導語：愛，是最好的禮物，滋養(yǎng)著彼此的心田。懷揣著愛，播種著愛，收獲著愛，我們就是最幸福的教育人。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《幼兒園教育隨筆中班教師節(jié)賀卡》，歡迎閱讀。

　　幼兒園教育隨筆中班教師節(jié)賀卡【第一篇】：教師節(jié)有感

　　的PP，這樣一來絕對是重重舉高輕輕落下，哈哈。陪孩子睡覺我覺得很幸福，如果說很多人睡著了像個天使，那么，孩子睡著了就是完全的天使。雖然會流口水，手腳偶爾會亂踹，不過她們睡著之后的笑顏真的真的很可愛，讓我這個陪睡的人也沾染上了天真的笑靨。孩子們有時候會氣的你要死，可是有時候又讓你很感動。我每天都幾乎能找到讓感動的時候。比如，今天是教師節(jié)，很多孩子給我送花，這個沒什么，真的，因為花的不是她們的錢，她們送了也不大明白是什么意思�？墒�，今天有個孩子送了我一個啃了半口的巧克力餅。她說，因為咬了一口覺得很好吃，想送一個給我，可是家里沒了，于是她把咬了一半的餅給我。那一刻，我絕對相信那是她真正的心意，雖然我不會吃，可是我真的很感動。你對她們好，她們會記得，而且會把心愛的東西和你分享，把你看成最親密的人。前陣子要交個人照片和簡介。我在簡介里寫的是，自從5年前看了一本名叫《窗邊的小豆豆》這本書后，我立下了一個很平凡的夢想，我希望自己能培養(yǎng)出正直，善良，能隨時隨地用美麗的眼光看待這個世界的孩子。如同書里的小豆豆一樣的孩子。

　　我很感謝幼兒園給了我這樣一個實現(xiàn)夢想的機會。我衷心的希望那些小天使平感健康的長大并且擁有一顆無比正直善良的童心。這絕對不是拍幼兒園馬屁的話，我是真心的感謝上天給我的機會。呵呵，可能看到的人會笑話我傻。因為這里每個月只有千把塊錢，在廣州幾乎算最低的工資了，而且工作也很辛苦�？赡芪艺娴氖且粋�胸無大志的人吧。我總覺得，要賺那么多錢做什么呢？有個地方可以�。ň退闶亲獾模�，有東西可以吃（就算吃咸菜加饅頭，這樣剛好減肥），有衣服可以穿（簡潔干凈就可以了），我就很心滿意足了。有自己的房子很重要嗎？租的感覺也差不多啊，只要你真的有去布置，精美的食物重要嗎？如果錢多出來的話當然可以挑精美的，沒錢能飽就可以了。漂亮的衣服重要嗎？雖然漂亮的衣服穿上去可以讓不漂亮的人變漂亮，讓漂亮的人更漂亮，可是當你穿一身干凈清爽的衣服也照樣好看的很啊，至于化妝品什么的，就更不需要了，清爽干凈多好：）當然，錢是賺來的，怎么花自己決定。我更樂于把錢花在書堆上，音樂里和旅途中。人生，說長不長說短不短，能做自己喜歡的事，就該感謝上蒼給我們的恩賜了。

　　幼兒園教育隨筆中班教師節(jié)賀卡【第二篇】：愛的傳遞

　　今天去戶外運動時，我?guī)е�孩子排隊從后門出去，想讓他們感受一下走在彎曲的小路上的快樂�？墒莿傄惶こ龊箝T，我就發(fā)現(xiàn)地上有一灘水，于是我大聲地提醒孩子們：“小心！地上有水�！蔽遗潞竺娴暮⒆勇牪灰姡�就重復說了兩遍。沒想到孩子們竟然心領神會，一個接一個地向后傳遞這句話，直到最后一個孩子走過那灘水……

