1、總之，每天中午較熱，早晨較冷，并非太陽離我們地面有遠(yuǎn)有近之故。

2、兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知識(shí)淵博呢？”

3、一兒日:“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”

4、●致遠(yuǎn)朗讀｜《我知道，你叫護(hù)士》——獻(xiàn)給12國際護(hù)士節(jié)

5、譯文孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個(gè)小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。有一個(gè)小孩兒說：“我認(rèn)為太陽剛升起來時(shí)離人近，而到中午時(shí)離人遠(yuǎn)�！绷硪粋�(gè)小孩兒則認(rèn)為太陽剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而到中午時(shí)離人近。有一個(gè)小孩兒說：“太陽剛升起時(shí)大得像一個(gè)車蓋，到了中午時(shí)小得像一個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？”另一個(gè)小孩兒說：“太陽剛出來時(shí)清涼而略帶寒意，到了中午時(shí)就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？”孔子聽了不能判定他們誰對誰錯(cuò)，兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知識(shí)淵博呢？”

6、一兒以/日初出/遠(yuǎn)，而日中時(shí)/近也。

7、因日出之初太陽光斜得厲害，太陽高度小，地面單位面積所獲得的太陽輻射少，同時(shí)太陽光所經(jīng)過的大氣層更厚，大氣對太陽輻射的削弱作用強(qiáng)，所以“日初出滄滄涼涼”。而正午太陽高度大，地面單位面積所獲得的太陽輻射要多得多，同時(shí)太陽光所經(jīng)過的大氣層比較薄，大氣對太陽輻射的削弱作用比較弱，所以“日中如探湯”。

8、一個(gè)小孩兒說：“太陽剛出時(shí)像車的車蓋一樣大，到了中午時(shí)就如同盤子一般小了，這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？”

9、另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來的時(shí)候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺涼的道理嗎？”

10、孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知(念“智”)乎？”

11、小兒一觀點(diǎn)：一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也.”根據(jù)：一兒曰：“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”小兒二觀點(diǎn)：一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也.”根據(jù)：一兒曰：“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”兩小兒

12、朗讀文言文時(shí)，一定要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。把握好停頓的節(jié)奏。朗讀這篇文言文，可以變換角色朗讀，體會(huì)兩小兒辯斗時(shí)爭鋒相對、斬釘截鐵的自信，以及嘲笑孔子時(shí)的得意。

13、另一個(gè)小孩兒說：“太陽剛出來時(shí)涼爽，到了中午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠(yuǎn)就覺得涼的道理嗎？”

14、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”

15、兩小兒爭論的是一個(gè)古老又有趣的話題，如果你是掌握了現(xiàn)在科學(xué)知識(shí)的孔子，你怎么解決兩小兒的疑問?

16、(7)車蓋：古時(shí)車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。

17、從“兩小兒辯斗”的角度：這種多角度思考，探求真理的精神是難能可貴的，要勇于探索，大膽質(zhì)疑……

18、另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來的時(shí)候像車蓋一樣大，等到正午就小得像一個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)處的看著小而近處的看著大嗎？”

19、認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮，會(huì)有不一樣的結(jié)果。

20、兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念”智“)乎？”

二、兩小兒辯日原文翻譯20字

1、一個(gè)小孩子說：“我認(rèn)為太陽剛剛升起的時(shí)候距離人近，而正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)�！�

2、弈秋：弈：下棋(圍棋)。秋，人名；因他善于下棋，所以稱為弈秋。

3、一個(gè)小孩說：“太陽剛出來的時(shí)候像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來小而近的時(shí)候看起來大的道理嗎？”

4、笑：在這里不是嘲笑，在這里突出了孩子們的天真可愛

5、郭致遠(yuǎn)經(jīng)常參加文化公益類活動(dòng)，將國學(xué)經(jīng)典文化與朗誦藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，深入到基層、大專院校、中小學(xué)以及社區(qū)群眾的實(shí)際生活中宣貫傳揚(yáng)，獲得了廣泛的支持與好評。2023年，被遼寧省文化廳招募為遼寧省文化志愿者，是全省文化志愿者中年齡最小的。2023年，被沈陽張氏帥府博物館招募為小志愿者講解員。歷年被沈陽張氏帥府博物館評為優(yōu)秀志愿者，是游客心中公認(rèn)的金牌小講解員。

