活動(dòng)方案模板集錦10篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為了深入開(kāi)展“文明禮儀”系列活動(dòng)，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)全體師生形成志愿服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育，我校將開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài) 你我同行”小白楊慈善一日行活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　二、活動(dòng)目的

　　1.豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。讓學(xué)生在商品買(mǎi)賣(mài)中體會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)則，促進(jìn)學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　2.通過(guò)“愛(ài)心義賣(mài) 你我同行”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜幸福生活、懂得回報(bào)的情感，引導(dǎo)孩子們成為富有愛(ài)心的人。

　　三、活動(dòng)主題：

　　愛(ài)心義賣(mài) 你我同行

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月16日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)口號(hào)：

　　獻(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)，匯聚濃濃珍愛(ài)心。

　　七、參加活動(dòng)人員：

　　全體師生。

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.各班要提前準(zhǔn)備好義賣(mài)商品，班主任對(duì)售賣(mài)商品的

　　價(jià)格作出指導(dǎo)，并列好清單，同時(shí)在賣(mài)出時(shí)做好記錄。

　　2. 各班攤位地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排，活動(dòng)前各班級(jí)要準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)，來(lái)吸引“顧客”光臨。

　　3.班主任要做好宣傳，安排好售貨員、會(huì)計(jì)、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、保安人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。

　　4.班主任要通知每位同學(xué)準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián)，要?jiǎng)訂T學(xué)生至少購(gòu)買(mǎi)一件“愛(ài)心”物品。

　　5.班主任應(yīng)向?qū)W生解釋清楚，物品買(mǎi)賣(mài)的收入將存入學(xué)�！皭�(ài)心基金”專用帳戶。

　　6.5月16日下午2：30之前各班布置好攤位。班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成商品的擺放，并對(duì)“商鋪”進(jìn)行布置。

　　7.下午2∶40，各班整隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。整隊(duì)進(jìn)行動(dòng)員后，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始，師生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買(mǎi)。

　　8.下午4∶00收攤，各班做好場(chǎng)地清理工作。義賣(mài)結(jié)束后，班主任上交義賣(mài)款到大隊(duì)部。

　　九、活動(dòng)要求：

　　1.展臺(tái)設(shè)計(jì)要求：

　�。�1）每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，設(shè)計(jì)要新穎、美觀，富有特色。并給自己的展臺(tái)起個(gè)響亮的.名字，如“愛(ài)心超市”、“紅蘋(píng)果小賣(mài)場(chǎng)”等等，標(biāo)明自己班級(jí)。

　　（2）每班的展臺(tái)安排5位左右工作人員。每班的展臺(tái)

　　都要準(zhǔn)備一個(gè)收銀盒，物品賣(mài)出的錢(qián)款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2.義賣(mài)物品要求：

　　（1）義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品、看過(guò)的圖書(shū)、用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳。所有物品要求質(zhì)量完好，保持七、八成新。

　�。�2）每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。班主任對(duì)義賣(mài)物品驗(yàn)收、定價(jià)、標(biāo)價(jià)后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

　　3.義賣(mài)活動(dòng)要求

　　1.活動(dòng)要求學(xué)生積極參與，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　2.義賣(mài)活動(dòng)要注意班級(jí)之間的交流，不能僅限于本班級(jí)。活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3.在活動(dòng)中要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，義賣(mài)結(jié)束后各班級(jí)要搞好場(chǎng)地衛(wèi)生打掃。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。

　　4.各班要選出本班保安人員，在義賣(mài)過(guò)程中維護(hù)好秩序。

　　5.班主任要密切關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

　　十、人員安排：

　　1.義賣(mài)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉彤彤

　　2.安全總負(fù)責(zé)：謝延平 張?jiān)气?/p>

　　3.評(píng)選工作小組：李 華 蔡繼英 張海濤

　　郭 彤 李鵬積

　　4.各班攤鋪負(fù)責(zé)：各班班主任

　　5.攝像、照相：鄧永剛

　　6. 廣播：雒志良

　　十一、總結(jié)與評(píng)比

　　(一)“特色商鋪”獎(jiǎng)

