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黨員存在問(wèn)題及整改措施方案三篇

作為一名黨員,要改正自身存在的問(wèn)題,并自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,秉公用權(quán)、廉潔從政,講操守、重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。下面是本站為大家整理的黨員存在問(wèn)題及整改措施方案,供大家參考。

  黨員存在問(wèn)題及整改措施方案


  一、存在的問(wèn)題和原因

  1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。具體表現(xiàn)為:一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加分局組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫,看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少,雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。每當(dāng)看到報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道一些貪污、腐敗現(xiàn)象時(shí),只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨,看完后,所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了。

  分析原因:學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其的精髓,對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深,不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。

  2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  具體表現(xiàn)為:一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在企業(yè)稅收業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)稅法知識(shí)和各項(xiàng)新文件知之不詳。三是在工作中缺乏新思維,對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

  分析原因:說(shuō)明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏市場(chǎng)意識(shí),開(kāi)放意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。有一種滿(mǎn)足于現(xiàn)有水平的思想。

  3、敬業(yè)精神尚可,但工作主動(dòng)性不足。

  具體表現(xiàn)為:過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專(zhuān)研好勝的精神,在此刻的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。

  分析原因:就是職責(zé)心,職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng)。滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。就應(yīng)說(shuō),我也是一個(gè)有抱負(fù)的人。這種抱負(fù)不是追求政治仕途,而是對(duì)所忠愛(ài)事業(yè)的追求和奉獻(xiàn)。盡管自己年齡不算很

  大,在財(cái)政部門(mén)工作時(shí)間不是很長(zhǎng),在接觸了財(cái)政部門(mén)的實(shí)際和身邊的一些人和事,我為之也激動(dòng)和興奮過(guò),也想象那些模范一樣做出一番業(yè)績(jī)。但是看到國(guó)家大的改革發(fā)展趨勢(shì)時(shí)和財(cái)政部門(mén)的未來(lái),結(jié)合社會(huì)上一些不適宜宜的現(xiàn)象,自己對(duì)一些事物也降低了新鮮感,對(duì)財(cái)政部門(mén)的發(fā)展前途也多了幾分不安。因而,在實(shí)際工作中,少了幾分拚搏多了幾分安逸。

  4、關(guān)心全局發(fā)展不夠,缺乏為局領(lǐng)導(dǎo)提建設(shè)性意見(jiàn)的主動(dòng)性。具體表現(xiàn)為:一只限于思考自己的工作范圍之內(nèi)的事,對(duì)全分局的事思考的少,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不夠。

  分析原因:自己存在不求銳意進(jìn)取,但求維持現(xiàn)狀的思想,缺乏大局意識(shí),憂(yōu)患意識(shí)和主人翁意識(shí)。總認(rèn)為思考全局發(fā)展的事情是局領(lǐng)導(dǎo)的事,自己關(guān)心不關(guān)心都無(wú)關(guān)緊要。也存在這方面不就應(yīng)是自己思考的問(wèn)題的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。對(duì)全局發(fā)展的大事,就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認(rèn)識(shí)不清,不為大局著想,就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。我們常講“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,那么財(cái)政興亡,對(duì)每個(gè)干部也同樣有責(zé)。

  二、整改措施和今后努力的方向

  1、注重從整體形象、群體形象和個(gè)體形象三個(gè)層次,構(gòu)筑財(cái)政形象工程。在整體形象建設(shè)上,要“熱愛(ài)稅收、秉公執(zhí)法、清正廉潔、禮貌辦稅”,格守職業(yè)道德規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)時(shí)刻牢記自己作為一個(gè)財(cái)政干部的言行舉止,從八小時(shí)內(nèi)外的工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等

