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學(xué)校寒假托管方案【六篇】

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學(xué)校寒假托管方案1

  寒假越來越近,“神獸”們又要回家“作惡”了,作為家長(zhǎng)是既開心又焦慮,開心的是終于可以趁著春節(jié)好好陪陪孩子了,焦慮的是家長(zhǎng)的春節(jié)假期那么短、寒假那么長(zhǎng),孩子的假期作業(yè)誰來輔導(dǎo)?白天孩子誰來帶?

  每逢假期,很多家長(zhǎng)內(nèi)心的喜悅很快被憂愁所取代,因?yàn)楹⒆右坏郊倨诰蜕畈灰?guī)律,放任自由,早上睡懶覺,起來后看電視玩游戲,晚上很晚才是,好吃各種零食就是不正常吃飯,把一學(xué)期老師好不容易培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣都“扔”了。作業(yè)能夠不做就不做,留到最后兩三天才臨時(shí)抱佛腳,開學(xué)后成績(jī)浮動(dòng)很大。

  往年每到寒暑假,家長(zhǎng)們都會(huì)把孩子送到補(bǔ)習(xí)班去,可今年不同了,“雙減”政策明確規(guī)定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用學(xué)生們的周末、法定節(jié)假日、寒暑假時(shí)間補(bǔ)課,收費(fèi)也實(shí)行指導(dǎo)價(jià),受政策影響,大部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)關(guān)門倒閉,寒假讓孩子去補(bǔ)課這條路算是行不通了。

  如果孩子沒地方去,沒有人照顧,家長(zhǎng)每天不僅要完成自己繁重的工作,還要照顧孩子的生活起居和安全,實(shí)在難以兼顧。高年級(jí)的孩子自己在家還可以照顧好自己,家長(zhǎng)比較放心,將低年級(jí)的孩子獨(dú)自留在家中,是怎么也放心不下的,很多家長(zhǎng)不得不請(qǐng)假暫時(shí)離開公司,等到孩子開學(xué)后再回到工作崗位。只是這樣做公司不一定同意,同意了其他同事也會(huì)有意見,而且請(qǐng)假了工資收入也沒了,生活壓力加大。

  各地學(xué)校推出假期托管服務(wù),長(zhǎng)達(dá)6周

  為了解決寒暑假期間孩子“看護(hù)難”的問題,教育部在出臺(tái)“雙減”政策的同時(shí)也發(fā)布了若干具體措施,其中之一就是寒暑假托管服務(wù)。不過,跟之前的“5+2”課后延時(shí)服務(wù)一樣,這項(xiàng)服務(wù)目前處于探索階段,教育部的精神是鼓勵(lì)學(xué)校先承擔(dān)起這份工作,與婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門合作,去開展這項(xiàng)服務(wù)。

  日前,多個(gè)教育局發(fā)布通知,公布2023年寒假托管服務(wù)工作方案。從目前的情況來看,將寒假托管服務(wù)分成春節(jié)前和春節(jié)后兩個(gè)階段,服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)短不等。

  其中吉林延邊汪清縣是這樣做的:第一階段時(shí)間為2023年1月10日至28日,第二階段為2023年2月7日至25日,為期6周。服務(wù)內(nèi)容方面,以基本看護(hù)為主,學(xué)校開放教室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等各類資源設(shè)施,加強(qiáng)音體美等方面綜合素質(zhì)的熏陶與培養(yǎng)。在做好看護(hù)的同時(shí),組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展活動(dòng)。

  從服務(wù)內(nèi)容來看,寒假托管服務(wù)跟“5+2”課后延時(shí)服務(wù)大體一致,可以看作是“5+2”課后延時(shí)服務(wù)的PLUS版。

  對(duì)于學(xué)校展開寒假托管服務(wù),家長(zhǎng)和老師們都炸了鍋

  看到有這樣一項(xiàng)政策,老師們炸了鍋,表示平時(shí)老師的工作已經(jīng)夠忙的了,“5+2”課后延時(shí)服務(wù)搞得連回家看孩子的時(shí)間都沒有,現(xiàn)在又來一個(gè)寒假托管服務(wù),難道老師就不配擁有假期了嗎?另外,說是本著“自主選擇、自愿參與”原則,不強(qiáng)制老師參與,卻將其作為評(píng)優(yōu)評(píng)選的重要參考,老師好不參與嗎?就算有補(bǔ)貼,那也比不上在家里好好陪陪家人重要。