　　1.商鋪布置：廣告語(yǔ)有創(chuàng)意，價(jià)目清單清晰，宣傳氣氛熱烈等。

　　2.文明服務(wù)：服務(wù)熱情，用語(yǔ)文明禮貌，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　3.場(chǎng)地衛(wèi)生：商鋪場(chǎng)地保持整潔，無(wú)雜物紙屑。

　　(二)“愛(ài)心天使”獎(jiǎng)

　　1.能主動(dòng)參與義賣(mài)活動(dòng)，熱心服務(wù)，文明買(mǎi)賣(mài)。

　　2.文明守紀(jì)，不追逐吵鬧，自覺(jué)遵守好義賣(mài)秩序。 總之，通過(guò)師生參與活動(dòng)，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、開(kāi)盤(pán)主題

　　對(duì)外傳達(dá)**房產(chǎn)開(kāi)盤(pán)典禮的信息、顯示企業(yè)實(shí)力。擴(kuò)大**房產(chǎn)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，體現(xiàn)**房產(chǎn)的五大優(yōu)勢(shì)：公司的雄厚實(shí)力、“**第一拍”的資歷、優(yōu)越的地理位置、良好的升值空間和一流的戶型設(shè)計(jì)，展示美好發(fā)展前景，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售。同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會(huì)公關(guān)，樹(shù)立**房產(chǎn)積極良好的社會(huì)形象，并融洽與當(dāng)?shù)卣�府職能部門(mén)、客戶的關(guān)系。

　　二、開(kāi)盤(pán)時(shí)間：xxx年11月28日(暫預(yù)定)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：**房產(chǎn)有限公司

　　四、剪彩嘉賓：貴公司確定

　　五、擬邀媒體：**電視臺(tái)、**廣告公司

　　六、活動(dòng)方案

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、到場(chǎng)嘉賓

　　市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界知名人士、公司的關(guān)系客戶、各媒體

　　2、購(gòu)買(mǎi)或制作一批有意義的禮品。

　　做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的禮品、禮品袋(可由我公司提前提供樣品，由貴公司定稿后我公司統(tǒng)一制作)。

　　一是可以表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬和謝意;二是可以起到宣傳作用和品牌效應(yīng)。

　　3、剪彩儀式所需的紅花、剪刀、托盤(pán)和鮮花

　　4、請(qǐng)柬的準(zhǔn)備

　　提前印好請(qǐng)柬，非市內(nèi)來(lái)賓請(qǐng)柬要在典禮前10天寄出，本市提前5天發(fā)出，并確認(rèn)來(lái)否回執(zhí)。(請(qǐng)貴公司確認(rèn)、確定。)

　　5、其他準(zhǔn)備工作

　　提前3天向市氣象局獲取當(dāng)日的天氣情況資料。

　　落實(shí)管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。

　　提前6天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。

　　(二)開(kāi)盤(pán)前廣告發(fā)布

　　在《**廣告》發(fā)布整版開(kāi)盤(pán)慶典活動(dòng)平面廣告，于活動(dòng)前2星期投放。在社區(qū)網(wǎng)站配合文字圖片報(bào)導(dǎo)。

　　(三)開(kāi)盤(pán)之日媒體報(bào)道

　　開(kāi)盤(pán)當(dāng)天邀請(qǐng)市電視臺(tái)、平面及網(wǎng)絡(luò)媒體，以新聞報(bào)導(dǎo)、文字和圖片形式突出宣傳**房產(chǎn)的開(kāi)盤(pán)慶典。

