決的就直接推給上級領(lǐng)導(dǎo)。在一些需要單位各部門相互配合的工作上，沒有站在單位大局的角度上統(tǒng)籌兼顧，只在自己職責(zé)范圍內(nèi)上考慮問題、安排工作。在面對重點(diǎn)工作時(shí)就積極、主動完成，對日常工作，不積極、總是被動完成，經(jīng)常截至日期時(shí)才完成。
　　二、下一步整改措施
　　1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高宗旨服務(wù)意識
　　“大海航行靠舵手”擺正政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)關(guān)系，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)強(qiáng)度與深度，每周安排固定時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論，特別是要著重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、xxxx系列重要講話、xx大和xx屆三中全會精神，對照“焦裕祿精神”豎立自
　　己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。時(shí)刻謹(jǐn)記“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉(zhuǎn)化到行動上。急群眾之所急、想群眾之所想，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，切實(shí)解決群眾的訴求，增進(jìn)工休感情，面對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要及時(shí)解決和及時(shí)反饋，真心誠意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事。
　　2.嚴(yán)明黨的紀(jì)律，警惕政治謠言
　　深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，充分地認(rèn)識到嚴(yán)明黨的紀(jì)律的重要性，自覺學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律、自覺遵守黨的紀(jì)律、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律、積極維護(hù)黨的紀(jì)律。時(shí)刻對黨紀(jì)國法保持敬畏之心，始終把黨紀(jì)國法視為“高壓線”，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，做到有令行、有禁止。警醒地認(rèn)識到政治謠言的危害，自覺維護(hù)中央權(quán)威，在大是大非面前頭腦清醒，在路線原則上立場堅(jiān)定，以xx為xx的黨中央保持一致。面對社會上、網(wǎng)絡(luò)上流言蜚語要提高警惕、積極斗爭，敢于“亮-劍”。
　　3.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踐行群眾路線
　　轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)首先要從思想上轉(zhuǎn)變，從思想認(rèn)識到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)重要性，時(shí)刻謹(jǐn)記中央“八項(xiàng)規(guī)定”，以思想指導(dǎo)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高自身素質(zhì)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。面對熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極主動，迎難而上，面對新問題、新困境，解放思想，開拓進(jìn)取，面對復(fù)雜性、全局性工作，立足當(dāng)前、著眼大局，在保證做好本職工作的前提下，積極主動與其他部門、領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通、配合完成好工作。面對日常工作，積極主動、提高效率，以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干體現(xiàn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，建立對照、改正長效機(jī)制來保障工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的同時(shí)，密切聯(lián)系群眾，牢記從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入到群眾中去，積極問道群眾，虛心接受批評。牢固樹立“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨意識，增加工休感情，促進(jìn)工休友誼，建立工休血肉聯(lián)系和魚水關(guān)系。在為群眾服務(wù)的過程中時(shí)刻牢記服務(wù)在先、管理在后的服務(wù)精神。
　　最后，我將以“三嚴(yán)三實(shí)”來衡量自己，把群眾的“臉色”當(dāng)做一面鏡子，把焦裕祿精神當(dāng)作一把標(biāo)尺，以群眾的滿意當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)，深刻認(rèn)識到“職位再低也有官僚主義，事情再小也有形式主義，條件再差也有享樂主義，錢再少也有奢靡之風(fēng)”。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的標(biāo)桿，做一名合格的中國共-產(chǎn)-黨黨員，請黨組織、黨員同志監(jiān)督、批評、指正。