  很多家長(zhǎng)也感到左右為難,一方面希望孩子寒假有人看護(hù),另一方面又對(duì)學(xué)校寒假托管服務(wù)的內(nèi)容感到不滿意,認(rèn)為學(xué)校只負(fù)責(zé)看護(hù),沒有提供輔導(dǎo)作業(yè)的內(nèi)容,孩子還是會(huì)變懶惰,寒假作業(yè)還是會(huì)拖到最后才做,遠(yuǎn)不如以前外面的補(bǔ)習(xí)班。在一些家長(zhǎng)看來,“5+2”課后延時(shí)服務(wù)已經(jīng)夠雞肋的了,現(xiàn)在又來個(gè)寒假托管服務(wù),更加雞肋。

  教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,任何輕微的政策變動(dòng)都可能造成各種意想不到的問題,評(píng)判一項(xiàng)政策是好是壞的應(yīng)該看它的目標(biāo)是什么。為學(xué)生“減負(fù)”是多年以來大家形成的共識(shí),在這個(gè)既定的大方向下,所有圍繞著“減負(fù)”做出的努力和嘗試都是有必要的。存在問題不可怕,只要不斷修正、改善,總能達(dá)到令大家都比較滿意的效果,在保證孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí),有足夠的時(shí)間休息鍛煉,發(fā)展自己的興趣愛好。

學(xué)校寒假托管方案2

  20xx年寒假將至,今年的假期從1月x日起,2月x日正式開學(xué)。根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于20xx年學(xué)前教育機(jī)構(gòu)寒假新學(xué)期開學(xué)工作安排的通知》,在幼兒園不放寒假的精神指導(dǎo)下,讓幼兒自由來園,我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,確保幼兒過一個(gè)“健康、有趣、安全、快樂”的寒假,并繼續(xù)保持我園為家長(zhǎng)服務(wù)的好傳統(tǒng),滿足家長(zhǎng)的需求,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。在此前提下,特制訂寒期工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)管理,保證假期教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行

  1、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案,組建應(yīng)急隊(duì)伍,明確工作責(zé)任人,落實(shí)工作臺(tái)賬并及時(shí)做好應(yīng)急處置及情況報(bào)送等工作。

  2、嚴(yán)格按照一日活動(dòng)計(jì)劃安排好幼兒的活動(dòng),注意動(dòng)靜交替。根據(jù)氣溫變化,適時(shí)、適量的進(jìn)行戶外活動(dòng)鍛煉,活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),安全地玩。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意穿脫衣及為幼兒擦汗,照顧體弱兒童。

  3、每位教職工必須樹立強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,進(jìn)班前準(zhǔn)備好一切教玩具,全身心地投入到帶班活動(dòng)中去,能精心照顧指導(dǎo)個(gè)別幼兒,教師能融入幼兒活動(dòng)之中。

  4、熱愛、關(guān)心每個(gè)幼兒,使幼兒喜歡來園,愉快來園。同時(shí),認(rèn)真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄,保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時(shí)不接待來訪。

  5、保證幼兒的活動(dòng)內(nèi)容豐富,有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生,在園期間不看電視。

  6、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下,做好信息公開和網(wǎng)站維護(hù)更新工作,方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息;行政班專人負(fù)責(zé),通過長(zhǎng)寧教育行政管理平臺(tái)及時(shí)收取通知,了解工作信息并及時(shí)傳達(dá)落實(shí)。按例每周三到教育局交換站(在教育學(xué)院內(nèi))領(lǐng)取文件材料。

  二、增強(qiáng)保育意識(shí),確保幼兒的身體健康

  1、切實(shí)做好防寒保暖的工作,保證室內(nèi)空氣流通?照{(diào)使用時(shí),室內(nèi)溫控不超過15℃,室內(nèi)外溫差不超過10℃,為保持室內(nèi)空氣新鮮,預(yù)防呼吸道疾病的流行,應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng),并做好每日的空氣消毒工作,進(jìn)出空調(diào)間要注意增減衣服。