　　七、開(kāi)盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　售樓大廳：廳內(nèi)分接待區(qū)和服務(wù)區(qū)。正墻做形象墻介紹公司整體情況，頂部做射燈突出效果;前面設(shè)立弧形售樓咨詢服務(wù)臺(tái)，正墻右側(cè)做六個(gè)主推戶型的寫(xiě)真。中間立柱上懸掛簡(jiǎn)介彩旗或宣傳畫(huà)面。另擺設(shè)沙發(fā)、茶幾和樓盤(pán)簡(jiǎn)介資料。整體需體現(xiàn)出公司正規(guī)、有實(shí)力、有品位，給客戶帶來(lái)溫馨和諧的感受。(效果圖附后)

　　會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)布置以實(shí)際效果為準(zhǔn)，按照不同區(qū)域不同劃分�，F(xiàn)場(chǎng)以售樓部為接待中心，配合媒體廣告宣傳，營(yíng)造良好的`接待環(huán)境和現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

　　主席臺(tái)區(qū)：也就是剪彩區(qū)，設(shè)在公司或樓盤(pán)門(mén)口。左側(cè)為貴賓致辭臺(tái)，右側(cè)為主持人用立式麥可風(fēng)，臺(tái)面鋪有紅色地毯，臺(tái)前及左右側(cè)有綠化盆景。

　　嘉賓區(qū)：可設(shè)在剪彩區(qū)域前方和兩側(cè)。

　　簽到處：來(lái)賓簽到處設(shè)置在會(huì)場(chǎng)入口處。簽到處配禮儀小姐。

　　禮品發(fā)放處：簽到處的桌子也可作為禮品發(fā)放桌。

　　貴賓休息區(qū)：可設(shè)在**房產(chǎn)董事長(zhǎng)辦公室，配飲料、水果，擺放精美插花。

　　來(lái)賓休息區(qū)：可放在**房產(chǎn)售樓中心現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、慶典剪彩儀式

　　3、精彩舞獅表演

　　4、樂(lè)隊(duì)歡奏、禮炮齊鳴

　　八、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1、彩虹門(mén)

　　在**房產(chǎn)公司門(mén)口或樓盤(pán)入口處放置一座雙龍彩虹門(mén)，突出氣勢(shì);

　　2、高空氣球

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)上空布置4個(gè)紅色高空氣球，下面懸掛祝賀開(kāi)盤(pán)的豎幅。

　　3、小氣球

　　施放xxx只高空小氫氣球，顯示對(duì)財(cái)富、人氣的上升與飛躍。

　　4、地毯

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及舞臺(tái)鋪設(shè)紅地毯，意味紅紅火火，突出整體氛圍。

　　5、中國(guó)禮炮和彩花彈

　　中國(guó)禮炮和彩花彈288枚，意味好運(yùn)連發(fā)。

　　6、盆景

　　在慶典現(xiàn)場(chǎng)放置100盆盆景，增強(qiáng)效果。

　　7、舞獅

　　在儀式過(guò)程中穿插舞獅表演，預(yù)示著**房產(chǎn)美好的發(fā)展前景。

　　8、禮儀小姐

　　禮儀小姐8名，形象、氣質(zhì)出眾，在剪彩儀式時(shí)為嘉賓佩戴胸花，協(xié)助嘉賓剪彩，指引位置。

　　九、活動(dòng)程序(11月28日安排)

　　7：00—9：10總策劃?rùn)z查落實(shí)各項(xiàng)工作，布置到位情況;彩虹門(mén)、禮炮、主席臺(tái)、升空氣球、廣告條幅，全部安置到位;檢查音響、電源、麥克風(fēng)、小氫氣球到位;

　　禮儀小姐、主持人，陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好各自工作。

　　9：30—9：50嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)，兩位工作人員及兩位禮儀小姐給領(lǐng)導(dǎo)佩戴胸花、嘉賓簽名、發(fā)放禮品，引至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　10：00—10：08主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，宣布**房產(chǎn)開(kāi)盤(pán)慶典正式開(kāi)始;

