1、首先不要著急，要有信心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。然后開始求助于老師和同學(xué)，了解同學(xué)學(xué)習(xí)的方法，再和老師溝通，讓老師盡量幫助你。你不聞不問，一個(gè)人生悶氣是不可能解決問題了，況且你已經(jīng)初三了。上課還是要認(rèn)真聽，認(rèn)真記筆記，回家以后要注重復(fù)習(xí)。另外有時(shí)間把初一初二四本書拿出來復(fù)習(xí)和背誦，來增強(qiáng)語(yǔ)感，因?yàn)橹锌剂�，初三要�?fù)習(xí)，不可能還有很多的知識(shí)點(diǎn)要學(xué)，你已經(jīng)趁機(jī)趕上。英語(yǔ)一定要誦讀，背誦，然后實(shí)踐，包括你的口語(yǔ)。如果你還有余力的，不妨可以閱讀一些淺顯的英語(yǔ)報(bào)紙如SSP，還有一些由英美人士縮寫的地道文章（時(shí)文），相信能對(duì)于你的基礎(chǔ)知識(shí)積累，閱讀理解，以及語(yǔ)言的語(yǔ)感有一些裨益。

2、這個(gè)問題不僅高中有！只要是英文課堂都會(huì)存在！我兒子今年小學(xué)四級(jí)，外教的課就是全英文授課的！說說我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

3、做什么事都需要努力，聽課也要努力，尤其是聽英語(yǔ)課。我在謀學(xué)校時(shí)，總是用英語(yǔ)講課，一開始有的學(xué)生沒聽過的講課，等后來他們?cè)搶W(xué)我的課程時(shí)，他們一開始也是不適應(yīng)，但好賴他們不抱怨。一開始他們說，老師英語(yǔ)說實(shí)話太快，跟不上，后來就說，聽老師的課一分鐘都不能溜號(hào)，但都能聽懂了。

4、僅僅掌握單詞發(fā)音還是不夠的，并不能讓你聽懂英語(yǔ)句子。句子雖然是由一個(gè)個(gè)單詞組成的，但是在英語(yǔ)中我們會(huì)經(jīng)常聽到連讀現(xiàn)象，兩個(gè)單詞三個(gè)或者更多的單詞連在一起發(fā)音。雖然每個(gè)單詞你都可能認(rèn)識(shí)，并且都知道如何讀，但是這些單詞放在一起，你可能就是聽不出來了，因此你要學(xué)習(xí)連讀的一些基本的技巧。

5、四是還要做什么？現(xiàn)在有許多的網(wǎng)站和免費(fèi)app上都有聽力練習(xí)材料，你可以下載下來練習(xí)提高你的聽力水平。既就是老師課堂常用語(yǔ)，網(wǎng)上也有很多，多練多聽，你很快就能掌握。再就是和同學(xué)多溝通，詢問老師某句話的意思，也可能很簡(jiǎn)單，只是對(duì)于發(fā)音你當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)上來。

6、再就是，在這個(gè)期間聽不懂怎么辦？當(dāng)然也有辦法。一是認(rèn)真進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，對(duì)課文的內(nèi)容于初中的學(xué)習(xí)，經(jīng)過復(fù)習(xí)，也會(huì)有一個(gè)大致理解；二是理解老師的一些關(guān)鍵詞，主要是老師讓你做什么？也可以觀察老師的手勢(shì)，表情等，這些都能讓你理解老師的意圖。三是多觀察其他同學(xué)，你不懂，但是其他同學(xué)會(huì)懂，你也就明白老師在將什么，老師想讓大家干什么。四是多說，不要怕說錯(cuò)，要在糾錯(cuò)中聯(lián)系和進(jìn)步。

7、第一，主觀原因，是你的聽力能力不足，這不僅僅是上正常的英語(yǔ)課聽不懂的原因，上外教課還是聽不懂的。

8、作為一個(gè)教書近20年的高中英語(yǔ)老師，對(duì)你的問題并不陌生。每年開學(xué)初，都會(huì)有一批學(xué)生下課后問我這個(gè)問題，所以你并不比感到焦慮。

9、背后功夫不可少��！

10、做好課堂預(yù)習(xí)，先把要講的內(nèi)容熟悉一下，再聽課會(huì)更從容，聽懂理解的東西也會(huì)多起來。

11、然后你還要有基本的詞匯量。高中英語(yǔ)其實(shí)不是特別難，而且我也相信你們老師在課堂上說英語(yǔ)也不會(huì)說特別難的，一些單詞應(yīng)該都是生活中常用的。所以你要把這些基本常用的詞匯掌握住，有助于你英語(yǔ)聽力的提高。

