有關學校活動宣傳方案匯總五篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的學校活動宣傳方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學�；顒有麄鞣桨� 篇1

　　今年5月15日是第26個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

　　在全國第二十四個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的.、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

　　活動彩排：20xx年5月15日(左右)

　　活動準備：

　　1、學校文藝隊以及有節(jié)目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王艷歡、丁瑤瑤)

　　2、校園環(huán)境布置。(具體負責人：張蔚、王秀花)

　　3、學校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)

　　4、背景、搭臺。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)

　　5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)

　　6、音響設備：徐敏磊

　　活動地點：操場、教室、食堂

　　活動安排：

　　*準備好呼啦圈特色活動

　　*排好隊，到教室技能展示

　　*排好隊，到食堂文藝節(jié)目表演

　　*食堂文藝節(jié)目安排：

　　1、為領(2XXX年度慶�！傲�一”兒童節(jié)活動方案)導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

　　2、學生代表講話。

學�；顒有麄鞣桨� 篇2

　　20xx年3月3日是第十七次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　活動主題：關注兒童聽力健康，保護聽力。

　　活動要求：

　　一、各班于3月2日召開“減少噪聲，保護聽力”的主題班會。要求每位班主任老師利用網絡讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的'損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。

　　二、學校利用紅領巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

　　三、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　四、走進生活，感受噪聲。

　　各班班主任倡議家長帶領本班學生到學校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學生保護聽力的意識。

　　五、各班班主任要把本次活動方案及活動記錄電子版于20xx年3月5日前發(fā)送至交德育處。

學�；顒有麄鞣桨� 篇3

　　為進一步樹立學校良好形象，建設高品味的校園文化，激發(fā)廣大師生員工團結奮進的責任感和使命感，經研究決定，開展校旗、�；�、校歌、宣傳語的有獎征集活動。竭誠歡迎廣大師生員工、校友及社會人士積極參與征集活動。征集方案及具體要求如下：

　　一、征集要求：　�。ㄒ唬┬Ｆ煺骷�具體要求：

　　1、校旗圖案要舒展大方，簡潔明朗，必須體現(xiàn)學校的文化底蘊和具有鮮明的現(xiàn)代學校特色；

　　2、校旗圖案的象征意義要體現(xiàn)我校全體師生員工銳意進取、勇于創(chuàng)新的時代精神；

　　3、設計圖稿尺寸限用A4紙，成稿效果圖用電腦制作或手繪均可；設計圖須附設計創(chuàng)意的.文字說明。

　�。ǘ�）校徽征集具體要求：

　　1、構思新穎，形象突出、藝術感染力強，便于制作，有較強的時代感，形式美感和視覺傳播效果；

　　2、適宜作為學校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀大方，要說明設計意圖、內涵及制作尺寸。

　　3、設計規(guī)范嚴謹，能夠適用于環(huán)境識別、辦公用品、廣告宣傳、學生校服、公關形象等應用場合。

　　4、盡量體現(xiàn)里集中學特色和相關元素。

　�。ㄈ�）校歌征集具體要求：

　　1、歌詞簡潔凝煉、樸實自然、富有感召力和凝聚力。體現(xiàn)我校的辦學理念，具有時代特征；

　　2、曲譜旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快、催人奮進，青春氣息濃郁；

　　3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適于合唱，長度4分鐘以內；

　　4、富有創(chuàng)意，避免與其他學校雷同。

　　（四）校園宣傳標語征集具體要求：

　　語言簡短（20字以內），必須是倡導向上向善、勵志激勵、崇尚科學、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內容。

　　二、投稿方式：

　　1、投稿形式不限，可個人投稿，也可以集體投稿；

　　2、“校旗、�；铡⑿８�、宣傳語”投稿可投其中一項，也可以四項均投；

　　3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯(lián)系方式和真實姓名。

　　三、征集時間：20xx年5月4日——20xx年7月1日�！　∷摹⒃u選步驟及獎勵：

　　1、學校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎（采用稿）一、二、三等獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書和獎金。同時，學校將舉辦獲獎作品展示。

　　2、校旗、�；铡⑿８枰坏╀浻�，設計者將載入校史，版權歸學校所有。

　　3、作品必須為未公開發(fā)表的作品，如涉及有知識產權侵權行為由作者本人承擔責任。

　　五、組委會：

　　組長：z

　　校旗校徽小組：z 校歌詞歌詞組：z

　　校歌曲譜小組：z 宣傳語組：z

　　六、投稿地點：

　　xxxx中學教學處

　　電子稿件發(fā)至郵箱：z

　　聯(lián)系電話：z

學校活動宣傳方案 篇4

　　一、指導思想

　　為貫徹落實“十八大”提出的“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶

　　安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學校、家庭、社區(qū)三結合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結合學校實際，制定如下活動方案：