　　10：10—10：25市領(lǐng)導(dǎo)致賀辭、**房產(chǎn)董事長(zhǎng)致辭;

　　10：25主持人宣布剪彩儀式開(kāi)始;剪彩嘉賓、禮儀小姐上場(chǎng)

　　10：28—10：40剪彩嘉賓站好位置，剪彩開(kāi)始;

　　剪刀起，禮炮響，施放彩花彈，雄獅舞動(dòng)、樂(lè)隊(duì)歡奏;

　　放飛氫氣球，活動(dòng)進(jìn)入高潮;

　　10：45—10：50首位客戶簽約。

　　10：50-11：00主持人宣布典禮結(jié)束，來(lái)賓趕往午宴現(xiàn)場(chǎng)。

　　十、其它設(shè)備

　　落實(shí)好電源、麥克風(fēng)、音響、樂(lè)器、簽到臺(tái)、胸花、飲用水、條幅、地毯、舞臺(tái)、氫氣球的采購(gòu);

　　停車(chē)場(chǎng)的安排，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全及相關(guān)后勤保障。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、提升健身游泳館的知名度，引領(lǐng)健身潮流。

　　2、進(jìn)一步完善對(duì)會(huì)員的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)資源整合。

　　3、與半島同城網(wǎng)長(zhǎng)期合作，與不同單位互動(dòng)，吸引更多人來(lái)成為會(huì)員。

　　二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�時(shí)間：XXXX年XX月XX日XX開(kāi)始。

　�。ǘ�）地點(diǎn)：游泳館標(biāo)準(zhǔn)泳池。

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、參賽人員規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)

　　2、參賽人員檢錄、分組

　　3、分組比賽

　　4、計(jì)時(shí)統(tǒng)計(jì)排名

　　5、公布比賽成績(jī)

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　1、池底撈寶（每組2人）主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。

　　2、大家樂(lè)（每組2人）兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過(guò)泳池，到達(dá)對(duì)面，以所用時(shí)間排定每次。

　　3、護(hù)花過(guò)河（每組2人）美女坐在游泳圈內(nèi)，派選隊(duì)員從泳池一端推或拖著游泳圈將美女送到另一端，往返一次，用時(shí)短者獲勝。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽設(shè)團(tuán)體、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)兩名、其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。 獎(jiǎng)品：待定

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽對(duì)象：游泳館全體會(huì)員,————公司員工和員工客戶。

　　2、參賽人數(shù)和項(xiàng)目：每人只能參加一項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目，可同時(shí)參加團(tuán)體項(xiàng)目。

　　3、報(bào)名方式：持本人會(huì)員卡在游泳館前臺(tái)填寫(xiě)報(bào)名表即可報(bào)名。

　　七、參賽須知：

　　1、參加活動(dòng)和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進(jìn)行游泳運(yùn)動(dòng)的.人員不得報(bào)名參加，如有隱瞞后果自負(fù)。

　　2、凡參加比賽的會(huì)員必須攜帶會(huì)員卡，提供檢錄、領(lǐng)獎(jiǎng)核認(rèn)、登記。

　　3、組委會(huì)在比賽現(xiàn)場(chǎng)提供緊急醫(yī)療救助服務(wù)（特定長(zhǎng)期合作醫(yī)院，中醫(yī)院），參賽者如有不適應(yīng)及時(shí)尋求幫助。

　　4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規(guī)則，服從活動(dòng)組織者的安排。

　　5、參賽者在比賽中有義務(wù)相互監(jiān)督，相互激勵(lì)，如遇有參賽人員受傷或突發(fā)疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)施援并立即通知工作人員。

