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黨小組組織生活會批評與自我批評6篇

組織是由多個具有共同目標(biāo)和特定邊界的個人或團體組成的社會實體。 以下是為大家整理的關(guān)于黨小組組織生活會批評與自我批評的文章6篇 ,歡迎品鑒!

第一篇: 黨小組組織生活會批評與自我批評

  一、綜述工作情況

  在工作和生活中我嚴(yán)格要求自己,強調(diào)樹正氣,致力于自身政治素質(zhì)的提高。通過學(xué)習(xí),增強對重大問題的決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力。正直為人,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進(jìn)取,樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識。

  我每天通過學(xué)習(xí)強國了解新動態(tài)、學(xué)習(xí)新知識、新思想,做到思想與黨中央一致,繼續(xù)提升與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行、能力、黨性修養(yǎng)。加強學(xué)習(xí),豐富頭腦,以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。

  我在工作中力求用實際行動遵循愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,切實提高自身的政治素質(zhì)。開展批評與自我批評,自覺糾正工作中的缺點和錯誤,再教育教學(xué)上爭取精益求精。

  二、個人存在的問題和不足

  1.理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護,在政治思想上學(xué)習(xí)不夠,缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過于片面,不利于自身工作的提高。

  2.學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

  3.在工作中,隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作忙時有急躁情緒。

  4.理論的活學(xué)活用還有差距。聯(lián)系實際運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,在態(tài)度、觀點、方法的指導(dǎo)、分析、運用解決實際工作問題的能力上還有待進(jìn)一步加強。

  三、今后努力的方向

  1.要繼續(xù)加強黨的知識的學(xué)習(xí),不斷增強黨的理想信念,加強黨性修養(yǎng),增強大局意識,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力,進(jìn)一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

  2.在工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格求自己。與時俱進(jìn),不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務(wù)意識,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項本職工作。

  3.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到迎難而上,不斷完善和進(jìn)步自己。

第二篇: 黨小組組織生活會批評與自我批評

  按照“”學(xué)習(xí)教育工作安排和國資委黨委要求,中國海洋石油總公司黨組10月31日召開“增強‘四個意識’嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩”專題民主生活會。國務(wù)院國資委、國有重點大型企業(yè)監(jiān)事會有關(guān)同志到會指導(dǎo),總公司黨組書記、董事長楊華主持會議,黨組副書記、總經(jīng)理劉健,黨組副書記、副總經(jīng)理武廣齊,黨組成員李輝、呂波、袁光宇、陳壁、溫冬芬參加會議。

  為高質(zhì)量開好本次專題民主生活會,總公司黨組聚焦主題深化認(rèn)識,認(rèn)真貫徹黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)規(guī)章的要求,深入學(xué)習(xí)******系列重要講話精神,特別是聚焦遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的“五個必須”要求,緊緊圍繞巡視整改和“”學(xué)習(xí)教育,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和個人實際深入查擺問題,深刻剖析中央企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩的案件,對照檢查思想認(rèn)識,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強向以同志為核心的黨中央看齊的思想自覺和行動自覺;廣泛征求意見,黨組專門聽取7家所屬單位黨委和部分駐海外機構(gòu)的黨建工作匯報,8名黨組班子成員分赴各自聯(lián)系點調(diào)研30余次、出席黨組領(lǐng)導(dǎo)接待日10次,采取主持召開座談會、個別談話等形式,廣泛征求黨組織、黨員群眾、代表、分管領(lǐng)域基層員工等方面的意見;普遍開展談心,黨組書記帶頭與其他黨組成員逐一談心,黨組成員之間相互主動約談深入交心談心,黨組成員分別與分管部門、單位負(fù)責(zé)同志談心談話;認(rèn)真撰寫對照檢查材料,楊華主持起草黨組對照檢查材料,并召開黨組會集體研究討論,黨組成員深入查擺分析問題,動手撰寫材料提交審核。黨組班子的對照檢查材料和黨組成員個人發(fā)言材料都經(jīng)過了認(rèn)真修改完善。

  在專題民主生活會上,黨組全體成員圍繞“增強‘四個意識’嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩”這一主題,對自身及工作中存在的需進(jìn)一步改進(jìn)的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,并針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出了整改措施。

  楊華代表黨組作對照檢查,并帶頭進(jìn)行了個人對照檢查,開展自我批評,深入查擺自身問題,虛心接受其他黨組成員的批評幫助。隨后,劉健和6位黨組成員深入開展批評和自我批評。

