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愛國主義作文1500 愛國主義論文1500字三篇

愛國,顧名思義就是愛一個國家。愛國,是中華名族永恒的主題,愛國,是每個中國人真摯永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之中,愛國之心,飄揚(yáng)在每個中華兒女的心中。以下是本站分享的愛國主義作文1500 愛國主義論文1500字,希望能幫助到大家!

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  摘 要:愛國主義教育既是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,又是社會主義核心價值觀的重要組成部分.愛國主義教育關(guān)系民族之根本和國家的發(fā)展.本文從愛國主義的內(nèi)涵、愛國主義教育的意義、愛國主義教育的作用、愛國主義教育方式四個方面入手,進(jìn)一步說明愛國主義教育是思想道德教育的重要內(nèi)容之一,加強(qiáng)愛國主義教育對構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)國家發(fā)展具有重要意義.

  關(guān)鍵詞:愛國主義 教育 意義

  愛國主義是一個國家經(jīng)過歷史的洗禮及驗(yàn)證沉淀成的深厚的國家情感,是最崇高的思想品德.中華民族之所以歷史悠久、繁榮富強(qiáng),愛國主義作為一種精神支柱和精神財富起了重要作用.實(shí)施愛國主義教育就是要為國家培養(yǎng)愛國守法、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、敬業(yè)樂群、具有社會責(zé)任感和創(chuàng)造精神的高素質(zhì)勞動者,為社會輸送有價值的人才.

  一、愛國主義的內(nèi)涵

  愛國主義教育是指熱愛祖國并為之獻(xiàn)身的思想教育.愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容,是一面具有最大號召力的旗幟,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在社會主義初級階段,愛國主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國的壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化,關(guān)心祖國的前途和命運(yùn);熱愛社會主義制度和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),熱愛中國和各族人民,維護(hù)祖國的獨(dú)立和統(tǒng)一.

  二、愛國主義教育的意義

  營建愛國主義氛圍,建立愛國主義教育基地,是進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié).愛國主義教育作為社會思想道德教育的主要內(nèi)容之一,對社會的發(fā)展、民族的振興具有重要的意義.

  1.提升社會認(rèn)同度,增強(qiáng)社會歸屬感

  社會是一個大家庭,是一個相輔相成不可分割的整體,個人脫離社會就難以生存,社會的和諧與發(fā)展需要全員共同打造.青年學(xué)生作為社會發(fā)展的主體和主要力量,更有責(zé)任和義務(wù)參與到社會建設(shè)當(dāng)中.融入社會則必須認(rèn)同社會,社會認(rèn)同是社會成員共同擁有的信仰、價值和行動取向的集中體現(xiàn),本質(zhì)上是一種集體觀念.青年學(xué)生是國家和民族的希望,通過愛國主義教育,對青年學(xué)生進(jìn)行社會價值引導(dǎo),是直接關(guān)系到他們對社會主義價值體系能否認(rèn)同和達(dá)成共識的關(guān)鍵.只有認(rèn)同社會價值觀,才能將個人利益與國家利益聯(lián)系在一起,才會把自己看做社會成員中的一分子,進(jìn)而形成社會歸屬感.

  2.樹立正確的是非榮辱觀,踐行社會主義核心價值觀

  社會正常秩序的維護(hù)需要有正義感的公民參與,有正能量的社會才是欣欣向榮、充滿希望的社會.落實(shí)愛國主義教育能幫助個人明辨是非,樹立正義的價值觀.恩格斯說:“每個社會集團(tuán)都有自己的榮辱觀.”一個人只有從思想意識上真正明確了什么是光彩的事、什么是恥辱的事,才能自覺地約束自己的言行.一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀,才能成為精神文化大國,社會才能形成正義的風(fēng)氣.榮辱觀作為社會主義核心價值體系的重要組成部分,是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ).

  3.增進(jìn)社會責(zé)任感,明確個人的社會職責(zé)

  責(zé)任感作為一種道德情感,是一個人對國家、集體以及他人所承擔(dān)的道德責(zé)任,是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切事情的精神狀態(tài).愛國主義教育的目的之一就是要讓全體社會成員明白,一個國家的強(qiáng)大與國民社會責(zé)任是密不可分的,國家命運(yùn)與個人命運(yùn)息息相關(guān).“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱”,國家強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會穩(wěn)定,人民才能安居樂業(yè),個人才能有發(fā)展的空間.個人只有具備社會責(zé)任感,才能在個人利益同國家、社會利益沖突時,不顧甚至放棄自己的利益;只有明確社會職責(zé),才能更好地履行社會責(zé)任,才能肩負(fù)起構(gòu)建和諧社會的光榮使命.