  方面,有一個(gè)比較細(xì)致明確的規(guī)范化要求,要樹(shù)立用心進(jìn)取奮發(fā)向上的整體形象;在群體形象上,每個(gè)部門(mén)、所都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要以“團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,在工作中要發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng);在個(gè)體形象建設(shè)上,我作為一個(gè)財(cái)政干部明白在一個(gè)整體中,有時(shí)僅僅因?yàn)橐粋(gè)人或是一件事的差錯(cuò),整體形象就會(huì)遭受無(wú)法彌補(bǔ)的損失,以此來(lái)強(qiáng)化樹(shù)立個(gè)體形象的職責(zé)心。在為納稅人服務(wù)過(guò)程中,用心開(kāi)展稅收宣傳,全面落實(shí)地方稅收優(yōu)惠政策,不僅僅要為納稅人帶給優(yōu)美的辦稅環(huán)境和良好的服務(wù)態(tài)度,而是從納稅人最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的事情做起,扎扎實(shí)實(shí)做一些看得見(jiàn)、摸得著的事情;

  樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和決定是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一個(gè)普通財(cái)政人來(lái)說(shuō),就是要堅(jiān)定正確的理想和信念,堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,任何時(shí)候都不動(dòng)搖,并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到整個(gè)分局的總體安排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級(jí)制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,立足本職崗位,為發(fā)展財(cái)政工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái),克服“兩張皮”的現(xiàn)象,要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、以我局改革發(fā)展中顯現(xiàn)的突出問(wèn)題為中心,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。

  2、要努力學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)財(cái)會(huì)知識(shí)和稅收業(yè)務(wù)知識(shí),不斷改善工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。要用心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好財(cái)政工作的實(shí)際潛力,尤其是要對(duì)新下發(fā)的各類(lèi)業(yè)務(wù)文件多學(xué)一些,貫徹落實(shí)好中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,不斷提高自己的工作潛力,增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  3、要正確處理好個(gè)人利益和群眾利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。一方面是在獲得自己正當(dāng)利益的時(shí)候,絕不能損害群眾的的利益,另一方面,更就應(yīng)立足本職多作貢獻(xiàn)。古人尚有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸懷,作為一名新時(shí)代的財(cái)政人,更就應(yīng)有多為財(cái)政事業(yè)發(fā)展出謀劃策的用心態(tài)度。為社會(huì)做貢獻(xiàn),為人民服務(wù),將是我不斷追求的人生價(jià)值。

  4、堅(jiān)持解放思想,胸懷全局,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。就是要透過(guò)實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,用心探索新?tīng)顩r,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作上存在的問(wèn)題。

  黨員存在問(wèn)題及整改措施方案

  時(shí)光流逝,我從事教育工作已十幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了必須的成績(jī);仡櫼呀(jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí),作一自我剖析。在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己,努力成為一位優(yōu)秀黨員。在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在潛力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  認(rèn)真分析上述存在的問(wèn)題,從自身找原因:

  一、存在問(wèn)題

  (一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家群眾智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代的馬克思主義,資料博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),將受益無(wú)窮。作為教育工作者,更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ),武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言,就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),個(gè)性是此刻工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題,思維缺乏靈活性,自己也過(guò)于沉浸在舊的思想理論中,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

  (二)工作態(tài)度還不夠用心。此刻自己對(duì)待工作的態(tài)度,有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放,態(tài)度不夠用心,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情。

  (三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周?chē)l(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫忙周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法,幫忙解決實(shí)際問(wèn)題。

  二、原因分析

  從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析,其原因是多方面的,有主觀因素、客觀因素,也有內(nèi)因與外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

  第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相貼合,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。此刻只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度,學(xué)習(xí)就更顯得沒(méi)有深刻性。只能說(shuō)自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺(jué)性,有想法沒(méi)行動(dòng),更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng),觀念和方法,去研究新?tīng)顩r,分析新形勢(shì),解決新問(wèn)題,從而想問(wèn)題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性,站不高看不遠(yuǎn),思想境界沒(méi)有提到更高的層次,思考問(wèn)題沒(méi)有深入主題,沒(méi)有抓住核心。

