有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案模板七篇
有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案模板七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼,加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通,重溫學(xué)生時(shí)期的友誼和青春的激情,讓同學(xué)們能夠在短短的聚會(huì)時(shí)光盡情回味糧校曾經(jīng)留下的難忘記憶,并牽手其間敘說當(dāng)年友情,現(xiàn)根據(jù)部分同學(xué)的倡議,決定于20xx年九月十九日至二十一日中秋節(jié)期間舉行寧夏糧校九三級微機(jī)三班二十年同學(xué)聚會(huì)活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以“師生情、同學(xué)情、友情”為主題,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),切實(shí)使同學(xué)們相互了解相識(shí)二十年后彼此的人生路程,使大家度過一個(gè)輕松而有意義的中秋節(jié),更好地為事業(yè)和家庭努力奮斗。
二、活動(dòng)目的
此次聚會(huì),我們努力將它組織成相識(shí)二十年后最大的一次聚會(huì);顒(dòng)的目的.是給大家提供一個(gè)敘舊的機(jī)會(huì),通過參加各種活動(dòng),聯(lián)絡(luò)昔日的感情,增加班級的凝聚力,此次聚會(huì),絕對不是吃一頓飯、隨便敘敍舊就草草了事,而是安排大家再次生活在一起,哪怕是短短的一天,重溫當(dāng)年的校園生活,重新拾起當(dāng)年的記憶。以現(xiàn)在的心態(tài)重溫當(dāng)年的生活,相信一定是一種全新的感受。
三、活動(dòng)具體安排
xx月xx日報(bào)到:
1、 先期到達(dá)固原的外地同學(xué)可到達(dá)指定酒店洗臉化裝整理(酒店待定)。固原市內(nèi)的不包住宿
2、 固原本地同學(xué)須在下午二點(diǎn)前趕到指定酒店與先期到達(dá)同學(xué)匯面,做接待工作。
3、 下午四點(diǎn)統(tǒng)一在(待定餐廳)簽到報(bào)名,預(yù)交聚會(huì)費(fèi)用(固原市內(nèi)的減去19號(hào)晚上的住宿)。
4、 五點(diǎn)-六點(diǎn)茶話會(huì),同學(xué)之間互相交流感情、合影留念(具體活動(dòng)內(nèi)容在安排)
5、 六點(diǎn)聚會(huì)宴開始
6、 九點(diǎn)結(jié)束晚宴
7、 九點(diǎn)半后自由活動(dòng)(KTV唱歌,地方待定)
8、 十二點(diǎn)結(jié)束一天活動(dòng),大家休息好。
xx月xx號(hào)
1、七點(diǎn)起床,七點(diǎn)半早餐結(jié)束,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上車(包車)
2、進(jìn)入學(xué)校上一次班會(huì)課(場地待定)
3、到達(dá)第一個(gè)參觀景點(diǎn):須媚山:參觀完景區(qū)大約需用時(shí)二小時(shí)。
4、十二點(diǎn)左右吃午餐休整(三營毛家臺(tái)子農(nóng)家樂)一點(diǎn)結(jié)束出發(fā)到火石寨景區(qū)。
5、西吉火石寨景區(qū) 時(shí)間大約在四點(diǎn)結(jié)束,經(jīng)西吉縣城到隆德縣城楊家店農(nóng)家樂住宿。
6、隆德六盤山下楊家店農(nóng)家樂晚餐吃野味)晚上住農(nóng)家店標(biāo)間,晚上喝酒、打牌、聊天、可能還有篝火晚會(huì)。
xx月xx日
1、楊家店7點(diǎn)半吃完早餐,到達(dá)六盤山森林公園游玩,一點(diǎn)左右游完下山坐車到?jīng)茉闯灾形绮停ㄞr(nóng)家樂特色野菜家常菜桌)。
3、游玩后坐車回到固原,全程活動(dòng)結(jié)束。自由活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好此次聚會(huì),精心籌備。設(shè)立組委會(huì),組委會(huì)由成員組成。負(fù)責(zé)聚會(huì)的組織工作。組委會(huì)×××擔(dān)任,下設(shè)以下組織:
。ㄒ唬⿻(huì)務(wù)組:
1.統(tǒng)籌聚會(huì)安排。
2.活動(dòng)方案的起草及確定。
3.會(huì)場布置。
4.組織安排好各種活動(dòng)場所和交通工具。
(二)聯(lián)絡(luò)組:
1.負(fù)責(zé)邀請老師。
2.負(fù)責(zé)督促通知區(qū)內(nèi)各縣同學(xué)。
3.檢查落實(shí)參會(huì)人員名單。
4.聚會(huì)光盤的編制、發(fā)放。
5.匯總同學(xué)個(gè)人通訊錄。
。ㄈ┙哟M:
1.負(fù)責(zé)報(bào)到、簽到工作。
2.負(fù)責(zé)安排就餐車輛行程工作。
