有效溝通的演講稿(篇一)

如果說一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，那么，一個(gè)家庭最重要的事會(huì)是什么呢?我想，同樣也是教育孩子。不過，與學(xué)校教育相比而言，家庭教育是建立在親子溝通的基礎(chǔ)之上的，換句話說，家庭教育是否真正成功，很大程度上取決于親子溝通有沒有真正實(shí)施，所以，用心與孩子建立正常的親子關(guān)系，進(jìn)行良好的親子溝通，是有效教育孩子的前提條件。下面我將談?wù)劚救伺c自己孩子進(jìn)行溝通的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以求和大家共同交流，共同探討。

第一，父母要用心做孩子的朋友。

我這里所說的“用心”，就是要誠(chéng)心誠(chéng)意放下架子，與孩子平等相處，以朋友式的姿態(tài)與孩子交流，溝通。為此，本人在與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，常常坐下來，或者蹲下身子，與孩子保持平視狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，這比站著做孩子的工作要好得多。

有一次，我與孩子一起外出散步，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的個(gè)子比我矮得多，走著走著，我也就不經(jīng)意地將手搭在他稚嫩的肩膀上。沒想到孩子卻善意地將我的手挪開，似乎對(duì)我的親近不大領(lǐng)情。我有點(diǎn)納悶，難道自己做得不對(duì)嗎?我原以為這也許是孩子一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，于是，又將自己的手輕輕地放回到他的肩頭。可這回，孩子干脆停住了腳步，將身子往外一側(cè)，我的手也就很自然地從他的肩頭滑落了下來。我意識(shí)到，這次孩子絕不是不經(jīng)意的，而是有意為之�？蛇@是為什么呢?我一時(shí)摸不著頭腦，就把孩子牽到路邊，蹲下身子，看著他的眼睛，誠(chéng)懇地問：“兒子，你不喜歡爸爸將手放在你肩上嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙追問：“為什么呢?”孩子搖搖頭說：“不為什么，我想和爸爸手牽手�！蔽耶�(dāng)時(shí)一頭霧水。過后想想，原來孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，開始有了自我獨(dú)立意識(shí)，不愿再躲在父母的翼下當(dāng)“寶寶”，因?yàn)樵诤⒆涌磥�，手牽手才是平等的，而自己的肩膀被人摟住，有一種被控制住的感覺。之后，我和孩子一起散步時(shí)，要不手牽手，要不就并排而行，我再也不隨便將手放在他肩上了。我覺得，做父母的要懂得尊重孩子，給孩子以平等的心態(tài)，這是和孩子能順利溝通的第一步，也是關(guān)鍵的一步。

第二，父母要放心給孩子更多的時(shí)間與空間。

我們常說，孩子是我們的希望，是我們的未來。所以，現(xiàn)在的孩子也挺累的，試想，要能順利實(shí)現(xiàn)父母寄予的厚望，談何容易?所以，聰明的父母應(yīng)該放手、放心讓孩子自己走路，讓他們有時(shí)間和空間做自己的事情，既讓他們親身體驗(yàn)成功的喜悅，也讓他們真切感受失敗的痛苦。

和大家的孩子一樣，我的孩子今年也正讀一年級(jí)。他的語(yǔ)文老師很有創(chuàng)意，現(xiàn)在就要求他們開始學(xué)寫作文。雖然每天只要求寫幾句，但這對(duì)家長(zhǎng)來說，或許心比孩子還要急。起先，我也很著急，看著孩子不知何為作文的痛苦勁，我恨不得親自為他寫。還是他媽媽有耐心和遠(yuǎn)見，說如果幫孩子寫作文，他現(xiàn)在倒輕松了，但以后怎么辦，總不可能幫他寫一輩子吧!所以，我們就放手讓孩子自己寫，不管寫什么，寫多少都行，甚至寫得亂七八糟，我們也不責(zé)備。有時(shí)，看著孩子實(shí)在寫不出，我們就干脆讓他先停下不寫，或帶他出去走走，或想個(gè)游戲跟他一起做，盡量給他創(chuàng)設(shè)一些作文的情景和材料，再予以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和暗示，他也就有話可寫了。我想，現(xiàn)在很多孩子之所以越來越怕作文，大概跟他們開始學(xué)寫作文時(shí)，家長(zhǎng)、老師要求過多，限制過嚴(yán)有關(guān)吧。希望這種悲劇不要在我們的孩子身上重演。

第三，父母要真心給孩子以寬容。

成長(zhǎng)中的孩子容易犯錯(cuò)，孩子是在犯錯(cuò)中長(zhǎng)大的，所以，任何時(shí)候父母都要真心接納孩子�！叭朔鞘ベt，孰能無過?”就是圣賢，也難免出錯(cuò)，更何況是孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們往往很少去想孩子為什么會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤，或怎樣去對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤，而是一味地責(zé)罵或痛打孩子。其實(shí)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，父母打罵孩子是非常不好的，會(huì)給孩子帶來很多負(fù)面的東西，甚至影響孩子的一生。

我覺得，教育孩子就像種莊稼，世界上沒有種不好的莊稼，只有不會(huì)種莊稼的人。莊稼在生長(zhǎng)過程中出了問題，沒有一個(gè)人會(huì)站在田地里去罵莊稼，相反，我們往往從自己身上找原因。同樣，孩子在成長(zhǎng)過程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，孩子也正是在不斷犯錯(cuò)和不斷糾錯(cuò)中成長(zhǎng)的，重要的問題不是孩子會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)誤，而是父母采取什么樣的態(tài)度來對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。

作為家長(zhǎng)，我們或許都為孩子迷戀看電視而頭疼;我也曾有過這樣的體驗(yàn)。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子整天被“關(guān)”在籠子里，生活單調(diào)，對(duì)他們來說，看電視或許就是最好的娛樂方式了。但放任自由又不行，強(qiáng)硬剝奪又不好。為此，我和妻子一起，想了一個(gè)兩全其美的辦法，跟兒子就看電視問題約法三章：一、上學(xué)期間，無特殊情況不能看電視;二、雙休日要先完成作業(yè)，時(shí)間有余，再看電視;三、平時(shí)表現(xiàn)好，作為獎(jiǎng)勵(lì)可以看一會(huì)兒電視。兒子也樂意接受，尤其第三條，對(duì)他很有誘惑力。從此，孩子在看電視問題上，也不再讓我們頭疼了。

第四，父母要精心講究溝通的技巧。

作為父母，我們沒有不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的。誰(shuí)都希望自己的孩子考高分，但我們又常常覺得高分離自己的孩子太遙遠(yuǎn)。有些父母，平時(shí)不大重視孩子的學(xué)習(xí)過程，而非常重視孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，孩子考了個(gè)低分，就如臨大敵，將孩子的所有亮點(diǎn)都?xì)в谝弧傲R”，弄得孩子懼怕考試，懼怕知道成績(jī)�？捎钟姓l(shuí)在成長(zhǎng)的路上沒有失敗過?我覺得，孩子的一次失敗并不算什么，關(guān)鍵是失敗后如何讓他重新站起來，去迎接新的挑戰(zhàn)。這就需要我們做父母的，及時(shí)與之溝通，講究溝通的技巧，予以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和幫助，這既是我們做父母的責(zé)任，也是我們做父母的義務(wù)。

有一次，我孩子的數(shù)學(xué)考試不很理想，他知道成績(jī)后，以為我要批評(píng)他，所以當(dāng)晚早早的就睡了——他以為睡了，就聽不到爸爸的批評(píng)了。當(dāng)我從四中上夜自修回來聽妻子這么一說時(shí)，我怔住了，覺得孩子也挺可憐的，如果我這個(gè)時(shí)候把孩子從睡夢(mèng)中叫醒，或責(zé)罵一頓，或苦口婆心地教育一下，顯然都是不合適的。但假裝不聞不問，又是不行的。我一時(shí)也不知道該怎么辦。我坐下來沉思了一會(huì)兒，覺得自己應(yīng)改變一下與孩子溝通的方式——既然你已經(jīng)睡了，我也不叫醒你，我就給你寫信，等明天你睡醒了就可以讀到了，或許這樣的效果還不錯(cuò)呢!于是，我取出他的一個(gè)作文本子，在上面寫道：“孩子，聽媽媽說你這次數(shù)學(xué)考試不是很好，為此你很難過，這說明你是一個(gè)求上進(jìn)的孩子，爸爸感到高興。爸爸告訴你，一次失敗沒什么，重要的是不灰心，找找失敗的原因，這樣，下一次你肯定能成功�！蹦┝耍�我還加了一句：“孩子，你是爸爸、媽媽共同的驕傲，我們希望你好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人!”

第二天早上，我在孩子睡醒之前就到四中上班去了，臨走時(shí)只叫妻子將我昨晚寫的信給兒子，別的也沒多想。沒想到那天中午，妻子發(fā)來短信對(duì)我說：“兒子看了你寫給他的信后感動(dòng)得哭了，并說要給你回信�！蔽液鋈挥X得孩子長(zhǎng)大了，懂事了，他也需要和我溝通。當(dāng)晚，我一回到家，就迫不及待地想看兒子給我的回信。兒子在信中說我是個(gè)愛他、懂他的好爸爸，在他失敗的時(shí)候給了他信心，他會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考出好成績(jī)，不再讓我失望。讀著兒子的回信，我感到做父母責(zé)任之重大，也真正認(rèn)識(shí)到和孩子好好溝通的重要性。

最后，我想跟大家說：對(duì)孩子應(yīng)多些鼓勵(lì)與贊美，少些批評(píng)與指責(zé)，做到用心交流與溝通。切記：贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評(píng)抱怨使孩子落后，親子溝通就要從心做起。謝謝大家!

有效溝通的演講稿(篇二)

大家好！今天我要講的話題是溝通。

溝通向來是人與人進(jìn)行交流的橋梁，它能使我們更好地了解對(duì)方，知道對(duì)方在想什么，想干什么。

在生活中，溝通對(duì)我們來說至關(guān)重要。為什么這樣說呢？一個(gè)人，如果沒有了溝通，那么他永遠(yuǎn)都只是會(huì)照著自己的想法去做事，有時(shí)就是因?yàn)樗�缺少溝通而使自己面臨失敗，但他卻始終不明白是什么原因?qū)е伦约菏�敗。而有的人，卻擅長(zhǎng)與人溝通，在與他人的溝通中，他不僅可以將自己的意見說出來，同時(shí)也可以傾聽他人的意見，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，合二為一，完善自己的想法。

在日常生活中，到處都需要溝通不是嗎？我們與父母需要溝通，與老師需要溝通，與同學(xué)需要溝通，與朋友需要溝通，所以說，溝通無處不在。那么，我們要怎樣做才能讓自己與他人進(jìn)行更好地溝通呢？

首先，我們要熱情地去與他們說話，去聽他們說自己的意思，有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的想法有時(shí)使我們自己沒有思考過的。

其次，要謙虛地將自己的想法表露出來，讓對(duì)方了解自己，告訴自己是否還有哪些方面可以改進(jìn)。

最后，在溝通時(shí)我們必須尊重他人，營(yíng)造一種良好的氛圍，讓大家愉快的談?wù)�，這樣不僅對(duì)自己有所幫助，同時(shí)還增進(jìn)了彼此之間的感情。

有效溝通的演講稿【篇三】

尊敬的各位先生，女士們：

1、學(xué)會(huì)傾聽，且允許孩子發(fā)脾氣。

學(xué)會(huì)傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作，這等于告訴孩子：你是被我們?cè)谝獾�，我們�(cè)谡J(rèn)真地聽在注意你所說的感覺或問題。

2、真誠(chéng)地作出反應(yīng)，表達(dá)父母的真實(shí)感受。

真誠(chéng)地作出反應(yīng)，而不是敷衍，真實(shí)地表達(dá)父母的感受，而非得只有訓(xùn)導(dǎo)。

孩子往往是非常敏感的，父母在與孩子的交流中語(yǔ)調(diào)暗含著一種態(tài)度，它同談話的內(nèi)容同樣重要，從接受者的角度看甚至還比內(nèi)容更重要。想一想我們是用怎樣的語(yǔ)調(diào)來同自己的朋友交談的，我們對(duì)孩子又是怎樣說話的，是否居高臨下了，生氣時(shí)是否對(duì)孩子叫喊了，漸漸地那叫喊的音量是否變成了你說話時(shí)的“正常聲音”了？另外“身體語(yǔ)言”不可忽視，據(jù)美國(guó)人類學(xué)家得出的結(jié)論是：在所有的影響力中，語(yǔ)言占7%，音調(diào)占23%，表情及肢體動(dòng)作各占35%，可見其作為溝通工具的作用。