　　二、組織機構

　　組長：雷衍兵 副組長：周迎霞 林梅枝 林小蘭（家委會主任）

　　成員：張良文 蒙�？� 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星

　　三、活動時間

　　12月3日——12月28日

　　四、活動主題

　　塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長

　　五、活動內容

　�。ㄒ唬� “家校零距離”——百師家訪活動

　　時 間：12月3日——12月13日

　　負責部門：德育處、年級組

　　形 式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的.信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。

　　（二）第五屆學生運動會“家長啦啦隊助威活動”

　　時 間：12月9日——12月13日

　　地 點：學校操場

　　負責部門：德育處與體育組

　�。ㄈ�）“濃墨重彩，寫意人生”——中小學生、家長書畫展

　　時 間：12月16日——28日

　　地 點：學校綜合樓前

　　負責部門：美術組

　　形式：裝裱懸掛或專版展示

　�。ㄋ模�“陽光、健康、幸�！薄�—家庭親子攝影展

　　時 間：12月12日——12月28日

　　地 點：學校綜合樓前

　　負責部門：德育處與美術組

　　要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。

　�。ㄎ澹┮荒昙墶昂⒆恿己昧晳T的養(yǎng)成”家庭教育知識講座暨“文明禮儀小標兵”活動展示、表彰大會

　　時 間：12月26日

　　負責部門：一年級班主任及科任老師

　　音 響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處

　　形 式：總結這一學期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標準，通過家長評價、學生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審核，對被評為 “文明禮儀小標兵”的同學進行表彰。

　�。�六）XX區(qū)名師大講堂暨教學開放日

　　時 間：12月26日

　　地 點：校園、活動大廳

　　負責部門：教學處；德育處 拍照：楊增成

　　形 式：1、XX區(qū)名師大講堂 （9:00——10:00 ）負責部門：德育處

　　2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示（10:00——10:30）負責部門：美術組

　　3、教師現(xiàn)場粉筆字展示 （10:30——11:00）負責部門：教學處

　　4、學生輪滑特長展示 （11:00——11:30）負責部門：體育組

　�。ㄆ撸�“呵護孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座

　　時 間：12月 19 日

　　負責人：鄧國宏

　　音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；場地布置：后勤處

　　地點：學校多功能活動大廳

　�。ò耍�“我們在陽光下成長”--------親子表演

　　時 間：12月24日

　　地 點：多功能活動大廳

　　音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處

　　主 持：江莉莉

　　負責部門：德育處與音樂組、班主任

　�。ň牛�“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽

　　時 間：12月15日——12月27日

　　對 象：二年級學生

　　地 點：學校校園

　　負責部門：美術組

　　（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲

　　時 間：12月19日

　　對 象：二年級學生及家長

　　地 點：各班教室

　　負責部門：各班主任

　　形 式：由班主任設計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）

　�。ㄊ�一）“寶安夢、水田情”親子經典美文朗誦比賽

　　時 間：12月25、26日

　　地 點：學校多功能大廳

　　音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地布置：后勤處

　　主持：江莉莉、孫圣偉

　　對 象：三——八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）

　　要 求：朗誦的內容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內，鼓勵配樂。

　　負責部門：各年級組長及語文老師

　　評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分， 現(xiàn)場公布得分并頒獎。

學�；顒有麄鞣桨� 篇5

　　一、活動背景：

　　憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

　　二、活動目的:

　　為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。

　　三、活動準備:

　　1、每個同學準備說一段對憲法的了解;

　　2、準備一段憲法歷史的短片;

　　3、出十道關于憲法知識的問題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行搶答;

　　四、活動過程：

　　時 間：12月22日

　　地 點：六.一教室

　　主持人：張雅軒 楊晨迪

　　參與者：本班全體同學

　　1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義

　　2、下面請同學們談談對憲法的了解

　　3、老師對同學們的回答做點評，并糾正錯誤的.觀點

　　4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

　　5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性

　　6、由老師出十道關于憲法知識的題目，同學們分組搶答

　　7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發(fā)言

　　總結：

　　本次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實�；顒与m然已經結束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。