12、如果你是這種情況，專項(xiàng)提升聽力能力是當(dāng)務(wù)之急哦！在高中這個(gè)對(duì)未來充滿希望、對(duì)生活充滿想往、被幸福所圍繞的年紀(jì)，多聽聽英文歌、多看看英文原聲電影、多讀讀英文原著都是提升學(xué)習(xí)能力、自己生活品位和養(yǎng)成良好習(xí)慣的不錯(cuò)的方式哦！

13、多數(shù)學(xué)生遇到這種情況都會(huì)急滋哇亂叫。哎呀，不行啊，聽不懂啊。可別用英語(yǔ)上課了。

14、首先你要掌握英語(yǔ)音標(biāo)，知道單詞是如何正確發(fā)音的。然后經(jīng)常讀單詞，讓自己腦海中有個(gè)單詞記憶，當(dāng)你聽到這個(gè)單詞發(fā)音時(shí)能反應(yīng)過來。

15、這個(gè)問題主要是由于在我們上高中之前，英語(yǔ)聽力是不納入到考試范圍的，我們的老師和家長(zhǎng)主要讓我們提升說、讀、寫的能力。仔細(xì)回憶一下，在你小時(shí)候是不是拽兩句英語(yǔ)爸爸媽媽就好開心？英語(yǔ)考試答了一百分老師就會(huì)超喜歡你？

16、首先說一下老師為什么要全英語(yǔ)上課。原因無(wú)非是要給課堂創(chuàng)設(shè)一種沉浸式的學(xué)習(xí)語(yǔ)境。通過老師的英語(yǔ)教學(xué)，要讓你不得不接受全英語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境，為以后的口語(yǔ)交流，聽力等打基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的高考對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力要求都很高，所以學(xué)生必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以適應(yīng)后邊的高考。同時(shí)，也是讓你明白，高中的英語(yǔ)要比初中層次高得多，你如果不好好學(xué)，哪怕你在初中是學(xué)霸，是班上的明星，不好好學(xué)也可能跟不上，所以你得戒除你在初中養(yǎng)成的驕傲和自滿，一切要從頭開始。

17、不要放棄，努力聽，拿筆記下你聽懂的單詞！也許憑經(jīng)驗(yàn)?zāi)阋材馨阉鼈兇�起來了，今天�?mèng)看懂40%，明天60%，后天80%循序漸進(jìn)。

18、還有一點(diǎn)要提醒你。那就是每個(gè)學(xué)生剛上高中，或多或少都會(huì)有這樣的問題和困難，所以你一定不要喪失信心，要相信自己，要相信通過一段時(shí)間的努力一定會(huì)克服這些問題和困難。信心在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要，這一點(diǎn)要重視。

19、感謝您的邀請(qǐng)，你提到的這個(gè)問題有兩種原因，一種是主觀的，一種是客觀的，相信聽了安妮學(xué)姐的分析之后很多小朋友都會(huì)有所共鳴，那么，我們現(xiàn)在就從這兩方面入手進(jìn)行分析，希望對(duì)你、以及所有看到這條問答的小伙伴有所幫助！

20、課后多請(qǐng)教老師和同學(xué)，特別是沒聽懂的重要的知識(shí)點(diǎn)！

21、沒有永遠(yuǎn)聽不懂的，聽倆月，全懂了。人的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的。如果把你放在國(guó)外的教室里，你還能跟老師說：我聽不懂你說話，請(qǐng)講漢語(yǔ)。老師一句：Idon'tknowwhatyouaretalkingabout.你還能怎么樣呢？

22、你好，你需要努力提高英語(yǔ)聽力了。結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，給你點(diǎn)建議，希望對(duì)你有幫助。

23、其次，你應(yīng)該怎么做。老師的口語(yǔ)你可能一時(shí)半會(huì)理解起來有問題，但是，老師的課堂用語(yǔ)主要還是為教學(xué)服務(wù)的，大家在聽老師講，老師也在觀察大家的反映，也在適應(yīng)大家，學(xué)生聽不懂，老師的課堂效果就會(huì)打折，基于此，老師一開始的課堂用語(yǔ)會(huì)不斷重復(fù)，不會(huì)急于把每一個(gè)意思都用不同語(yǔ)句來表達(dá)，所以在一段時(shí)間內(nèi)你只要用心聽，三五天就會(huì)明白和了解。

24、其實(shí)，你要是遇到用英語(yǔ)上課的老師，那真是你的幸運(yùn)。