  楊華對這次專題民主生活會進(jìn)行了總結(jié),提出要嚴(yán)格按照國務(wù)院國資委黨委的要求,鞏固好這次民主生活會的成果:

  一是要強化“四個意識”,在思想上政治上行動上保持高度自覺。黨組堅決在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩,不折不扣地執(zhí)行中央和國資委黨委的決策部署,牢固樹立“在經(jīng)濟領(lǐng)域為黨工作”的責(zé)任意識。堅決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面,深入學(xué)習(xí)******系列重要講話精神特別是遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的“五個必須”要求,鍛造過硬的思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力。堅決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求突出黨組成員“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用,在遵守紀(jì)律和規(guī)矩上嚴(yán)要求,對不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的錯誤言行“零容忍”,時刻做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

  二是要堅持問題導(dǎo)向,以“釘釘子”的精神抓好整改落實。黨組將結(jié)合此次專題民主生活會開展批評的情況,對查擺出來的問題進(jìn)行再梳理,確保整改到位,抓出實效。對黨員群眾反映強烈的突出問題,集中力量開展專項治理。主動接受干部群眾監(jiān)督,做到整改過程和整改結(jié)果可檢查、可監(jiān)督。班子成員要切實履行黨建責(zé)任,按照有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題的原則,及時將思想認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實際行動,穩(wěn)步有序加以改進(jìn)。要著力抓好建章立制,將整改措施和成果制度化,形成長效機制。

  三是要牢記使命擔(dān)當(dāng),以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好黨的建設(shè)各項工作。黨組始終堅持把黨的建設(shè)放在重要戰(zhàn)略位置來抓,使之成為公司改革發(fā)展的重要內(nèi)容和重要保證。“”學(xué)習(xí)教育開展以來,黨組高度重視、及時部署、狠抓落實,切實把學(xué)習(xí)教育作為加強企業(yè)黨建工作的一個重要契機和龍頭任務(wù)認(rèn)真籌劃。當(dāng)前,公司結(jié)合國企國資改革發(fā)展新形勢新任務(wù)新要求,下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議精神的通知》,制訂了落實會議精神的任務(wù)分工和進(jìn)度安排,要切實提高認(rèn)識,逐項予以落實,確保黨組織在公司治理中的法定地位,推動黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合,理直氣壯地把中國海油做強做優(yōu)做大。

  篇二:

  自XX年4月份以來,我擔(dān)任了XX級學(xué)前教育專業(yè)一班的班主任工作,這對于我來講是一個新的考驗,自我參加工作以來,在學(xué)校擔(dān)任過很多工作,從行政管理到教育教學(xué),但是從來沒有擔(dān)任過班主任的工作,對于我來說,承擔(dān)這份工作是一份壓力,同時也是一份動力。現(xiàn)將我半學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:

  一、生源所在地集中,在管理上有利有弊

  我所在的班級有一定的特殊性,基本上均來自同一地區(qū),對于這一點來講,有利也有弊。好處是:大部分同學(xué)是同鄉(xiāng),學(xué)生之間相互熟悉的時間較短,利于班級集體的早日融合,便于班級管理。弊端是:同一學(xué);蚴峭淮逋蛠淼膶W(xué)生容易結(jié)成小團體,在班級內(nèi)部形成不穩(wěn)定因素,不容易接納新成員,總有排斥他人的現(xiàn)象出現(xiàn),不利于班級的安定團結(jié)。對于這一點,我采取的做法是,在寢室分配方面,盡量拆散她們的小團體,畢竟學(xué)生除了在班級學(xué)習(xí)的時間外,在寢室的時間相對較長,對于15、6歲的女孩子來講,一同生活更能促進(jìn)她們之間的感情,寢室人員之間團結(jié)了,那么這種關(guān)系會逐步滲透到班級中,減少矛盾的發(fā)生,促進(jìn)團結(jié),以利于班級的管理。