3、選擇恰當(dāng)?shù)恼勗挄r(shí)機(jī)，有沖突時(shí)也要避免傷害孩子的自尊。

一天中什么時(shí)機(jī)是適合談話的呢？生理規(guī)律告訴我們，下午5點(diǎn)—7點(diǎn)是生理活動(dòng)最低點(diǎn)，迫切需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，恢復(fù)體力。所以，孩子放學(xué)回家剛放下書包時(shí)是不易談嚴(yán)肅的話題的，因?yàn)橐惶煜聛淼钠�勞使人難以集中注意力，也不好控制自己的情緒。晚飯過后，心情逐漸開朗，這是比較好的時(shí)機(jī)，找到孩子的興奮點(diǎn)，父母便可潤(rùn)物細(xì)無聲地轉(zhuǎn)達(dá)其觀點(diǎn)了。沖突也許在所難免，原則是避免傷害孩子的自尊。批評(píng)不是攻擊，批評(píng)只對(duì)事不對(duì)人，用建設(shè)性的意見代替批評(píng)，將批評(píng)轉(zhuǎn)化為希望，這才是批評(píng)的.最終價(jià)值之所在。

4、共同尋找解決問題的途徑。

當(dāng)孩子遇到問題時(shí)是需要父母幫助的，父母給出的指導(dǎo)要越具體越好，解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定，在討論的過程中有些細(xì)枝末節(jié)的小問題興許就化解掉了。通過討論方向會(huì)更明確，問題本身也會(huì)顯得清晰、明朗，這都有助于問題的真正解決。

與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：

1、克服互相埋怨情緒。在面對(duì)后進(jìn)生的時(shí)候，教師與家長(zhǎng)間易互相埋怨，一方怨老師不會(huì)教，一方怨家長(zhǎng)不會(huì)養(yǎng)。這樣，導(dǎo)致雙方產(chǎn)生對(duì)立情緒。班主任老師在與家長(zhǎng)交流時(shí)，要具體分析問題產(chǎn)生的原因及其解決辦法，防止只“揭短”“告狀”的現(xiàn)象。

2、避免傷害家長(zhǎng)的感情。班主任往往對(duì)喜歡的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)，而對(duì)一些不稱心的學(xué)生指責(zé)有加，在家長(zhǎng)面前大力批評(píng)，好事沒一份，壞事份份有。這樣，導(dǎo)致家長(zhǎng)感情受到了傷害，遷怒于孩子。結(jié)果造成學(xué)生家長(zhǎng)怕見老師，于是影響了家校的聯(lián)系。因此，在與家長(zhǎng)交往中，教師要客觀對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，以商量的口氣與家長(zhǎng)共商教育方法。

3、正確評(píng)價(jià)學(xué)生。教師與學(xué)生家長(zhǎng)的接觸，往往離不開評(píng)論學(xué)生。這時(shí)，首先要了解家長(zhǎng)的道德修養(yǎng)水平，先請(qǐng)家長(zhǎng)談學(xué)生在家的表現(xiàn)，隨后班主任才談學(xué)生在校表現(xiàn)，這樣避免家長(zhǎng)由于學(xué)生在校出現(xiàn)問題產(chǎn)生心理壓力，搞僵關(guān)系。其次要客觀、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，不能好的都好，壞的全壞。應(yīng)讓家長(zhǎng)聽到教師的肺腑之言，使其產(chǎn)生與班主任共同教育學(xué)生的愿望。教師與家長(zhǎng)談話時(shí)，千萬要避免只“告狀”，除將孩子的問題告訴家長(zhǎng)，對(duì)孩子的進(jìn)步也要實(shí)事求是地談。在談孩子的缺點(diǎn)時(shí)，教師還應(yīng)主動(dòng)、坦誠(chéng)地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正、改進(jìn)的措施。讓家長(zhǎng)覺得你是在真心實(shí)意地愛護(hù)他們的孩子，從而接受你的意見并積極合作。

有效溝通的演講稿【篇四】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家下午好，今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)溝通》。

通過上周“打造一流新中層”的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個(gè)一流團(tuán)隊(duì)的打造，首先離不開團(tuán)隊(duì)之間的溝通。不管我們有多么宏偉的藍(lán)圖和完美的戰(zhàn)略，如果缺乏良好的溝通，就會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。溝通的重要性不言而喻，對(duì)我們每個(gè)人來說，只有學(xué)會(huì)溝通，才能夠在同員工的交流中游刃有余，更有效的激勵(lì)員工為企業(yè)努力的工作。

那么，什么才是溝通？所謂溝通，是人與人之間的思想和信息的交換，是將信息由一個(gè)人傳達(dá)給另一個(gè)人，逐漸廣泛傳播的過程。我們每天有三分之一的時(shí)間都是在工作場(chǎng)所，和我們的員工打交道，只有學(xué)會(huì)尊重員工，和員工溝通，讓他們說出自己的想法，激勵(lì)員工的工作積極性，才能實(shí)現(xiàn)區(qū)域銷售的最大化。上周由于年中慶活動(dòng)開展的第一波，區(qū)域任務(wù)很重，我就在早班會(huì)上將目前區(qū)域的銷售及市場(chǎng)情況給大家做出了分析，并讓所有員工發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)達(dá)成目標(biāo)任務(wù)的看法和措施。每個(gè)員工都在會(huì)上表達(dá)了對(duì)達(dá)成目標(biāo)的想法和信心，并協(xié)商每天加班出夜市，銷售區(qū)域內(nèi)的特價(jià)商品，沖刺銷售，達(dá)成銷售目標(biāo)。通過早班會(huì)與員工的溝通使員工的目標(biāo)同本部門的目標(biāo)緊密相連，讓員工意識(shí)到自己將要完成的工作，對(duì)企業(yè)的整體目標(biāo)來說是不可或缺的一部分，員工能夠在這樣的過程中體會(huì)到自己的價(jià)值，這樣也激勵(lì)員工為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和區(qū)域的目標(biāo)而相互合作努力工作。因此，學(xué)會(huì)溝通，在溝通過程中把員工放到與自己平等的位置上，像尊重自己一樣尊重員工，聽取員工的不同意見，鼓勵(lì)員工暢所欲言，挖掘出員工的工作積極性與熱情提出建議，讓員工切實(shí)感受到企業(yè)主人翁應(yīng)有的責(zé)任和權(quán)利，激發(fā)員工愛家的思想，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，更好的為企業(yè)服務(wù)。

我的演講完畢，謝謝大家。

有效溝通的演講稿【篇五】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

茫茫世界中，有著各種各樣的生物，他們都有自己獨(dú)有的語(yǔ)言和溝通方式：有的以叫聲，有的以氣味，總之，那是五花八門的。

人類是由森林古猿進(jìn)化而來的，一步步的進(jìn)化使人類成為了世界上最高級(jí)的動(dòng)物�！罢Z(yǔ)言”也隨之產(chǎn)生了，也許，開始之是意外的出聲，后來又意外的發(fā)現(xiàn)這樣能一次將要表達(dá)的意思全部完成，后來大家都這樣，我們的祖先就在不知不覺間創(chuàng)造了語(yǔ)言。也正是因?yàn)檫@一壯舉讓我們體會(huì)到了溝通的樂趣。

其實(shí)，在我們的生活中，無時(shí)無刻不存在著溝通，也許在與父母，也許在與自己，也許在與大自然。換個(gè)說法，樂趣其實(shí)無處不在。

步入青春期的我們，同時(shí)也進(jìn)入了逆反心理較重的時(shí)候，常常會(huì)與家人或同學(xué)發(fā)生矛盾，此刻，我們需要溝通，只要都把話說清楚，大家就能消除矛盾，重新和好。

當(dāng)身邊的人走上一條錯(cuò)誤的“路”，我們會(huì)很著急，很擔(dān)心，想盡各種辦法將他“找回來”。此刻，我們也需要溝通，讓我們用語(yǔ)言告訴他，那是一條死胡同，走不出去的。

看吧，是溝通，它幫助我們維持了一個(gè)平靜的家園，也讓我們拯救了身邊的人，滿足了內(nèi)心的空虛。所以，人與人之間離不開溝通，一個(gè)家庭的和諧也離不開溝通。

知道嗎，從我們哇哇落地開始，就已經(jīng)開始了溝通，只到生命結(jié)束的那一刻才會(huì)停止�；蛟S，有人會(huì)問，啞巴呢，他就沒有溝通吧?其實(shí)不然，溝通并非只靠語(yǔ)言，而是可以靠一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一聲哭泣……總之啊實(shí)在是太多了。在我們剛出生的時(shí)候，還不會(huì)說話，那為什么家人總能猜到我們的意思，那是因?yàn)椋�哭聲傳遞了我們的意思。隨著我們漸漸長(zhǎng)大，父母的愛更多的是表現(xiàn)在心靈的溝通上。

晚上，父母看到睡著的你，總會(huì)悄悄地走上前來，替你掖掖被子，然后安靜的離開，這是無須用語(yǔ)言來溝通的。如果你沒有睡著，那么你一定會(huì)真真切切的感覺到，就象一碗熱騰騰的粥，一直暖到心里。一個(gè)正常的人，他若不與外界溝通，過不了多久，他便會(huì)脫離常人的軌跡�？梢姡瑴贤▽�(duì)于人類來說是多么的重要。它能帶給我們很多快樂，能讓你感受到幸福，快樂。

溝通，就象一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，豐富了知識(shí);溝通，就象一把心靈鑰匙，打開了一扇扇內(nèi)心的大門。它的力量神奇而巨大，我們的生活離不開溝通，讓我們學(xué)會(huì)溝通，擅長(zhǎng)溝通。讓我們的生活的每一步都過得精彩。去進(jìn)一步享受溝通帶來的樂趣吧!

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有關(guān)敬老愛老優(yōu)秀演講稿210字

敬老愛老優(yōu)秀演講稿(篇一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)天生聾啞的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是不是因?yàn)椴环判乃�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時(shí)候，我們從沒有想過該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，；從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛，直到參加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。

那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。

敬老愛老優(yōu)秀演講稿【篇二】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們身板生活著一群人，他們的年紀(jì)普遍偏大，頭發(fā)花白，佝僂著要，拄著拐杖，他們是一群老人，有我們的親人，同樣也有陌生人，他們?cè)谝簧�中為了祖�?guó)的發(fā)展做出了自己的恭喜，他們的一生都已經(jīng)獻(xiàn)給了祖國(guó)，在他們年老時(shí)我們應(yīng)該給這群可敬可愛的老人關(guān)心和愛護(hù)。

怎么去關(guān)心和愛護(hù)我們身邊的老人呢？不需要我們高喊口號(hào)，也不需要我們做出多大的犧牲，只要我們?cè)谌粘Ｉ�活中尊敬老人，愛戴老人即可，在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到老人對(duì)拉人關(guān)心問候，在我們做公交車的時(shí)候看到年紀(jì)大的老人我們給老人讓個(gè)做，讓他們可以好好打的坐著。在馬路上看到老人，我們也應(yīng)該及時(shí)的去攙扶老人過馬路，讓老人能夠安全的到達(dá)馬路的對(duì)面。

這些都是我們?nèi)粘Ｉ�活中能夠幫到老人的，只要我們留心，只要我們�(cè)敢馍斐鑫覀兊氖�，讓老人感受到這些溫暖，我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，每個(gè)人都心動(dòng)起來，我們的社會(huì)將變得更美好。

我們祖國(guó)有尊老愛老的傳統(tǒng)，從古至今從未斷絕，我們違祖國(guó)未來的接班人，作為祖國(guó)的花朵，我們就應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)，就應(yīng)給讓我們的愛我能的關(guān)懷來到老人身邊，讓老人能夠開開心心，讓打擊能夠快快樂樂。

不要因?yàn)檫@些都是小事從而不愿意作，不要因?yàn)楹ε露济孀樱�認(rèn)為這是做所，就不伸出自己的手，我們所做的是沒有錯(cuò)，有什么害怕，我們所做的事情對(duì)社會(huì)有利為什么不做，我我們是在傳遞正能量，我們就應(yīng)該努力做好，我們起帶豆的作用，帶領(lǐng)我們身邊的人一起敬老愛老。

老人是一群弱勢(shì)群體，他們渴望得到關(guān)懷，關(guān)心，當(dāng)有一天我們老了面臨這樣的處境我們又該怎么想呢不要因?yàn)槔先伺c自己不親近，與自己沒有血緣關(guān)系就就不在乎，每一個(gè)老人都值得我們的尊敬愛戴，我們要發(fā)揚(yáng)敬老愛老的精神，要傳遞敬老愛老的文化理念，帶領(lǐng)大家一起關(guān)心老人愛戴拉人，讓我們的心感化老人的心，讓我的關(guān)照給拉人提供幫助。

同學(xué)們我們應(yīng)該尊敬老人愛戴拉人，因該敬老愛老，把老人當(dāng)成我們的親人，用我們的關(guān)懷去幫助身邊的每一個(gè)老人，帶領(lǐng)大家一起敬老愛老，繼承傳統(tǒng)，并發(fā)揚(yáng)廣大，同學(xué)們我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧。

謝謝大家！

敬老愛老優(yōu)秀演講稿(篇三)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《談尊敬老師》

古人有云："一日為師，終身為父"，它告戒人們除了不要忘記父母的養(yǎng)育之恩外，更不要忘記老師的教育之恩，一日教誨可為終身父輩。這種至高的教育之恩，引出的"尊師重教"成了一種文化，一種傳統(tǒng)，一種道德要求。

