1、自信心大大提高。隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子們逐步會(huì)接觸到古文，而古文當(dāng)孩子在小的時(shí)候沒有接觸的話，一旦大了才接觸的話，在他們心中就有古文很難得一種想法，而對(duì)于我們長期誦讀國學(xué)經(jīng)典的孩子來說，他們覺得學(xué)習(xí)古文沒有什么，和正常的白話文是一樣的，其實(shí)更為的簡介和明了，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)用白話文來解釋那優(yōu)雅的古文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是那么蒼白無力。當(dāng)我們的孩子早期就接觸這一塊的話，根本不分什么難易的，他會(huì)自然地接受，從而在學(xué)習(xí)的過程中，自己的自信心也會(huì)大大地提高的。

2、整體認(rèn)讀、識(shí)字能力提高。孩子的理解能力從哪里而來，只有我們的孩子認(rèn)識(shí)的字多了，才能逐漸產(chǎn)生對(duì)字的理解，若是認(rèn)識(shí)的字普遍的少，那么孩子的理解能力也不會(huì)好大哪里去的。畢竟中國文字更為的復(fù)雜，稍微的變化便可生出多種不同的意思，而在學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的路上，《易經(jīng)》（包括上、下經(jīng)）部分大約5000字左右；《千字文》994字；《大學(xué)》原本是《禮記》中一篇，在南宋前從未單獨(dú)刊印。字?jǐn)?shù)：1753《論語》是記載孔子及其學(xué)生言行的一部書，由其學(xué)生編輯而成。字?jǐn)?shù)：13700《孟子》是記載孟子及其學(xué)生言行的一部書。字?jǐn)?shù)：34685《中庸》原來也是《禮記》中一篇，在南宋前從未單獨(dú)刊印。字?jǐn)?shù)：3568�？梢�，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典對(duì)于整體認(rèn)讀和識(shí)字能力的提高，是多么有益的事情。

3、記憶力得到鍛煉。人人都知道人的大腦是越用越靈活，而我們的不少家長卻覺得誦讀國學(xué)經(jīng)典是對(duì)孩子的一種摧殘，不僅有些小寶貝的家庭不欣賞而且一些大寶貝的家長更為的不贊同，而到底最后吃虧的是誰呢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)誦讀經(jīng)典的孩子們，他們的記憶力真的是很強(qiáng)的，在長期的堅(jiān)持誦讀的模式下，我們的孩子的大腦得以開發(fā)，而孩子本身在年齡的初期就是記憶力旺盛的時(shí)刻，而針對(duì)孩子本身的這個(gè)特點(diǎn)，家長再進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)，我們的孩子在潛移默化之中記憶能力得到很大提高，相比那些沒有經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子來說，可以花費(fèi)很少的時(shí)間記住同樣要求的內(nèi)容。

4、背熟《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《易經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》、《孝經(jīng)》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學(xué)啟蒙》等經(jīng)典后，孩子的識(shí)字量將達(dá)到5000字左右。此后,孩子作文、發(fā)言時(shí)就會(huì)出口成章、引經(jīng)據(jù)典,很有深度。此后,孩子作文、發(fā)言時(shí)就會(huì)出口成章、引經(jīng)據(jù)典,很有深度。讀懂經(jīng)典,孩子會(huì)形成博覽群書的習(xí)慣。許多誦讀經(jīng)典的孩子，在6歲-10歲時(shí),能主動(dòng)找書讀。從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。

5、經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子,會(huì)養(yǎng)成孝順父母,

6、任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典，作為源頭活水,而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，常理常道,它的價(jià)值歷久而彌新，是開啟智慧的最好方式。在工作實(shí)踐中和讀經(jīng)的體會(huì)總結(jié)的幾點(diǎn)讀經(jīng)典的好處：

7、經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練,會(huì)逐漸形成較高的專注力、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣，《大學(xué)》中說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安,安而后能慮，慮而后能得”講就是這個(gè)道理，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。

8、三，鑒古而知今，毛主席熟讀歷史，和他在事業(yè)上取得的成就有巨大的作用。對(duì)我們不管是現(xiàn)在還是未來都有很好的指導(dǎo)作用。對(duì)我們做人，做事，立業(yè)，持家都有積極的作用。

9、培養(yǎng)了孩子持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。在長期的誦讀經(jīng)典過程中，孩子一旦將誦讀的過程作為一日三餐必備時(shí)，作為家長的你就開始笑吧，證明我們的孩子的恒心已經(jīng)慢慢的培養(yǎng)起來了。而這種持之以恒的態(tài)度對(duì)于孩子今后從事漫長的學(xué)習(xí)生涯和孩子未來走上工作崗位，都是一個(gè)很大的優(yōu)勢，相信一個(gè)不能善始善終的人，很難做好一件事情的，成功往往是那些能夠堅(jiān)持，并且能夠出效果的人。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)典的路上的家人們，一定有一個(gè)很欣賞孩子的方面，就是當(dāng)大人忘記本天的經(jīng)典誦讀內(nèi)容時(shí)，往往我們的孩子會(huì)提醒我們，想想，培養(yǎng)孩子的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是多么寶貴的一種財(cái)富。