　　我忽然意識到這個真實情景具有教育價值，便把這件事帶給我的感動說給孩子們聽，并給所有孩子一個小小的獎勵，讓他們知道自己做得很棒。接著，我鼓勵他們說說還可以做些什么事情幫助別人，孩子們踴躍發(fā)言：“我們坐公交車時可以給老奶奶讓座。”“我可以幫助媽媽掃地�！薄拔铱梢詭椭鸂敔敐不�。”“妹妹沒有玩具玩，我可以把自己的給她�！薄�…孩子們你一言我一語地討論著，我感覺到陣陣溫暖，激動地向他們豎起了大拇指：“你們知道去幫助別人，太棒了。生活中，每個人都會遇到困難，只要大家互相幫助，我們的生活就會更加美好！”

　　我不知道小班幼兒是不是能夠理解我的話，但作為教師，我認為有責任抓住生活中美好的細節(jié)對孩子進行愛的教育，以幫助他們發(fā)展積極的情感。

　　幼兒園教育隨筆中班教師節(jié)賀卡【第三篇】：感恩

　　真誠的言語，道出了自己對父母、家人、子女及身邊同伴的感激之情，并予以親密無間地擁抱。園長真情表白，感謝為工作而努力付出的老師們，并親手遞上鮮花，贈上激勵每個教師的“金色贈劵”和真誠熱情的擁抱�！八腿嗣倒�，手留余香”如此溫情的場景讓所有的老師都動容，將活動推向了“愛”的高潮。相信每個教師都會銘記這一刻，用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活……

　　有了愛，世界才會更加美好，有了愛，我們的社會更加和諧。心懷感恩，不是今天，明天，而是每天。心懷感恩，敞開你的胸懷，世界會更加美好，生活會更加充實。

　　幼兒園教育隨筆中班教師節(jié)賀卡【第四篇】：最好的禮物

　　孩子的愛是純真無邪的，它樸實、簡單，不含雜質(zhì)；孩子的愛也是難能可貴的，它是教育工作回報給教育者最簡單、最珍貴的禮物；它靜靜地流淌，默默地開花。

　　20xx年9月10日，是個普通又難忘的教師節(jié)。普通，是因為它幾乎和往常所有教師節(jié)一樣，我們將在集體的關懷、孩子的祝福中度過這美好的一天。但這又是難忘的一天，因為這一天我收獲了世界上最好的教師節(jié)禮物。這份禮物感動著我、激勵著我。

　　同往常一樣，七點五十分我準時來到教室，為一天的工作做準備。因為媽媽上班匆忙的緣故，妮妮寶貝今天也來得特別早。八點四十左右，其他孩子陸陸續(xù)續(xù)入園�！皠⒗蠋煟�節(jié)日快樂！”有的孩子一來就給老師送來祝福�！爸x謝孩子！”對孩子們的祝福，我們總是報以感恩和感動。有的孩子還給老師送上了節(jié)日的小禮物，有鮮花、各種卡片、孩子愛吃的巧克力，小朋友自制手工藝品。好一會兒，教室都沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍中。

　　可是，在一雙雙快樂的眼睛掩映下，我發(fā)現(xiàn)一雙憂郁的眼睛。當全班愉快地做早操的時候，她憂傷地藏躲在操場邊籬笆上；當全班積極地游戲時，她冷冷地逗留在教室里墻角邊……她憂傷地疏遠著自己，強忍著珍珠一般的淚水。