。ㄋ模┴(cái)務(wù)組
1.負(fù)責(zé)聚會(huì)資金的管理。
2.負(fù)責(zé)購買。
3.負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)開支的管理。
4.落實(shí)酒店及各項(xiàng)接待安排。
五、經(jīng)費(fèi)籌集
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算600元
主要用途:A、租用活動(dòng)場所;B、聚餐;C、租用必須用具及車輛;D、制作通訊錄、光盤等費(fèi)用;E、其它會(huì)務(wù)費(fèi)用。F、水果、酒類、飲料。
經(jīng)費(fèi)來源有兩個(gè):一是參與者繳交,二是接受贊助,上不封頂,多多益善。根據(jù)贊助費(fèi)用多少將用于購買紀(jì)念品,支出情況在同學(xué)群里公開。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)大安市教育局《關(guān)于全面深入開展主題教研活動(dòng)的指導(dǎo)意見》《大安市中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》的文件精神,我校深入開展課堂教學(xué)改革,以主題教研為龍頭,以研促教,以教輔研,教研與教學(xué)互相促進(jìn),共同提高,并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
在主題教研活動(dòng)中,幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問題和前瞻性問題,并找出自身存在的諸多影響個(gè)人發(fā)展的思想問題,極大釋放自身潛力,主動(dòng)參與主題教研活動(dòng),做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動(dòng)機(jī)制和模式。
二、研究內(nèi)容
1、常規(guī)教學(xué)過程中生成的有研究價(jià)值的教育教學(xué)問題或困惑作為主題教研的主線,促進(jìn)教學(xué)工作的開展。
2、以課例為為載體,引領(lǐng)老師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的課改適應(yīng)能力。
3、引導(dǎo)教師主動(dòng)反思自己教學(xué)實(shí)踐過程,積極探索教學(xué)過程中的實(shí)際問題,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
工作目標(biāo)
1、理論提升
以新課程改革為指導(dǎo),組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,用新理念武裝頭腦,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中學(xué)習(xí)和提高。使廣大教師端正教育思想,進(jìn)一步更新教育觀念,樹立正確的教育觀,學(xué)生觀,改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、關(guān)注學(xué)生
主題教研要面向全體學(xué)生,適合于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的課堂教學(xué)途徑,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。
3、能力提高
以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體,通過教師與教師的互動(dòng)與交流,提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。
4、總結(jié)成果
通過主題教研解決新課程改革中存在問題和困惑,總結(jié)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),形成不同課型的'不同教學(xué)方法,總結(jié)出適合我校的有效教學(xué)模式。
三、實(shí)施策略
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展,學(xué)校建立以校長為組長,教導(dǎo)主任、教研組長為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:宮長河
副組長:肖吉彥、蔡爽、王廣全、李佰祥
組員:各學(xué)科教研組長。
2、具體分工。
肖校長:語文組音體美組
蔡校長:數(shù)學(xué)組政史地組
王廣全:外語組
李佰祥:理化生組
。ǘ⿵(qiáng)化管理,有效實(shí)施。
1、各教研組認(rèn)真制定可行的教研組主題教研活動(dòng)方案和個(gè)人方案。教導(dǎo)處要組織各教研組長在本組內(nèi)討論確定教研主題,制定主題教研方案。在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施工作方案,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃,完成教研任務(wù)。