然而隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，在思想、文化百花齊放的國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)下，伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，新時(shí)代的同學(xué)開始漸漸淡忘了"尊師重教"這種文化，這種傳統(tǒng)，這種道德要求。有的課外談?wù)摾蠋煏r(shí)，直呼其名；給老師取綽號(hào)；對(duì)老師的批評(píng)不虛心的接受，不服從老師的管教，和老師鬧情緒，甚至頂撞老師等等，更可惡的是4月14日下午課外活動(dòng)，五（1）班有位同學(xué)竟然從新教學(xué)的四樓，往正在操場(chǎng)教同學(xué)敲大叉的黃老師頭上吐白白的口水。作為學(xué)生做出這樣的舉動(dòng)怎么不讓老師心寒呢？叫老師如何安心開展工作？這是對(duì)一個(gè)人民教師人身權(quán)利的侮辱和攻擊！我們應(yīng)堅(jiān)決抵制！

中國(guó)歷來有"禮儀之邦"之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一種形勢(shì)，更重要的是內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以"禮"，才能導(dǎo)之以行，尊敬老師是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求。今天我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，是培育我們成材的辛勤園丁，為我們付出無私的勞動(dòng)，我們沒有理由不去不尊敬老師！

我的講話完了，謝謝大家！

敬老愛老優(yōu)秀演講稿【篇四】

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我很榮幸能獲得這次“敬老助老好學(xué)生”的稱號(hào)，當(dāng)我第一次去敬老院時(shí)，因?yàn)樘揭晻r(shí)間還沒到，我就在門外站著，我看見院子里面的老人，心里面酸酸的，有的蹣跚而行，有的坐在輪椅上曬太陽(yáng)，有的相互攙扶著在院子里面散步，突然間有說不出的感覺，似乎忘記了我此行的目的，而是想這些老人來到這的原因。

他們的年紀(jì)都很大，應(yīng)該都有自己的兒女，自己的家，辛苦了一輩子，為兒女為這個(gè)家打拼了一輩子，最后還是沒有享受到夕陽(yáng)之美，當(dāng)時(shí)我只想給他們帶來快樂和幸福。一次，為一個(gè)100多歲的老奶奶削蘋果，老奶奶高興的笑了，夸我是個(gè)好孩子，我也很開心，還有一次我和同學(xué)們?yōu)槔先藗儽硌莨?jié)目，老人們一個(gè)個(gè)都喜笑顏開，我認(rèn)為敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到溫馨與美好；才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)。作為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人，不讓他們感到孤單。

尊敬老人；其實(shí)能做的事很多：早晨起床、放學(xué)歸來，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好；尊敬長(zhǎng)輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時(shí)，主動(dòng)給老年人讓座位等等的一些小事，不僅能讓老人們感到快樂，自己也會(huì)感到快樂！這也許就是老人們給我的回報(bào)吧！雖然不起眼，但是很珍貴。我會(huì)珍惜這次的榮譽(yù)稱號(hào)，更珍惜跟老人們相處的時(shí)光。謝謝大家！

敬老愛老優(yōu)秀演講稿(篇五)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《讓尊老、敬老、愛老成為一種習(xí)慣》。

后天是陽(yáng)歷10月21日，也是農(nóng)歷九月初九 ，它是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在古時(shí)候，每年的這一天，人們都會(huì)登高、插茱萸、飲菊花酒 ，以求長(zhǎng)壽。而現(xiàn)在，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié) ，是尊老、敬老、愛老的日子。幾千年來，關(guān)愛老人已經(jīng)成為了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

古人云：“百善孝為先”。敬老、愛老、助老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們中華文明之精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。我們望江被譽(yù)為“三孝故里”，是因?yàn)椤巴跸榕P冰”、“ 孟宗哭筍”、“仲源泣墓”的故事傳誦千年，家喻戶曉。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！币殉蔀樽鋈说囊粋�(gè)準(zhǔn)則。人人都會(huì)老，家家有老人。隨著我國(guó)老年人口的急劇增多，尊老、敬老、愛老這一中華民族幾千年的美德就顯得尤為重要。

特別是現(xiàn)在，由于父母都外出工作，我們?cè)S多孩子都是在爺爺奶

奶，外公外婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，是他們不怕苦，不知累地在關(guān)心我們的一切：每天早晨，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐；每天下午，準(zhǔn)時(shí)地來接我們放學(xué)；半夜里，一次次地起床為我們蓋被子；冬天里，為我們灌好暖暖的熱水袋??在即將到來的屬于他們的節(jié)日里，我想在莊嚴(yán)的國(guó)旗下向大家發(fā)出倡議：

1、早晨起床、放學(xué)歸來，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好；

2、尊敬長(zhǎng)輩，聽他們的話；有好吃的，先給長(zhǎng)輩留一份；

3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背、揉揉肩。

4、乘坐公共汽車時(shí)，主動(dòng)給老年人讓座位等等。

親愛的同學(xué)們，爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，他們只希望我們身體健康、學(xué)習(xí)棒棒。因此，我們能夠做的，便是刻苦努力，積極向上，用優(yōu)異的成績(jī)換取長(zhǎng)輩們那滄桑臉上欣慰的笑容。

在重陽(yáng)節(jié)即將到來之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的老人健康長(zhǎng)壽，平平安安！我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統(tǒng)美德能在我們身上成為一種習(xí)慣，讓它世代相傳，永放光彩！

謝謝！

敬老愛老優(yōu)秀演講稿【篇六】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的姐妹們：

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這份榮譽(yù)，作為一名普通的人民教師，能作為孝老愛親的代表，在此發(fā)言，我感到非常驕傲和自豪。 人常說“家庭是船，事業(yè)是帆， 帆兒推動(dòng)船行，船兒揚(yáng)起風(fēng)帆�！蔽以谒氖�年的風(fēng)雨歷程中，一直在以自尊、自信、自立、自強(qiáng)為準(zhǔn)則，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。經(jīng)營(yíng)家庭，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)。工作上，得到了學(xué)生們的喜愛，得到了家長(zhǎng)和同事好評(píng)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

在生活中，我同樣以一顆積極進(jìn)取心對(duì)待生活。我從一個(gè)只會(huì)讀書不會(huì)理家的人轉(zhuǎn)變成為一個(gè)工作能力強(qiáng)，生活能力強(qiáng)的好媳婦。我在家中父母較為疼愛，加上自己一直忙于學(xué)業(yè)，對(duì)家務(wù)事一竅不通。1998年我與丈夫結(jié)婚后，從來不會(huì)做家務(wù)的我認(rèn)真向婆婆等長(zhǎng)輩請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。通過鍛煉，我不僅能把家里收拾得窗明幾亮、干凈整潔，而且還能做好幾個(gè)拿手的菜，成了婆婆的好助手。

結(jié)婚后，工作性質(zhì)特殊，整天忙于工作，顧不上家。工作之余，我總要擠時(shí)間為公婆洗衣、做飯，陪伴老人說話、娛樂，而公婆見我工作繁忙，也主動(dòng)為我?guī)Ш⒆�，做好飯菜等著我下班，大家你敬我愛，和睦相處�?/p>

中國(guó)傳統(tǒng)是百事“孝”為先，作為一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)人，我平日非常注重對(duì)公婆的孝道。逢年過節(jié)或是公婆的生日，我總要為公婆準(zhǔn)備禮物，雖不是貴重的東西，但卻是十分適用。每次收到禮物，公公、婆婆都非常開心。婆婆總說：“兒媳比兒子強(qiáng)多了”，公公對(duì)人對(duì)事要求非常嚴(yán)格，也常對(duì)人說我是個(gè)懂事的孩子。就是這樣，家里有什么好吃的、好喝的，公公、婆婆一定要留著等我，我有什么頭疼腦熱的，公公、婆婆比我還急。為此，丈夫還非常嫉妒我，常笑言我比他地位高多了。

我不僅與公公、婆婆的關(guān)系相處得好，與婆家的親友的關(guān)系也相處得十分融洽，誰(shuí)家有個(gè)大務(wù)小事，我一定盡力幫助，因?yàn)槲沂且幻�教師，我就主�?dòng)承擔(dān)家中小孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)。我的真誠(chéng)得以回報(bào)，家中無論大人、小孩，有什么事都愿意找我訴說，聽聽我的意見，并且也真心的關(guān)心著我，我有什么需要幫助的，家人也及時(shí)為我排憂解難。

由于我十分注重家庭關(guān)系的協(xié)調(diào)，我的父母與我的公婆關(guān)系也非常和諧，兩親家經(jīng)常相互往來，增加感情聯(lián)系。

作為媳婦，我沒有轟轟烈烈的感人事跡，但我會(huì)用心做一個(gè)好媳婦、好女兒。凡事“老”字為先，事事以“家庭和睦”為主，本著“家和萬事興”的原則，處理好家庭關(guān)系。

朋友們，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧家庭。我們女性不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。我們中年女性，有老人需要伺侯，兄弟姐妹需要照顧，還要教育好子女。我們要工作，還要承擔(dān)家務(wù)。因?yàn)槲覀兪桥�性，我們心中善良，我們心中有愛。我驕傲我們是女人，我們是婆婆心中的好媳婦，我們是媽媽心中的好女兒，我們是愛人心中的好妻子，我們是孩子心中的好母親，我們是鄰居眼中的好閨女，我們是朋友們的大姐姐。

姐妹們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅(jiān)強(qiáng)。我們要自信、自立、自強(qiáng)，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的成績(jī)，為豫靈教育的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌。 最后，祝愿姐妹們身體健康，工作順利，開心快樂每一天！

【必備】感謝母校演講稿300最新模板210字

感謝母校演講稿300【篇一】

操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒�；大廳中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵�；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們�(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢�魔棒，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。

曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢�晶般透明無瑕。

曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。

曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。

而我們，又該給母校留下些什么？

童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥砻�到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

感謝母校演講稿300(篇二)

大家上午好，今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《感謝母�！�。

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，再過一個(gè)星期，我們就要向母校告別了。此時(shí)此刻，我的心情非常難受，是難舍的依戀，是成長(zhǎng)的感謝，是幸福的回憶，還是美好的憧憬？

難忘校園周一的早晨，和現(xiàn)在一樣。大家排列著整齊的隊(duì)伍，站在鮮艷的五星紅旗下，聽雄壯的國(guó)歌奏響，看國(guó)旗冉冉升起。此時(shí)此刻，做為何村小學(xué)的一名學(xué)生，有誰(shuí)能不發(fā)自內(nèi)心的感到驕傲與自豪呢？

難忘周三下午的社團(tuán)活動(dòng)，每當(dāng)鐘聲響起，整個(gè)校園沸騰起來了。學(xué)校軍樂隊(duì)隊(duì)員們穿著整齊的服裝，打著鼓，吹著號(hào)，邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地在校園里進(jìn)行。那聲音震耳欲聾，驚天動(dòng)地，行進(jìn)在隊(duì)伍中的每一個(gè)同學(xué)，我想他一定很自豪很快樂！

你再看少年宮各個(gè)活動(dòng)室內(nèi)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木�心指�?dǎo)下，專心致志地參與著各項(xiàng)活動(dòng)。有吹笛的，有繪畫的，有下棋的，有手工制作的……真是豐富多彩啊！就這樣，我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中成長(zhǎng)著，快樂著……校園文化豐富多彩，六年當(dāng)中，我們誦讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《治家格言》、《朱子家訓(xùn)》、《中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)詞》，這些國(guó)學(xué)經(jīng)典為我們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我們還練寫了一手好字，將來無論我們走到哪里，“端端正正寫字，堂堂正正做人”的教誨一定牢記在心里。

六年的小學(xué)生活，二千一百多個(gè)日日夜夜，感謝各位老師辛勤培育，正是你們的諄諄教導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，才是我們從一個(gè)不懂事的娃娃，成為一個(gè)有知識(shí)，充滿青春活力的少年。感謝各位同學(xué)的陪伴，我們?cè)谝粔K生活、游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，正是大家聚集在一塊，我們才快樂而不感到孤單！

皺鷹總要離開大樹的懷抱，我們也終將離別。再見了，敬愛的老師，祝您們身體健康，事業(yè)有成。再見了，親愛的同學(xué)們，愿我們發(fā)揮各自的才能，展翅高飛，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校的培育之恩！祝母校的明天更美好！

感謝母校演講稿300(篇三)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

母校是一片廣闊的藍(lán)天，讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識(shí)的寶庫(kù)，源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝，我留下些什么痕跡呢漫步在空曠的操場(chǎng)上，回想著往昔的酸甜苦辣，回想著讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……

一年級(jí)時(shí)候的我十分淘氣，一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流，同學(xué)張浩然急忙跑過來細(xì)心翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥，幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。之后又送我回教室……啊，學(xué)校里洋溢著的同學(xué)友情，深深地留在我的心中。

三年級(jí)的語(yǔ)文期中考試，我考得一團(tuán)糟。心里難過極了，更害怕教師的批評(píng)，張教師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的分丟了，十分可惜。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心里暗暗下定決心。

果然，期末考試時(shí)，我沒有辜負(fù)教師的期望，得了個(gè)優(yōu)秀。張教師又摸著我的頭，笑著說：“不要驕傲，斷續(xù)努力!”從教師那舒展的笑容里，我感受到了教師對(duì)我無聲的愛。啊，學(xué)校里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。

四年級(jí)時(shí)因玩煙花不細(xì)心把雙手燒傷了，三個(gè)星期沒能上學(xué)。落下了很多功課，聽課時(shí)一片茫然。自卑的心境油然而生，像變了一個(gè)人似的。這時(shí)，同學(xué)們、教師們都給我補(bǔ)課，同學(xué)們放棄了很多課后時(shí)間，教師們也犧牲了許多休息時(shí)間。

給我講解了一遍又一遍。最終，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，學(xué)校里流淌著的關(guān)愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心里永不老去。

子在川上曰：逝者如斯夫。時(shí)間過得真快，完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠(chéng)摯感謝的心，別了，我的母校，我全心愛著的母校!

