大學(xué)生元旦主題活動方案
大學(xué)生元旦主題活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生元旦主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生元旦主題活動方案1
時間:
20xx年12月25日
教育目的:
以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學(xué)生在喜慶而有序的活動中體驗到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態(tài),為取得更大成績而努力。
準(zhǔn)備工作:
由班委組織活動方案,分配主題活動小組及任務(wù)。排練小品、歌曲與節(jié)目。
活動過程:
主持人:嚴(yán)世偉汪澤儀
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的'陽光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:現(xiàn)在我們宣布太倉市沙一中初二(8)班慶元旦,迎新年主題班會正式開始。
甲:首先請全班同學(xué)齊唱《新年好》慶元旦迎新年主題班會節(jié)目
1:小品《跟著希望走》
節(jié)目2:游戲《畫嘴巴》
節(jié)目3:搶答歇后語
節(jié)目4:詩朗誦《新年感悟》
節(jié)目5:游戲《猜詞語》
節(jié)目6:搶凳子
節(jié)目7:互贈禮物
班主任新年寄語
甲:我們走過了昨天,即將走過今天,美好的明天正在向我們招手,乙:只要我們腳踏實地,見強(qiáng)思超,不斷努力,一定會迎來更加美好的明天,下面讓我們一起合唱《明天會更好》。
甲:今天,我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;
乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的一年吧!
甲:愿我們每一個同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步,我們的集體在新的一年中更加團(tuán)結(jié)、溫馨。
合:沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結(jié)束!
大學(xué)生元旦主題活動方案2
一、活動背景:
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張,每10萬張賀卡以1噸計,意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達(dá)1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木,正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)!肮(jié)約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的呼聲。
二、活動目的:
1、降低賀卡發(fā)放的使用量,為森林資源的保護(hù)做出一點貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。
2、借此機(jī)會,向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學(xué)們心中,時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中來。
3、加強(qiáng)XX各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的XX地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。
為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的.祝福。
我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節(jié)約紙張,拯救森林,保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識,只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們相信,地球的明天會更好。
三、活動內(nèi)容:
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(二)活動口號:
。ㄈ┗顒訉ο螅
。ㄋ模┗顒訒r間:
。ㄎ澹┗顒咏M織:
1、主辦方:XX青年交流服務(wù)中心。
2、承辦方:XX省各高校環(huán)保類社團(tuán)。
。┗顒硬襟E:
1、11月1日到11月15日
。1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作)、購買組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。
。2)確定參與高校,并進(jìn)行初步溝通,建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人,以確保活動聯(lián)系的實效性。)
(3)對參與的高校進(jìn)行活動推廣宣傳培訓(xùn),以保證前期準(zhǔn)備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標(biāo)志、形式,活動宣傳內(nèi)容方法,環(huán)保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。
。4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
。1)聯(lián)絡(luò)贊助,以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象,宣傳他們的環(huán)保理念,增強(qiáng)他們在大學(xué)生中的知名度,提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金,為保證活動順利進(jìn)行提供保證。
。2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發(fā)到XX青年交流服務(wù)中心,再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。
。3)水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
。1)制定水果溫情表,內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
。2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學(xué)們了解我們的活動,盡可能擴(kuò)大活動的影響力。
。3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發(fā)送到XX青年交流服務(wù)中心,XX青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)
。4)統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”,給以回執(zhí)。保證XX的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。
。5)12日前,請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱,并自己留份檔案。
4、12月13日到12月14日
。1)將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計。后,再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)
。2)各高校分配好送祝福的人員,務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。
5、12月24日到12月25日
圣誕節(jié)水果祝福集中派送,在送祝福時,派送組需收集受祝福人的反饋信息,同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。
6、12月25日12月31日
總結(jié)圣誕派送,整理同學(xué)及各地區(qū)反饋,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案,確保元旦派送完美收局。
7、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送情況,向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉。
四、注意事項:
1、各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系,確保信息的順暢溝通。
2、各社團(tuán)工人人員必須保持高度責(zé)任感,明確活動不僅是為同學(xué)服務(wù),同時涉及到社團(tuán)、高校的信譽問題。
3、活動中要對相關(guān)環(huán)保知識進(jìn)行宣傳,我們是環(huán)保組織,不是為作活動而作活動,我們的意義在于宣傳環(huán)保理念,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、活動屬于非營利性,各社團(tuán)不得在活動中多收取參與同學(xué)費用,活動所得資金必須用于社團(tuán)環(huán);顒。
五、贊助商
1、贊助商或ngo組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè),以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。
2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳,但是不進(jìn)行商業(yè)促銷。
3、不做營利性回報活動,雙方本照公平公正的原則,建立合作關(guān)系。
4、雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù)。
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