  第二,對(duì)自身的要求不夠高,沒(méi)有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員,對(duì)自己的要求需要更高一層次,平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采,發(fā)揮黨員的帶頭作用,不要從自己的角度看問(wèn)題,多觀察身邊的事情,多關(guān)注身邊的人物,讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫忙,

  在工作中暴露出問(wèn)題是正常的,關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,更好地提升自己的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才干。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng),我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步,能夠有更大的成績(jī)。

  以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;以史為鏡,能夠知興替。批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實(shí)踐,我能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)認(rèn)識(shí)不足從而到達(dá)完善自我的目的。

  經(jīng)過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí)****,我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識(shí)和提高,結(jié)合自我教育教學(xué)工作,下面我進(jìn)行一下自我剖析:

  一、理論學(xué)習(xí)不能放松,要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。毛主席曾說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老。”的確如此,作為黨員教師代表,要有先進(jìn)的思想,就離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文教學(xué)工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,吃透教材,力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在潛力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但由于年紀(jì)尚青,工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,駕馭課堂潛力還不強(qiáng),在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)也要注意這方面的積累。

  二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng),存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時(shí)刻想著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師,做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人,不能隨便放松自己的思想,放縱的行為。即使遇到了困難,也要用心勇敢地應(yīng)對(duì)。

  三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨(dú)生子女,生活在較優(yōu)越的環(huán)境下,難免有些嬌氣,缺乏吃苦耐勞的精神。有言道:“黨員就要吃苦在前,享受在后。”我從思想上認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),但在行動(dòng)上還缺乏主動(dòng)性。在今后的工作當(dāng)中,我要努力克服,不斷完善。

  天下無(wú)盡善盡美之事,世上無(wú)十全十美之人。作為黨員教師的我,身上還存在著以上缺點(diǎn),期望透過(guò)這次批評(píng)和自我批評(píng),查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù),嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)潛力、教學(xué)和辦事效率,和大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。

  黨員存在問(wèn)題及整改措施方案

  按照縣紀(jì)委關(guān)于開(kāi)展《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行情況專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的通知要求,結(jié)合實(shí)際情況,我局積極采取有效措施,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)習(xí),對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》的“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”以及執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等情況開(kāi)展排查并自查自糾,現(xiàn)將有關(guān)自查自糾情況匯報(bào)如下:

  一、深入推進(jìn)學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則自查自糾工作

  (一)加強(qiáng)我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)

  我局在學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》中,積極組織全體黨員干部開(kāi)展多種措施的學(xué)習(xí):

  1.局黨支部及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,精心謀劃,將其擺上重要日程,局主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署,深入研究,切實(shí)抓好組織落實(shí),制定工作方案,細(xì)化責(zé)任分工。

  2.開(kāi)展自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等多種方式,進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和座談?dòng)懻,切?shí)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)。

  3.定期召開(kāi)民主生活會(huì),對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》查找思想、作風(fēng)、組織觀念、紀(jì)律觀念等方面存在的問(wèn)題與不足,制定整改措施和辦法,提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí),增強(qiáng)拒腐防變能力。

  (二)組織黨員干部開(kāi)展自查自糾工作

  以貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī),在全局主動(dòng)開(kāi)展自查自檢,進(jìn)行自我剖析和總結(jié)。要求全局黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際和從政行為,按照《廉政準(zhǔn)則》中“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”以及《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》的要求,進(jìn)行逐條對(duì)照檢查,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

  通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議等形式,征求干部職工對(duì)黨員干部廉潔從政方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行互查,并將自查情況作為民主生活會(huì)上報(bào)告的重要內(nèi)容,針對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題采取措施,認(rèn)真糾正,采取有效措施加以解決。

