校園情景劇 5分鐘正能量情景劇劇本三篇
校園情景劇 5分鐘正能量情景劇劇本1
第一幕
時間:早上6∶00多鐘
人物:我、小a
地點:大街上
小a一大早便把我從被窩中拖出去跑步,大街上人還不多,我們倆相伴而跑。
小a:“這次體考,我一定要拿滿分。”
我(疑惑的看了他一眼):“真的?”
小a(胸有成竹):“一定會的。”
小a飛快的往前跑,把我拋在了后面。
畫外音:小a如此有信心,作為朋友的我當(dāng)然高興,但不知他會不會堅持下去?第二幕
時間:星期六的早上8∶00鐘。
人物:a、我
地點:小a家里
小a(垂頭喪氣):“唉,模擬體考我才得了16分,連及格線都不到。”
我(鼓勵道):“不要灰心嘛,加油就是。”
小a傷心的搖著頭
小a(突然想起什么似的,很高興):“有了,我不參加體考了。”
我(不敢相信自己的耳朵):“什么!?”
小a(解釋道):“反正我模擬體考也只撈了16分,真正體考時也多不了幾分,還不如在其它科目上下功夫,多得分,你說呢?”
我(若有所思的點頭):“也許,這樣做還不錯。”
小a(高興極了):“這是我的起點,我會努力的(拉著我的手)走,幫我復(fù)習(xí)去。”
我?guī)托從早上9∶00鐘復(fù)習(xí)到晚上8∶00鐘,小a不停的問問題,我不停的給他,看樣子,他真要從起點出發(fā)了!
畫外音:小a找到了自己的起點,令人可喜可賀,但不知道他還會不會像上次那樣呢?第三幕
時間:晚上11∶00
人物:小a、我、小a媽媽
地點:小a的房里
幫小a復(fù)習(xí)了2個多星期了,再過1個多月就該中考了
小a(低著頭):“這次失誤了。”
小a媽媽(生氣的指著卷子):“失誤!你瞧瞧,你那可憐的38分喲!”
我(接過卷子看):“不要灰心,也許你的學(xué)習(xí)方法沒有掌握好呢?”
小a的媽媽氣鼓鼓的走出書房,一路走一路罵
小a(唉嘆道):“我不是學(xué)習(xí)的料。”
小a想起了什么似的,從包里翻出一張紙,上面印有:藝體特長可加分
小a(哀求似的看著我):“瞧,這兒寫著藝體特長可加分呢,你不是鋼琴已到了8級,教教我吧。”
我:“你不是有了起點嗎?怎么又改了!”
小a:“起點也會變的,求你了。(美滋滋的說)如果我鋼琴能練到十級,也許會加不少的。”
我經(jīng)不起小a的懇求,最終答應(yīng)了。
畫外音:“小a又改起點了,這次學(xué)琴又會怎樣呢?第四幕
時間:晚上12∶00鐘
人物:小a,我
地點:我家鋼琴室
小a(煩躁的亂按了一通琴鍵):“學(xué)琴怎么這么難,我天天苦練到12∶00鐘,卻還哆啦咪。”
我(耐心勸導(dǎo)):“學(xué)琴的人都是這樣過來的。”
小a(看了看琴譜):“我不是學(xué)琴的料,原以為學(xué)琴比學(xué)習(xí)好玩,哪知這么難(頓了一)這樣吧,你教我學(xué)設(shè)計,我知道你會的,將來我考不上高中,就可以靠這門手藝填飽肚子了”
我(吃驚極了):“怎么又學(xué)設(shè)計了?”
小a(無所謂):“不是說了嗎,起點會變的,不總是固定的。”
我聽了差點沒有暈過去,小a又改起點了!
畫外音:小a不停的想立起點又不停的改,他像一只旋轉(zhuǎn)的木馬,從起點又輪回到起點,永遠只在那一團打轉(zhuǎn),沒有向前進。我們一定不要做像小a一樣的木馬!———幕落·劇終
校園情景劇 5分鐘正能量情景劇劇本2
道具準(zhǔn)備:小黑板一個、帽子一個、眼鏡一副、桌子兩張
人 物:解說員、老師、學(xué)生三個(甲;文靜優(yōu)雅,學(xué)習(xí)認真,嚴謹;乙;調(diào)皮搗蛋、典型的空想主義者,只說不做;丙;學(xué)校里面的;小混混;,沒有奮斗目標(biāo),在學(xué)校度日如年;)
旁白:這是西陽中學(xué)八年級的一個班,接下來即將開始張老師的一堂語文課,我們一起來看他們班這些可愛的學(xué)生們。
甲:在課前正在埋頭預(yù)習(xí)課本,顯得認真而從容。
乙:如果真的有一天,我的老爸給我很多錢,如果真的有一天,我的寶馬,跑在平?jīng)龅拇舐飞?(斜坐在課桌上,唱)
丙:行了行了,就你這小樣,還想有很多錢,還想有跑車,簡直是癡人做夢,(帶著鄙視的眼神說),還是老古人說的好啊,龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會打洞呀。
乙:你說啥,你怎么罵人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的領(lǐng)口)
甲:你們能不能別吵了,一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那,(很生氣的樣子)。你說你們兩個,一個是白日做夢,一個是稀里糊涂的,也不知道一天趁著現(xiàn)在美好的時光,多學(xué)點東西,去追求一個好的未來,只說不做能出息嗎?沒有理想,度日如年的在學(xué)校能有出息嗎,你們出息啦,太陽會從西邊升起來,東邊落下去?(意味深長的說,并用手從東邊劃過到西邊)
乙:東方紅,太陽升,咱班出來個李富翁,他為自己謀幸福啊,一天過得好自在,他為別人造噪音啊,影響他人不理睬。(自己編調(diào)子,唱出來)
丙:我呀,沒有甲那么優(yōu)秀的成績,當(dāng)然也更沒有乙的傻樣(起身,用手點著乙的頭),我的生活是
乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!
