老人與海讀后感(精選15篇)
老人與海讀后感(精選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀后感1
什么是死亡?身體上的滅亡?生物學(xué)上的死亡?其實(shí)還有另一種死亡,人生價值的泯滅與失去,一個人精神上的死亡。什么是人生價值的死亡?這里的人生價值并不是我們現(xiàn)在講的現(xiàn)代社會主義核心價值觀——而是作家失去靈感,漁夫捕不到魚……
老人與海講述的正是一個漁夫八十多天捕不到魚,最后抓到一條大魚卻被鯊魚吃掉的故事。最讓我難忘的,是他對于鯊魚的態(tài)度。對于鯊魚,他并不像大多數(shù)人一樣咒罵,怨恨,而是以一種難尋的對手的心態(tài)對待它,尊重它。老人對待鯊魚與其說是兩個對手,不如說是立場不同的知音。
這種心態(tài)實(shí)際上是對自己和對手最大的,最好的尊重,也可以說是戰(zhàn)勝他人最好的方法。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”當(dāng)你對于一個對手的態(tài)度不是咒罵與輕蔑,而是尊重對方時,往往可以發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn),長處,從而避開這些對法擅長的地方去攻擊。而對于另一種“對手”,有時并不一定是人的對手,而是一道難題,一個挫折的“困難”,如果我們可以用積極的,上進(jìn)的去對待,克服這個困難,無疑是最好的方法:當(dāng)你被一個困難難住的時候,心理想是的,我被難住了,但這是否證明了我有一些方法不足,這個問題的方法是我從沒有想過的方向,這其實(shí)提供給我一種全新的思路,告訴我沒意識到的缺點(diǎn)與不足;當(dāng)你想放棄時,認(rèn)真想“我真的要放棄嗎?我要讓這么好的,可以難住我,讓我提升自我的問題就這樣溜走嗎?”……這樣,當(dāng)你終于克服這個困難的時候,你收獲的不只是戰(zhàn)勝的榮譽(yù)感,可以提升自我,開闊思路,對自己查漏補(bǔ)缺,還會有更大的榮譽(yù)感。甚至,如果對方和你一樣的想法,你還可以收獲一個惺惺相惜的知音。再回頭看那困難,曾經(jīng)的大山已經(jīng)成為了你人生的`一塊踏腳板。
當(dāng)然,老人最后是失敗的——他只帶回了魚骨架和一身傷痛,但是他卻不感到沮喪,因?yàn)樗烟と肓巳松,技能更高的境界。他也因此重獲新生,他回到了他的家,從精神。價值的死亡狀態(tài)中脫離,“復(fù)活”。每個人也許在某一天,都會像這樣“死亡”,但如果你可以在“死亡”中尋找到“生”的道路,并為之努力,為之奮斗,即使你在最后帶回的只有被啃食殆盡的魚骨架,但是你已經(jīng)躺在了生的床上,而那曾經(jīng)讓你死亡的困難,已成為你的門前階。
老人與海讀后感2
“哦”。這是我發(fā)出的聲音,而這聲音是因?yàn)槲矣值玫搅艘槐拘聲。是什么書呢,接下來我就一一告訴你們。
這本書的名字叫《老人與海》,這是一個關(guān)于堅(jiān)持不懈的故事。一個老人能堅(jiān)持84天在海上航行,他不但沒有退縮,而且還勇往直前,這是怎么回事呢?讓我以下面的故事來慢慢告訴你吧。
首先,這個老人是個非洲人,他身邊無人陪伴,只有一個孩子在他身邊陪伴。然后有一天,老人突然想去海里捕魚,孩子也想去,可老人在一天晚上就出發(fā)了,于是老人那一系列捕魚活動就開始了。
老人先到海上,在魚鉤上放上魚兒,又把鉤子放到海里,過了一會兒,釣魚線動了一下,老人趕緊把魚竿收起來,一條大清花魚就現(xiàn)身了,突然天空出現(xiàn)一聲鳥叫,老人便知道是軍艦鳥,由此就可以判斷出,小飛魚就在附近。到了下午,老人的魚竿忽然動了起來,老人趕緊把魚竿收了起來,可是因?yàn)檫@條魚太大,太重了,老人根本收不起來。就這樣,老人跟那條大魚掙扎在海面上,而老人此刻已經(jīng)非常疲憊?墒且?yàn)椴豢戏胚^這么一條大魚,于是老人準(zhǔn)備先睡覺等有了力量再把魚拉起來,而老人在夢境里夢到了他最喜歡的動物——非洲獅子。突然老人的手背拉了一下,差點(diǎn)掉到海里去,原來是那條大魚把他拉了一下。
可是老人估計那條魚只要再轉(zhuǎn)三圈就會浮出水面。果然,那條魚轉(zhuǎn)了三圈,可能累了,于是就浮出水面。老人拿了個魚叉,猛然的叉下去,那條魚終于死了,可老人覺得他根本不能把這個龐然大物放在船上帶回去。于是心生一計,把魚綁在了船的左邊,借助水面的浮力,使魚可以浮出來,這樣老人就把魚帶回去了。老人得船剛劃行了一會,就有一條灰鯖鯊來吃老人捕捉的那條魚,老人拿起魚叉用盡全力刺下去,鯊魚被刺死了,但老人的魚叉也被那條鯊魚帶走了。老人就把小刀用繩子綁在漿上,老人剛剛制作好新武器,又有兩條鏟鼻鯊來吃老人的.魚,老人也用同樣地辦法把鯊魚殺死了。但是鯊魚們好像聞到了老人的那條魚的血釁味陸陸續(xù)續(xù)的來了,有藍(lán)鯊、大白鯊等鯊魚趕過來,可老人敢于嘗試,最終鯊魚死地死逃得逃,老人的魚也被鯊魚吃個精光。