2、各教研組負(fù)責(zé)人及教師必須在主題教研過程中嚴(yán)格執(zhí)行下列規(guī)定
。1)、各教研組按時(shí)完成主題選題和主題活動(dòng)方案的制定。
。2)、嚴(yán)格按照主題教研工作實(shí)施步驟,組織教師圍繞主題開展聽評課活動(dòng),認(rèn)真填寫主題教研活動(dòng)記實(shí)。
(3)、各教研組長要組織本組教師進(jìn)行集體備課、講課、評課、反思、交流等一系列教研活動(dòng)。并負(fù)責(zé)組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。
。4)主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,參與到主題教研活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中去,組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動(dòng),嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)督導(dǎo),切實(shí)把主題教研工作落到實(shí)處。
實(shí)施步驟
1、確定主題和主題方案的制定,20xx年2月27日——20xx年3月5日圍繞“教師指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”為主題,各教研組長組織確定本組的分主題并制定主題活動(dòng)方案。
2、專題學(xué)習(xí),課堂印證階段,20xx年3月6日——20xx年5月28日
。1)教研組組織“每人一節(jié)公開課活動(dòng)”,提前安排好公開課日期、主講人、課題和課時(shí),并報(bào)教務(wù)處,以便檢查,圍繞主講教師所研究的分題和課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
。2)各組推薦一名教師做校級教研公開課。
4、階段總結(jié),成果匯報(bào)階段,20xx年6月1日——20xx年7月1日
(1)、結(jié)合教育局主題教研工作評比活動(dòng),認(rèn)真總結(jié),組織成果匯報(bào)。
(2)、繼續(xù)開展主題研究活動(dòng),認(rèn)真填寫“主題教研活動(dòng)記實(shí)”。
五、保障措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展,學(xué)校建立以校長為組長,教導(dǎo)主任、教研組長為成員的主題教研工作小組。
2、資金保障到位。
學(xué)校為主題教研活動(dòng)提供物質(zhì)保障和資金支持。建立電子備課室,訂購主題教研相關(guān)書籍及教育理論刊物。
3、過程管理到位。
學(xué)校對教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤,確保各階段工作落到實(shí)處。
4、獎(jiǎng)懲措施到位。對教研活動(dòng)開展有實(shí)效的教研組給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì),承擔(dān)校級教研課的教師在評職進(jìn)稱時(shí)加一分。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
20xx年9月是教育部與中宣部確定的全國第xx個(gè)中小學(xué)“弘揚(yáng)與培育民族精神月”,為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)劉延?xùn)|同志在中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月啟動(dòng)儀式上的講話精神,大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育,我校結(jié)合實(shí)際,特制定本計(jì)劃。具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想:
結(jié)合新中國的建立和發(fā)展歷程,引導(dǎo)學(xué)生大力弘揚(yáng)愛國主義精神、民族團(tuán)結(jié)精神、艱苦奮斗精神和創(chuàng)新與開放精神,樹立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)成優(yōu)良品德,增長實(shí)際本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健體魄,努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、活動(dòng)安排:
(1)組織學(xué)生觀看 關(guān)于組織收看中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月啟動(dòng)儀式 。
