幼兒園家長育兒經(jīng)驗(yàn)文章三篇
幼兒園家長育兒經(jīng)驗(yàn)文章1
一、先傾聽再出主意
孩子會經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時(shí)刻,而且?guī)椭斫夂ε、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性。
二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個(gè)擁抱
我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時(shí)候都行,有時(shí)候是她剛睡醒,有時(shí)候是晚上要睡覺的時(shí)候,有時(shí)候是去接她放學(xué)的路上。這時(shí)候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達(dá),我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下。
三、善用表揚(yáng)和鼓勵(lì)
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要非常久的時(shí)間,以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn),不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下。可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚(yáng),如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng),久而久之,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大,很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依賴我們給她做,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時(shí)候試著鼓勵(lì)她,她平時(shí)在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎么畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵(lì)她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好,F(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。
四、避免批評和指責(zé)
過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時(shí)候,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候,就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比,讓她知道自己的過錯(cuò),最后表揚(yáng)一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯(cuò)了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,以后一定會改正的。
五、讓孩子幫忙做事
平時(shí)在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時(shí)在我洗東西時(shí),就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。
以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力,一致教育,同時(shí)還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗(yàn)文章2
兒子就讀于小象班,小名誠誠,寶貝是一名健康,可愛,陽光,善良的小帥哥。如何做一位稱職的家長,引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的道路上順利成長,是擺在我們面前的一個(gè)難題,如何在幼兒時(shí)就給寶貝培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣是我們一直以來追求的目標(biāo),下面來講講我的育兒心得。
一、加強(qiáng)溝通、做好配合
在幼兒園期間,按照老師每天布置的要求做好配合我認(rèn)為相當(dāng)有必要,我們首先做好與學(xué)校、班組的溝通與配合工作。公園巷是一個(gè)充滿愛與溫暖的大集體,每天園領(lǐng)導(dǎo)和老師都會在幼兒園熱情的迎接孩子們的到來。在幼兒園的宣傳欄、家園聯(lián)系欄里每天都會貼出學(xué)校的各種通知、課程及孩子的表現(xiàn)等,每次接送孩子,我總會在這里關(guān)注一下,有需要家長配合的工作,我會記下并認(rèn)真完成。
例如國慶、世博等的圖片搜集、五谷雜糧的認(rèn)知、動植物培育等,我都會第一時(shí)間配合完成。對老師布置的課后手工等,我會盡抽時(shí)間陪孩子完成到完美,例如做樹葉剪貼畫,我?guī)е鴮殞殎淼浇纪,采擷各種樹葉,并教會孩子認(rèn)識,同時(shí)找到漂亮的示范圖,讓他完成畫作。同時(shí),我還特別注意加強(qiáng)與老師的溝通,每天在送孩子的時(shí)候,與老師進(jìn)行簡單溝通,告訴孩子在家的表現(xiàn),同時(shí)從老師那兒收集頭一天誠的表現(xiàn),在老師不忙時(shí),再與老師們細(xì)細(xì)交流,了解孩子在園的最新情況、優(yōu)缺點(diǎn)及與同學(xué)們的差距,讓孩子健康茁壯成長。
二、細(xì)節(jié)入手,點(diǎn)滴培養(yǎng)
公園巷的教學(xué)特色之一是“分享閱讀”課程。打從孩子很小時(shí),我們就非常注重孩子閱讀能力的培養(yǎng),我?guī)鋾,陪他一起讀書,講故事。幼兒園開辦了分享閱讀課,作為家長,我們感到非常的開心,孩子也很愿意讀這些充滿童真的讀本,老師在課上開拓孩子們的思維,給孩子布置了許多有意思的續(xù)寫故事作業(yè),孩子讀書讀到笑出聲,看到孩子對分享閱讀課很感興趣,我也就開動腦筋認(rèn)真做好課后作業(yè)的輔導(dǎo),引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象,展開聯(lián)想,孩子在啟發(fā)下常常能寫出精彩的故事續(xù)結(jié),每當(dāng)看到孩子的閱讀作業(yè)本上老師打的那三顆紅星時(shí),我們真的非常欣慰。同時(shí),我們非常重視孩子讀寫能力的銜接,從五歲開始,每天寫日記(他說他畫我記)已經(jīng)成為一種習(xí)慣,并會不斷堅(jiān)持下去。摘錄兩段,看看誠的精彩日記——
(一) 20XX年1月17日
今天星期六,我們正好是家園互動活動。我早上起的很早很早,媽媽陪我去參加家園互動,家園互動的內(nèi)容是:“參加王杰部隊(duì)”。老師帶我們參加了紀(jì)念館,我看到墻上許多的圖片,是王杰叔叔的照片,還有作戰(zhàn)的坦克車、飛機(jī),后來,我們爬樓去參觀解放軍叔叔的房間,他們的被子、帽子、鞋子都放得很整齊,盆、牙刷、牙膏、毛巾都放得很好,我也要做一個(gè)整齊的好孩子。
(二) 20XX年1月23日
今天的風(fēng)可真大呀,老師做操的時(shí)候站在我們前面,都象站在龍卷風(fēng)里,老師滿身都是草。
我們今天彩排運(yùn)動會的項(xiàng)目,我的項(xiàng)目是小小值日生和小小偵察員,我相信自己一定會勝利!明天,我和爸爸參加兩人三足跑,我們在家練習(xí)了,希望明天會取得勝利!