這個故事告訴我們一個道理,無論做每件事都要堅(jiān)持到底,不能知難而退,堅(jiān)持就是勝利。
老人與海讀后感3
去年夏天,媽媽給我買了美國作家海明威的代表作——《老人與!。
《老人與海》主要講述了一位老人連續(xù)八十天出海都沒捕撈到魚,但他未曾放棄過,當(dāng)他再次出海時終于捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚的襲擊,勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚,安全回到了岸上。
讀完這本書后,我的腦海里常常浮現(xiàn)出一位瘦骨嶙峋、滿臉皺紋的老人“駕駛”著小船漂浮在一望無垠的大海上,他的目光是那樣的堅(jiān)毅。我被他的執(zhí)著深深的感動了。想著老人再想想我自己,我不禁汗顏起來。老人在遭受到一次又一次出海捕魚而空手而歸的打擊時仍然不沮喪、不放棄。而我呢?總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪志。記得有一次,我與一位年齡比我小的乒乓球員打比賽,第一局我輸了,第二局我又輸了,于是我就放棄了拼搏的念頭,越戰(zhàn)越弱,最終敗給了對手。其實(shí)我不是敗給小球員,而是敗給了自己薄弱的意志。如果我能有書中老人那樣的執(zhí)著、永不言敗的精神,我想我也許不會失利。永不放棄和執(zhí)著是奠定成功的基礎(chǔ)。
書中還有一個情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇(猛的鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗,最終老人憑他的`智慧和勇敢打退了鯊魚。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時要像老人一樣樂觀地去面對,遇到困難時要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。
今天的我們是祖國的未來,祖國科技的騰飛要靠我們。我們肩負(fù)著重任,我會以老人那永不言敗,百折不撓的拼搏精神激勵自己不斷前進(jìn)。
點(diǎn)評:小作者在讀完《老人與!芬粫,感想和收獲很豐富。他抓住了書中使他感動最深的兩個地方來談,能結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫出自己真實(shí)的感受和受到的啟發(fā),讓人感到真實(shí)可信,有說服力。
老人與海讀后感4
“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對困難時,給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個不敗的神話。
前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時間。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的`眼中,重要的是一個人生命的價值,而是他克服困難的意志力。
面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。,既然努力過了,就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會踏上成功的道路,人生也會更加精彩!
老人與海讀后感5
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!這就是美國作家海明威寫的《老人與海》。
故事從古巴一位老漁夫說起,這位叫圣地亞哥的老人一次獨(dú)自出海打漁,在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的,比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大,拖著老人和小船漂流了整整三天,老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚群,老人與鯊魚群進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜,無論老人最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架,他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中,即使他最終失敗了,但他沒有向馬林魚,更沒有向鯊魚屈服,表現(xiàn)出了精神上的勝利,他依然是頂天立地的男子漢!