10、練好了一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。其實(shí)我們建議家長最好和孩子一起誦讀，有標(biāo)準(zhǔn)音質(zhì)的國學(xué)經(jīng)典音頻，這樣的話，孩子即使開始的時(shí)候普通話不好，在播音的熏陶下，自己的能夠做到正音，慢慢地自己的普通話水平也明顯地提高了。我們一般采用家庭教育模式的，帶有跟讀、誦讀音頻的教材，這樣的話對(duì)于自己和孩子的說話能力都是一個(gè)很大的提高，也可以讓我們的孩子能夠更好地鍛煉自己，普通話說得越好，我們的孩子才能夠更加自信地說普通話，才敢于張口表達(dá)自己的想法。

11、經(jīng)常背誦經(jīng)典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，一旦獲得了這種記憶能力,記憶任何科目的知識(shí)都會(huì)很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。

12、一、塑造人格,修身養(yǎng)性。

13、一、學(xué)習(xí)國學(xué)好處多：

14、子的生活品位和人生內(nèi)涵會(huì)從更高的起點(diǎn)上邁步，從而不僅身心健康，而且會(huì)使成功的幾率明顯增加。文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高是我們最愿意看到的結(jié)果。經(jīng)典飽含古人的智慧修養(yǎng),經(jīng)典是在講各種規(guī)律：仁義禮智信,孝悌忠信，禮義廉恥。通過讀經(jīng),很容易就把孩子的道德層面提高。

15、二、凝神聚力,提高效率。

16、中華傳統(tǒng)美德的18個(gè)德目中，有三分之一是關(guān)于行為習(xí)慣的，如孝敬父母、尊敬師長、勤勞節(jié)儉、誠實(shí)守信、謙虛禮貌等待等，這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成，既要靠家長和老師的正面引導(dǎo)，也要靠國學(xué)知識(shí)的熏陶。

17、一，有句話叫做“大道為簡”，國學(xué)其實(shí)是人類對(duì)大自然最簡單質(zhì)樸的認(rèn)知和總結(jié)。學(xué)習(xí)國學(xué)可以慢慢從這些最質(zhì)樸的認(rèn)知中找到生活工作中難以解決的各種思想問題。從而獲得對(duì)世界觀和價(jià)值觀獲得開明和啟示。舉例很多電視劇里人物都是在失敗后回歸最初的生活狀態(tài)而獲得最大啟迪，從而再次踏上征途戰(zhàn)勝敵人獲得勝利。

18、懂禮貌,知禮儀,有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。孩

19、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。三歲看大，七歲看老。其實(shí)教育孩子也就那么開始的幾年，也是辛苦的幾年，一旦孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，后期作為教育的家長來說，是相當(dāng)?shù)氖⌒牡�。而我們學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的孩子，每天堅(jiān)持最多半個(gè)小時(shí)的誦讀，對(duì)于孩子也是很好的一種堅(jiān)持，在長期的誦讀中，我們的孩子識(shí)字量大量增加，從而逐漸過渡到對(duì)閱讀的濃烈興趣。一般堅(jiān)持誦讀國學(xué)經(jīng)典的孩子，普遍都是喜歡閱讀的孩子。走到哪里，都感覺帶著一股濃濃的書香味道，自然孩子的學(xué)習(xí)也很少讓家長過多的操心的。

20、三、輕松閱讀,提升記憶。

21、二，國學(xué)經(jīng)典里面諸如唐詩宋詞有好多很有意境和工整的詩詞，細(xì)細(xì)品讀，不僅提高文化涵養(yǎng)，還有讓自己放松在古人的世界里，在這樣一個(gè)松靜自然的氣場下，你的身心得到休整，思考得到釋放，從而達(dá)到更高層次的人生狀態(tài)。

22、人生的四個(gè)階段是環(huán)環(huán)相扣的，深入觀察我們不難發(fā)現(xiàn)，每個(gè)階段都與國學(xué)思想有著密切關(guān)系，而幼兒養(yǎng)性正是其入門的門票。因此，抓好幼兒國學(xué)教育對(duì)孩子今后的成長有著廣泛而深入的影響。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。

23、（一）有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

24、四、增加興趣，增強(qiáng)能力。

25、學(xué)國學(xué)的七大好處！

26、道德品質(zhì)得到提升。國學(xué)經(jīng)典不僅僅是為了孩子提高知識(shí)面，更多地用圣人的思維和言行無形地教導(dǎo)我們的孩子在學(xué)做人、做事以及如何和他人相處等，都是一門難能可貴的哲理。誦讀國學(xué)經(jīng)典，能夠使幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德；讀了《大學(xué)》的擅做事；讀了《中庸》的會(huì)做官；讀了《老子》的有智謀；讀了《論語》的善經(jīng)商；讀了《易經(jīng)》會(huì)占卜；讀了《黃帝內(nèi)經(jīng)》的會(huì)養(yǎng)生等等。這給予我們的遠(yuǎn)不止這些。誦讀國學(xué)經(jīng)典不僅是每一個(gè)家庭和諧的開始，而且也是復(fù)興我們偉大的中國夢，希望更多的人認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的好處，從而達(dá)到好好地修身、齊家、治國的目的。