三、陶冶情操,健康成長
在注重孩子學(xué)習(xí)教育的同時(shí),我們也非常看重孩子各方面的發(fā)展。以身作則給孩子最直觀的教育,我們把孩子當(dāng)朋友,平等對待,爸媽在犯錯(cuò)的時(shí)候,也會俯下身下給他道歉。我們注重培養(yǎng)他擁有一顆積極向上的心,帶他去給報(bào)上刊登的重病陌生小朋友捐款,帶他去醫(yī)院看望生病的親人,讓他感受到關(guān)愛別人,自己也會得到溫暖,讓他學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)愛。在家庭生活中,培養(yǎng)他尊老愛幼,謙虛禮讓。為了開拓孩子的視野,我們每年都會帶孩子外出旅游,讓他開拓視野,增長見識,感受到生活的美好。同時(shí),對幼兒園組織的各項(xiàng)采摘、參觀、游園等活動,我們無一缺席。
在課余生活,我們尊重孩子,由孩子自己選擇感興趣有愛好的樂器進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)架子鼓,更確切的說是迷上架子鼓,是寶貝誠誠自己做出的選擇。而當(dāng)音樂聲響起時(shí),誠自己趁著鼓點(diǎn)敲打著唱出鼓譜,是何等的快樂享受。音樂,讓孩子的笑臉越發(fā)的迷人,我由衷的感到他的幸福,這幸福也感染了我。人類成功80%依靠 EQ(情商),20%依靠IQ(智商),音樂教育大大有助于孩子EQ的提高,而這將會成為未來決定他們成功的關(guān)鍵,變成伴隨他們一生的財(cái)富。有鼓相伴,希望寶貝快樂相隨。
做為孩子的家長,我們盡力而為這都是應(yīng)該做的,到是老師的淳淳教導(dǎo),無私付出了太多,感謝老師對孩子的關(guān)愛。其實(shí)每一對父母都有一本難念、難忘的育兒經(jīng)。和孩子一起成長是做父母的殊榮,我們也想做稱職的父母,希望我們的孩子健康、快樂的成長。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗(yàn)文章3
在教育孩子上,每個(gè)家長或多或少都有些困惑,每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自我的的孩子。下頭我談一談我的育兒經(jīng)驗(yàn)。
1.足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前必須睡覺。早六點(diǎn)半必須起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。
2.每一天放學(xué)回家自我安排寫作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家長不要看電視,以免分散孩子的注意力,自我也看看書,給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的資料加以鞏固。
3.學(xué)會跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事,媽媽單位有什么新鮮事。經(jīng)過交流能提高孩子表達(dá)本事和分辨是非的本事。
4.經(jīng)常帶孩子去書店買書,讓他明白知識的重要性,孩子有時(shí)候問的問題大人也無法回答,比如:星星為什么會眨眼水星上有水嗎讓他在書中找到答案,孩子十分開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。
5.對于孩子提出的無理要求,家長必須要堅(jiān)決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小,他們也會察言觀色,你退一步,他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。
6.要尊重孩子,不要強(qiáng)求孩子做一些自我不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批評指責(zé)孩子。
7.父母在家庭教育上要堅(jiān)持意見一致。
經(jīng)過不斷的努力和學(xué)習(xí),兒子長大了,做事很認(rèn)真,時(shí)間觀念很強(qiáng)。看來沒有教不好的孩子,僅有不會教的家長,只要方法得當(dāng),任何孩子都是優(yōu)秀的,只要用心總能找到適宜的教育方法。
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