感謝母校演講稿300【篇四】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

母校，感謝你

那么多完美回憶，我留給了你，親愛的母校;那么多思念，我送給了你，親愛的母校;那么多情感，我傳給了你，親愛的母校。感謝你用六年的時(shí)間把我從一個(gè)不懂事的女孩培育成了有夢(mèng)想的少年。那里有我的童年，有我的伙伴，我忘不了你，試問誰(shuí)能忘記讓我的童年和你一齊度過。你也給了我知識(shí)，給了我做人的道理，母校，感謝你!

那么多回憶，有苦也有甜。那件事，也是我在小學(xué)階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動(dòng)，我銘記一世。

那個(gè)早晨，我像往常一樣邁進(jìn)了熟悉的學(xué)校。回到教室以后，被別人不細(xì)心用粉筆砸到了頭。由于力度很大，我疼的哭了起來。那個(gè)同學(xué)也意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，來向我道歉。我當(dāng)時(shí)氣昏了頭，不管他再怎樣真誠(chéng)的道歉，我都不理會(huì)。硬是把這件事告訴了教師。教師說了那同學(xué)幾句，我看見他臉上忍著，憋著。我好后悔這么做。

教師訓(xùn)完了話，他走了出來。我細(xì)心翼翼的問他：“你沒事吧”那同學(xué)眼里一種恨我的感覺冷冷的說：“我沒事，用不著你操心�！蔽倚睦�

也委屈極了，邀因?yàn)楫吘故悄阆仍业奈摇Ｎ乙彩莻�(gè)暴脾氣，就跟他有吵了起來，我們倆吵得不可開交。同學(xué)們都過來勸架，讓我們別吵了。我們也同意了，但誰(shuí)也不理誰(shuí)。

過了一會(huì)，那同學(xué)走了過來說：“對(duì)不起，剛剛是我不好，你別生氣了，我跟你道歉�！蔽乙庾R(shí)到了自我的錯(cuò)誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對(duì)不起。這件事就過去了，雖然過去了，我卻依舊記在心里，同學(xué)之間的信任，真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)，會(huì)讓我們?cè)谛�學(xué)最終一點(diǎn)時(shí)間快歡樂樂。

母校，感謝你，讓我和你一齊走過風(fēng)風(fēng)雨雨。不管再大的矛盾，只會(huì)讓我們更加彼此信任，團(tuán)結(jié)一致。

感謝母校演講稿300(篇五)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自我在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到歡樂，時(shí)而感到欣慰。

時(shí)間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨日的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷!還記得昨日那清晰的一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……

然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過去的分分秒秒，無時(shí)無刻不讓我感到溫暖與歡樂，多謝母校!多謝你給我的歡樂!

回首歷史，難忘今日!

昨日已成為歷史，而我們能抓住的僅有今日!因?yàn)樵诙潭痰亩�十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今日，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里，才能花開結(jié)果!今日對(duì)于我們來說格外重要，今日無疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì)溜掉，成為昨日，讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來說，把握今日的一分一秒，就等于把握了機(jī)會(huì)，把握了人生，珍惜今日的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今日讓我們?cè)谀感Ａ粝聢?jiān)實(shí)的腳印，寫下輝煌的一頁(yè)。

把握生命，珍惜今日!

我們今日的拼搏努力，為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大，明天也是我們的夢(mèng)想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì)充滿期望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢(mèng)，明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的歡樂與悲傷，明天的我們會(huì)用自我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校，感謝母校，多謝她對(duì)我的栽培，多謝她給我們的無限溫暖，多謝她給我們的歡樂與夢(mèng)想。

暢想未來，憧憬明天!

昨日、今日、明天。

母校無時(shí)不給我歡樂與溫馨。

讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說聲：“多謝!多謝母校的一切!”

【推薦】十佳學(xué)生演講稿模板210字

十佳學(xué)生演講稿【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好！

很榮幸今晚能作為東北電力大學(xué)20xx年十佳大學(xué)生候選人參加競(jìng)選。我叫陳鯨丞，來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)103班，現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，任班長(zhǎng)及龍舟隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)一職。

龍舟訓(xùn)練是緊張而辛苦的，可是我能夠克服每天訓(xùn)練的疲憊，早上比別人早起一小時(shí)學(xué)習(xí)，晚上無論多累也要去三教學(xué)習(xí)半小時(shí)。就是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，大一我以英語(yǔ)專業(yè)第一的成績(jī)轉(zhuǎn)入會(huì)計(jì)專業(yè)，獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金及“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)習(xí)變的更為艱難：新專業(yè)新知識(shí)，一切從頭開始。憑著在龍舟隊(duì)培養(yǎng)出的堅(jiān)強(qiáng)意志，經(jīng)過一年多的鏖戰(zhàn)，我在會(huì)計(jì)專業(yè)成績(jī)名列前茅，還獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這更讓我堅(jiān)信“天道酬勤”！我還順利通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四六級(jí)，會(huì)計(jì)從業(yè)證考試。接下來目標(biāo)備戰(zhàn)初級(jí)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。

作為龍舟隊(duì)員，我們的訓(xùn)練是辛苦的，當(dāng)同學(xué)們?cè)诿髁恋慕淌依锷险n的時(shí)候，我們正頂著火辣辣的太陽(yáng)在江上劃船；當(dāng)同學(xué)們研究午飯吃什么的時(shí)候，我們正啃著花卷就著榨菜；當(dāng)同學(xué)們躺在床上舒舒服服睡午覺的時(shí)候，我們只能兩人共享一件軍大衣靠著墻根瞇一會(huì)。正是因?yàn)檫@樣的付出，才有我們現(xiàn)在的榮譽(yù)：在20xx年天津舉行的全國(guó)大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽上我收獲了人生中第一枚金牌。 在中國(guó)吉林萬科杯國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽上我體驗(yàn)了在零下30度的環(huán)境里拼搏奪冠的滋味； 在20xx年海南萬寧的中華龍舟大賽上我們首次在中央五臺(tái)及全國(guó)人民面前亮相，并榮獲亞軍。最輝煌的時(shí)刻是在12年江蘇江陰舉行的中華龍舟大賽上，我們東北電力大學(xué)女子龍舟隊(duì)在全國(guó)最具實(shí)力和影響力的比賽場(chǎng)上獲得了冠軍，訓(xùn)練時(shí)的汗水和淚水以及傷痛在那一刻都值了。

此外，我還有豐富的工作經(jīng)歷。我當(dāng)過班長(zhǎng)、龍舟隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)信息員等等。從活動(dòng)的策劃者組織者到參與者。大一時(shí)我參加過勤工助學(xué)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師好評(píng)。每個(gè)寒暑假我都去打工，從服務(wù)員到銷售導(dǎo)購(gòu)。我目前還在浦發(fā)銀行實(shí)習(xí)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也活躍著我的身影，在校第十一屆英語(yǔ)演講比賽中我表現(xiàn)優(yōu)異。

不管是在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院還是體育學(xué)院龍舟隊(duì)，我作為東電學(xué)子的這一身份是不變的！我的成長(zhǎng)離不開學(xué)院更離不開學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，在這我衷心感謝這三年來給予我關(guān)懷和幫助的老師們和同學(xué)們。

十佳評(píng)選的不是某個(gè)人而是一類人，是勤奮自強(qiáng)勇敢執(zhí)著青春活力的我們！請(qǐng)為我們投票，為我們喝彩！

謝謝！

十佳學(xué)生演講稿【篇二】

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是xxx，很高興能夠站在這里參加院十佳大學(xué)生的評(píng)選。今天，我演講的主題是“做有責(zé)任感的大學(xué)生”。

20xx年9月，我來到了xx大學(xué)這片嶄新的土地上，成為了一名大學(xué)。后來，經(jīng)過民主選舉，我被選為子xx班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席。雙重的職務(wù)讓我肩負(fù)起雙重的責(zé)任，我唯有付出雙份的努力，才能保證班級(jí)和學(xué)生會(huì)的工作能夠順利展開。

作為班長(zhǎng)，我深知，學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)班級(jí)建設(shè)的重要組成部分，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來，我在班內(nèi)緊緊圍繞學(xué)習(xí)開展工作，努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，收到了很好的成效。大一綜合測(cè)評(píng)的平均分為91.32，位居全年級(jí)第一。計(jì)算機(jī)一級(jí)過級(jí)率，二級(jí)過級(jí)率，英語(yǔ)四級(jí)過級(jí)率均在全年級(jí)名列前茅。同時(shí)，班內(nèi)還組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助同學(xué)們掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并且為今后的考研做準(zhǔn)備。另外，我還在班內(nèi)組織了各種活動(dòng)，來豐富大家的業(yè)余生活，我們?nèi)ミ^抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關(guān)，我們?cè)诙�至餃子，到過敬老院參加志愿者服務(wù)，去烈士陵園祭奠過先烈。由于同學(xué)們的努力，我班被評(píng)為20xx年度校級(jí)“先進(jìn)班集體”和“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。

作為學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席，我恪盡職守，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，處理好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)。由于我已經(jīng)是一名班長(zhǎng)，加上學(xué)生會(huì)的工作，使我的大學(xué)生活顯得十分忙碌。清晨，別人還在睡覺，我已經(jīng)起來了;深夜，當(dāng)舍友已經(jīng)熟睡時(shí)，我仍對(duì)著小臺(tái)燈，整理著學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)資料。艱辛的付出終于收到了回報(bào)：在學(xué)生會(huì)工作的這兩年，我參與組織了卡拉OK大賽，元旦游園，風(fēng)箏節(jié)，05級(jí)畢業(yè)典禮和09級(jí)迎新生等大型活動(dòng)，并取得了圓滿的成功。這些活動(dòng)，既擴(kuò)大了材料學(xué)院的影響力，又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)讓我的能力得到了很好的鍛煉，使我受益匪淺。

一名出色的大學(xué)生，應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代青年。正因如此，我在大學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，取得了一些成績(jī)，收獲了一些榮譽(yù)。取得的成績(jī)有：校合唱節(jié)二等獎(jiǎng)，新生杯足球賽第四名，院混合籃球賽第一名，辯論賽第二名，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名，混合足球賽第三名等。獲得的榮譽(yù)有：校模范學(xué)生干部、學(xué)團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等。但是，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，自己身上還有很多不足之處，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力加以改正。

滄海橫流，方顯英雄本色;暴雨磅礴，更見青松巍峨。面對(duì)未來的困難與挑戰(zhàn)，我將自強(qiáng)不息，奮斗不止。用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的偉大責(zé)任!

最后，衷心祝福各位評(píng)委、老師，家長(zhǎng)同志身體健康，工作順利。

謝謝大家!