  4.強(qiáng)化集體榮譽(yù)感,啟發(fā)愛國情懷

  集體榮譽(yù)感是一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)的道德情感,是構(gòu)建和諧社會不可或缺的精神力量,是個人獲得發(fā)展的重要因素.天下興亡匹夫有責(zé),愛國不僅是一句口號,更是心系國家,身體力行.馬克思和恩格斯說過,“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”“一個人的發(fā)展,取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”.可見集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊、民族、國家的靈魂,是社會持續(xù)發(fā)展的有力保證.通過愛國主義教育可增強(qiáng)社會成員的主人翁意識,提升個人的社會責(zé)任心,明確個人與集體的利益關(guān)系.

  三、愛國主義教育的作用

  1.引導(dǎo)作用

  愛國主義教育是幫助個人樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀的基礎(chǔ).青年學(xué)生正處在迅速走向成熟而又未真正成熟的階段,是特別受關(guān)注的社會群體.他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰?他們的世界觀、人生觀、價值觀容易受到不良風(fēng)氣的影響.愛國主義教育能培養(yǎng)他們的愛國主義精神,提高他們的愛國主義覺悟,有利于幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓他們把個人利益與國家的前途、命運(yùn)聯(lián)系在一起,正確處理好國家、集體、個人三者利益關(guān)系.

  2.強(qiáng)化作用

  愛國不是口號,不是空話,愛國是扎根于內(nèi)心深處對祖國自覺擁護(hù)的情感,是通過身體力行來體現(xiàn)及表達(dá)的.愛國行為不是片面簡單地搞轟轟烈烈的活動,愛國也體現(xiàn)在生活的小事當(dāng)中.愛國主義教育不是一句虛偽的誓言,而是意味著一份責(zé)任,只有激發(fā)起社會成員的愛國熱情,強(qiáng)化他們的愛國意識,才能增強(qiáng)其主人翁的責(zé)任感及使命感.

  3.警示作用

  和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題,愛國應(yīng)與時俱進(jìn),突出表現(xiàn)為遵紀(jì)守法,維護(hù)社會的公平正義,保障正常的社會秩序.對“愛國”概念的理解有時會帶有片面性及偏激性,難以把握正確的尺度,個別人往往會做出一些非理******國舉動.如在抵制日貨游行中,個別人就借正義之名做違背社會道義之事,打砸搶奪民眾物資,侵犯他人合法權(quán)益.這些不法行為將受到法律的制裁,進(jìn)而起到警示個人的作用.

  四、愛國主義教育的方式

  愛國主義教育形式多樣,不同團(tuán)體采取的方式各不相同.在學(xué)校,課堂是落實(shí)教學(xué)內(nèi)容的主戰(zhàn)場;在基層,宣傳教育、營造愛國氛圍是主要方式;在政府部門,專題學(xué)習(xí)、活動引導(dǎo)是主要手段.方式不同但目的是一樣的,愛國主義教育的最終目的是讓人從認(rèn)知到情感,直至行動中有所體現(xiàn),這才能產(chǎn)生教育效果.

  1.教育要從基層抓起

  將愛國主義教育落到實(shí)處是愛國主義教育的最高境界.基層是愛國主義教育的主戰(zhàn)場,基層穩(wěn)定社會才能發(fā)展.基層團(tuán)結(jié)是社會和諧的前提條件.基層開展愛國主義教育不僅是靜態(tài)的思想認(rèn)知,也是動態(tài)的行為參與.要發(fā)揮基層的優(yōu)勢作用,人人參與才能普及愛國主義教育.

  2.結(jié)合“知”“情”“意”,關(guān)注“行”的落實(shí)

  實(shí)施愛國主義教育要做到知情意行相統(tǒng)一,教育目的才能有成效.所謂知就是要做到關(guān)心國家大事,關(guān)注國家方針政策,了解國家文明歷史.只有從認(rèn)知層面關(guān)注國家大事,才能從情感層面關(guān)心國家,激發(fā)愛國情懷,進(jìn)而從意志層面與國家同呼吸共命運(yùn),行為上才能與國家步調(diào)一致,以國家利益為重.

  3.重實(shí)質(zhì)輕形式

  愛國主義教育是循序漸進(jìn)養(yǎng)成教育的過程,實(shí)施不能流于形式,而要以行為的養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),以公民素質(zhì)提高為宗旨,切實(shí)做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲.重實(shí)質(zhì)即重視內(nèi)涵教育,要讓社會成員由內(nèi)向外,發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同社會價值觀,行為上不能與社會背道而馳,而應(yīng)以國家利益為中心.

  參考文獻(xiàn):

  [1]章鳳紅.淺談愛國主義教育的重要意義[J].貴州教育, 2005(23).

  [2]楊崇真,劉曉萍.論新時期加強(qiáng)對青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要意義[J].中國高教研究,2001(4).