  二、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,考試成績不理想

  本學(xué)期共進(jìn)行了兩次大規(guī)模的考試,一次是期中考試,一次是期末考試,但是兩次的成績均不理想。自本學(xué)期開初開始,每天上課時,幾乎我每節(jié)課都要在班級門外觀察一會兒,而且課后也會與我班的任課教師進(jìn)行討論,普遍的反映都是上課效果良好,學(xué)生均可以跟著老師的步驟走,但是,學(xué)習(xí)效果并不理想,很多學(xué)生都是目光一直跟著老師,但是提問時,卻答不上問題,或是老師再三強調(diào)的問題,學(xué)生根本沒有印象,而且,我班的學(xué)生基本是初中沒有畢業(yè)的學(xué)生,文化課根底較淺,這一點從數(shù)學(xué)和英語課上就能看出來,尤其是數(shù)學(xué)課,基礎(chǔ)知識沒有掌握,新學(xué)的知識就聽不懂,老師就得從頭教起,更有甚者,一個基礎(chǔ)概念老師講了三四次還是不會,由此可見,這些學(xué)生并不會聽課,老師強調(diào)的都是重點內(nèi)容,但是這些學(xué)生卻意識到這些問題,只是單純的聽,并沒有動腦去想、去記,所以造成聽課效果不好,老師講的時候都能聽得懂,而到自己作題的時候卻不會了。而且,有一部份學(xué)生在上課的時候,總有小動作,這在很大程度上也影響了學(xué)生的聽課效果,我也找這些同學(xué)談過,這些情況基本上都是在小學(xué)、初中的時候養(yǎng)成的,只能逐步進(jìn)行改正。

  三、班主任要事無巨細(xì)促學(xué)習(xí),班級事物要善于觀察

  由于生源的特殊性,班級內(nèi)部絕大部分學(xué)生都來自農(nóng)村,還有一部份學(xué)生是單親家庭的孩子,或是父母在外地打工,和爺爺奶奶同住,這樣的孩子缺少父母的關(guān)心,其中一部份比較自閉,不太愿意與人交流,這種情況就需要班主任勤與學(xué)生溝通,很多事情可以通過家庭情況來激勵她們,給她們學(xué)習(xí)的動力。班級里有個孩子在清明節(jié)的時候回家就到農(nóng)田里干農(nóng)活了,晚上給我發(fā)短信說,老師啊,我以后可不能在農(nóng)村呆著,不能種地,我就和孩子說,那你就要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),以后靠自己的能力走出農(nóng)村,改變自己的命運。孩子聽后,也很有感觸。

  自帶班以來,班級的大小事情,班主任都要親自進(jìn)行解決,要化解同學(xué)之間的矛盾,督促她們的學(xué)習(xí)。由于專業(yè)的特殊性,我所在班級均為女生,女孩子相對來講便于管理一些,但是,女孩子的性格也使得班級在管理上有一定的難度,現(xiàn)在的孩子基本都是獨生子,她們的個性較強,凡事都愛拔尖,容不得其他人比她強,針對這種情況,就在因事利導(dǎo),避免矛盾的產(chǎn)生,要利于她們這種心理,促進(jìn)她們的進(jìn)步,起到一個積極向上,相互督促著進(jìn)步的作用。

  在班級管理中,要善于觀察,利用好班級干部的職能,往往班級里的一些動向,通過一些小事就能觀察出來,同學(xué)之間的小矛盾了,一些小團體內(nèi)的成員了等等現(xiàn)象,通過仔細(xì)的觀察,往往會提前阻止一些將要發(fā)生的事件,利于班級的管理。

  四、工作中存在的不足

  由于我剛剛接手班主任的工作,現(xiàn)在的孩子都處在青春期,思想比較叛逆,有時班級里發(fā)生的好多事我都不知道該如何處理或處理的不太得當(dāng),在遇到這些情況時,我就會及時也其他的班主任交流經(jīng)驗,與學(xué)生科的于老師探討如何處理這些事情,我會在下學(xué)期的工作中,汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,多向其他有經(jīng)驗的老師取經(jīng),爭取在下半學(xué)期的班主任工作中能有所進(jìn)步。

  以上就是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié),對于這項工作我知道我存在著很多的不足,希望其他班主任老師能夠多幫助我,讓我盡快的掌握好班主任工作,作好班級的管理工作。

第三篇: 黨小組組織生活會批評與自我批評

  一、存在的主要問題

  1、自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強。工作主動性不夠,對自身的要求不夠高,目標(biāo)定的過低,處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠,水平有限。平時學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作上還有差距。

  2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員,平時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動都不是很積極,參加集體活動少,服務(wù)意識不夠。

  3、批評與自我批評不夠。一般安于現(xiàn)狀,很少展開自我批評,對自身的缺點認(rèn)識不足,不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī),又無考試作弊,就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病。對批評與自我批評認(rèn)識片面,反映出我的態(tài)度的不夠端正。

  4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病,在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多,再又不積極解決,也不與同志和老師交流,導(dǎo)致問題進(jìn)一步加大、激化,帶來了更嚴(yán)重的后果。

  二、產(chǎn)生問題根源

  1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高,對自身的要求過低,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。沒有學(xué)習(xí)計劃性、前瞻性,遇到什么學(xué)什么,造成做事的被動局面。