　　6、自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，高度注意安全。

　　八、比賽規(guī)則：

　　1、個(gè)人賽賽程為100米，團(tuán)體賽賽程為200米（4人）。

　　2、比賽采用水下蹬池壁出發(fā)。

　　3、比賽采用計(jì)時(shí)排名方式。

　　4、裁判宣喊入場(chǎng)參賽人員備場(chǎng)三次未到場(chǎng)者，視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　5、如遇意外受傷、體力不支、感覺(jué)不適無(wú)法完成比賽時(shí)，參賽人員可以選擇退出比賽。

　　6、在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。

活動(dòng)方案 篇4

　　晨間接待：

　　1.熱情接待幼兒園來(lái)園，觀察幼兒情緒。

　　2.積極組織幼兒參加活動(dòng)。

　　晨間活動(dòng)：

　　1.室外活動(dòng)：我和球兒做朋友 目的:能?chē)L試探索球的多種玩法，與同伴愉快游戲。

　　2.室內(nèi)活動(dòng)：快樂(lè)的舞臺(tái) 目的:能?chē)L試初步隨著音樂(lè)打出節(jié)奏，體驗(yàn)演奏活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　晨間談話：

　　友愛(ài)教育:知道與同伴之間要有好相處，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固同伴交往的禮貌用語(yǔ)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：顏色娃娃找朋友（綜合）

　　活動(dòng)目的：

　　1.認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、黑等幾種顏色。

　　2.能將顏色標(biāo)記與周?chē)�的物品相匹配�?/p>

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、黑幾種顏色，知道顏色在生活中的運(yùn)用。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)將顏色標(biāo)記與周?chē)�的物品相匹配�?/p>

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.了解幼兒對(duì)顏色的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　2.紅、黃、綠、藍(lán)等顏色的娃娃圖片，不干膠。

　　3.貼有紅、黃、綠、藍(lán)等顏色標(biāo)記的簍子若干。

　　4.在活動(dòng)室放置各色實(shí)物若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀察紅、黃、綠、藍(lán)、黑的圖片娃娃

　　1.師：提問(wèn)它們是誰(shuí)？

　　2.講故事引出“顏色娃娃找朋友”的游戲。

　　師：在一個(gè)神奇的顏料盒里住著紅、黃、藍(lán)、綠、等許多顏色的小精靈，它們住在一起很久，很久。有一天，紅色的小精靈突然對(duì)大家說(shuō)：“我們老是待著多沒(méi)勁、多孤單呀，我想，在顏料盒外面一定住著許多我的紅色朋友，我要出去找我的朋友�！痹诩t色精靈的帶領(lǐng)下，黃、藍(lán)、綠、黑、粉紅等顏色的精靈都嚷嚷著要到外面的世界去找自己的朋友。它們都能找到自己的朋友嗎？今天，它們來(lái)到了我們這里，想請(qǐng)小朋友幫它們尋找朋友。

　　二、實(shí)踐活動(dòng)：將顏色標(biāo)記與實(shí)物相匹配

　　1．幼兒自由選擇自己喜歡的顏色標(biāo)記。

　　2．幼兒在教室里尋找標(biāo)記相匹配的物品，并將標(biāo)記貼在物品上。

　　三、發(fā)散思維。

　　小結(jié) ：顏色娃娃的朋友真多，有了這些朋友可以讓我們周?chē)�的許多東西變得更漂亮。

　　四、游戲“顏色娃娃找家”

　　出示貼有紅、黃等顏色標(biāo)記的簍子，請(qǐng)幼兒送顏色娃娃和它的朋友回家，提醒幼兒邊放邊說(shuō)“**顏色娃娃，我送你回家。”

　　五、鼓勵(lì)幼兒在生活中繼續(xù)尋找熟悉的顏色朋友。

　　上午活動(dòng)：

　　1.音樂(lè)游戲“找朋友”

　　活動(dòng)目的：

　　能在音樂(lè)的伴奏下愉快游戲，大膽地找朋友。

　　2.游戲“手指變變變”