(2)邀請退教協(xié)老師來校舉行講座,對學(xué)生進(jìn)行革命歷史教育。
(3) 利用櫥窗宣傳新中國建設(shè)成就展。
(4)在全校,廣泛開展“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英雄少年,做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。內(nèi)容包括:引導(dǎo)學(xué)生尊師敬長,見面行李問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式,互幫互助、互學(xué)互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的`任務(wù),愛護(hù)公物,關(guān)心集體,強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí),學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)
(5)少先大隊(duì)部舉辦好“慶祝建國六十周年”系列活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
活動(dòng)宗旨:XX作為集體婚禮的協(xié)辦單位,本著為社會(huì)婚慶事業(yè)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)的原則,在互惠互利的基礎(chǔ)上協(xié)辦“XX情緣”集體婚禮。
活動(dòng)目的 :通過這次活動(dòng),一方面加強(qiáng)XX與有關(guān)單位的友好關(guān)系,擴(kuò)大XX集團(tuán)的社會(huì)知名度;另一方面,希望通過協(xié)辦集體婚禮活動(dòng)帶來二次消費(fèi)空間,從而提高我們的營業(yè)額。
贊助項(xiàng)目
{攝影篇:免費(fèi)提供婚紗攝影套餐,價(jià)值998元
拍攝婚紗照20款、24寸大相1幅、7寸黃金箔結(jié)婚證書1份。
{造型篇:免費(fèi)提供集體婚禮新人當(dāng)天化妝造型全套,價(jià)值280元;
{外借篇:集體婚禮當(dāng)天外借每對新人豪華雪紡白紗1套(不含襯裙、頭紗等配套飾物),價(jià)值380元;
{珍藏篇:設(shè)計(jì)、印刷集體婚禮紀(jì)念珍藏小冊子,小冊子內(nèi)的每一張照片必須是色色影樓拍攝的。假如不需要印刷小冊子的則要求主辦單位收參加婚禮的新人的婚紗照一張作為存檔(相片由色色影樓收集后轉(zhuǎn)送給主辦單位)。
操作方法
一、籌備時(shí)間:集體婚禮活動(dòng)籌備工作應(yīng)在婚禮舉辦前的三個(gè)月最為適合。
二、樹立多做生意的思想意識(shí)。每一位員工都應(yīng)該明白,我們參與集體婚禮協(xié)作活動(dòng),不僅僅為活動(dòng)而搞活動(dòng)。我們希望通過活動(dòng)一方面宣傳企業(yè)形象,另一方面通過免費(fèi)婚紗攝影套系吸引新人改拍婚紗套照。因此,特設(shè)幾個(gè)婚紗特價(jià)套餐供集體婚禮新人改選其他套系并給予特別優(yōu)惠,如轉(zhuǎn)拍2000元婚紗套系可減免500元現(xiàn)金,或在免費(fèi)套系的'基礎(chǔ)上增加內(nèi)容可按最優(yōu)惠之價(jià)格收取等等。
三、了解我們二次消費(fèi)空間是什么。從我們的協(xié)作項(xiàng)目來看,我們的二次消費(fèi)空間包括:
{攝影篇:拍攝998元婚紗套餐的加做項(xiàng)目,油畫、水晶、相冊、金箔畫等等。
{造型篇:出售或出租假發(fā)、珠花、頭飾、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、化妝品等。
{外租篇:出租白紗配套襯裙(底裙、頭紗、手套)100元/套;出租小鳳仙特價(jià)優(yōu)惠。
{珍藏篇:小冊子由我們XX負(fù)責(zé)出資設(shè)計(jì)和印刷的,小冊子將以集體婚禮作為重點(diǎn),配以XX集團(tuán)宣傳內(nèi)容。我們?yōu)楸WC每一對新人均到XX影樓拍婚紗照,因此我們將向主辦單位提出要求小冊子內(nèi)的每一張照片都必須是在XX影樓拍攝的
為確保每一位新人都來XX拍照,我們特別設(shè)計(jì)印刷了一張集體婚禮活動(dòng)“專屬服務(wù)卡“(見附樣),此卡交由主辦單位在集體婚禮新人報(bào)名時(shí)發(fā)給每一對新人,并在登記表上登記好客人的資料。在發(fā)卡時(shí)我們需注意如下兩點(diǎn):
專屬服務(wù)卡的號(hào)碼必須與登記表的客人號(hào)碼一致,即每一對新人一個(gè)號(hào)碼,在整個(gè)活動(dòng)過程中每對新人所用的號(hào)碼始終不變。
在登記客人資料的時(shí)候,要登記好客人的姓名和電話,以便我們能與客人聯(lián)系。