十佳學(xué)生演講稿【篇三】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：

大家好！很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是初一五班的陳xx。我很高興站在這里參加十佳中學(xué)生的競(jìng)選。

馬，只有跑過千里，才知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才知其是否為棟梁。在進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)多學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校真是藏龍臥虎，有很多優(yōu)秀的人才。在這里對(duì)于我來說，是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一種壓力.一種動(dòng)力。一個(gè)人的成功取決于什么？我認(rèn)為是取決于不斷地探索，不斷地追求，不斷地奮斗；取決于是否擁有自信，擁有毅力，擁有一個(gè)目標(biāo)；取決于你的態(tài)度，你的心態(tài)，你的習(xí)慣；還有取決于你自身的實(shí)力。我相信我有這個(gè)實(shí)力，我有上進(jìn)心，任何事不做則已，做則一定要做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽蚁Ｍ�能夠得到更好的空間來展示自己。假如我競(jìng)選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己，假如我競(jìng)選失敗，我也決不會(huì)沮喪，頹廢！我依然微笑面對(duì)這一切，我依然會(huì)朝著我的奮斗方向而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信只有在挫折中才能真正的成長(zhǎng)起來!進(jìn)入學(xué)校后，我很慶幸自己遇上了很多好朋友，在競(jìng)選準(zhǔn)備過程中，她們給了我很大的支持和鼓勵(lì)，是我今天站在這里的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。希望各位同學(xué)能夠支持我，投上你們寶貴的一票，謝謝！

十佳學(xué)生演講稿【篇四】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是會(huì)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師7班的劉XX，今天能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。

來到濱職的一年里，我收獲頗多，從團(tuán)支書到學(xué)生會(huì)主席，在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，今年有幸榮獲了“XX省省政府獎(jiǎng)學(xué)金”并且成為了“十佳大學(xué)生”。

成績(jī)的取得絕非偶然。去年接受入學(xué)教育時(shí)，聽了學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趦?yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上所做的報(bào)告，使我倍受鼓舞，也清楚的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)以及專業(yè)技能的重要性，所以我始終嚴(yán)格要求自己。于是我充分利用課余時(shí)間，利用別人休息的時(shí)間，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……最后我收獲了豐碩的果實(shí)：本學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)均是第一名，并且考取了相關(guān)專業(yè)的資格證書，連續(xù)兩次獲得了“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”。

作為一名學(xué)生干部，在工作中我努力履行自己的職責(zé)。身為團(tuán)支書，在處理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)定期舉辦有意義的團(tuán)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我所在班級(jí)本學(xué)年被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”，而我也有幸成為了“模范團(tuán)干部”；作為學(xué)生會(huì)主席，我全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的工作，積極協(xié)調(diào)各部門工作的開展；身為學(xué)生院長(zhǎng)助理，我不但起到了上傳下達(dá)的橋梁作用而且勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。我還多次反映了校園存在的安全隱患問題，榮獲了“優(yōu)秀信息員”的稱號(hào)。

過去的一年里，我雖然取得過很多榮譽(yù)，但我認(rèn)為那僅代表過去，今后的日子我將更加堅(jiān)定的走下去，無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學(xué)弟學(xué)妹，我真心的希望你們能在今天的報(bào)告會(huì)上有所收獲，明年的今天這個(gè)講臺(tái)屬于你們！你們一定要肯定自己的價(jià)值，哪怕再大的風(fēng)浪。

謝謝大家！

最新！ 企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿最新模板210字

企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿(篇一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！

和風(fēng)徐徐，陽(yáng)光普照，今天，我非常榮幸能站上這個(gè)競(jìng)聘演講臺(tái)，感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵(lì)，我會(huì)非常的認(rèn)真對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。

我叫無憂演講稿，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)�！痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績(jī)擔(dān)任過班主任，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可�！痢聊辏�我被評(píng)為一級(jí)教師，××年，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，××年，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師，同時(shí)，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講臺(tái)，都是這些成績(jī)給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠(chéng)的向大家匯報(bào)我的情況，請(qǐng)大家給予我指導(dǎo)。

首先，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

第一、經(jīng)驗(yàn)豐富

我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)，得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業(yè)

熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時(shí)此刻，我競(jìng)聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。

第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第四、工作能力強(qiáng)

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

第五、年齡優(yōu)勢(shì)

今年是我的而立之年，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿【篇二】

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

今天，我本著鍛煉自己，更好地為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選醫(yī)院辦公室副主任一職，希望能得到大家的理解和支持。

在這里，我不想大談特談在這些年來取得了哪些好成績(jī)，因?yàn)闃s譽(yù)屬于大家，成績(jī)屬于過去，我只想說，10年的工作和學(xué)習(xí)，工作崗位和工作環(huán)境不斷變換，使我開闊了眼界，提高了綜合工作能力，積累了相對(duì)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。所有這些都有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)新的工作要求。

我具有良好的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力。熟練掌握辦公自動(dòng)化和各類文書的寫作，具有良好的組織統(tǒng)籌能力。曾成功參與并策劃了醫(yī)院院慶重大科研項(xiàng)目鑒定等大型活動(dòng)。具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。10年的醫(yī)院辦公室工作經(jīng)歷使我熟悉了醫(yī)院各部門各科室的工作職責(zé)和工作特點(diǎn)，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實(shí)。具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能吃苦耐勞。在參與組織醫(yī)院大型活動(dòng)和處理醫(yī)療糾紛等工作中，經(jīng)常廢寢忘食、日夜不眠，通宵達(dá)旦的工作。

要做好一項(xiàng)工作首先要了解這項(xiàng)工作，要了解一項(xiàng)工作就必須加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)。醫(yī)院辦公室擔(dān)負(fù)著全中心的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，對(duì)中心各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，所以不但要熟悉醫(yī)院辦公室的各項(xiàng)工作職責(zé)，更要加強(qiáng)其他科室相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解，不斷完善自己，才能勝任崗位要求。

不要小瞧每一件工作。說起這點(diǎn)，我個(gè)人深有感觸，自己在醫(yī)院辦公室接觸的第一件工作就是公文收發(fā)，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)自己覺得它就是來文，登記，傳遞、回收而已。既沒有挑戰(zhàn)性，更沒有一點(diǎn)技術(shù)含量，可如果你用心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，通過來文可以使自己動(dòng)態(tài)的了解當(dāng)前疾控工作的重點(diǎn)，認(rèn)真、及時(shí)地完成上級(jí)部門下達(dá)的工作任務(wù)及目標(biāo)。

還能學(xué)習(xí)及借鑒上級(jí)部門或其他兄弟部門好的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓自己對(duì)整個(gè)工作有個(gè)全面的了解，工作起來不再茫然失措，毫無頭緒。而且對(duì)于傳閱的文件分門別類，及時(shí)歸檔，以及再利用，都不象表面那么簡(jiǎn)單，必須持之以恒，每天對(duì)每份文件的每個(gè)動(dòng)向都要及時(shí)備注，合理存放。

一切以中心和職工的利益出發(fā)。俗話說：＂千難萬難服務(wù)難，上下左右協(xié)調(diào)難＂。記得我調(diào)剛到醫(yī)院辦公室時(shí)，就有一位同志對(duì)我說過，＂醫(yī)院辦公室的工作很辛苦，吃力不討好，做好了是你應(yīng)該的，做錯(cuò)了就是你的錯(cuò)，但我們?nèi)詰?yīng)盡心盡責(zé)，也許他不會(huì)感謝你，但至少不會(huì)讓他罵你，這樣無論結(jié)果如何，自己才會(huì)問心無愧＂。

這番話對(duì)我今后的工作觸動(dòng)很大，所以在隨之而后的各項(xiàng)工作，自己都力求做得更好，雖然常常會(huì)因此而要多次往返，但自己無怨無悔，因?yàn)�，往往這樣辦成一件事情都會(huì)讓自己特別快樂，充滿成就感。

最后，謝謝大家！

企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿【篇三】

尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的胡校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好。

我叫***，今年31歲，20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，同年8月分配到寶堰中學(xué)工作，至今已有8年。這八年來，一直受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長(zhǎng)。今天，我懷著對(duì)工作的無比熱愛，在這里，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)注的目光，以誠(chéng)懇的態(tài)度接受大家的檢驗(yàn)。

參加本次競(jìng)聘，我有以下幾點(diǎn)自我認(rèn)識(shí)。

首先，教育教學(xué)上，自己有較扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。個(gè)人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、多次市、區(qū)級(jí)公開課受到一致好評(píng)。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標(biāo)兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，我也致力于教研科研活動(dòng)，有幾十余篇論文獲獎(jiǎng)，并有三篇文章發(fā)表，參與并負(fù)責(zé)三項(xiàng)省級(jí)課題，其中兩項(xiàng)已順利結(jié)題。

其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，促使自己不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)管理能力，細(xì)化落實(shí)班級(jí)管理，并不斷嘗試和探索更有效的班級(jí)管理方案。與此同時(shí)，我也負(fù)責(zé)校團(tuán)委工作，在做好團(tuán)委各項(xiàng)本職工作的同時(shí)，也積極組織創(chuàng)新開展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項(xiàng)工作任務(wù)。做好校園活動(dòng)報(bào)道工作。

最后，個(gè)人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)，我對(duì)工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因?yàn)檫@份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對(duì)工作，竭盡所能，不斷超越。

所以，結(jié)合以上幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我想競(jìng)聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，努力做好以下幾方面的工作。

第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負(fù)責(zé)好團(tuán)委工作，優(yōu)化細(xì)化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。做好團(tuán)員發(fā)展和培訓(xùn)工作;加強(qiáng)文明監(jiān)督崗管理;開展符合貼切學(xué)生的活動(dòng)。并使這些管理機(jī)制和活動(dòng)方案常態(tài)化。努力營(yíng)造健康快樂，積極向上的校園氛圍。

第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對(duì)教師還要面對(duì)學(xué)生，平時(shí)常規(guī)事務(wù)較多，要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門的各項(xiàng)任務(wù)，保證學(xué)校工作順利開展。

第三，當(dāng)好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

第四，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦，需要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，也需要有較強(qiáng)的工作能力。我將不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀(jì)律，顧全大局，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。

當(dāng)然，以上幾點(diǎn)只是個(gè)人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務(wù)實(shí)，所以還希望大家能夠檢驗(yàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在這次競(jìng)聘之前，我曾深刻思考過，為什么要來競(jìng)聘學(xué)校中層，有以下兩點(diǎn)體會(huì)想跟大家交流。

首先是為了自身價(jià)值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們無數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價(jià)值，更好的回饋學(xué)校和教育，我選擇競(jìng)聘。

其次，是為了能更好的為大家服務(wù)。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因?yàn)橄敫�有效的服�?wù)學(xué)校，服務(wù)教師，我選擇競(jìng)聘。我也知道學(xué)校中層，意味著更多的責(zé)任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔(dān)起責(zé)任和完成義務(wù)的準(zhǔn)備。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競(jìng)聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來將更加輝煌!

謝謝大家。

企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿【篇四】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們!

大家好!

首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái)，是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘，同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì)，讓我有勇氣站在這里演講。“天道酬勤”“無欲則剛”是我發(fā)表在《中國(guó)教師報(bào)》和《泰州晚報(bào)》的兩幅書法作品，也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年，一直從事小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學(xué)教師，在平常的工作崗位上認(rèn)真做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。

一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度

從九零年走上工作崗位以來，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時(shí)，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語(yǔ)文改教數(shù)學(xué)，再?gòu)臄?shù)學(xué)改教語(yǔ)文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。

以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書，就算是一個(gè)好老師了，對(duì)于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對(duì)過去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細(xì)想想，有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì)，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點(diǎn)，向上一點(diǎn)。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點(diǎn)正能量。

二、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)：

1、本人有一顆樂于奉獻(xiàn)的心，工作以來，無論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問題找到我，我都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確地提供幫助。

2、本人多年的主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力，能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定基礎(chǔ)。

3、本人一直從事小學(xué)中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教水平有更直接的幫助。

三、假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，給我機(jī)會(huì)，讓我競(jìng)選成功的話，對(duì)將來的工作我會(huì)從以下兩方面做起：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置，當(dāng)好助手.積極思考，向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周圍老師學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，積極向兄弟科室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競(jìng)聘演講稿三是扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要求我們?cè)谔��?shí)肯干，樂于奉獻(xiàn)的同時(shí)，還要用創(chuàng)新的理念來開展工作，在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，讓新辦法，新制度，新改革真正實(shí)踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個(gè)集體注入新的活力。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴(yán)格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會(huì)立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。謝謝大家!

謝謝大家!