  2、不夠深入,不能舉一反三。就像周書記說的一樣,知識不能融會貫通。理論知識太少,沒能主動學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)。

  3、在面對困難的時候內(nèi)心不夠強大,有時會把困難放大了看,打擊了積極性,做事畏首畏尾,不能放開。

  三、整改措施和方向

  1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進(jìn)一步提高加強學(xué)習(xí)的自覺性,克服思想上的懶惰性。

  2、加強批評與自我批評,虛心向老師、向同志學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時時處處嚴(yán)格約束自己,不斷的加強自身的黨性修養(yǎng),自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。

  4、加強與同志和老師們的溝通、交流,悉心吸取意見建議,促進(jìn)自身發(fā)展。

  5、積極參加集體活動,在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務(wù)意識,發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠的心去關(guān)懷他人,讓大家切實體會到黨員的存在。

  以上是我對自己的黨性分析,我對自身的認(rèn)識可能還不夠深刻,還有其他的問題沒有意識到,但我會在今后的生活學(xué)習(xí)中,按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,加強對黨的學(xué)習(xí),努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強服務(wù)意識,更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。

第四篇: 黨小組組織生活會批評與自我批評

  1.工作管得過多過細(xì),認(rèn)為只有自己抓著放心,對其他同志放不下心。

  2.工作按部就班,創(chuàng)新開展工作不夠。

  3.愛說人長短,喜歡對別人評頭論足,意識不到自己身上毛病也不少。

  4.遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病,有時候在一些問題上,刻意強調(diào)客觀,不看自己身上存在啥問題、啥毛病,修煉自己不足。

  5.主持會議的時候,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,話題不太集中。

  6.缺乏親和力,過于嚴(yán)厲,難以接近,與下屬很少溝通、很少交流,不利于工作的科學(xué)決策。

  7.工作方法有時不夠恰當(dāng),特別是與同事業(yè)務(wù)交流時,有時不夠講究方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠。

  8.工作標(biāo)準(zhǔn)定位不夠高。

  9.推進(jìn)工作力度不夠,有的久拖不決、推進(jìn)不力。

  10.對基層和干部職工關(guān)心不夠,交任務(wù)、壓擔(dān)子多,對承受能力、實際問題關(guān)心少。

  11.心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后,不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果。

  12.與干部交心談心、開展干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。

  13.缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實際,憑經(jīng)驗感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。

  14.工作前瞻性、指導(dǎo)性、針對性還不夠強,指導(dǎo)基層克難攻堅還不夠到位。

  15.破解工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經(jīng)驗好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大。

  16.奮斗精神減弱。有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。

  17.干勁松懈,勁頭不足,缺乏“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排,部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

  18.缺乏擔(dān)當(dāng)意識。對于部門疏于管理,缺乏較真碰硬、敢抓敢管的精神。

  19.工作中“虎”氣不夠。大膽管理上有失之于寬,失之于軟的現(xiàn)象,導(dǎo)致抓落實不夠。

  20.不愿觸及矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)不夠。

  21.開拓創(chuàng)新意識不強。

  22.進(jìn)取精神不強。有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性地開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。

  23.性格太直白,有時候個性表現(xiàn)得太張揚。

  24.工作積極主動不夠,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,缺乏主動性。

  25.愛批評人,不講方法、不講場合,更不考慮別人的感受。

  26.批評人不留情面。批評常常變成了指責(zé),用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥,甚至指責(zé),加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。

  27.有家長作風(fēng)。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴(yán)厲,說話較重,經(jīng)常動不動就說,嚇壞了很多同志,導(dǎo)致害怕當(dāng)面匯報工作。

  28.創(chuàng)新意識不強,工作動力不足,滿足于老經(jīng)驗,不善于工作總結(jié)、提升。

  29.工作上滿足于現(xiàn)狀,不積極追求更高更好的業(yè)績,思想上精神上比較懈怠。

  30.滿足于老經(jīng)驗、老辦法,習(xí)慣于老一套、舊框框,創(chuàng)新意識不強、干事動力不足。

第五篇: 黨小組組織生活會批評與自我批評

  在過去的時間里,在黨的幫助下,自己逐漸走向成熟。通過踐行社會主義核心價值觀,參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神,不斷地提高自己的黨性修養(yǎng),逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。與此同時,就在班級中而言,我也能夠積極團結(jié)同學(xué),幫助他人,做好一個黨員同志的模范帶頭作用。但是,我仍然還有以下幾點不足,也希望各位批評指正。