服務(wù)卡上的存根聯(lián)由主辦單位在發(fā)卡時(shí)留下交回本影樓,我們應(yīng)每隔兩天就到主辦單位收一次存根聯(lián),回來后由經(jīng)理分配到各門市直接跟蹤,合理分配預(yù)約拍攝時(shí)間,務(wù)必保證全部新人都至店拍攝。
四、新人專屬服務(wù)卡及有關(guān)表格資料的使用。
1.專屬服務(wù)卡、資料表
專屬服務(wù)卡上列有4大消費(fèi)項(xiàng)目(即我們的贊助項(xiàng)目),在這4項(xiàng)服務(wù)范圍內(nèi)都是免費(fèi)的,但是必須憑卡及本人身份證一同使用,也就是說只有參加集體婚禮的新人才能享受這些優(yōu)惠,新人要在預(yù)約拍攝前出示此卡(此卡必須蓋有主辦單位與XX印章方能生效)。
每一項(xiàng)服務(wù)必須從1-4依次使用下去,也就是說只有在到XX拍攝婚紗照之后才能享受免費(fèi)化妝、造型,外借婚紗及贈(zèng)送小冊子的服務(wù)。
每享受一項(xiàng)服務(wù)后由蓋上XX業(yè)務(wù)章表示此項(xiàng)目已消費(fèi)完畢。
我們每一位員工都應(yīng)該懂得該怎樣使用這個(gè)服務(wù)卡去引導(dǎo)客人消費(fèi),為此我們一定要知道每一個(gè)消費(fèi)項(xiàng)目的二次消費(fèi)空間是什么。
凡是持卡至店消費(fèi)的客人,統(tǒng)一由收款員做好登記,已拍照的在客人相應(yīng)號(hào)碼上打上ü號(hào)。預(yù)約后,由化妝小姐介紹當(dāng)天外借禮服,并在資料表上做好登記,在客人取衫的前一天將所有外借的婚紗及該客人所租用的襯裙及配套飾物包裝好,并在包裝上寫上新人的號(hào)碼(即服務(wù)卡號(hào)碼)。
2.《租借按金單》
為保證新人在借用禮服及租用襯裙、頭飾后,能愛護(hù)和依時(shí)歸還給我們,我們統(tǒng)一每一對新人收取按金500元,因此我們特設(shè)“禮服租借按金單”(見附樣),使外借登記工作快而準(zhǔn)!
把按金單復(fù)印好,一式兩份,一份交顧客,一份自存。
按金單只需寫數(shù)字、蓋章,使用起來比較簡單方便。
如收款員沒有私章(即收款員姓名)的雕刻一個(gè)。
五、有關(guān)準(zhǔn)備工作:
1.設(shè)計(jì)、打印998元價(jià)目表。
2.申請購進(jìn)一批白色平腳婚紗,數(shù)量按主辦單位提供參加新人的對數(shù)而定。
3.準(zhǔn)備一批頭飾、手套、底裙、假發(fā)等。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
教師專業(yè)能力的整體提升,是一所學(xué)校提高教育質(zhì)量的必由之路。為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,培養(yǎng)和打造一支能發(fā)揮帶動(dòng)與輻射作用的樂學(xué)善教的骨干教師團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)?焖侔l(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提升,現(xiàn)制定我校教師梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”理念,堅(jiān)持“尚德尚能,惟勤惟績”價(jià)值取向,以提升教師專業(yè)能力為目標(biāo),以師德建設(shè)為核心,緊緊抓住課堂、課程、評價(jià)、校本教研、創(chuàng)客教育、“青藍(lán)工程”等促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的要素,結(jié)合教師內(nèi)在需求,搭建教師專業(yè)成長的平臺(tái),實(shí)施多輪驅(qū)動(dòng)與多元評價(jià)策略,不斷激發(fā)教師主動(dòng)發(fā)展的潛力,凝煉校園精神,實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng),持續(xù)提升教師的專業(yè)能力,為不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提供支持。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
按照“一般教師(新入職教師)—合格教師—校級骨干教師—省市級骨干教師—國家級骨干教師—教育專家”的培養(yǎng)路徑,以“小荷工程、青藍(lán)工程、領(lǐng)軍工程、名師工程”四大工程為抓手,培養(yǎng)一批師德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)、學(xué)科素養(yǎng)高的骨干教師,形成“成長性、專業(yè)性、引領(lǐng)型、專家型”的良好梯隊(duì)。
三、梯隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長/副組長/成員(略)
四、梯隊(duì)建設(shè)原則
全員參與,多元評價(jià),動(dòng)態(tài)管理。
五、梯級認(rèn)定條件
設(shè)立五級梯度:成長型教師、專業(yè)型教師、引領(lǐng)型教師、首席教師。