我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度:一次,媽媽給我買了雙溜冰鞋,我馬上換上它,迫不及待地開始學(xué)了,剛開始雖然我連站都站不穩(wěn),但我還是興奮又好奇,學(xué)了大半天之后,我還是只能滑行一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),最初的興奮勁也過去了,我感覺越來越?jīng)]有意思,怎么這么久都學(xué)不好呢?我急躁起來,雙腳用力一蹬,啊!我竟然……沒控制好,一下子摔了個狗啃泥,手掌也摔破了皮,我氣急敗壞地脫下溜冰鞋,回到家便將它冷落在了角落里。
現(xiàn)在我會經(jīng)常想想老人的.堅(jiān)強(qiáng),用這種精神來鼓勵自己戰(zhàn)勝困難。其實(shí)作為00后的我們生活的壓力很小,也很少有可以稱之為挫折的東西,在今后漫長的成長道路上,會不斷地面對挫折與失敗,我也要像老人一樣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對一切。
人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長,艱難,充滿坎坷,但是如果我們能超越極限,世界終究會為你打開光明的大門!
老人與海讀后感6
喜歡那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜歡那坦然一個人出深海,捕捉大魚的果敢;喜歡那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細(xì)品《老人與!返膫髌。
清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報鳴,《老人與海》取代了它們。迷糊的眼睛驀然明確,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,
它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。
它給予我的,是考慮。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個故事。它讓我考慮:老人面對旁人的.不屑和勸說的坦然,老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,老人對理想的全力以赴。又令我深思:人該如何面對不幸,是慌亂逃竄,
還是坦然同意?人該怎么樣對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該怎么樣追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,大家會受傷,但也會成長,會感到欣慰。
它感染我的,是語言!叭瞬槐谕,是非常傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有期望,堅(jiān)信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。如此,運(yùn)氣來的時候,你就
有所籌備了!焙芎,運(yùn)氣是偶然的,更多時候,大家應(yīng)做好充足籌備去對待每一天:“一個人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依舊堅(jiān)守,那剛開始的信念。我仿佛獲
得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,生活的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
輕輕放下書,呼吸一口清爽空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
老人與海讀后感7
我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
這本書描寫的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整三天三夜,老人在這三天兩三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,他用棍子、用匕首、甚至用上了拳頭,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,但他的做法、他的精神還是讓其他漁夫佩服不已的故事。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。平時遇到一點(diǎn)小困難,不應(yīng)該叫苦連天,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的'一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常敬佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到“大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃光了,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手‘該工作的時候卻在休息’”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
“一個人并不是生來就要被打敗的,人可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@是這本書中給我印深的一句話,這可能就是人們常說的“永不言敗”的意思吧!
老人與海讀后感8
我重溫了一遍《老人與!,平添了幾分感慨,對人生的真諦多了些追問。整個故事敘述的就是關(guān)于一個遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛他的一個男孩。老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運(yùn)過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關(guān)愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無法捕到魚,于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷,決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚。歷經(jīng)了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來見過最大的一條。他這么喜愛這條魚,覺得他們之間有那么多的相像!八强砍曰铘~維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見什么都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過方式不同罷了。捕魚養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了,F(xiàn)在,我們?nèi)祟惔罅康亻_發(fā)自然資源,假若我們不帶著對自然的'愛任意開采,結(jié)果會不會也害死我們?nèi)祟愖约耗?老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常所至的嗎?雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。“愛”是人類生存下去動力!
老人與海讀后感9
失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你!——題記
上周,我讀了美國偉大作家海明威所寫的《老人與!贰
書中塑造的那位老人就是一個敢與失敗進(jìn)行斗爭的例子。
這本書主要講述一位老人特別的一次打魚經(jīng)歷。他在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后的第二天,非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚,那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來未有過的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海,老人為了制服馬林魚,精疲力盡,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn),一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
當(dāng)我讀到老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時,我真為老人擔(dān)心,可是老人卻總是保持著樂觀的心態(tài)去面對一些極大的困難。讀到這里,我不由得想起自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí),再看看書中的老人,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!做人也應(yīng)該這樣,不要總是一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心,這樣即使我們遇到重重困難,也絕不會被它給打倒!
人生的道路是曲折坎坷的`,遇到失敗是再平常不過的事,我們是祖國的未來,應(yīng)該像書中的老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
我相信,在自己的努力下,我一定會變得像書中的老人那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
加油吧!做一個勇敢的女孩吧!