6、 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”

7、事實(shí)上由于中午的太陽輻射過于強(qiáng)烈，用肉眼直接觀察太陽的大小是不現(xiàn)實(shí)的。這可能也是造成了在人們的印象中，中午的太陽只是一個(gè)明亮的點(diǎn)，而日出日落的太陽是可以觀察到的一個(gè)圓形。

8、一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

9、《兩小兒辯日》的文言文及翻譯如下：

10、為是其智弗若與？曰：非然也。

11、(2)譯文：孔子不能判斷。

12、但棋藝不如前一個(gè)人好。

13、孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個(gè)小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。 一個(gè)小孩兒說：“我認(rèn)為太陽剛升起來時(shí)離人近，而到中午時(shí)離人遠(yuǎn)�！� 另一個(gè)小孩兒認(rèn)為太陽剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而到中午時(shí)離人近。 第一個(gè)小孩兒說：“太陽剛升起時(shí)大得像一個(gè)車蓋，到了中午時(shí)小得像一個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？” 另一個(gè)小孩兒說：“太陽剛出來時(shí)十分涼爽，到了中午時(shí)就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？” 孔子不能判斷他們誰對誰錯(cuò)。 兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知識(shí)淵博呢?”

14、有一個(gè)小孩兒說：“太陽剛升起時(shí)大得像一個(gè)車蓋，到了中午時(shí)小得像一個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？”

15、孔子/東游，見兩小兒/辯斗，問其故。一兒曰：“我以/日始出時(shí)/去人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也�！币粌阂�/日初出/遠(yuǎn)，而日中時(shí)/近也。一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為(wèi)/遠(yuǎn)者小/而近者大乎？”一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為(wèi)/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子/不能決也。兩小兒笑曰：“孰為(wéi)汝(rǔ)多知乎!”

16、譯文:”另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人遠(yuǎn)些，而到中午的時(shí)候距離人近。

17、兩個(gè)小孩子笑著對孔子說：“是誰說你智慧多呢？”

18、交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因。

19、列子，漢族，本名列御寇(“列子”是世人對他的尊稱)，中國戰(zhàn)國時(shí)期鄭國圃田(今河南省鄭州市)人。道家學(xué)派的杰出代表人物，著名的思想家、文學(xué)家，對后世哲學(xué)、文學(xué)、科技、宗教影響深遠(yuǎn)。著有《列子》�！读凶印分械摹疤祗w運(yùn)動(dòng)說”“地動(dòng)說”“宇宙無限說”等學(xué)說，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于西方的同類學(xué)說，唐玄宗于天寶年間詔封列子為“沖虛真人”。列子一向低調(diào)，有所謂“子列子居鄭圃，四十年人無識(shí)者”，可見真正做到了老子所說的“和光同塵”的境界，故而列子在歷史上的事跡也很少。

20、孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也�！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂(yú)，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(同“智”)乎？”

三、兩小兒辯日原文選自什么

1、一兒日:“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”

2、一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為(wèi)/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎？”

3、另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)離人近些。

4、孔子向東游歷，見到兩個(gè)小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。

5、事實(shí)上，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)對這種現(xiàn)象有了科學(xué)的解釋：早上和傍晚，太陽角度低，穿透的大氣層很厚，受到大氣層梯度折射率影響很大，光路彎曲顯著，所以人看到的太陽就大;中午太陽角度大，穿透的大氣層相對較薄，受到大氣層梯度折射率影響較小，光路彎曲沒有早上和傍晚明顯，所以人看到的太陽就覺得小了。

6、知識(shí)是不分年齡，不分界限的。

7、要學(xué)習(xí)古人為認(rèn)識(shí)自然，探求真理而善于動(dòng)腦，大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，明白了學(xué)無止境的道理。