企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿【篇五】

尊敬的曹董事長(zhǎng)，尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天我非常榮幸的站在這里參加我們?cè)S昌大酒店的中層崗位競(jìng)聘演講，對(duì)我個(gè)人而言，無論今天的競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過程其本身意義就十分的重大，并希望通過這次競(jìng)聘，是自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。

首先給各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我的工作經(jīng)歷：

我是黃振軍，自xx年至今一直在從事酒店管理工作。

其中：xx年——20xx年在桃園酒店任PA，宴會(huì)廳，KTV包房，自助餐廳主管和經(jīng)理。

xx年——xx年在福港大酒店KTV任職經(jīng)理。

xx年——xx年在龍湖大酒店任職工程部經(jīng)理。

xx年——xx年x月底在悅海大酒店人客戶部經(jīng)理。

我個(gè)人的培訓(xùn)經(jīng)歷如下：我工作期間接受過各種培訓(xùn)。

理論課程培訓(xùn)兩個(gè)月，同時(shí)赴南寧五星級(jí)酒店實(shí)習(xí)PA兩個(gè)月。

xx年在福岡晉江興泰就帶隊(duì)學(xué)習(xí)餐廳經(jīng)理3個(gè)月。

xx年，在龍湖大酒店任職時(shí)湖南長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)非電中央空調(diào)1個(gè)月并取得證書。為此，我競(jìng)聘的是中層以上管理崗位。

作為管理人員，其工作就是要通過運(yùn)用有效的人力，物力，財(cái)力，情報(bào)等資源通過他人的操作達(dá)到酒店下達(dá)的工作目標(biāo)。下面，就我在各部門任職過程照片那個(gè)所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)以及體會(huì)，同大家分享一下。

一、本人在任職餐飲部時(shí)主要做了以下幾類工作

1.根據(jù)餐廳總接待量和餐位，合理編制部門人員框架結(jié)構(gòu)。

2.協(xié)調(diào)各部門呢工作，重點(diǎn)與后廚及時(shí)溝通對(duì)菜品的推陳出新。

3.制定經(jīng)營(yíng)分析計(jì)劃控制成本，分析客源，控制菜品毛利率。

4.分析客源，建立檔案，拜訪客戶，與會(huì)議團(tuán)體，預(yù)訂及時(shí)溝通，確�？蛻魸M意。

5.節(jié)能降耗，杜絕浪費(fèi)，建立跑冒滴漏，消防安全相關(guān)制度，責(zé)任到人。

6.對(duì)物品設(shè)備的管理責(zé)任到人，施行縱向管理連帶責(zé)任，對(duì)瓷器當(dāng)月盤存一次，瓷器損耗控制在5%，玻璃器皿控制在8%，確保在范圍之內(nèi)，客人打破合理賠償，超出損耗，由自己部門承擔(dān)。

二、任職工程部期間，工作重點(diǎn)如下：

1.開業(yè)后，在保證酒店設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，對(duì)各部門做好經(jīng)常維修。

2.對(duì)各區(qū)域的前提進(jìn)行打膠，特別是客房玻璃衛(wèi)生間的墻面底部，面盆臺(tái)面，浴區(qū)等用水較多的部位打膠。

3.做好換季前的空調(diào)出風(fēng)口清洗工作。

4.做好浴區(qū)客房的水質(zhì)管理（主要指客房軟化水，浴區(qū)泳池，恒溫水質(zhì)管理），如沙缸，反沖，倒沖，藥物消毒等。

5.在換季前夕，進(jìn)行中央空調(diào)機(jī)組部件進(jìn)行檢修調(diào)試。

6.各部門水電器特別是電，進(jìn)行裝表，劃分在部門進(jìn)行能源控制損耗。

7.修繕制度，不當(dāng)救火隊(duì)。工程管理要效益，效益來自低成本。工程部是一個(gè)消費(fèi)部門，同時(shí)也是一個(gè)節(jié)能的部門，年維修故障率不得超過總營(yíng)業(yè)額的7%。

三、客房工作方面

1.做好日常周期和衛(wèi)生計(jì)劃表。

2科學(xué)合理安排保潔，調(diào)動(dòng)服務(wù)員的配制。

3.為客人提供快捷的服務(wù)，開房門，送浴房拖鞋等，客房打掃要及時(shí)，送商品物品要及時(shí)。

4.A:布草按比例合理配置，分發(fā)樓層責(zé)任到人，每次樓層的更損盤存交接。B：設(shè)布草管理專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格檢查布草污染程度。C：做到三級(jí)查房制，即保潔自查，領(lǐng)班排查，經(jīng)理抽查，確保出售干凈衛(wèi)生的客房。

四、在今后的工作中，我將以曹總為中心思想，認(rèn)真落實(shí)酒店的各項(xiàng)工作，結(jié)合工作經(jīng)歷有計(jì)劃有組織的進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)察逐步開展工作。

對(duì)于酒店的未來，我有足夠的忻忻相信，只要有恒心，耐心，愛心，再難的事情都會(huì)迎刃而解，為此我要用我的工作經(jīng)驗(yàn)和能力為許昌大酒店的明天錦上添花。

謝謝大家！

企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿(篇六)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

去年，我有幸認(rèn)識(shí)了《中華書局》的尹先生，他28歲時(shí)通過競(jìng)聘成為中華書局最年輕的領(lǐng)導(dǎo)。在談起競(jìng)聘成功的秘訣時(shí)，他說：“當(dāng)仁不讓，不是狂妄自大，而是一種責(zé)任�！痹撌悄懵男械穆氊�(zé)，該是你挑起的大梁，該是你施展才華的舞臺(tái)，你就應(yīng)該挺身而出，不辱使命。因此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，推薦自我，競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。

一、千磨萬擊還堅(jiān)勁

本人中共黨員，本科學(xué)歷。XX年帶著父母淳樸的叮嚀，懷著滿腔的熱情，踏上了三尺講臺(tái)。六年中三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，連續(xù)4年擔(dān)任班主任，06學(xué)年擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)，學(xué)校教科研副組長(zhǎng)。

身為年級(jí)組長(zhǎng)，我全心投入，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)定發(fā)展，中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。

作為班主任，以“登峰造極”為三級(jí)目標(biāo)，以“評(píng)選方案”為工作抓手，以“文化育人”為管理理念，所帶班級(jí)三年中兩次被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。

六年的揮汗如雨，六年的千磨萬擊，六年的耕耘與收獲，成了我教海揚(yáng)帆，勇往直前的不竭動(dòng)力。XX年局團(tuán)委先進(jìn)個(gè)人，05、XX年考核優(yōu)秀，其中XX年立三等功；XX年獲常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，XX年獲“全國(guó)語(yǔ)文教師基本功大賽”二等獎(jiǎng)；同年12月被評(píng)為第二屆“教壇新秀”……

二、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的田家炳中學(xué)，我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，決定競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)處副主任一職。

我憑什么來勝任這個(gè)崗位？是勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，牢固扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還是求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)？不錯(cuò)，在某種程度上，我確實(shí)具備這些條件。但是，我總覺得，這不僅僅是一個(gè)教導(dǎo)主任應(yīng)該具備的素質(zhì)，而是所有的人民教師都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。所以，我今天競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要基于以下幾點(diǎn)：

一、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。將綜合素質(zhì)評(píng)定采用多種形式的階段化、過程化；班級(jí)文化構(gòu)建的新思維、新方法；處理突發(fā)事件的機(jī)智性、有效性等等，即使未必能說明我具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，但至少能體現(xiàn)我善于思考，力求創(chuàng)新。

二、真心誠(chéng)意的服務(wù)觀念。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)校，是教導(dǎo)主任工作的宗旨。作為年級(jí)組長(zhǎng)，我多次利用星期天清掃辦公室，營(yíng)造整潔環(huán)境；無私為辦公室制作宣傳板塊，濃厚辦公氛圍；義務(wù)為學(xué)校書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，無怨無悔。

三、科學(xué)靈活的協(xié)調(diào)方法。班主任和年級(jí)組長(zhǎng)的角色，使我明白協(xié)調(diào)學(xué)生需要愛心，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)需要耐心，協(xié)調(diào)任課老師需要誠(chéng)心，協(xié)調(diào)組內(nèi)教師需要真心實(shí)意，和科學(xué)靈活的方法。

四、潛心專注的科研精神。作為學(xué)校教科研副組長(zhǎng)，和市課題研究中心組成員，我潛心鉆研課題，開發(fā)課程資源，探索教材教法，思考課改新路。XX年參與的市級(jí)課題順利結(jié)題；在《中華活頁(yè)文選》《語(yǔ)文報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表論文及其他各類文章20多篇；參與編寫教案和各類用書十多本。

三、吾將上下而求索

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來依舊是碧海藍(lán)天，亦或大浪淘沙。如果我有幸競(jìng)聘成功，我不敢夸夸其談不負(fù)眾望，不辱使命，我只能堅(jiān)定地說：立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。

我驚嘆于某中學(xué)開學(xué)典禮上學(xué)生給老師宣讀頒獎(jiǎng)詞，那傾注著學(xué)生智慧的頒獎(jiǎng)詞，深深地震撼了我。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將力求為學(xué)生的發(fā)展制定三年德育規(guī)劃，使每一次活動(dòng)都形成系列，充滿創(chuàng)意。

我懾服于某中學(xué)開展的兵法研究，研究兵法，研究教法，在研究中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，在合作中前進(jìn)。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將立足課堂，建立課堂教學(xué)研究小組，用思想指導(dǎo)教學(xué)，用實(shí)踐提升思想。

我也感動(dòng)于我校的文化建設(shè)，尤其是“文化立校，和諧發(fā)展”的思想。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將會(huì)在更多的層面上將文化建設(shè)推向深入，力求“文化育人”。

競(jìng)職演講不是廣告詞，更不是通行證。但是，鯤鵬展翅九萬里，橫渡滄海視等閑。是海燕就當(dāng)搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就當(dāng)展翅翱翔，是駿馬就當(dāng)嘶嘯江山，是田中男兒就當(dāng)有信心、有決心，與各位同事風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，為田中的明天再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿(篇七)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好！

我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員。年到鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工作至今。先后負(fù)責(zé)交通、農(nóng)機(jī)和水利站等工作。在這近20年的工作里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，多年來，對(duì)我工作的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和教誨，使我學(xué)會(huì)了不少工作的方式方法和為人處事的道理。同時(shí)，我也要真誠(chéng)的感謝各位同事，是你們的大力支持和默契的配合，共同營(yíng)造了良好的工作氛圍，使我不斷成長(zhǎng)、不斷成熟，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和取得了工作成果，多年來先后被上級(jí)交通部門、農(nóng)機(jī)部門多次憑為先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。今天，我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)聘，真誠(chéng)地希望大家能夠給以支持。

我參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘，主要有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

一是有較高的政治素質(zhì)。多年來始終能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和同事們良好的工作作風(fēng)，使我有了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、工作態(tài)度和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上能夠同黨委保持一致。

二是有較強(qiáng)的工作能力。多年的工作，無論是鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作還是本部門的工作都能夠較好地去完成，特別值得一提的是，在段家村兼任村黨支部書記期間和20xx年春王士蘭二組調(diào)整土地工作當(dāng)中，沒有辜負(fù)鎮(zhèn)黨委、政府的期望，化解了較為復(fù)雜的干群矛盾，解決了歷史遺留的難題，協(xié)調(diào)理順了村班子之間、干群之間的關(guān)系，為全鎮(zhèn)的穩(wěn)定、發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的擁護(hù)。

三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。始終認(rèn)為： 沉默是金、忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福 。在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)鍛煉，以 老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事 為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。

今天，假如我有幸競(jìng)聘成功，我決不負(fù)眾望，不辱使命。加倍珍惜工作崗位。

一要努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己。

二要深入實(shí)際調(diào)查研究，說實(shí)話、辦事實(shí)、求實(shí)效。

三要辦事不越權(quán)，工作不拖拉，責(zé)任不躲避。具體將在四個(gè)方面下功夫，一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的 咨詢員 。二是立足本職，當(dāng)好大家的 服務(wù)員 。三是加強(qiáng)管理，當(dāng)好部門的 管理員 。四是搞好關(guān)系，當(dāng)好內(nèi)外 協(xié)調(diào)員 。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：假如我被聘到這個(gè)新的工作崗位，在你們的面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵。我不想奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，支持我。也正因?yàn)槿绱�，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作�?dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們。

謝謝大家！

2023溝通的演講稿集錦1240字

溝通的演講稿【篇一】

世界之大，無奇不有。請(qǐng)大家聽到我這個(gè)題目的時(shí)候，也別太驚訝。也許和尚也會(huì)有需要梳子的時(shí)候。好了，言歸正傳，今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣給和尚》。

周末在和朋友聊天的時(shí)候，朋友問了這樣一個(gè)問題，“如果要你把一千把梳子賣給和尚，你會(huì)怎么做?”我當(dāng)時(shí)是這樣回答的：和尚一生都在積德，我會(huì)去寺廟勸說和尚，讓他們把梳子買下送給那些需要幫助的人，多積點(diǎn)德。

聽完我的回答，朋友給我講了《水煮三國(guó)》里的這個(gè)故事。故事中賣出一千把梳子的主人公式這樣對(duì)老和尚說的，廟里經(jīng)常接受別人的捐贈(zèng)，得有回報(bào)給別人才隊(duì)。買數(shù)字送給這些人，并在梳子上刻上“積善梳”，這樣作為禮品儲(chǔ)備在那里，誰(shuí)來了就送，廟里香火豈能不旺。

故事中主人公的回答和我的回答存在著思維的不同，我只是在推銷對(duì)象上做文章，而他是在推銷對(duì)象和木梳兩者身上大做文章，賦予了木梳新的涵義。他打破了常規(guī)，跳出了固定的思維模式，因此將木梳全部推銷了出去。

回學(xué)校以后，我一直在想，如果真的在現(xiàn)實(shí)中遇到類似這樣的困難。我們會(huì)用什么樣的思維去思考這些問題呢?這個(gè)故事就讓我明白了一種看似復(fù)雜卻極其簡(jiǎn)單的道理。凡事都要善于動(dòng)腦筋，想辦法，克服思考的障礙，創(chuàng)造性地開展工作。在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中，有很多問題看起來很難，但只要經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地努力，本著一顆一定能克服困難的決心，就一定能成功。

熟話說：“事在人為”就是這樣的道理。路都是人闖出來的，當(dāng)今世界，可謂“八仙過海，各顯其能”，是“龍”就能飛起來，是“虎”你就能躍起來，到處都是展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)。我想把“把一千把梳子賣給和尚”的故事送給大家，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，對(duì)我們而言這一生的路還很長(zhǎng)，所遇到的困難和挫折還會(huì)很多，但如果我們能保持快樂的心態(tài)，打破固定的思維模式去對(duì)待，等待我們的明天會(huì)更好。