。ㄒ唬┏砷L型教師
積極參與學(xué)校校本教研、課堂教學(xué)、校本課程開發(fā)與實(shí)施等教育教學(xué)工作,效果好的中青年教師,校級青年骨干教師。
(二)專業(yè)型教師
1、必備條件:師德高尚,教學(xué)效果良好。
2、具備以下條件:市級優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)以上、積極參校本課程建設(shè)與課題研究并有成果,在學(xué)校組織的'各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或表現(xiàn)突出。
。ㄈ┮I(lǐng)型教師
1、必備條件:具有中級以上職稱,師德高尚,教學(xué)效果優(yōu)秀。
2、具備以下條件之一者:市級骨干教師、市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、校本課程建設(shè)中獲得市級獎(jiǎng)勵(lì)、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。
。ㄋ模┦紫處
1、必備條件:具有中級以上職稱,師德高尚,教學(xué)效果突出。
2、具備以下條件之一者:省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人或省骨干教師、市級學(xué)科帶頭人、省級名師、市級名師、獲得校本課程大賽省級以上獎(jiǎng)勵(lì)、省級優(yōu)質(zhì)課大賽一二等獎(jiǎng)獲得者、獲得教育創(chuàng)新市級以上獎(jiǎng)勵(lì)者。
。ㄎ澹⿲<倚徒處
獲得國家級優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng),著作豐厚,教育教學(xué)方面在全省甚至全國,具有較強(qiáng)的影響力。
六、作用發(fā)揮
(一)成長型教師
1、揚(yáng)正氣,鑄師魂,樹新風(fēng),積極承擔(dān)班級管理工作,師生關(guān)系和諧,創(chuàng)新思維干工作。
2、參與“青藍(lán)工程”,接受師傅的指導(dǎo),向各位優(yōu)秀的教師請教、學(xué)習(xí),參加“五個(gè)一”活動(dòng),上好青年教師匯報(bào)課,盡快成長為學(xué)校骨干。
3、參加各級各類教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。
4、積極承擔(dān)校本課程開發(fā)與實(shí)施任務(wù)和其他學(xué)校教育教學(xué)工作。
5、35歲以下青年教師做好一輪教學(xué)的手寫教案,提升專業(yè)素養(yǎng)。
。ǘ⿲I(yè)型教師
1、在課程改革、課堂教學(xué)、校本教研活動(dòng)中發(fā)揮良好示范作用,每學(xué)年上一至兩次學(xué)科示范課。
2、在學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中能發(fā)揮積極作用,傳播正能量,積極承擔(dān)班級管理工作,師生關(guān)系和諧,班級管理有聲有色,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。
3、參與學(xué)科課堂教學(xué)競賽和課題研究并獲獎(jiǎng)。
4、積極承擔(dān)校本課程開發(fā)與實(shí)施任務(wù)和其他學(xué)校教育教學(xué)工作
。ㄈ┮I(lǐng)型教師
1、發(fā)揮引領(lǐng)教師的引領(lǐng)作用,在課程改革和校本課程建設(shè)方面引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展,每學(xué)年上一次示范觀摩課,每學(xué)年開展一次教學(xué)論壇講座。
2、積極參與或帶領(lǐng)學(xué)科成員開展校本研修,主持市級課題研究并按時(shí)結(jié)題,在校本課程建設(shè)中起示范引領(lǐng)作用。
3、參與“青藍(lán)工程”:指導(dǎo)徒弟,提高徒弟設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評價(jià)教學(xué)的能力,徒弟在課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)競賽中獲獎(jiǎng)。
(四)首席教師
1、發(fā)揮首席教師的輻射帶動(dòng)作用,帶領(lǐng)學(xué)科成員開展課改實(shí)驗(yàn),每學(xué)年上一次示范觀摩課,每學(xué)年開展一次教學(xué)論壇講座。
2、帶領(lǐng)本學(xué)科成員開展校本教研,主持市級以上級別的課題研究并按時(shí)結(jié)題,在校本課程建設(shè)中,示范引領(lǐng),提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力。