8、 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

9、片面地看待問題，是得不出結(jié)論的，也告訴我們要用全面的眼光來看待事物。

10、主人公是兩個(gè)小孩子；.這篇文章主要寫的是兩個(gè)小孩子辯日這件事。

11、兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你的知識(shí)淵博呢？”

12、從“孔子不能決”的角度：宇宙是浩渺的，知識(shí)無涯，學(xué)無止境，人不能盡知，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，謙虛謹(jǐn)慎，敢于承認(rèn)自己學(xué)識(shí)不足。。

13、一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

14、1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“21世紀(jì)人類要生存，就必須汲取兩千年前孔子的智慧�！�

15、譚家健《中國古代散文史稿》：“《列子》的文章以寓言故事最為出色……科學(xué)技術(shù)幻想類故事如《兩小兒辯日》，是關(guān)于太陽何時(shí)距球最近的辯論，這是天文學(xué)上一個(gè)有趣的課題，引發(fā)后人不斷地思考。這些都是中國寓言史上的精品�！�

16、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

17、初中《語文》第1冊人教2001年版

18、孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

19、為：同“謂”，說，認(rèn)為。

20、一知之為知之，不知為不知，是知也。

四、兩小兒辯日原文翻譯簡短

1、(10)盤盂：過去吃飯的碗，盤子。盤：圓的盤子，盂：一種裝酒食的敞口器具。

2、總之，每天中午較熱，早晨較冷，并非太陽離我們地面有遠(yuǎn)有近之故。

3、(13)探湯：把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。

4、根據(jù)不同感覺來說明地面距離太陽的遠(yuǎn)近，并不正確。初升的太陽看上去比中午的大，是因?yàn)樵绯筷柟膺M(jìn)入大氣層折射角比較大，我們看到的是被放大了的太陽的像，看上去比中午的太陽大很多。

5、●致遠(yuǎn)朗讀｜你就是奇跡

6、獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、善于觀察、說話有理有據(jù)……

7、《列子》中的“天體運(yùn)動(dòng)說”“地動(dòng)說”“宇宙無限說”等學(xué)說，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于西方的同類學(xué)說，唐玄宗于天寶年間詔封列子為“沖虛真人”。

8、譯文:孔子到東方游歷，見到兩個(gè)小孩在爭辯，便問是什么原因

9、知之為知之，不知為不知。

10、●致遠(yuǎn)朗讀｜細(xì)細(xì)品味人生的《時(shí)光慢旅》

11、弗若之矣：成績卻不如另外一個(gè)人。

12、兩小兒笑曰：“孰為汝多知(念“智”)乎？”

13、列子終生致力于道德學(xué)問，曾師從關(guān)尹子、壺丘子、老商氏、支伯高子等。隱居鄭國四十年，不求名利，清靜修道。主張循名責(zé)實(shí)，無為而治。先后著書二十篇，十萬多字，今存《天瑞》、《仲尼》、《湯問》、《楊朱》、《說符》、《黃帝》、《周穆王》、《力命》等八篇，共成《列子》一書，均以失傳。其中寓言故事百余篇，如《黃帝神游》、《愚公移山》、《夸父追日》、《杞人憂天》等，篇篇珠玉，讀來妙趣橫生，雋永味長，發(fā)人深思。

14、鴻鵠：天鵝。(大雁)

15、知之為知之，不知為不知，是知也。

16、而實(shí)際上，天氣的冷熱主要決定于空氣溫度的高低。影響空氣溫度的主要因素，是由太陽的輻射強(qiáng)度所決定的，但太陽光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因。因?yàn)榭諝庵苯游�收陽光的熱能只是太陽輻射總熱能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太陽輻射熱后，再通過輻射、對流等傳熱方式向上傳導(dǎo)給空氣，這是使氣溫升高的主要原因。

17、 另一個(gè)小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候遠(yuǎn)，而到中午的時(shí)候近。”

18、兩個(gè)小孩為什么觀點(diǎn)不同，那是因?yàn)樗麄兛词挛锏慕嵌炔煌�：一個(gè)從視覺出發(fā)，生動(dòng)形象地寫出了太陽形狀的大��；另一個(gè)從觸覺出發(fā)，寫出了太陽在中午時(shí)的灼熱。