老人與海讀后感10
《老人與!肥敲绹骷液C魍囊徊看碇。講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中,老人和小船一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么困難也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
讀完這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:人無論怎樣,最怕的.就是沒有信心!白鋈瞬粦(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
我練習(xí)貝多芬的暴風(fēng)雨奏鳴曲時,總感覺抓不住曲子的“靈魂”,技術(shù)要領(lǐng)掌握得也不好,這個曲子并不難,卻成為我跨不過去的一道“坎”。現(xiàn)在,我明白了,不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,決不退縮,就會有所收獲。
陳皮媽媽的話:這本書,讀的過程中一直感到心情很沉重,孤獨(dú)的老人獨(dú)自在海上打魚,為了生存,也為了證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。作為一個魚夫,老人可能是個失敗者,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。人生本來就是一種永無止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空骨頭架子,這都是無所謂的,因?yàn)橐粋人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。要記住這樣一個道理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
老人與海讀后感11
老人與海鷗的讀后感400字左右1
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表示了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
人與動物都是大自然家族里的一員,這篇美麗的文章,讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動不已的是,在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧,原來是那樣美好,如此動人。
不僅人有感情,動物也有豐富的.感情。正如文中寫的,老人死后,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎?
正因?yàn)槔先藧酆zt,所以海鷗才會去愛戴老人,去敬佩老人。
人類啊,醒醒吧!只有我們?nèi)鄞鲃游,動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事,光說不做假把勢。所以我呼吁大家保護(hù)動物,保護(hù)大自然,保護(hù)我們生活的家園----地球!
老人與海鷗的讀后感400字左右2
開學(xué)第一天,我們在語文課本里學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章,主要講的是:在一個冬日里,作者和朋友來到了翠湖,在喂海鷗的人群中認(rèn)出了一位老人,他穿得、用得都很破舊,但每天都步行二十里來這,只為給海鷗送食、和海鷗相伴。讓作者驚嘆的不止這些,而是老人給每個海鷗都起了名字并能從海鷗群中認(rèn)出每一個海鷗!還有就是十幾天后老人去世了,作者把老人的遺像放到翠湖邊,海鷗們由不知情到知情到悲痛,表現(xiàn)得象人類悼念親人一樣,在遺像前站成兩行,作者收起遺像時,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來,讓人非常振撼!
看完這篇課文,我非常感動!老人并不富裕,一個月只有300 多元錢,可是他卻舍不得用在自己身上,連公交車都不坐,卻可以給海鷗們買最喜歡的美食,甚至做雞蛋餅干!我不禁稱贊老人如此高尚的.品質(zhì)!
其實(shí),自然界的一切都是有感情的,只要你對它們好,它們就會加倍的回報你,我們應(yīng)該象老人學(xué)習(xí),和自然界和平、友好相處,善待每一個生命,這樣,你會收獲到意象不到的驚喜。
老人與海讀后感12
前不久,我讀了一本由美國作家海明威寫的一本短小精悍的小說《老人與!。讀完這本書后,我受益匪淺。
《老人與!分饕v述了一位叫做桑地亞哥的老人,連續(xù)八十四天出海都是空手而歸,卻在第八十五天捕到了一條大魚。然而老天爺給他開了一個大玩笑,大魚最終被鯊魚吃得只剩下一個骨架。
讀完后,我不禁為老人深感同情,同時又被老人那種不折不撓、迎難而上、敢闖敢拼的精神所深深地打動。
我覺得老人在物質(zhì)方面上:自己辛辛苦苦捕到的大魚最終被鯊魚吃得只剩下一個骨架,老人失敗了;然而在精神方面上:老人即使連續(xù)八十四天都捕不到魚,仍然沒有放棄希望;老人在捕魚時,盡管自己的左手抽筋了,老人還是強(qiáng)忍疼痛,憑借著堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)的毅力,如愿以償?shù)夭兜搅俗约簤裘乱郧蟮拇篝~;老人在面對“命運(yùn)的捉弄”──一群鯊魚游過來吃老人捕的大魚時,雖然大魚已經(jīng)被鯊魚吃得差不多了,但是老人仍然在與鯊魚搏斗。老人靠著堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)的毅力,在精神上大獲全勝!