　　是妮妮，咱班最細膩、最多情，也是最愛老師的孩子。我走近她，蹲下來輕輕摸了摸妮妮的頭，“妮妮今天怎么啦？看起來不開心呀！”我關切地問。她嘴角抽動卻搖頭不語�！白尷蠋熛胂肟�，是想媽媽了嗎？”妮妮使勁搖頭，“是身體不舒服嗎？”沒等我說完，妮妮終于忍不住啦，她“哇”的一聲撲到我懷里哭起來。面對妮妮早有預兆又似乎突如其來的情緒，我輕拍著她的背，小聲安撫道：“沒關系，妮妮想哭就哭吧，哭出來了心里會好受一點兒�！边^了一會兒，妮妮似乎已將積壓的消極情緒發(fā)泄出來，她哽咽著說：“劉老師……祝你節(jié)日快樂……媽媽今天忘了提醒我給您準備禮物……”妮妮低著頭哽咽，不抬眼。聽到這兒，一股暖流涌上心來。這不禁讓我想起平日里妮妮對我特別的愛，記得母親節(jié)的時候我陪孩子們一起制作送給媽媽的節(jié)日卡片、為媽媽送節(jié)日祝福，下課后妮妮卻跑來對我說：“劉老師，你教小朋友給媽媽說節(jié)日快樂，小朋友卻沒有跟你說‘節(jié)日快樂’，我祝你節(jié)日快樂哦！”妮妮說著，臉上流露出對我真切的呵護和關懷。想到這兒，我紅了眼眶，也似乎明白了孩子眼睛里的憂傷從何而來。忘了給親愛的人準備節(jié)日禮物，所以感到自責和難過。孩子愛我們，比我們想象得要多。還有什么比一份真摯的掛念更令人動容？還有什么比一份純真的愛更加美好？沒有禮物的禮物最珍貴。我握著妮妮的手，告訴她：“誰說妮妮沒給老師準備禮物��？妮妮心里想著劉老師，愛著劉老師，就是給我最好的節(jié)日禮物呀！你的禮物，我已經(jīng)收到啦，我很感動也很喜歡。謝謝妮妮！”“劉老師，我想送您一個吻，我愛您，祝您天天快樂！”妮妮含著眼淚給了我一個甜甜的吻，這次一定是幸福的眼淚吧，對，是幸福的眼淚！

　　種下愛，就會收獲更多的愛。在平凡的教育生活中，我們給予孩子平等的尊重、真摯的關愛，便能激發(fā)兒童內(nèi)在純真的情感。對老師給予的關愛，孩子總是回以涌泉。愛，是最好的禮物，滋養(yǎng)著彼此的心田。懷揣著愛，播種著愛，收獲著愛，我們就是最幸福的教育人。

　　幼兒園教育隨筆中班教師節(jié)賀卡【第五篇】：教師節(jié)賀卡

　　教師節(jié)這天，我一進教室，就發(fā)現(xiàn)老師的桌子上放著幾張好看的賀卡，我看著那么優(yōu)美的畫面，讀著那溫馨的話語，我陶醉在美好的祝福中。

　　孩子們也紛紛圍攏過來，你一言我一語地嚷開了：“老師，這張漂亮吧，這張是我送給你的教師節(jié)禮物，我讓媽媽去給我買的�！碧飸c文說：“這張是我送給你的，還帶著音樂呢�！逼渌�小朋友也接著說：“回家后，我也讓媽媽買張更好看的送給你�！甭犞�聽著，我心中逐漸沉重起來，今天，送祝�？ㄩ_了個頭，明天、后天會更多，一張比一張精致，一張比一張昂貴，這樣比下去，會給孩子們的心靈留下什么呢？這小小的祝�？�，學問還真不小呢，有必要認真地對待。

　　我正想著教育對策，隨手觸摸到一個用紙粘的小信封，里面的卡片上畫著一個穿花裙子的小女孩在跳舞，紅彤彤的太陽照著她，周圍開滿了鮮花，賀卡的右下腳歪歪斜斜地寫著：“佳琦祝老師節(jié)日快樂�！�

　　這張卡是佳琦自己親手制作的，雖然卡片薄薄的、軟軟的，我卻深深感到這張賀卡的份量。這個文靜內(nèi)向的小女孩，此刻卻能用自制的賀卡表達自己的心情，把心中最好的祝福送給老師。我想何不趁此機會給孩子們上一堂教育課呢。

　　“孩子們，老師非常感謝你們的爸爸媽媽，但是老師更喜歡佳琦的賀卡，因為這是她自己制作的，用自己美好的心來表達對老師的愛，這才是給老師最好的教師節(jié)禮物呢�！焙⒆觽兟犖疫@么一說，都用羨慕的眼光看著佳琦，我環(huán)視了一下，接著說：“今天的手工課老師教你們制作賀卡，把你們心中的美好祝愿都畫出來好嗎？”

　　孩子們高興地說：“好，我們也來自己制作。”于是，我把區(qū)角中準備的所需材料拿出來，讓孩子們自己去設計賀卡，看到孩子們個個都那么專心致志，用五彩的油畫棒和各種材料盡情地描繪著自己的愿望和祝福……

　　一會兒，孩子們的杰作都完成了，每個人都顯得那么滿足和喜悅，我再也聽不到誰的賀卡最貴最精美的話了。