  2、合理安排每天的伙食,不隨意調(diào)換菜單,保證幼兒一天的營(yíng)養(yǎng),同時(shí),做好每日的食品驗(yàn)收工作,嚴(yán)格把好關(guān),不吃隔夜或外買食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)格消毒工作。

  3、做好來園幼兒每天的晨檢工作,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等,不能讓其來園,并及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系或送醫(yī)院。

  4、確保“四個(gè)不發(fā)生”:

  (1)不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。

  (2)不發(fā)生腸道傳染病。

  (3)不發(fā)生食物中毒。

  (4)不發(fā)生集體中暑(暑假)。

  5、保證教室等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。

  6、做好口腔保健工作,做到飯后漱口。

  7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件,做好應(yīng)急處理及情況報(bào)送工作,及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告,立即處理并于半小時(shí)內(nèi)報(bào)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。

  三、注意安全保衛(wèi)工作

  1、組織一次安全工作大檢查,落實(shí)防寒防凍、防火防盜等工作;要加強(qiáng)各類設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng),及時(shí)排除各類問題隱患,保證物防、技防裝置正常運(yùn)行。加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,配班人員做好每天的安全檢查工作,防止物品遺失,并及時(shí)切斷空調(diào)等電源

  2、要加強(qiáng)門衛(wèi)管理和值班巡邏,防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進(jìn)入校園。做好穩(wěn)定情況排查,確保幼兒園和諧安定。

  3、配班人員要做好食品驗(yàn)收工作,接待來電、來訪等工作,督促各條塊工作人員認(rèn)真完成本職工作,不無故離開自己的工作崗位。

  4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具,保證幼兒吃到熱飯菜,飯、菜、湯、點(diǎn)心、茶水做到五熱,幼兒午飯時(shí)應(yīng)少盛多添。

  5、做好交接班工作,每天情況作記錄,接聽好電話,并及時(shí)傳達(dá)到位。

學(xué)校寒假托管方案3

一、指導(dǎo)思想:

  全面關(guān)心幼兒,提供優(yōu)質(zhì)、充分的服務(wù)。保證假期幼兒保教活動(dòng)質(zhì)量,重視各項(xiàng)安全工作的檢查與落實(shí),提高保教人員的安全意識(shí),做好防寒保暖及疾病防治工作,確保幼兒渡過一個(gè)健康、安全、愉快的假期。

  二、時(shí)間安排:

  輪休時(shí)間:1月17日——2月8日;教職工培訓(xùn):2月3日8:00—16:00;集體上班:2月4、5、6日8:00—16:00

  開學(xué)時(shí)間:20xx年2月9日

  教工輪休時(shí)間:根據(jù)幼兒園機(jī)構(gòu)的性質(zhì)任務(wù),幼兒園不實(shí)行寒、暑假制度,在全面安排好寒假工作的前提下,教工實(shí)行輪休。

  三、寒假工作要求:

  教師

  1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計(jì)劃,并要認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)的作息制度,不無故變更,午睡時(shí)間不無故提前或延長(zhǎng)。

  2、帶班時(shí)每個(gè)教師要集中注意力帶好班級(jí),不隨便離開幼兒,不接待親友來訪,不帶自己孩子來園上班。

  3、每位工作人員以和藹可親的態(tài)度對(duì)待幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。給予個(gè)別特殊幼兒相應(yīng)的照顧。

  4、每天來園時(shí),教師認(rèn)真做好晨檢工作,記錄詳細(xì)。認(rèn)真填寫交接班記錄,實(shí)事求是地給予評(píng)定。當(dāng)幼兒發(fā)生意外情況時(shí),如生病等要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系。

  5、午睡時(shí)要注意照顧好每個(gè)幼兒,加強(qiáng)巡視檢查工作,盡量讓每個(gè)幼兒入睡。合理使用空調(diào),保持室內(nèi)空氣清潔、流通。

  6、加強(qiáng)安全意識(shí),做好安全防護(hù)、防盜、防火工作,防止走失、冒領(lǐng)、傷害、食物中毒等事故發(fā)生。

  7、假期中組織幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行一次新校舍的參觀活動(dòng),同時(shí)做好家訪工作,豐富孩子的寒假生活。

  后勤

  1、假期中,保育員要保證環(huán)境清潔,隨時(shí)掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗,擦手毛巾每天清洗。