在老人捕魚的過程中,有一個情節(jié)讓我陷入了沉思:老人在誘捕大魚的時候,左手不小心被釣索勒得抽筋了,休息了一會兒還是沒有好。這時老人想:要是孩子在就好了,這樣孩子就會幫我揉揉胳臂讓我的左手快點(diǎn)好起來。然而老人意識到現(xiàn)實(shí)是殘酷的,于是強(qiáng)忍著疼痛,最終“皇天不負(fù)有心人”,成功地捕獲了那條大魚。
這使我想到了學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一種普遍的現(xiàn)象:有些同學(xué)在寫作業(yè)時,一遇到不會做的題目,就立刻上網(wǎng)去搜答案,完全沒有動一點(diǎn)腦筋,最后到了考試時自食惡果,害了自己。因此我們應(yīng)該在做題目的時候先審清題意,認(rèn)真思考,用“順?biāo)浦邸钡姆椒ǔ晒Φ匕杨}目解出來。
在歷史上像老人這樣的.人數(shù)不勝數(shù),例如貝多芬、霍金、張海迪等。正如海明威所說的:“一個人可以被毀滅,卻不能被打!”這正是這本書的主旨,也是我們面對困難時應(yīng)有的態(tài)度。
我們應(yīng)當(dāng)向老人學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、不被困難打倒;在生活中以積極樂觀的態(tài)度面對將要出現(xiàn)的困難,不因一點(diǎn)小挫折而輕言放棄,甚至輕生。我們要始終把“自強(qiáng)不息”這個詞語牢記在心。
老人與海讀后感13
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。我覺得,生活里沒有書籍,就好像蜜蜂沒能采到花蜜一樣,我讀過很多書,其中印象最深的一本書是《老人與!罚v述的是一個十分簡單卻又回味無窮的故事:一個年邁的老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了,以前跟他一起打魚的小伙子因?yàn)楦赣H的命令離開了他。但他仍不認(rèn)輸,決定出海捕魚,在第85天終于捕到了一條身長十八英尺,重一千五百磅的大馬林魚。但好景不長,馬林魚被鯊魚吃光了。雖然老人只拖著大馬林魚的骨架回來了,可他卻憑著他那不屈服于失敗的精神,成功贏得了大家的尊敬。
海明威因?yàn)樵谛≌f中體現(xiàn)了人在“充滿暴力和死亡的現(xiàn)實(shí)生活中”表現(xiàn)出來的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎。獲獎原因是:“因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與海》中,同時也由于他在當(dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響!边@一稱贊,對于海明威來說是當(dāng)之無愧的。可想而知,海明威為世界文學(xué)開啟了一扇光輝的大門。
故事的老人拎著一條馬林魚的骨架回來,他不是最后的勝利者,但他依然贏得了所有人的'尊重。他雖然失敗,卻仍然戰(zhàn)勝了自己。他是一個永遠(yuǎn)都不會被打敗的勇士,是一個真正的超越了自我的人。我在他的面前,顯得多么渺小,我從來沒有挑戰(zhàn)過我的極限,遇事都只會求助他人或是逃避。其實(shí)人是有自己的極限的,是可以挑戰(zhàn)自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利,他都是挑戰(zhàn)過自己極限的第一人,是永遠(yuǎn)站在大海中一艘小小的船上即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人。
人是有上進(jìn)心的,我相信任何人都會因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海,無數(shù)次的抉擇,無數(shù)次的挑戰(zhàn)都讓我們對自己有更清醒的認(rèn)知。這就是我讀這本書所收獲的,我在讀完這本書后,也才認(rèn)清自己,原來我在圣地亞哥面前是這么渺小,我也要向他學(xué)習(xí),多讀書,挑戰(zhàn)自己的極限。
老人與海讀后感14
《老人與!穼懙氖抢蠞O夫桑地亞哥在海上的捕魚閱歷:老人制服大魚后,在歸航途中又同鯊魚進(jìn)行驚險的奮斗。著作中的形象具有很強(qiáng)的標(biāo)志意蘊(yùn),他用大馬林魚標(biāo)志人生的抱負(fù)和人類作為生命自身所不行避免的所具有的愿望,用鯊魚標(biāo)志無法脫節(jié)的悲慘劇命運(yùn),用大海標(biāo)志變化無常的人類社會,而獅子則為勇武強(qiáng)健,敵視兇惡,能發(fā)明奇觀的標(biāo)志,桑地亞哥則是人類中的勇士與強(qiáng)壯實(shí)力奮斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇標(biāo)志人類總是與厄運(yùn)不斷反抗卻不論如何都無法企圖去改變命運(yùn)。
