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科學(xué)家小時候的故事(通用3篇)

科學(xué)家是指再現(xiàn)、理解、探索和實踐自然、生命、環(huán)境、現(xiàn)象及其性質(zhì),做出突出貢獻(xiàn)并取得突出成就的科學(xué)家。 以下是為大家整理的關(guān)于科學(xué)家小時候的故事的文章3篇 ,歡迎品鑒!

【篇一】科學(xué)家小時候的故事

  最近,我讀了一本好書,名字叫《科學(xué)家的故事》。書中那些妙趣橫生的故事和科學(xué)家們的偉大精神深深吸引著我,使我對這本書愛不釋手。

  這本書有許多有趣的故事,其中牛頓的故事最讓我印象深刻。有一次,牛頓宴請客人。飯菜準(zhǔn)備好后,客人還沒有來,牛頓就到工作室去了?腿藖砹,左等右等不見牛頓出來。于是,大家把飯吃完了,又悄悄離去。牛頓突然想起請客之事,馬上出去,一看飯菜已經(jīng)吃完,自言自語:“我還以為忘記請客了,原來我已陪客人吃過了。”說完,他又回去繼續(xù)工作,卻沒想到自己還沒吃飯呢!從這個故事中,我可以看到,牛頓對科學(xué)的執(zhí)著,以至于忘記自己的日常生活。

  我們都知道,詹天佑是我國杰出的工程師。課文上講他主持修筑的京張鐵路(北京到張家口),是第一條完全由中國的工程技術(shù)人員修筑的鐵路。其實,詹天佑在此前還修建鐵路。他在參加修建津榆鐵路(天津到山海關(guān))時,工程進(jìn)展到湙河,需要建一座鐵橋。當(dāng)時鐵路修建權(quán)在外國人手中,所以得由他們來設(shè)計方案?墒牵、日本、和德國的工程師嘗試了都失敗了,最后只好讓詹天佑來設(shè)計。詹天佑研究了湙河河床的地質(zhì)情況,經(jīng)過仔細(xì)的測量和調(diào)查,終于固定了橋基,完成了鐵橋的全部工程!詹天佑展現(xiàn)了他的卓越才能。

  這兩個故事讓我想起了另外一個科學(xué)家——丁肇中。丁肇中在瑞典領(lǐng)取諾貝爾獎前,曾仔細(xì)地翻閱過有關(guān)資料,在眾多的獲獎?wù)叽鹪~中,竟沒有一份是用中文寫成的,于是他決定用中文書寫他的答詞。雖然遭到許多方面的非議,但丁肇中堅定不移。最后,他用中文寫成的答詞終于載入了諾貝爾獎史冊。

  讀完了這本《科學(xué)家的故事》,我發(fā)現(xiàn),這些科學(xué)家都有著堅強的毅力和為國爭光的精神,盡心盡力,為科學(xué)獻(xiàn)身!

【篇二】科學(xué)家小時候的故事

  在家鄉(xiāng)讀書的時候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時他愛好制作機械模型一類的玩藝兒,如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘,計時較準(zhǔn)確,得到了人們的贊許。

  有時,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時,點燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動,人們大驚,以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此,因為他學(xué)習(xí)成績不好,還是經(jīng)常受到歧視。

  當(dāng)時,封建社會的英國等級制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生,能夠歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時候,一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我必須要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。

  經(jīng)過刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學(xué),名列班級前茅。

【篇三】科學(xué)家小時候的故事

  這里有富蘭克林、居里夫人、牛頓、愛因斯坦、華佗、蔡倫等等。他們都熱愛科學(xué),不迷信,遇到困難不退縮,正因為他們有這些精神才使他們成為杰出的科學(xué)家。讀了這些故事,我感到很慚愧,比如高斯他小時候連買燈的錢都沒有,可他卻非常用功,終于成為一個大數(shù)學(xué)家,我呢?現(xiàn)在住得舒服極了,可我卻不往學(xué)習(xí)上鉆,如果媽媽喊我寫作業(yè),我剛開始好好的,可過了一會兒,我就耐不住性子了,出來走走,或者口渴了要喝水,要么就是上廁所。現(xiàn)在,我才明白。

  這本書還講了牛頓小時候的故事,伽利略的故事和愛因斯坦的故事。讓我深受啟發(fā)。他們雖然有些地方不一樣,但他們卻都有一種精神,那就是熱愛科學(xué)。他們從不驕傲,也不稱自己就是最厲害的,正因為他們有了這些精神,才使人們賞識他們,佩服他們。這本書里有一篇文章使我一生受益,那就是一篇關(guān)于居里夫人小時候的故事。故事情節(jié)大概是這樣的。居里夫人小時候的一天,她的姐姐們來了,她的姐姐們?yōu)榱俗脚室庠谒媲按螋[玩耍?伤齾s一點沒分心,仍然專心致志地看一本書,兩個鐘頭后,她看完了這本書。看完這篇故事后,讓我想了很多,我想到了我,只要我寫作業(yè)時有一點兒動靜,我必定打開門看個究竟,讀了這個故事,才使我明白。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話的意思是:“小時候不努力,長大后就后悔了。所以我們得抓緊每一分每一秒,刻苦學(xué)習(xí),成為國家的棟梁”。

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