　　活動(dòng)目的：

　　培養(yǎng)幼兒的手指靈活和反應(yīng)能力，發(fā)展小肌肉動(dòng)作。

　　活動(dòng)反思：

　　綜合活動(dòng)《顏色娃娃找朋友》活動(dòng)中，主要讓幼兒在認(rèn)識(shí)顏色的基礎(chǔ)上嘗試將顏色標(biāo)記與周?chē)�的物品相匹配。環(huán)節(jié)1通過(guò)教師講述有趣的故事激發(fā)起幼兒參與活動(dòng)的興趣。環(huán)節(jié)2抓住幼兒對(duì)鮮艷色彩感興趣的'特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)幼兒運(yùn)用視覺(jué)觀察、比較實(shí)物顏色的積極性，引導(dǎo)幼兒按顏色對(duì)周?chē)�的物品相匹配。環(huán)節(jié)4是讓幼兒在送顏色寶寶回家的游戲情景中對(duì)“按顏色標(biāo)記分類”進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固�；顒�(dòng)為幼兒準(zhǔn)備了充足的操作材料，避免了幼兒在操作中的等待。個(gè)別幼兒在操作時(shí)將藍(lán)色與綠色匹配錯(cuò)誤，在教師的幫助引導(dǎo)下操作成功，也體驗(yàn)了成功的樂(lè)趣。在今后的日常教育活動(dòng)中，教師可以繼續(xù)為幼兒提供充足的操作材料，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域或游戲中進(jìn)行操作練習(xí)。針對(duì)個(gè)別幼兒對(duì)藍(lán)色、綠色混淆不清的現(xiàn)象，積極組織其進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，做到家園共育，不斷增強(qiáng)幼兒能力。并遵循《綱要》中各領(lǐng)域相互滲透的原則，讓幼兒知道顏色在生活中的運(yùn)用。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的通過(guò)手工制作小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、活動(dòng)主題：手工制作

　　三、組委會(huì)： 組 長(zhǎng)： 趙 杰 副組長(zhǎng)：段明哲

　　成 員：馮惠萍 陳 慧

　　四、社團(tuán)成員：一至六年級(jí)學(xué)生

　　五、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月12日（周四）下午課外活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)：三一班 三二班

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。

　　2、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。

　　3、學(xué)折小兔子。 七、活動(dòng)步驟：

　　1、組織健全的手工制作興趣小組。

　　活動(dòng)固定，通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕

　　易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

　　舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的`同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

　　3、舉行手工制作比賽。

　　手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。

　　八、采取措施：

　　1、 教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活 動(dòng)開(kāi)展的重要前提。 2、 生動(dòng)、活潑、豐富。

　　3、 做好組織工作。安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。 4、 訂立必要制度，抓好思想工作。 5、 學(xué)生分批進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　“夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，掌握教學(xué)技能，規(guī)范教學(xué)管理，打造教學(xué)精品”，全面提升研究生教學(xué)水平。

　　二、活動(dòng)月時(shí)間

　　xxxx年5月3日——6月3日

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、整頓教學(xué)秩序

　　加強(qiáng)對(duì)任課教師的管理，狠抓遲到、早退現(xiàn)象和課堂組織教學(xué)情況，嚴(yán)格按作息時(shí)間規(guī)定運(yùn)行每天的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)

　　抓教師課堂教學(xué)質(zhì)量，檢查教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以良好教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理，檢查學(xué)生的到課情況和參與課堂教學(xué)情況，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

　　四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　組 長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成 員：研究生教學(xué)督導(dǎo)組成員、各學(xué)院（部、所）研究生工作主管領(lǐng)導(dǎo)

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段：宣傳動(dòng)員階段（5月3日至5月7日）

　　通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、各學(xué)院（部、所）研究生工作主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任會(huì)議、學(xué)生班會(huì)等途徑，在全校師生中宣傳研究生教學(xué)質(zhì)量月。