  [3]楊君.淺談高校愛國主義教育[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報, 2023(23).

  (作者單位:海南省技師學(xué)院)

  愛國主義作文1500 愛國主義論文1500字2

  每個時代,人們的表現(xiàn)往往不同。愛國,是戰(zhàn)爭年代英雄們馳騁戰(zhàn)場為保家衛(wèi)國而拋頭顱,灑熱血的視死如歸;愛國,是科學(xué)研究專家們探索研究,為增強(qiáng)祖國的科技實(shí)力而日夜鉆研的永不言棄;愛國,是致莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí)文化知識為報效祖國而奮斗不已的豪情壯志。愛國之心,人人皆有,只是個人有個人的.表達(dá)方式,或許愛國并不需要時時表現(xiàn)出來,只要擁有一顆愛國之心,那么舉手投足之間都會展現(xiàn)出真摯的愛國情感。

  從古至今,愛國志士多又多。

  古時,孔子概括了中國人的基本思想,成為獨(dú)創(chuàng)一套信仰體系的鼻祖。他的哲學(xué)根基于人生道德和用道德典范來教育人、管理人的政治觀念,貫穿于中國人的生活和文化之中長達(dá)兩千年之久,對世界上許多人都產(chǎn)生過很大的影響;春秋,戰(zhàn)國之后,秦始皇成為一位偉大的中國皇帝。他在位期間,用武力統(tǒng)一了中國,實(shí)行了一系列影響廣泛的改革。隨后中國之所以一直保持著文化統(tǒng)一,這些改革是一個主要因素;清朝之后,毛主席為打垮一個腐朽罪惡的朝代,建立一個新的政權(quán),在中國領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨奪取了政權(quán),并在此后的二十七年中,對這個大國進(jìn)行了其歷史上成效最顯著、意義最深遠(yuǎn)的改造。

  如今,詹天佑為國不計名與利:在國內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆;鄭成功收復(fù)臺灣:早在1624年,荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國領(lǐng)土臺灣,實(shí)行了極端野蠻殘酷的統(tǒng)治,臺灣人民英勇地同侵略者進(jìn)行斗爭。1661年,在東南沿海領(lǐng)導(dǎo)抗清斗爭的鄭成功,率領(lǐng)戰(zhàn)船350多艘,將士25000多人,包圍了臺灣,經(jīng)過9個月的激戰(zhàn),荷蘭總督被迫簽訂投降書,帶領(lǐng)殘兵敗將,灰溜溜地滾出臺灣。臺灣又回到祖國懷抱;楊靖宇21歲參加革命,1940初,他被日軍圍困,身負(fù)重傷,啃不動樹皮,只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體,當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時,這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中,支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情;還有數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國的終身教授職務(wù),奔向祖國。歸途中,他寫了一封致留美學(xué)生的公開信,其中說:“為了抉擇真理,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了為人民服務(wù),我們應(yīng)當(dāng)回去;就是為了個人出路,也應(yīng)當(dāng)早日回去,建立我們工作的基礎(chǔ),為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗。”回國后,華羅庚進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究,足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題,被稱為“人民的數(shù)學(xué)家”。

  這就是愛國,這就是愛國的人。

  那么,對于我們這樣的小學(xué)生,應(yīng)怎樣愛國呢?俗話說的好知國才能愛國,之知國,才能,愛之國。愛國,其實(shí)很簡單,只要你心中有愛,只要你為人正直、善良,知道怎樣幫助別人,就是愛國。說起愛國,其實(shí)不需要做什么驚天動地的大事,同樣可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。比如,先要懂得怎樣愛自己、愛長輩和愛朋友;還要懂得尊敬國旗、國徽;更要及時的關(guān)注國家的新聞;國家有困難時,知道關(guān)心,愿意幫助……只要你懂得了這些你就可以稱得上是愛國者了。

  我還是個小學(xué)生,雖然對祖國幫不上大忙,但我認(rèn)為,只要好好學(xué)習(xí)、用心讀書、尊敬家長、樂于助人、不干壞事,就可以了。如果你覺得你的表現(xiàn)還不夠好,就可以看一下小學(xué)生守則,按照上面的每一條去做,努力讓自己變的更好。

  愛國,其實(shí)每個人都能做到,重要的是,你有沒有這種偉大精神。加油吧!只要大家都愛國,祖國的明天一定會更美好!

  愛國主義作文1500 愛國主義論文1500字3

  愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

  當(dāng)新的一天來臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們總會想起胡錦濤要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

  同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

  我們應(yīng)該如何來愛國呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們沙廠中心小學(xué)為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為沙廠中心小學(xué)的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的公務(wù)員之家版權(quán)所有學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報答學(xué)校,報答我們敬愛的老師!

  愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格學(xué)生吧!

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