  2、炊事員做好廚房的清潔工作,嚴(yán)格消毒程序和消毒時(shí)間。防止發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。保健在放假前制訂好菜譜,提供合理的膳食,飯菜的花色品種多樣,保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)。

  3、做好防寒保暖工作,預(yù)防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時(shí)供應(yīng)幼兒熱水,并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。

  4、嚴(yán)格做好園內(nèi)各項(xiàng)消毒、檢查工作,關(guān)注幼兒的身體健康,對(duì)園所內(nèi)突發(fā)事件由值班人員及時(shí)上報(bào)。做好幼兒清潔工作,每周五發(fā)放被子,回家進(jìn)行清洗、消毒。

  5、門衛(wèi)要嚴(yán)格護(hù)園,對(duì)來訪者態(tài)度和氣地詢問和回答,及時(shí)處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環(huán)境的整潔。(每天9:00關(guān)門)

  6、事務(wù)要做好寒假中物品的保管工作,凡貴重物品均要入庫,并且提供寒假中所需的各種必需用品。

  7、每天了解幼兒身體情況,對(duì)一天未來園的幼兒進(jìn)行家園聯(lián)系,及時(shí)了解情況。

  行政值班

  1、向家長(zhǎng)做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作,為幼兒、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、有效監(jiān)督各項(xiàng)工作的執(zhí)行,使全園工作人員以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對(duì)待寒假工作,每項(xiàng)工作都要從“一切為了孩子”出發(fā),為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  3、每位工作人員需按照值班表按時(shí)上班,不隨便調(diào)班、調(diào)課。如確有需要本人去處理的意外事情,一定要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)換。

學(xué)校寒假托管方案4

  又到一年寒假時(shí),假期里,孩子們除了完成寒假作業(yè),還能做些什么呢?為了豐富孩子們的假期生活,減輕家長(zhǎng)“看護(hù)難”的壓力,德清縣啟動(dòng)了寒假學(xué)生托管服務(wù),德清縣三合中心學(xué)校和德清縣下渚湖成人文化技術(shù)學(xué)校聯(lián)合組成一個(gè)寒假托管服務(wù)點(diǎn)。

  1月24日早晨,三合中心學(xué)校寒假托管服務(wù)點(diǎn)迎來了38位來自不同年級(jí)的學(xué)生,他們將在這里度過5天充實(shí)而又快樂的寒假時(shí)光。

  三合中心學(xué)校為了做好本次寒假托管服務(wù)工作,精心安排了每天的特色課程,有假期作業(yè)輔導(dǎo),有動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),有思維拓展活動(dòng),有閱讀指導(dǎo)課程,還有影視欣賞、自主管理、文體活動(dòng)等等,為孩子們提供暖心的托管服務(wù),讓家長(zhǎng)們能夠放心、安心。

  作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間,孩子們安靜認(rèn)真地完成假期作業(yè),遇到不懂的地方,輔導(dǎo)老師耐心地指導(dǎo)、答疑。閱讀時(shí)間,孩子們?cè)陂営[室安靜地看書。從書本中學(xué)知識(shí),學(xué)道理。動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,有寫虎年生肖字的,有做環(huán)保創(chuàng)意瓶的,有畫創(chuàng)意線條畫的,形式多樣,活動(dòng)豐富。文體活動(dòng)有滾鐵環(huán)、抖空竹、打籃球、做游戲等等活動(dòng),讓孩子們不僅鍛煉了身體,更是有益身心健康。

  中午,孩子們一起在食堂就餐,熱氣騰騰的飯菜美味可口。

  這樣的寒假托管服務(wù),一定會(huì)讓孩子們過得充實(shí)、快樂而有意義,定會(huì)讓家長(zhǎng)放心、滿意。

學(xué)校寒假托管方案5

  為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),響應(yīng)社會(huì)和群眾的呼聲,幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決寒假孩子管理問題,解決家長(zhǎng)后顧之憂。南昌二十四中為全校有托管需要的學(xué)生提供寒假托管服務(wù),引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求,切實(shí)落實(shí)南昌市教育局《關(guān)于做好2023年全市義務(wù)教育階段學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作的通知》精神,經(jīng)校黨政會(huì)議決定,特制定本方案。