3、參與“青藍(lán)工程”:指導(dǎo)徒弟,提高徒弟設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評價(jià)教學(xué)的能力,徒弟在課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)競賽中獲市級獎(jiǎng)項(xiàng)。
(五)專家型教師
充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,開講壇,布道場,匯聚名家氣蘊(yùn),求實(shí)求新,帶出一批有影響的高徒,別開教育生面。
七、考評機(jī)制
個(gè)人建立成長記錄,結(jié)合學(xué)校量化考評每學(xué)年考評一次,實(shí)行動(dòng)態(tài)考評,進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,以切實(shí)發(fā)揮梯隊(duì)引領(lǐng)作用,提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)。評價(jià)按照100分量化考核。
。ㄒ唬┏R(guī)檢查(20分)
能夠圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)(工作量、考勤、教研、青年教師教案書寫、導(dǎo)學(xué)案編制、校本作業(yè)編制、說上評、青年教師指導(dǎo)、校本課程開發(fā)與實(shí)施、教學(xué)論壇講座等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng))
(二)教學(xué)效果(50分)
考試科目教師:以學(xué)年2次期末考試質(zhì)量分析數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),考察三個(gè)維度:A、指標(biāo)完成情況(20分);B、平均分(15分);c、前十名平均分(15分)。
非考試科目教師:以評教評學(xué)情況和學(xué)生比賽、體育藝術(shù)節(jié)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況積分。
。ㄈ⿲I(yè)素養(yǎng)(30分)
按照三個(gè)維度考評:A、教研室組織的課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)(10分);B、論文(反思、教學(xué)案例)撰寫、課題與成果(10分);c、校本課程與社團(tuán)(10分)。
八、保障機(jī)制
1、學(xué)校高度重視。把教師梯隊(duì)建設(shè)工作納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃,積極探索建立健全教師梯隊(duì)建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)中心工作有效銜接,協(xié)同運(yùn)行。
2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。有計(jì)劃地依托教學(xué)工作,加強(qiáng)與相關(guān)處室的協(xié)調(diào),統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)教師梯隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展。
4、建立網(wǎng)頁展示專欄。利用校園網(wǎng),為我校教師梯隊(duì)建設(shè)成果提供網(wǎng)上展示平臺(tái)。
5、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于相關(guān)培訓(xùn)、成果展示等教師發(fā)展工作,提供軟、硬件方面的支持,以利于我校教師的可持續(xù)發(fā)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海市師德建設(shè)的若干意見》,以教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,以“以德立教、德識(shí)相長”為活動(dòng)主題,以“塑師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”為活動(dòng)宗旨。將在我校開展師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)上專題討論活動(dòng)。
一、討論專題
1、教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀
2、師德建設(shè)的管理、監(jiān)督與評價(jià)
3、師德教育和培訓(xùn)的方式與內(nèi)容
4、學(xué)生心目中的師德師風(fēng)
二、參與對象:
全體教師(含離退休教師)、在校學(xué)生及其家長等。
三、活動(dòng)網(wǎng)站:
依托華東師范大學(xué)建立和維護(hù)的師德師風(fēng)建設(shè)專題網(wǎng)(z)。
四、時(shí)間安排
