1、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

2、在孩子心目中，夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任何物質(zhì)財(cái)富。保護(hù)孩子的夢(mèng)想，實(shí)際上就是在保護(hù)孩子的未來。——斯特娜夫人

3、學(xué)校教育總是重視學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，站在“知識(shí)本位”那邊；家庭教育必須站在“性格-身體本位”這邊，更重視孩子的性格和身體。家庭的歸家庭，學(xué)校的歸學(xué)校。上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。

4、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地發(fā)奮，才能夠獲得那些技巧。

5、家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜的愛。蕭伯納

6、給出一個(gè)大綱和一萬雙眼睛，解決一卷書和許多章節(jié)。

7、不讓孩子早產(chǎn)，也不讓孩子過早地入學(xué)。孩子不能早產(chǎn)，因?yàn)楹⒆有枰�在母親的子宮里獲得足夠的保護(hù)，讓胎兒有了足夠的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能過早地入學(xué)，因?yàn)楹⒆有枰�在家庭獲得足夠的保護(hù)，讓孩子有了足夠的生活自理能力和自學(xué)能力之后，再出去和外面的他人交往。中醫(yī)的說法是：“爭氣內(nèi)存，邪不可干”。

8、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起�！�—瓦格納

9、、科學(xué)的博愛精神把分散在世界各地、各種熱心科學(xué)的人聯(lián)結(jié)成一個(gè)大家庭。羅斯

10、不要把所有的雞蛋放在同一個(gè)籃子里。

11、好的父母守望孩子，讓孩子自己主動(dòng)成長；壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動(dòng)成長。

12、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。——海頓

13、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。

14、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

15、、管理一個(gè)家庭的麻煩，并不少于治理一個(gè)國家。蒙泰格尼

16、家庭是政治社會(huì)的原始模型：首領(lǐng)是父親的影子，人民就是孩子的影子。

17、音樂常使死亡遲延�！�—伊索

18、在今日高度相互依存的世界里，個(gè)人和國家都無法自己解決。我們彼此需要，因此，我們必須培養(yǎng)世界性的責(zé)任感。保護(hù)和滋養(yǎng)我們的世界家庭，支持弱勢的成員，并保存和照顧我們所生存的環(huán)境，是我們集體的和個(gè)人的責(zé)任。——索甲仁波切《西藏生死之書》

19、家園世界的樂園�！�—德國

20、、沒有進(jìn)入一個(gè)家庭的內(nèi)部，誰也說不準(zhǔn)那個(gè)家庭的成員會(huì)有什么難處。珍妮奧斯丁

21、創(chuàng)新是做大公司的惟一之路。

22、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應(yīng)該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路！

23、音樂之目的'有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感�?dòng)或激發(fā)人的熱情�！�——羅杰·諾斯

24、家貧出孝子，國亂識(shí)忠臣。

25、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。

關(guān)于家的名言三年級(jí)

1、田家無四鄰，獨(dú)坐一園春!——盧照鄰《春晚山莊率題二首》

2、3歲前后嚴(yán)格管理，做孩子的家長；13歲前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先嚴(yán)后松，無效的教育是先松后嚴(yán)。有效的激勵(lì)是朝五晚九，無效的激勵(lì)是朝九晚五。

3、帝宅王家大道邊，神馬龍龜涌圣泉�！�—蔡孚

4、音樂是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的好處，便能超脫尋常人無以自拔的苦難�！�—貝多芬

5、音樂是空氣的詩歌�！�—保羅

6、天賦如同自然花木，要用來修剪。

7、不要用玫瑰的標(biāo)準(zhǔn)去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨(dú)特的色彩和芬芳！

8、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自我的，我把歡樂注進(jìn)音樂，為的是讓全世界感到歡樂�！�—莫扎特

9、家有萬貫，不如出個(gè)硬漢!——清·《錢大昕》《恒言錄》

10、性格塑造始于嬰兒時(shí)期。

11、用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。

12、謊言像盛開的花朵，美麗的外表，短暫的生命。

13、你若希望你的孩子總是腳踏實(shí)地，就要讓他們負(fù)些責(zé)任。班揚(yáng)

14、假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來�！�—亨德爾

15、虛心的人，常想自己的缺點(diǎn)；驕傲的人，常常夸自己的長處。

16、對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家；然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫�言，家是他們的天堂�！�—伏�?/p>

17、教師要有道德，有感情，有愛心。

18、田家無四鄰，獨(dú)坐一園春�！�—盧照鄰

19、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

20、家長的責(zé)任是為孩子提供兩個(gè)“遺傳”：一個(gè)是先天遺傳。一個(gè)是后天遺傳。教育者可以對(duì)教育持樂觀的態(tài)度，但不要樂觀到不考慮遺傳的程度。丑小鴨變成白天鵝，主要不是丑小鴨努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是丑小鴨的媽媽生了一個(gè)鵝蛋而不是鴨蛋。