  (三)健全制度,取得初步成果

  圍繞建立干部廉潔從政長(zhǎng)效機(jī)制的目標(biāo),重點(diǎn)建立完善了干部廉政教育、規(guī)范性文件和重點(diǎn)領(lǐng)域等崗位制度建設(shè),制定了《會(huì)澤縣司法局廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范機(jī)制流程》制度,把制度貫穿于教育、監(jiān)督、預(yù)防、懲治等環(huán)節(jié),使每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到用制度管事、管人。通過(guò)開(kāi)展自查自糾,黨員干部都能?chē)?yán)格對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》要求,著力檢查自己在廉潔從政方面存在的問(wèn)題,用《廉政準(zhǔn)則》來(lái)約束自己的言行,強(qiáng)化廉潔自律。完善相關(guān)配套制度,推進(jìn)監(jiān)督檢查工作,促進(jìn)了各項(xiàng)廉政規(guī)定落到實(shí)處。

  二、存在的不足與問(wèn)題

  (一)存在問(wèn)題和不足

  在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,少數(shù)黨員干部過(guò)于自信,覺(jué)的自己在廉潔從政方面沒(méi)有任何問(wèn)題,一切腐敗的東西都離自己很遠(yuǎn),學(xué)習(xí)廉政制度的意識(shí)還不強(qiáng)。由于工作繁忙等原因,有的黨員疏于學(xué)習(xí),或者不能集中精神學(xué)習(xí),在遇到困難的地方,總是淺嘗輒止、一知半解。此外,在建立廉政制度方面還有待于完善,一些相關(guān)制度還沒(méi)有完全落實(shí)到位,自覺(jué)抵御腐敗病毒的免疫力還有待加強(qiáng)。

  (二)存在問(wèn)題的原因

  上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認(rèn)識(shí)不深,主要有以下幾個(gè)方面的原因:

  1、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。一些黨員干部認(rèn)為身處基層主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

  2、重指導(dǎo),輕實(shí)踐。有的干警存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題,還存在重指導(dǎo),輕實(shí)踐的思想,認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專(zhuān)門(mén)的同志去做,不必每項(xiàng)工作都親歷親為,缺乏深入實(shí)踐考察研究的行為。

  3、重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒(méi)有用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作,使一些制度沒(méi)有很好的貫徹落實(shí)。

  三、解決措施

  (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度,不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。應(yīng)將《廉政準(zhǔn)則》作為中心組年度學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,以解決和預(yù)防當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的問(wèn)題為重點(diǎn),組織班子成員對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》進(jìn)行查找和糾正,規(guī)范從政行為,增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔清正的新形象。每月安排一次《廉政準(zhǔn)則》的集中學(xué)習(xí),使每名黨員了解掌握《廉政準(zhǔn)則》的基本內(nèi)容、基本要求,在實(shí)際工作中自覺(jué)貫徹執(zhí)行。

  (二)強(qiáng)化公示制度,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)。對(duì)重大事項(xiàng)和干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)公示,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識(shí)。一是干部任用相關(guān)情況公示。對(duì)干部提拔、調(diào)整等人事任用事項(xiàng),堅(jiān)持程序、條件公開(kāi),對(duì)產(chǎn)生的結(jié)果張榜公示。二是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)公示。按照《廉政準(zhǔn)則》要求,在原來(lái)報(bào)告六項(xiàng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把家庭投資、住房、配偶子女有關(guān)情況及本人因私出國(guó)(境)、婚姻變化情況納入報(bào)告范圍,并在半年和年終兩次公示,自覺(jué)主動(dòng)接受組織和群眾監(jiān)督。在局黨支部民主生活會(huì)上,組織班子成員對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》自查自糾。

  我局全體黨員干部通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及相關(guān)制度,深刻領(lǐng)會(huì)了其精神實(shí)質(zhì),并對(duì)照進(jìn)行了詳細(xì)自查自糾,沒(méi)有違反“八個(gè)嚴(yán)禁”和“52個(gè)不準(zhǔn)”的行為,全體黨員干部對(duì)反腐倡廉工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),決心不斷加大源頭治理和預(yù)防腐敗的工作力度,將反腐倡廉工作融入到各項(xiàng)工作中去,以實(shí)際行動(dòng)將反腐倡廉工作落到實(shí)處。

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