20xx年10月26日—20xx年11月22日
各專題在線討論時(shí)間:
1、教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀 10月26日-11月1日
2、師德建設(shè)的管理、監(jiān)督與評價(jià) 11月2日-11月8日
3、師德教育和培訓(xùn)的方式與內(nèi)容 11月9日-11月15日
4、學(xué)生心目中的師德師風(fēng) 11月16日-11月22日
五、活動(dòng)要求
教師在積極參與的基礎(chǔ)上,還要廣泛宣傳、積極發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織學(xué)生、家長參與討論活動(dòng),全體師生踴躍登陸上海師德師風(fēng)建設(shè)專題網(wǎng)中的“專題論壇”,按要求完成注冊,積極參與網(wǎng)上專題討論,要倡導(dǎo)廣大師生發(fā)表深思熟慮的觀點(diǎn),提出可行性建議,講真話、講實(shí)話,各抒己見,明辨是非,感悟心聲。
學(xué)校將此次活動(dòng)納入精神文明創(chuàng)建之中,作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升教育軟實(shí)力的.有效途徑,與學(xué)校的教師政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)員活動(dòng)及實(shí)施師德建設(shè)的其它各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,鼓勵(lì)師生、學(xué)生家長及其他人員參與多個(gè)專題自由討論。
路顧中學(xué)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)主題:
3.15活動(dòng)主題由部門所有干事共同決定,主題必須包含以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
1、主題必須突出與打假相關(guān)的內(nèi)容
2、突出以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為主
二、活動(dòng)目的:
積極參加到3.15活動(dòng),真正的從身邊做起,通過本次活動(dòng)了解并共同出謀劃策解決同學(xué)們在日常生活和兼職遇到的侵犯自身權(quán)益的問題,同時(shí)讓同學(xué)們提高自身的法律意識(shí),學(xué)會(huì)維護(hù)自身的權(quán)益。
三、活動(dòng)對象:
職業(yè)大學(xué)的全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月15日
五、活動(dòng)流程:
一)前期工作準(zhǔn)備:前期工作準(zhǔn)備:
1、立定主題:活動(dòng)開展前半個(gè)月,維權(quán)部全體成員就3.15活動(dòng)主題進(jìn)行商討。
2、寫三張海報(bào),張貼在學(xué)校人流量大地地方,作為宣傳點(diǎn)。
3、3.15活動(dòng)開展前一周維權(quán)部全體成員分成小組,利用大一上晚自習(xí)的時(shí)間到各班級進(jìn)行問卷調(diào)查,收集相關(guān)資料,并整理匯總。
二)活動(dòng)方式:采用在主干道設(shè)立咨詢站點(diǎn),安排相關(guān)人員以備回答相關(guān)問題,并準(zhǔn)備三塊展板。
展板一:展示收集整理的各種案例(如:假幣的辨析)
展板二:展示信息采集的結(jié)果;
展板三:空白展板,留給同學(xué)們寫下感想或意見。
三)活動(dòng)后期工作安排:
1、維權(quán)部全體成員利用課余時(shí)間開展一次小型的交流會(huì),分析活動(dòng)中遇到的困難以及做好本次活動(dòng)的總結(jié),為明年的3.15活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、將交流會(huì)的成果以海報(bào)的形式張貼,并在自管會(huì)成立長期咨詢點(diǎn)以供同學(xué)們在活動(dòng)后咨詢。
3、參與活動(dòng)的全體的'干事做好本次總結(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及支出:
一)展板紙張:10元
二)材料打印:10元
七、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)中的每項(xiàng)工作要做好很好的銜接。
2、活動(dòng)當(dāng)天的所有參與人員應(yīng)注意禮貌。
3、活動(dòng)當(dāng)中遇到問題應(yīng)及時(shí)向部長匯報(bào)。
4、要做好工作的收尾工作。
八、附件(信息采集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析)
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除