　　第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施（5月9日至5月27日）

　�。ㄒ唬┳ヒ�(guī)范，努力達(dá)到教學(xué)行為要求

　　牢固樹(shù)立向課堂45分鐘要質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，把課堂教學(xué)作為提高研究生教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　1、備課要“深”。即：深入學(xué)習(xí)目標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。

　　2、上課要“實(shí)”。即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，要珍惜每一分鐘，加大教學(xué)密度，提高教學(xué)效率，向四十五分鐘要質(zhì)量，上課不接打手機(jī)，不溜堂，要按課程表規(guī)定上課，不隨意串課。

　　3、教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不用死教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。

　　4、手段要“新”。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出“新”字。

　�。ǘ�）檢查活動(dòng)方案落實(shí)情況

　　1、檢查內(nèi)容

　　教師上課作息時(shí)間遵守情況（上課不遲到，不提前下課，中途不離開(kāi)課堂等），教師教學(xué)情況（教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容），教師調(diào)課和補(bǔ)課情況（是否隨意調(diào)課，是否按照規(guī)定程序辦理調(diào)課手續(xù)，所缺課程是否按時(shí)補(bǔ)上等）。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)生上課作息時(shí)間遵守情況（缺課、遲到、早退等）；學(xué)生課堂紀(jì)律情況、師生互動(dòng)情況等。

　　2、檢查方式

　�。�1）積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

　　督導(dǎo)組、各教學(xué)單位的.研究生主管領(lǐng)導(dǎo)、研究生班主任深入一線聽(tīng)課，從學(xué)生的課堂了解學(xué)生的要求。

　　（2）召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)

　　第三階段：評(píng)價(jià)總結(jié)階段（5月30日至6月3日）

　　召開(kāi)研究生教學(xué)質(zhì)量月總結(jié)大會(huì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“研究生教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰。

　　以上關(guān)于“提高教育教學(xué)質(zhì)量措施”主要突出做法，在工作中還會(huì)遇到許多新問(wèn)題，針對(duì)新的情況，我們將及時(shí)對(duì)本方案進(jìn)行修改與完善。

活動(dòng)方案 篇7

　　目標(biāo)

　　使幼兒知道，不講個(gè)人衛(wèi)生對(duì)自己的身體不利，也會(huì)影響他人，要注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生。

　　準(zhǔn)備

　　自編故事《臟孩子》（內(nèi)容自定）；繪畫(huà)紙和筆若干。

　　過(guò)程

　　1、介紹詩(shī)歌《小弟和小貓》（柯巖作），組織幼兒討論，不講衛(wèi)生有什么不好？

　　2、講述故事《臟孩子》，并組織幼兒討論，為什么別人不喜歡“臟孩子”？

　　使幼兒知道，不講究衛(wèi)生，別人會(huì)怎樣對(duì)待你。

　　3、把“臟孩子”的變化用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)幼兒幫助“臟孩子”改掉不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

　　4、將繪畫(huà)作品張貼出來(lái)，請(qǐng)幼兒總結(jié)“臟孩子”哪些地方進(jìn)步了？改掉了什么毛病？

　　5、自編班級(jí)講衛(wèi)生手冊(cè)，內(nèi)容由教師和幼兒一起商定，并配上簡(jiǎn)單文字說(shuō)明，供家長(zhǎng)觀看。

　　建議

　　1、在寢室內(nèi)放一面大鏡子，讓幼兒有機(jī)會(huì)了解自身的形象，隨時(shí)注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生。

　　2、可挑選個(gè)人衛(wèi)生較差的'幼兒表演“小弟和小貓”，使其通過(guò)表演受到教育。

　　3、教師要隨時(shí)注意自己的儀表，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。

活動(dòng)方案 篇8

　　勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月30日—5月15日

　　參加人員：

　　全體師生

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

　�。ㄒ唬﹦趧�(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的'教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　（二）班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。

　�。ㄈ�）個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。

　　二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

　　提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹（每班2—3張），評(píng)選當(dāng)家小能手。