旁白:叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響起。
老師精神煥發(fā)地走進了教師。(戴一副眼鏡)
三位學(xué)生起立喊老師好(三位抑揚頓挫,錯位喊),老師說同學(xué)們好,請坐。
老師領(lǐng)讀:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎;行有余力,則以學(xué)文;敏而好學(xué),不恥下問;知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
甲:認真跟讀;乙:頭埋在桌子下偷偷玩手機;丙:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有輕微的呼嚕聲)
張老師:乙
乙:哦,倉促起立
老師:我看過這樣一幅漫畫,一只老鼠,將自己的尾巴接到電腦上,人家就興奮地大喊自己與國際互聯(lián)網(wǎng)接軌啦,因為人家當(dāng)了鼠標(biāo)。你是用什么和人家接軌啊?
乙:(低頭不語)
老師:還是咱們的丙同學(xué)好啊,你們看看人家,兩耳不聞?wù)n堂語,一心只讀周公夢啊。
旁白:初中時代是多么美好啊,這里充滿了歡樂,充滿了我們羞澀的回憶,這也正就是我們的今天呀,有人說,少壯不努力,老大徒傷悲啊。那么接下來請讓我們一起走進他們的明天!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一個十年,十年后
甲:在初中時我刻苦學(xué)習(xí),終于考上了平?jīng)鲆恢,又考上中南大學(xué),畢業(yè)后,現(xiàn)在到一家很大很大的公司上班,有寶馬開,有別墅住,生活還算可以乙:唉,我爸當(dāng)初沒有給了我很多錢,現(xiàn)如今啊,我再也沒有做過白日夢,因為白天我都是開著自己的拖拉機,耕田種地,為祖國修理出一塊平整的土地是我義不容辭的責(zé)任。
丙:等我一覺睡醒,老師不見了,周公不見了,只有我找不到方向的迷茫!
甲,乙,丙:世上沒有后悔藥,只有好好把握我們的今天,才能更好地擁有明天的美好生活!讓我們一起努力吧!(一起大聲說)
鞠躬,退下。
校園情景劇 5分鐘正能量情景劇劇本3
人物:團支書,小艾,小玲
場景:教室
團支書:同學(xué)們,同窗們,同志們,同胞們,同。。。同。。。同什么們!請大家聽我說一句!
二人:說吧。
團支書:你們聽不聽啊?
二人:聽著呢!
團支書:真的聽?
二人:真的!
團支書:確定?
二人:確定。
團支書:不反悔?
二人:不反悔。
團支書:你們是認真的?沒騙我?
二人:你說不說啊?
團支書:噢,我開始說了!----我要說什么來的?
二人暈倒。校園小品劇本:搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞
團支書:啊!!!!對了!
二人坐起。
團支書:我真的忘了我要說什么!
二人又暈倒。
團支書:好了,言歸傳正,你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息,自告奮勇,自,自,自。。。好好改過,抵制日貨!
小玲:這都什么亂七八糟的!
團支書:小玲!你為什么上課要睡覺?
小玲:我困故我睡!
團支書:你為什么不在宿舍睡?
小玲:我也想啊!可老師不讓走!
團支書:你就不能下課睡?
小玲:我下課了也睡!
團支書:那你晚上做什么?
小玲:你晚上做什么?
團支書:睡覺啊!校園小品劇本:搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞
小玲:我們這個習(xí)性一樣!
團支書:你除了睡覺還做什么?
小玲:很重要的事!----吃飯!
團支書:那學(xué)習(xí)怎么辦?
小玲:我也想咨詢這個問題呢!
團支書:同學(xué)!請端正態(tài)度!為什么一天到晚都睡覺?
小玲:是啊!
團支書:就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。
小艾:哈哈哈!
團支書:小艾,你怎么總是玩游戲?
小艾:心理需要!
團支書:游戲有什么好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的,一點技術(shù)含量沒有!告訴你老師很生氣,后果很嚴重!
團支書:同學(xué)們,同窗們,同志們,同――
二人:你就直說吧!
團支書:同什么們!
二人暈倒。
團支書:燃燒我們的青春吧!
小玲:沒火柴!
團支書:努力奮進吧!
小艾:沒力氣!
團支書:來來來,我們一起用功吧!
二人趴下:唉!
團支書:打起神精來,抓緊時間,讓我們――――
下課鈴響。
團支書:――――吃飯去!
二人:耶!
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