  一、工作機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):**

  副組長(zhǎng):********

  成員:*********

  二、寒假托管服務(wù)對(duì)象

  有托管需要的南昌二十四中在籍學(xué)生。

  三、

  2023年寒假托管共開設(shè)2期,每期1周(周六、周日除外),每天8:30—11:30,下午14:00-17:00。學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)需求自主選擇。

  第一階段:1月24日(周一)-1月28日(周五)

  第二階段:2月7日(周一)-2月11日(周五)

  四、寒假托管服務(wù)內(nèi)容

  以看護(hù)為主,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施,在做好看護(hù)的同時(shí),合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),不得組織補(bǔ)課,講授新課。

  五、寒假托管服務(wù)原則

  堅(jiān)持自愿和相對(duì)集中原則,由教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)自主自愿報(bào)名、相對(duì)集中參加,不得強(qiáng)制要求教師、學(xué)生參加。

  六、寒假托管服務(wù)方式

  自愿參加寒假托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班,班額原則上每班40人左右,班數(shù)根據(jù)實(shí)際情況綜合確定。

  七、寒假托管服務(wù)收費(fèi)

  遵循公益普惠原則,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,嚴(yán)格按照上級(jí)部門的政策執(zhí)行,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。

  八、寒假托管服務(wù)保障

  1.制定寒假托管服務(wù)工作方案。由學(xué)校教務(wù)處制定好寒假托管服務(wù)工作方案,確定參與服務(wù)的教師,設(shè)置相應(yīng)的課程。

  2.組織學(xué)生報(bào)名。由學(xué)校政教處把省、市關(guān)于寒假托管工作的通知精神,通過致家長(zhǎng)的一封信的形式,宣傳到家長(zhǎng),告知到學(xué)生,引導(dǎo)組織家長(zhǎng)到信息化管理平臺(tái)自主線上報(bào)名,對(duì)一時(shí)難以完成線上報(bào)名的家長(zhǎng),學(xué)校接待家長(zhǎng)做好線下紙質(zhì)報(bào)名登記工作,事后再由學(xué)校幫助家長(zhǎng)完成線上填報(bào)工作。

  3.由維穩(wěn)處制定詳細(xì)的服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案,做好疫情防控和檢測(cè)工作,并與其法定監(jiān)護(hù)人簽訂《寒假托管服務(wù)協(xié)議書》。

學(xué)校寒假托管方案6

為了讓孩子過一個(gè)快樂而有意義的假期,我們特制定了“幼兒寒假活動(dòng)計(jì)劃”,具體安排如下:

  一、語言領(lǐng)域:

 。ㄒ唬┯H子共讀:

  1、通過親子閱讀,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的.閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力,激發(fā)幼兒聽故事的樂趣,體驗(yàn)親子閱讀之情。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備幼兒讀物,故事篇幅短,內(nèi)容要有趣,情節(jié)簡(jiǎn)單,便于幼兒理解的、富有教育意義的故事內(nèi)容。

 。ǘ⿻鴮懹(xùn)練:

  建議家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子認(rèn)讀、書寫自己的名字及拼音,提醒孩子書寫時(shí)要注意正確地握筆姿勢(shì)和坐姿。

  6個(gè)單韻母:(a o e i u ǔ )

  6個(gè)聲母:(b p m f d )每個(gè)拼音書寫一頁于下學(xué)期開學(xué)初上交本班老師處。

  二、科學(xué)領(lǐng)域:

  建議家長(zhǎng)在寒假期間與孩子玩跳棋、飛行棋、五子棋等棋類,培養(yǎng)幼兒多角度思考的思維能力,為下學(xué)期的“棋藝大比拼”做好準(zhǔn)備。

  三、藝術(shù)領(lǐng)域:綜合活動(dòng)“我會(huì)做”

  建議家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式,表現(xiàn)“春節(jié)趣聞趣事”,并將幼兒作品帶到幼兒園與大家分享。

  四、健康領(lǐng)域:安全小常識(shí)

  寒假期間建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子掌握必要的安全常識(shí),如“讓孩子記住自己的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼和家長(zhǎng)工作單位的名稱、電話號(hào)碼等,并讓孩子多了解親朋好友的地址和電話,如果孩子遇到危險(xiǎn),知道自救從而提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

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