溝通的演講稿(篇二)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!今天我要演講的題目是>。

目前醫(yī)患關(guān)系比較緊張，中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì) 對(duì)全國(guó)270家醫(yī)院的調(diào)查結(jié)果顯示：三級(jí)甲等醫(yī)院每年平均發(fā)生醫(yī)療糾紛在30起左右，73.33%的醫(yī)院出現(xiàn)過病人及家屬毆打、威脅、辱罵醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)象;59.63%的醫(yī)院發(fā)生過因病人對(duì)治療結(jié)果不滿意，糾集多人在醫(yī)院圍攻、威脅醫(yī)務(wù)人員的情況;76.67%的醫(yī)院出現(xiàn)過患者在診療結(jié)束后拒絕出院，且不交住院費(fèi)用現(xiàn)象;61.48%的醫(yī)院發(fā)生過因病人去世，病人家屬在醫(yī)院擺設(shè)花圈、設(shè)置靈堂等現(xiàn)象。醫(yī)患關(guān)系從總體上看，是構(gòu)建和諧之中存在著局部的不和諧因素。醫(yī)患關(guān)系成因復(fù)雜，有醫(yī)療資源不足，群眾“看病難”、“看病貴”，患者有意見;有醫(yī)療質(zhì)量不高、服務(wù)態(tài)度不好，群眾不滿意;也有更復(fù)雜的社會(huì)因素。醫(yī)療糾紛問題不僅僅是一個(gè)單純的醫(yī)療問題，已經(jīng)演變?yōu)橐粋�(gè)社會(huì)問題。另?yè)?jù)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 對(duì)三家綜合醫(yī)院的醫(yī)療糾紛投訴 分析表明：80%的醫(yī)療糾紛與醫(yī)患溝通不到位有關(guān)，只有不到20%的案例與醫(yī)療技術(shù)有關(guān);表現(xiàn)為72%的醫(yī)生在傾聽患者敘述23秒后就打斷患者說話，患者能不間斷的陳述說話的時(shí)間只有6秒鐘;忽視患者的心理感受，醫(yī)生只注重身體疾病。研究表明缺乏與患者溝通的醫(yī)生更容易成為被告。

可見，醫(yī)患之間的溝通不暢是導(dǎo)致雙方關(guān)系不和諧的關(guān)鍵因素，相互間缺乏尊重、理解和信任。良好的醫(yī)患溝通是實(shí)現(xiàn)“以病人為中心”，減輕病人心身痛苦，創(chuàng)造最佳心身狀態(tài)的需要;是促進(jìn)醫(yī)患之間相互尊重、信任、理解與支持，提高診療效果的需要。良好的醫(yī)患溝通，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員是主導(dǎo)方面，加強(qiáng)心靈與情感的溝通尤為重要。

醫(yī)務(wù)人員首先要具備精湛的醫(yī)療技術(shù)和規(guī)范的職業(yè)道德，這是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的前提。其次，要理解和尊重患者。再次，要有良好的溝通能力與技巧。因?yàn)榛颊咔筢t(yī)的過程比較艱難，患者承受著病痛帶來的精神折磨和巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，這時(shí)候他更需要醫(yī)護(hù)人員的理解和關(guān)懷，作為醫(yī)護(hù)人員，我們首當(dāng)其沖，需要設(shè)身處地的為患者著想，如果我們能夠把患者當(dāng)朋友，滿腔熱情，主動(dòng)服務(wù)，在就診過程中能夠把病人所擔(dān)心的事情講清楚、說明白，那么，病人還有什么理由會(huì)不滿意呢?

就我現(xiàn)在在急診的工作來說，經(jīng)常會(huì)遇到急性腹痛的病人，當(dāng)病人抱著肚子，忍著劇痛說，“大夫，肚子快疼死了，趕快給點(diǎn)止痛藥吧!”，這個(gè)時(shí)候，我們都知道不能輕易給病人止痛藥，以免掩蓋了病情。但當(dāng)病人拿到B超、拍片的檢查單時(shí)卻很不理解，甚至?xí)�懷疑或質(zhì)問醫(yī)務(wù)人員。這個(gè)時(shí)候我們是不是應(yīng)該要理解疼痛給患者帶來的急切與不安?耐心的向患者解釋“您先不要著急，經(jīng)過查體，您腹部的情況還不明確，現(xiàn)在給您止痛藥，可能會(huì)掩蓋某些病情，這樣會(huì)耽誤你的，您先趕緊做完檢查，我們就幫你處理!”也許這樣，病人的情緒就會(huì)穩(wěn)定，就會(huì)理解且信任你。俗話說“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)相向六月寒。” 醫(yī)患之間的溝通應(yīng)該是心靈的溝通和感情的溝通。如果醫(yī)務(wù)人員設(shè)身處地為患者著想，把病人擔(dān)心的事情講清楚、說明白，幫助患者選擇既保證醫(yī)療質(zhì)量，又能夠減少費(fèi)用支出的診療方法，患者必然會(huì)理解醫(yī)務(wù)人員。

換言之，假如我是病人，我需要什么?我希望醫(yī)院有著條理清晰、方便快捷的就醫(yī)程序;我希望得到醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)務(wù)人員以一絲不茍的精神來為我診治;我更希望有一個(gè)暢順的醫(yī)患溝通渠道，能和醫(yī)務(wù)人員平等相處，當(dāng)需要幫助的時(shí)候，不再茫然不知所措!

語(yǔ)言是人們表達(dá)思想、交流感情、傳遞信息的工具。在醫(yī)療實(shí)踐中，我們要避免說話生、冷、硬、頂;對(duì)不熟悉、不明確、不專業(yè)的問題不能主觀臆斷;不能不顧及患者的感受和情緒，不分時(shí)間、地點(diǎn)，有意無意間說出帶有刺激患者的話，使患者感受到不愉快或受到傷害，或在患者不理智、不冷靜時(shí)出言不遜，厲言回?fù)�，以泄私憤等行�?這樣都可能為醫(yī)患矛盾和糾紛埋下伏筆。而我們要：尊重對(duì)方，做到禮貌、客氣、稱呼準(zhǔn)確，必須使用“請(qǐng)”、“您”、“對(duì)不起”、“謝謝配合”等文明用語(yǔ)。語(yǔ)言力求在保證專業(yè)化，職業(yè)化的前提下通俗易懂。事關(guān)診斷、治療、手術(shù)、預(yù)后等醫(yī)療問題，說話留有余地，要經(jīng)得起推敲，還必須說明白，交代清楚。對(duì)患者交代病情要知道哪些話不能說，哪些話要婉轉(zhuǎn)地說，如有的患者到了病情晚期，已經(jīng)沒有好的治療辦法，就不能跟患者說：“你這病上了北京也治不了，沒有好辦法!”以免引起患者的不滿及產(chǎn)生悲觀厭世的心理。如果手術(shù)前，醫(yī)生與患者溝通時(shí)只是說：“這個(gè)手術(shù)有風(fēng)險(xiǎn)，出了問題你自己要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，要不就別動(dòng)手術(shù)。”這樣的溝通肯定也起不到良好的效果。而我們的醫(yī)務(wù)人員要耐心地開導(dǎo)患者積極地配合醫(yī)生的.治療，給他們戰(zhàn)勝疾病的信心，消除患者的心理壓力和不穩(wěn)定情緒;尊重患者的人格和隱私，對(duì)晚期病人，能做到臨終關(guān)懷;始終顧及到患者的內(nèi)心感受，使之產(chǎn)生親切感、信任感。

溝通，從心開始。 患者在就診期間特別渴望得到醫(yī)護(hù)人員溫馨、體貼的關(guān)愛和幫助，我院在醫(yī)護(hù)人員中開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求醫(yī)護(hù)人員在與患者的溝通過程中要能體現(xiàn)出愛心、耐心和細(xì)心。首先，作為醫(yī)務(wù)人員，要使病人真正放心，最主要的是醫(yī)務(wù)人員要有一顆愛心;如果能換位思考，體恤患者的病痛，同情患者的困難，尊重患者的想法，打消患者的顧慮，努力讓患者獲得最佳的身心狀態(tài)，就能讓患者安心、放心的接受治療，解決很多藥物都不能解決的問題。一個(gè)對(duì)病人缺乏愛心的醫(yī)生，即使他醫(yī)術(shù)再高明，也會(huì)給病人帶來?yè)?dān)心和憂慮。其次，要有耐心，作為醫(yī)生，有時(shí)病人提出在你看來十分簡(jiǎn)單的問題，也必須耐心地進(jìn)行解答，因?yàn)樗麄冎械拇蠖鄶?shù)，不具備醫(yī)學(xué)知識(shí)，作為病人或家屬懷著焦急的心情想對(duì)病情和治療措施探個(gè)究竟的時(shí)候，醫(yī)生不能當(dāng)成雞毛蒜皮的小事 不予理睬或敷衍了事，在耐心的背后是愛心在支撐;另外，醫(yī)療工作是一個(gè)涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)雜過程，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，哪怕是一句不經(jīng)意的言辭或動(dòng)作失誤，都可能造成嚴(yán)重的后果。有效的情感溝通，能拉近醫(yī)患之間的距離，消除醫(yī)患之間的情感障礙，贏得患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的尊重和認(rèn)可，提高診療效果。

總之，醫(yī)患雙方的根本目標(biāo)是一致的，只有通過醫(yī)患之間的心靈與情感的溝通才能達(dá)到共同的目標(biāo)。構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只要我們善待患者，加強(qiáng)溝通，設(shè)身處地地為患者著想，為患者提供溫馨、細(xì)心、愛心和耐心的服務(wù)，做構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的推動(dòng)者，就會(huì)贏得患者的尊重和信任。我們相信，經(jīng)過全院職工的共同努力，我院必定會(huì)構(gòu)建起更加“和諧”的醫(yī)患關(guān)系，把我院創(chuàng)建為一所“百姓放心”醫(yī)院。祝我院未來燦爛美好!

謝謝大家!

溝通的演講稿【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家下午好，今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)溝通》。

通過上周“打造一流新中層”的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個(gè)一流團(tuán)隊(duì)的打造，首先離不開團(tuán)隊(duì)之間的溝通。不管我們有多么宏偉的藍(lán)圖和完美的戰(zhàn)略，如果缺乏良好的溝通，就會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。溝通的重要性不言而喻，對(duì)我們每個(gè)人來說，只有學(xué)會(huì)溝通，才能夠在同員工的交流中游刃有余，更有效的激勵(lì)員工為企業(yè)努力的工作。

那么，什么才是溝通？所謂溝通，是人與人之間的思想和信息的交換，是將信息由一個(gè)人傳達(dá)給另一個(gè)人，逐漸廣泛傳播的過程。我們每天有三分之一的時(shí)間都是在工作場(chǎng)所，和我們的員工打交道，只有學(xué)會(huì)尊重員工，和員工溝通，讓他們說出自己的想法，激勵(lì)員工的工作積極性，才能實(shí)現(xiàn)區(qū)域銷售的最大化。上周由于年中慶活動(dòng)開展的第一波，區(qū)域任務(wù)很重，我就在早班會(huì)上將目前區(qū)域的銷售及市場(chǎng)情況給大家做出了分析，并讓所有員工發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)達(dá)成目標(biāo)任務(wù)的看法和措施。每個(gè)員工都在會(huì)上表達(dá)了對(duì)達(dá)成目標(biāo)的想法和信心，并協(xié)商每天加班出夜市，銷售區(qū)域內(nèi)的特價(jià)商品，沖刺銷售，達(dá)成銷售目標(biāo)。通過早班會(huì)與員工的溝通使員工的目標(biāo)同本部門的目標(biāo)緊密相連，讓員工意識(shí)到自己將要完成的工作，對(duì)企業(yè)的整體目標(biāo)來說是不可或缺的一部分，員工能夠在這樣的過程中體會(huì)到自己的價(jià)值，這樣也激勵(lì)員工為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和區(qū)域的目標(biāo)而相互合作努力工作。因此，學(xué)會(huì)溝通，在溝通過程中把員工放到與自己平等的位置上，像尊重自己一樣尊重員工，聽取員工的不同意見，鼓勵(lì)員工暢所欲言，挖掘出員工的工作積極性與熱情提出建議，讓員工切實(shí)感受到企業(yè)主人翁應(yīng)有的責(zé)任和權(quán)利，激發(fā)員工愛家的思想，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，更好的為企業(yè)服務(wù)。

我的演講完畢，謝謝大家。

溝通的演講稿【篇四】

與家長(zhǎng)溝通的技巧:尊重家長(zhǎng)是前提。

家長(zhǎng)和教師的交流是一種平等的交流，不存在貴賤之分，特別對(duì)待那些調(diào)皮孩子的家長(zhǎng)，更要悉心交流，多從教師自身找原因，站在公正公平的角度來分析問題的癥結(jié)所在，與家長(zhǎng)共商解決問題的對(duì)策，切莫當(dāng)眾指責(zé)家長(zhǎng)，甚至侮辱家長(zhǎng)，這樣不僅不能解決問題，還可能激發(fā)更大的矛盾，記住，尊重家長(zhǎng)就是尊重自己。

與家長(zhǎng)溝通的技巧:懂得傾聽是手段。

與家長(zhǎng)交流，要懂得傾聽，不能以“教育權(quán)威”自居，一味講述自己認(rèn)為的大道理。這種的交流只是片面的交流，不利于教師掌握更多的信息，甚至有可能自己也存在錯(cuò)誤，但自己發(fā)現(xiàn)不了，因?yàn)楫?dāng)局者迷，這時(shí)只有懂得傾聽，才能發(fā)現(xiàn)更多，才能更加全面的分析問題，解決問題。

與家長(zhǎng)溝通的技巧:電話交流是途徑。

對(duì)于比較尖銳的問題，采用電話交流是一種比較理智的措施，比如教師在工作中因?yàn)榍榫w激動(dòng)而出手打了學(xué)生，這種情況下，可以采用電話交流向家長(zhǎng)解釋原因，承認(rèn)錯(cuò)誤，尋求家長(zhǎng)的原諒，以免和家長(zhǎng)產(chǎn)生正面的沖突。當(dāng)學(xué)生在學(xué)校犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，電話交流也可以先緩解下家長(zhǎng)的情緒，避免家長(zhǎng)因?yàn)榍榫w對(duì)孩子大打出手!