  1.集體觀念較差,交流較少

  雖然與班級同學(xué)能夠融洽相處,但與支部其他黨員、預(yù)備黨員、積極分子的交流太少,因為個人學(xué)習(xí)的需要,經(jīng)常獨來獨往,不善于主動幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭于學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人的發(fā)展,并沒有與他人的配合,忽略了咱們支部整體的發(fā)展。同時,作為入黨較早的黨員同志,應(yīng)該與支部成員多交流,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  2.理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸

  作為當(dāng)代大學(xué)生黨員,更應(yīng)多學(xué)習(xí)黨的政治理論,不斷提高思想覺悟。隨著步入大四,開始準(zhǔn)備考研或者考公務(wù)員之路,時間更加緊張,也放松了學(xué)習(xí)黨的理論知識的自覺性,產(chǎn)生現(xiàn)有的理論學(xué)習(xí)已經(jīng)足夠的僥幸心理?赡苷怯捎诶碚搶W(xué)習(xí)的放松才導(dǎo)致思想水平仍不高,看待問題、分析問題、解決問題的能力還不夠。

  3.性格過于急躁,缺乏耐心

  就學(xué)習(xí)生活而言,我還不夠成熟穩(wěn)重,平時做事風(fēng)風(fēng)火火,走馬觀花,整個人處于一種快節(jié)奏之中。但是,做事不夠認(rèn)真,不細(xì)致,往往會因為小的疏漏做錯事。除此之外,做事和學(xué)習(xí)效率較低,不能充分地協(xié)調(diào)好自己的時間,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),效率有待提高。新學(xué)期在面對考研、公務(wù)員、雅思托福等考試壓力和工作壓力的同時,我也處于很焦躁的精神狀態(tài),尚未調(diào)整好自己。

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會加強理論學(xué)習(xí),同時主動向各位學(xué)習(xí)交流,不但改正自身不足,提高自我、完善自我。也希望各位積極批評指正!

第六篇: 黨小組組織生活會批評與自我批評

  一、思想作風(fēng)方面

  這幾年,我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí),除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,提高自己對主觀世界的認(rèn)識能力,自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設(shè)方面,我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠,下的功夫還不深。其主要表現(xiàn):

  一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時忙于抓工作,時間和精力都放在了工作上,相對于理論學(xué)習(xí)所花得時間和精力就比較少,存在工作擠占學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象,同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)上,時間和精力都不能保障。

  二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自己主管數(shù)字化平臺方面的工作,對現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟等專業(yè)知識方面學(xué)習(xí)時間較比少,即是學(xué)習(xí)也是斷章取義,采取實用主義的態(tài)度,滿足于一知半解。

  三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中,沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法,理論學(xué)習(xí)以讀書、看報、閱文件等形式多,對原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少,一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。

  二、工作作風(fēng)方面

  今年以來,通過工作,自己個人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高,在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題,主要有以下兩點:

  一是理論聯(lián)系實際工作不夠,沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實際工作。二是解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上,安排得多,親自解決得少。在工作中,經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪,要求解決問題,我一般都是先問清情況,了解來意,

  根據(jù)事情的輕重緩急,安排有關(guān)部門解決問題,但督辦的力度還不十分到位,有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問題的事情發(fā)生。

  三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

  今年以來,從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在綜合辦,從自身作起,帶頭廉潔自律,努力用“自重、自省、自警、自勵”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己,自覺接受群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比,還不同程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)是:

  一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的建議和想法很少,在這方面沒能當(dāng)好助手和參謀。

  二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴(yán)格。

  三是對個人黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視,對黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊,在提高全體干部廉潔認(rèn)識方面還做得不夠。

  四、今后努力方向

  1、切實端正學(xué)風(fēng),做到理論和實踐相結(jié)合。要下力氣,動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí),制定有特點的、有很強操作性的保證措施,使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的。還要擠出時間學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技等知識,使自己在保證服務(wù)過程中說得上話、伸得上手,做出貢獻(xiàn)。努力執(zhí)行好黨的群眾路線,了解他們的困難、并積極向上級反映,盡力幫助他們解決問題。

  2、切實抓好干部隊伍的教育管理,突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象。設(shè)法糾正群眾對熱線不滿意的問題,為維護穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

  3、在分管的部門中做到五個帶頭。即:帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作,創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔,一身正氣;帶頭加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,提高素質(zhì);帶頭維護班子和群眾的團結(jié),顧全大局。

  4、加強革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。牢固樹立公仆意識,廉潔自律,勤政為民,保持共產(chǎn)黨人本色。

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