19、知：zhì，通假字�！爸�”通“智”聰明、智慧。

20、有感情地朗讀課文，能根據(jù)注釋疏通文意，了解故事內(nèi)容

五、兩小兒辯日原文拼音

1、●致遠(yuǎn)朗讀｜敬老院一群老人

2、孔子本著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度對待這個(gè)問題。

3、一兒曰：“我以/日始出時(shí)/去人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也。”

4、兩小兒辯日屬于什么體裁是寓言故事。是那個(gè)時(shí)代是春秋0....希望對你有幫助，有什么問題可以追問，祝你生活愉快！@！

5、孔子聽了不能判定他們誰對誰錯(cuò)，

6、最后來看第三問題：為什么“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。”？

7、本文選自《列子》之《列子.湯問》。本文是一篇寓言故事。文章敘述了古時(shí)候，兩個(gè)小孩憑著自己的直覺，一個(gè)認(rèn)為太陽在早晨離人近，一個(gè)認(rèn)為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執(zhí)不下，就連孔子這樣博學(xué)的人也無能為力。

8、一個(gè)小孩說：“太陽剛出來的時(shí)候很清涼，到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎？”

9、孔子(公元前551―公元前479)，名丘，字仲尼，魯國陬邑(今山東曲阜)人。春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家學(xué)派創(chuàng)始人，被后世尊為“孔圣人”�？鬃尤ナ篮�，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成儒家經(jīng)典《論語》。儒家思想對中國和世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，孔子被聯(lián)合國教科文組織評為“世界十大文化名人”之首。

10、宇宙無限大，知識(shí)無限多，學(xué)無止境。即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)自然，探求客觀事理，要敢于獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。知之為知之，不知為不知。“不要強(qiáng)不知以為知”。

11、 一(yì)兒(ér)以(yǐ)日(rì)初(chū)出(chū)遠(yuǎn)(yuǎn)，而(ér)日(rì)中(zhōng)時(shí)(shí)近(jìn)也(yě)。

12、文言文版本:孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也�！币粌阂匀粘踹h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”

13、為是其智弗若與：因?yàn)樗�的智力比別人差嗎？

14、兩小兒的觀點(diǎn)之所以不同是因?yàn)樗麄兛词挛锏慕嵌炔煌�：一個(gè)從視覺出發(fā)，用“如車蓋”和“如盤盂”的比喻，生動(dòng)形象的寫出了太陽形狀的大�。涣硪粋�(gè)從觸覺出發(fā)，用“如探湯”的比喻生動(dòng)形象的寫出了太陽在中午時(shí)的灼熱。二人的觀點(diǎn)都不盡全面。兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問題，而孔子不能判斷誰是誰非的，體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實(shí)事求是的態(tài)度，反映出我國古代的人們對自然現(xiàn)象的探求和獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、追求真理的可貴精神。

15、兩個(gè)小孩站在各自的角度看問題，得出了太陽離人們遠(yuǎn)近的不同結(jié)論。其實(shí)，都只是看到了一方面，而且也不是科學(xué)的解釋。古人只是用這個(gè)寓言故事來講道理(孔子不敢判斷是非，說明他堅(jiān)持“知之為知之，不知為不知”的正確態(tài)度。連孔子也有不能解決的問題，說明學(xué)無止境)。早上看到太陽大實(shí)際是視覺錯(cuò)覺，而中午最熱是因?yàn)橹形缣�陽光角度大，吸收能量多。其�?shí)中午離太陽的距離與早上離太陽的距離的多少，在地球同太陽的那么長的距離看來，實(shí)際是可以忽略不計(jì)的。

16、你認(rèn)為文中的兩個(gè)小孩有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神?

17、●致遠(yuǎn)朗讀｜《黃鶴樓》(含譯文)

18、讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下圍棋，

19、辯論的問題：太陽在早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問題。原文這么寫的：一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”譯文：一個(gè)小孩說：“太陽剛出來的時(shí)候像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來小而近的時(shí)候看起來大的道理嗎？”另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來的時(shí)候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺涼的道理嗎？”。

20、一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”