與家長(zhǎng)溝通的技巧:家庭訪問是補(bǔ)充。

為了孩子的學(xué)習(xí)和生活，家訪也是一種必備的溝通方法。特別是對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋的問題學(xué)生，而家長(zhǎng)又不聞不問，這種情況下，更有必要進(jìn)行家訪，尋找問題學(xué)生的問題根源，為家長(zhǎng)解疑答惑，出謀劃策，甚至鼓勵(lì)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自身問題且改之。家訪時(shí)，面對(duì)家長(zhǎng)的不禮貌和冷落時(shí)，也不必產(chǎn)生情緒，應(yīng)冷靜對(duì)待，巧妙化解即可。

與家長(zhǎng)溝通的技巧:分析家長(zhǎng)是功課。

教師交流面對(duì)的是不同的家長(zhǎng)，他們的文化層次、家庭背景和個(gè)性特點(diǎn)各不相同，所以交流時(shí)使用的語(yǔ)氣和方法也各不相同。在與家長(zhǎng)交流前，要做好交流前的功課，即對(duì)家長(zhǎng)有一定的了解和分析，做到胸有成竹，從容應(yīng)對(duì)。面對(duì)脾氣暴躁的家長(zhǎng)，語(yǔ)氣要緩和些，那些對(duì)孩子不聞不問的家長(zhǎng)，則需要語(yǔ)氣堅(jiān)定些……

與家長(zhǎng)溝通的技巧:方法策略是保障。

教師與家長(zhǎng)的交流要講究方法和策略。做到先揚(yáng)后抑，先對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)作出肯定，進(jìn)而轉(zhuǎn)入到該次不良表現(xiàn)的話題。對(duì)學(xué)生的批評(píng)要做到適可而止，因?yàn)檫^度批評(píng)學(xué)生容易讓學(xué)生反感，也會(huì)讓家長(zhǎng)反感。對(duì)于不同的家長(zhǎng)，話題的切入點(diǎn)也不相同，爺爺奶奶更多關(guān)注的是生活和飲食，父母更多關(guān)注的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的問題。另外，當(dāng)家長(zhǎng)在解決孩子問題時(shí)遇到了困難，教師應(yīng)站在家長(zhǎng)的角度來幫助家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)長(zhǎng)足的信任。

溝通的演講稿(篇五)

各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師們：

大家好！我來自青年民族小學(xué)，我今天演講的題目是《用愛感化用心溝通》。

花開很美，等待花開更美。每當(dāng)我想起這句話時(shí)，心靈被深深地震撼了。長(zhǎng)此以來，教師被人們尊稱為園丁。是的，教師再教育這塊沃土上辛勤耕耘著，精心地培育著每一朵花，并希望每一朵花都能盛開，然而我們靠什么才能讓每一朵花都開放呢唯有創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，只有通過師生之間坦誠(chéng)相待，用心溝通，

才能消除彼此隔閡，促進(jìn)相互的理解與信任！

古人說：”親其師，信其道�！焙椭C的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的，自從我登上教師崗位以來，我一直以愛為核心，滿腔熱情的關(guān)心，愛護(hù)，尊重每一個(gè)學(xué)生，用愛感化學(xué)生，用真誠(chéng)的心啟迪學(xué)生的心靈。我班有個(gè)叫劉華東的。學(xué)生愛曠課遲到，雖然我對(duì)他煞費(fèi)苦心教育他改正，但也無濟(jì)于事。一天，我在上學(xué)的路上碰到他正在按車鏈子，我停下用電動(dòng)車鎖幫他安上了，我和他邊騎車邊關(guān)切地對(duì)他說：”華東，你知道為什么掉鏈子嗎““我騎的太快了！”“不全對(duì)，是你的鏈子需要上油了，車鏈子上了油才能氣得快！同樣，你的學(xué)習(xí)如果也加上油，你就能跑在別人的前面，你說對(duì)嗎““謝謝你老師，我明白了�！睆拇艘院螅瑒⑷A東不僅沒曠過課，上課也變的積極了，在”美文誦讀”“故事交流”“背誦比賽”等活動(dòng)課上都有他的身影，小小的一次關(guān)愛，改變了一個(gè)學(xué)生的壞習(xí)慣。這件小事讓我再次領(lǐng)悟到：用愛感化，用心溝通，不僅可以點(diǎn)燃希望的燈火，還可以構(gòu)建心靈的橋梁；用心溝通，不僅可以揮灑智慧的甘霖，還可以點(diǎn)化難言的心結(jié)！

和諧，是一個(gè)永恒的話題。和諧之聲悅耳動(dòng)聽，和諧之畫賞心悅目，和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量。同樣師生關(guān)系貴在和諧，和諧之美在于寬容。寬容是人類情感的種子，擁有一顆寬容之心，可以澆熄怒火，化解仇恨。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。著名教育家陶行知先生的”四塊糖果”是很值得我們借鑒的，他巧妙的將批評(píng)隔入到表?yè)P(yáng)之中，使學(xué)生對(duì)自己的錯(cuò)誤有了發(fā)自內(nèi)心的覺醒。人非圣賢，孰能無過對(duì)孩子來說更是如此，教師應(yīng)該以寬容的心態(tài)對(duì)待他們的錯(cuò)誤，給他們機(jī)會(huì)，并幫助他們進(jìn)步。

和諧之美在于友善。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到你的臉上，當(dāng)你走在校園里，學(xué)生大聲地喊你”老師好”的時(shí)候，你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng)，抱以學(xué)生一個(gè)善意的笑容一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它生氣，它也會(huì)對(duì)你發(fā)怒。而學(xué)生，就是我們的鏡子。所以，請(qǐng)揚(yáng)起你的笑臉，她能讓校園充滿陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)。

如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍(lán)的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因?yàn)橛辛撕椭C，我們?cè)谛�園中得到的是絲絲春雨，縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng)；因?yàn)橛辛撕椭C，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)間得到的是鼓勵(lì)，贊賞和理解。

老師們！同學(xué)們！其實(shí)，在很多時(shí)候，我們一聲親切的問候，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一次真誠(chéng)的祝福，甚至一個(gè)甜蜜的微笑，有時(shí)也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來一股股催人奮進(jìn)的暖流！因此，讓我們師生之間用心進(jìn)行溝通吧！讓我們用真誠(chéng)開啟心靈，用智慧孕育成長(zhǎng)，用希望放飛理想，用和諧譜寫校園的美麗篇章！

優(yōu)選：法制意識(shí)在我心中演講稿模板210字

法制意識(shí)在我心中演講稿(篇一)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《法在我心中》。法律，給人一種神秘，莊嚴(yán)，崇高的感覺，但它對(duì)于年少的我們來說，那是抽象太模糊了，是學(xué)校的普法教育，讓我懂得了許多法律知識(shí)，讓我明白了學(xué)法，守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法，要從點(diǎn)滴做起。

“勿以惡小而為之”，意思是說，不要以為是微小的壞事就可以做，現(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從小惡開始的，一步一步走向犯罪道路的，它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞，起初是很不起眼的，但如果任期發(fā)展下去，船就會(huì)沉沒于大海。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。

再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象，不法商人為牟取暴利，將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益，有的人不勞而獲，把法置之度外，打架斗毆，偷竊，闖交通信號(hào)燈等，這些行為都是對(duì)社會(huì)遺害無窮。“無規(guī)矩不成方圓”，試想假若人人都輕視法律，那么，社會(huì)將變成行尸走肉，戰(zhàn)亂四起，我們和平幸福美好的生活，將一去不復(fù)返！

現(xiàn)在少年犯罪的案例不勝枚舉，我們小學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。

要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于全面依法治國(guó)的決策部署，緊緊圍繞新疆工作總目標(biāo)，聚焦兵團(tuán)職責(zé)使命，加快法治九師建設(shè)。

要抓好《憲法》等法律知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳貫徹，不斷增強(qiáng)爺爺奶奶、叔叔阿姨和廣大青少年的憲法意識(shí)，堅(jiān)決做到心中有法、心中有戒。增強(qiáng)依法行政意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法尊嚴(yán)。規(guī)范依法行政行為，堅(jiān)持依法依規(guī)辦事，不斷推進(jìn)法治九師建設(shè)向縱深發(fā)展。

通過此次法治宣傳教育月活動(dòng)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，維護(hù)發(fā)展環(huán)境，維護(hù)廣大群眾和中小學(xué)生的根本利益；要通過此次法治宣傳教育月活動(dòng)，使全校廣大教職工、學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的意識(shí)，在今后學(xué)習(xí)、生活中，提高運(yùn)用法律武器，嚴(yán)格依法辦事、依法行政的能力。

鄧小平爺爺曾說，法制教育要從娃娃抓起，的確我們少年兒童是祖國(guó)的未來和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭，學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

法制意識(shí)在我心中演講稿(篇二)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

大家好！

曾有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無法擺脫毒癮所帶來的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對(duì)中年夫婦，后來畏罪潛逃，但沒有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土�。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。

有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去，最終使自己走上死亡的道路。

同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身的素質(zhì)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅(jiān)決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來，我們就一定會(huì)有更美好的明天。

法制意識(shí)在我心中演講稿【篇三】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法做最好的自己》。

英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”。每一位同學(xué)要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范，將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上，融到素質(zhì)中，從生活中的小事做起。

借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

首先、要樹立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。

其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念，用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》入手，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，每個(gè)學(xué)生能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。通過政治課的學(xué)習(xí)，要清楚地知道我們應(yīng)該履行的'法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制常識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)，要及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相理解，善于換位思考，積極營(yíng)造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍。

第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。在各班級(jí)集體中，要積極開展主題班會(huì)展開大討論，宏揚(yáng)正氣，堅(jiān)決與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

法制意識(shí)在我心中演講稿【篇四】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

大家好！

說到法律，我對(duì)它總是有一種神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，而道德給我的印象又是那么親近、厚愛和博大。

可以這么說，我是一個(gè)在車上長(zhǎng)大的孩子。小的時(shí)候，爸爸媽媽常常帶著我，往返于上學(xué)回家的路上，當(dāng)我們?cè)谑�字路口等待過馬路時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我說：“紅燈停，綠燈行，左看看，右望望，確認(rèn)安全才通行�！边@句話，我一直記在腦海中，可有些時(shí)候，我也看到了，有些叔叔阿姨和小朋友們，他們不遵守交通規(guī)則，擅自闖紅燈。當(dāng)聽到司機(jī)叔叔刺耳蜂鳴的剎車聲時(shí)，我害怕的閉上眼睛。多么危險(xiǎn)，多么可怕，要是大家都能遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生那么多的交通事故，道路也會(huì)變得更加的通暢。

后來，我坐上了公交車去上學(xué)。每次上下車的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)排隊(duì)，在車上不大聲喧嘩，不隨地吐痰，亂扔雜物，還會(huì)經(jīng)常給腿腳不方便的爺爺奶奶讓座。有的時(shí)候，我會(huì)給車上的外鄉(xiāng)人指引路線，提醒叔叔阿姨們保管好自己的財(cái)物，嚴(yán)防小偷和扒手。當(dāng)看到乘客們投來的贊許目光時(shí)，我會(huì)心的一笑，能幫助別人，我感到那是一件多么開心的事情。

其實(shí)，法律和道德離我們是那么近，它在我們學(xué)習(xí)生活中，無處不在。在學(xué)校，我們要遵守校風(fēng)校紀(jì)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，不打架罵架，不損壞公物，不偷看不健康的書籍。在生活中，要尊敬長(zhǎng)輩，善待別人，自覺抵制種。種不良的誘惑。不貪慕虛榮，不去網(wǎng)吧，迪吧，歌舞廳等成人娛樂場(chǎng)所。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要我們用心的去觀察、學(xué)習(xí)，就一定能夠成為一名遵紀(jì)守法有愛心的好少年。

親愛的同學(xué)們，讓法與我們同行，讓德伴我們成長(zhǎng)。

謝謝大家！