　　三、各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：

　�。ㄒ唬┮荒昙�(jí)自理能力比賽：

　　1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣）

　　3、要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

　�。ǘ�）二年級(jí)捏橡皮泥比賽：

　　1、圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示

　�。ㄈ�）三、四年級(jí)鈕扣比賽：

　　1、利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

　　2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

　�。ㄋ模┪�、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽：

　　1、內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

　　2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

　　活動(dòng)要求：

　　各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確保活動(dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。

活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)目的：

　　為了慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年和“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)xx周年，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會(huì)，給青年教師提供暢所欲言的機(jī)會(huì)。

　　時(shí)間：20xx年5月4日下午4點(diǎn)半

　　地點(diǎn)：行政會(huì)議室

　　主題：青春獻(xiàn)教育，成才在崗位

　　參與人員：主要行政、30歲以下青年。

　　主持人: 白瑜

　　議程：

　　一、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始（白瑜）

　　二、 曾校講話

　　三、 青年教師代表講話（蔣巧梅）

　　四、 青年教師談?wù)勛约旱?工作情況以及今后打算

　　六、 成立青年教師義工隊(duì)并宣誓。

　　五、 李校提出對(duì)青年教師的希望

　　六、 活動(dòng)結(jié)束

　　七、 晚上聯(lián)歡

　　備注：1、請(qǐng)孫吉友老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：

　　青春獻(xiàn)教育，成才在崗位

　　黃麻布小學(xué)慶�！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”89周年青年教師座談會(huì)

　　2、攝像：孫吉友老師。

　　3、請(qǐng)辦公室提前買(mǎi)好水果。

活動(dòng)方案 篇10

　　活動(dòng)名稱：《笑臉餅干》

　　活動(dòng)目標(biāo)：了解笑臉能帶給別人快樂(lè)，并愿意帶給別人快樂(lè)。能運(yùn)用團(tuán)、壓、捏的方法制作笑臉餅干，并體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥、豆子、花生、葡萄干

　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、談話導(dǎo)入

　　師：“寶寶們，今天來(lái)了很多客人老師跟我們一起上課，你們開(kāi)心嗎？”（開(kāi)心）讓孩子知道通過(guò)笑臉可以傳遞開(kāi)心的心情，萌發(fā)孩子帶給別人快樂(lè)的`愿望。

　　“我想永遠(yuǎn)都看到寶寶們的笑臉，那我就可以永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心了，寶寶們，愿意把你們的笑臉借給我嗎？”

　　“借了這么多的笑臉了，那現(xiàn)在我要開(kāi)始變魔術(shù)了，變變變，笑臉都跑到哪里去了？對(duì)，笑臉都跑到餅干上去了，變成笑臉餅干了，你們喜歡吃餅干嗎？為什么？想不想自己動(dòng)手做餅干��？”

　　二、制作餅干

　　1、橡皮泥準(zhǔn)備好了，說(shuō)說(shuō)怎樣做成餅干？幼兒交流制作餅干的方法，請(qǐng)一個(gè)幼兒示范。

　　2、教師總結(jié)方法并邊念兒歌邊教幼兒做動(dòng)作：“餅干餅干圓圓，餅干餅干甜甜，團(tuán)一團(tuán)，壓一壓，我們的餅干做好了！”

　　3、請(qǐng)幼兒用橡皮泥制作餅干，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、學(xué)做笑臉

　　1、討論笑臉餅干上應(yīng)該有什么？出示花生、豆子、葡萄干等材料，教師示范制作笑臉餅干。

　　2、幼兒完成笑臉餅干制作。

　　四、互相觀看作品并講評(píng)。

　　1、請(qǐng)幼兒相互觀看作品交流。比一比誰(shuí)最能干，做得最好。老師給與適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

　　2、討論最想把笑臉傳給誰(shuí)，帶幼兒一起傳遞笑臉，活動(dòng)結(jié)束。