小說的悉數(shù)時刻十分緊湊,前后只需四天:出海的前一天,以老人從海上歸來為引子,讓周圍的人物一個個進(jìn)場,告知了他們與老人之間的聯(lián)系:一個酷愛他,跟他在一起學(xué)習(xí)垂釣的孩子馬諾林;一對十分自私的爸爸媽媽;一群敬重他,但永久不能了解他的打漁人;一個關(guān)懷他的酒店老板。老人就日子在這樣的人物集體中,相比之下,他與世人有著顯著的不同,他很達(dá)觀,心胸開闊,是個經(jīng)驗(yàn)豐富、充溢決心、勤勞英勇、富于冒險、酷愛日子的質(zhì)樸的古巴漁民。一起,這種輪輻式結(jié)構(gòu)還能發(fā)生頭緒明晰明晰、中心會集杰出、故事簡練明快的作用。
海明威在《老人與!分幸婚_端就設(shè)了兩個懸念:老人一連84天一條魚也沒捉到,他預(yù)備第85天持續(xù)捕魚,他很時運(yùn)不好(孩子的爸爸媽媽這樣看他),那么,他能否捕到一條大魚老人在感到他的力氣或許不支的情況下,以為自己有決心有竅門,以為像他這樣一個“乖僻”的老頭子會做好悉數(shù)的,那么,他有什么樣的決心和竅門他的“乖僻”又體現(xiàn)在哪里呢這是讀者火急想要知道的,這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋覓你所想知道的`悉數(shù),最終讀完著作就會得到比較滿意的答案:老人第85天捕到了一條特大魚,不過最終又失去了;他的決心便是打敗悉數(shù)困難,獲得最終的成功;他的竅門便是抵擋魚的悉數(shù)有利方法;他的“乖僻”體現(xiàn)在他那堅(jiān)毅不行打敗的頑強(qiáng)性情上,懸念跟著情節(jié)的開展消失了,咱們對著作的整體精力也得以了解,這便是懸念設(shè)置的藝術(shù)作用。
老人與海讀后感15
讀完《老人與海讀后感》后,我知道了自己的不足,我們也應(yīng)該像他那樣,不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退,而是要更加自信、自強(qiáng)和自尊。
他是一位老者,但他卻是一位硬漢;他曾釣到一條大魚,帶回來的卻是一副骨架;他沒有豪言壯語,卻留下了“一個人可以消滅,卻不能被打敗”的驚世語錄。他從海明威的筆下走來,他就是《老人與!返闹魅斯L岚⒐。
翻開《老人與!,一種永不言棄的精神撲面而來,桑提阿果爺爺在回家的路上,使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,他沒有屈服,用自己頑強(qiáng)的意志力,在精神上戰(zhàn)勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚。雖然最后老人只帶回了一副魚骨架,但他那不屈服的精神矗立在我面前,他是那么高大,那么威武,他好像可以支配我所有的情感。
在文中,老人的'一句勢如千鈞的話感動著我——“事情來了就要勇敢接受!”。多么有氣魄的話啊!這句話好像是一句魔咒,它使原本已疲憊不堪的老人頓時有了力量,有了動力。老人用自己的智慧,戰(zhàn)勝了自己,也戰(zhàn)勝了鯊魚。他有著很強(qiáng)的男人味和霸氣,他是強(qiáng)者!他面對困難不畏懼,他是強(qiáng)者!他有著剛中帶柔的性格,他是強(qiáng)者!
他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!笔聦(shí)的確如此,一個能夠戰(zhàn)勝自我的人,即使被打敗了,也終將會成為一個成功者,一個英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終,這種精神激勵著我,催我不斷奮進(jìn)。
看完這部書,我不禁愛上了這本書,更愛這位不屈的老人,他讓我學(xué)會生存,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會面對困難不畏懼,他讓我學(xué)會了太多太多。他為我在學(xué)習(xí)生涯中指明了前進(jìn)的道路,何其偉大,又何其崇高!桑提阿果的背后是人類永恒存在的價值:自信、自強(qiáng)和自尊,他將是矗立在我心中的永遠(yuǎn)的豐碑。
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