21、老師之所以偉大，是因?yàn)樗�（她）總是消耗自己，照亮他人�?/p>

22、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。———福樓拜音樂只對(duì)安寧的心境具有魅力。———蒲柏聲

23、和睦的家庭空氣是世上的一種花朵，沒有東西比它更溫柔，沒有東西比它更優(yōu)美，沒有東西比它更適宜于把一家人的天性培養(yǎng)得堅(jiān)強(qiáng)、正直。德萊塞

24、家庭教育規(guī)律之感覺剝奪

25、一個(gè)人不要太優(yōu)秀，相當(dāng)優(yōu)秀就可以了。太優(yōu)秀的人太痛苦。

關(guān)于家的名言警句 很短

1、每個(gè)人的家對(duì)他自己都像是城堡和要塞�？瓶�

2、山川只詢物，宮觀豈為家!——張九齡《奉和圣制初出洛城》

3、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。

4、勤儉，治家之本；和順，齊家之本；謹(jǐn)慎，保家之本；詩書，起家之本；忠孝，傳家之本。山陰金

5、父母如果在處理孩子的事情上獎(jiǎng)懲分明，關(guān)注和鼓勵(lì)孩子正確的行為，使之強(qiáng)化;批評(píng)孩子的壞習(xí)慣，使之消失，孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)一定會(huì)變得更為容易。

6、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

7、對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來說，不是100分就是0分。

8、戰(zhàn)回各自收弓箭，正西回面家鄉(xiāng)遠(yuǎn)。王建

9、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基

10、音樂是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

11、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著的心液�！�—李斯特

12、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花�！�——貝多芬

13、父母的第一使命，就是為孩子提供一個(gè)好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護(hù)一個(gè)好的家庭環(huán)境就行。成為好父母，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好，孩子好；家庭環(huán)境出了問題，孩子就成為問題兒童。有時(shí)候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。

14、他自己是一個(gè)小小的吃公事飯的，但他在這個(gè)圈子里卻找不到幸福。真的，幸福只能在幸福的家庭里才能找到�！�—狄更斯《荒涼山莊》

15、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難�！�—貝多芬

16、每個(gè)人的家對(duì)他自己都像是城堡和要塞!——科克

17、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！墩撜Z》

18、舒適，是一個(gè)家庭的自我標(biāo)榜。

19、學(xué)業(yè)成績是人的成長的冰山一角，冰山下面是人的性格和身體。性格和身體是學(xué)業(yè)成績的兩個(gè)支點(diǎn)。

20、家有水義之財(cái)，測傷本。

21、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。

22、克勤于邦，克儉于家�！渡袝�大禹漠》

23、我家吳會(huì)青山遠(yuǎn)，他鄉(xiāng)關(guān)塞白云深。陳子良

24、每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂�！�—阿勞

25、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛�！�—萊杰

1、可是她停了片刻，想，如果她嫁給馬諾里生活會(huì)是什么樣子。那會(huì)不會(huì)是另一座監(jiān)獄？什么樣的男人會(huì)背叛自己的家庭？什么樣的猶大會(huì)去褻瀆對(duì)他的仁慈與盛情？——維多利亞·希斯洛普《島》

2、寬容不是寬容、遷就、遷就，而是在嚴(yán)格要求下的理解和尊重。

3、離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。

4、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

5、窮人對(duì)于他家庭的依戀是有一個(gè)更高尚的根，深深地扎在一塊更純潔的土地里面。他的財(cái)神是血和肉造成，沒有摻雜上銀、金或者寶石；他沒有什么財(cái)產(chǎn)，只有藏在內(nèi)心的感情。——狄更斯《老古玩店》

6、成功的教育是“虎父無犬子”，失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。

7、學(xué)高為師，身正為范。

8、、家有不義之財(cái)，則傷本�！稇�(zhàn)國策秦策》

9、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

10、好母親把兒子當(dāng)朋友，壞母親把兒子當(dāng)情人。

關(guān)于家的詩句

11、霅溪灣里釣漁翁，舴艋為家西復(fù)東。——張志和

12、、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。桑塔亞那

13、每個(gè)孩子都有好奇心，好奇心驅(qū)使孩子們干這干那，努力在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己的長處和能力�！�—葉圣陶

14、一定要指責(zé),也要紿孩子相應(yīng)的鼓勵(lì)

15、貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當(dāng)家。

16、家庭是政治社會(huì)的原始模型：首領(lǐng)是父親的影子，人民就是孩子的影子。盧梭

17、我的箴言始終是：無日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

18、人活著不是為了白吃干飯，而是為了給我們生活中的社會(huì)增添一點(diǎn)光彩。巴金

19、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

20、治理一個(gè)家庭比統(tǒng)治一個(gè)王國更難�！�—蒙田《隨筆集》

21、管理一個(gè)家庭的麻煩，并不少于治理一個(gè)國家!——蒙泰格尼

22、孟子的母親三次搬家，盧梭則把“愛彌爾”帶到了鄉(xiāng)村。在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，不讓孩子有過多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。