競(jìng)賽方案集合六篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的競(jìng)賽方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競(jìng)賽方案 篇1

　　為豐富全院學(xué)生課余文化生活，倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”，推進(jìn)我院廣大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建和諧校園，我院將舉辦趣味體育比賽，具體活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　我運(yùn)動(dòng)我健康。

　　二、組織機(jī)構(gòu)。

　　1、主辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。

　　2、承辦單位：材料工程系、電氣電子工程系。

　　三、參賽對(duì)象：

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

　　四、比賽時(shí)間。

　　1、初賽時(shí)間：各系根據(jù)實(shí)際情況自行安排。

　　2、決賽時(shí)間：xx月xx日14：00—17：30。

　　3、報(bào)名時(shí)間：截止到xx月xx日17：00。

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)院操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。

　　六、比賽要求。

　　此次比賽采用團(tuán)隊(duì)形式，每系一支代表隊(duì)，每隊(duì)8人，6男2女，如無(wú)特殊情況，不得更換運(yùn)動(dòng)員，比賽時(shí)需出示學(xué)生證方可進(jìn)行比賽。比賽共設(shè)3個(gè)環(huán)節(jié)，由記錄員 記錄各系在每個(gè)環(huán)節(jié)中取得的成績(jī)，然后按成績(jī)的高低分出前八名。第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第六名積5分，第七名積4分，第八名積3分，最后統(tǒng)計(jì)各系在3個(gè)環(huán)節(jié)中的總積分。

　　七、比賽項(xiàng)目。

　　（一）趣味球類障礙賽。（第一環(huán)節(jié)）

　　1、比賽道具。

　　籃球、乒乓球、乒乓球拍、障礙物三個(gè)。

　　2、比賽方法。

　�。�1）賽前，每支代表隊(duì)站成一縱列。

　　（2）開(kāi)賽后，第一名參賽選手首先要運(yùn)著籃球分別從右邊繞過(guò)第一個(gè)障礙物，從左邊繞過(guò)第二個(gè)障礙物，再?gòu)挠疫吚@過(guò)第三個(gè)障礙物，然后分別站在二分線和三分線投進(jìn)一球。投籃時(shí)間限制為150秒。

　　（3）球進(jìn)之后運(yùn)著籃球原樣返回到另一方的球框下在90秒內(nèi)用頭將球頂入籃筐，球進(jìn)之后第二名參賽選手拿著放有乒乓球的球拍按照運(yùn)籃球的跑法跑進(jìn)，但返回時(shí)，要顛著乒乓球繞障礙物返回至起點(diǎn)，然后下一個(gè)參賽者運(yùn)著籃球出發(fā)。兩者交叉進(jìn)行。

　�。�4）最后以時(shí)間的長(zhǎng)短辨別勝負(fù)。

　　3、比賽規(guī)則。

　　（1）投籃選手一定要將球在指定的位置將球投進(jìn)籃筐。

　�。�2）如果在150秒之內(nèi)兩分球和三分球都沒(méi)有投進(jìn)籃筐，則被視為此環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)失敗，選手可返回，但我們將會(huì)在最后的時(shí)間里增加十秒，如果只投進(jìn)其中一球，增加五秒。但不允許直接放棄此環(huán)節(jié)，否則被是為棄權(quán)比賽。

　�。�3）如果在90秒之內(nèi)沒(méi)能用頭將球頂入籃筐也將增加5秒。不允許直接放棄此環(huán)節(jié)。

　　（4）運(yùn)乒乓球時(shí)，球若落地就要返回起點(diǎn)從新開(kāi)始，若在返回的途中落地，要從返回的起點(diǎn)從新開(kāi)始。

　　（5）接力的順序?yàn)橐幻�籃球參賽選手和一名乒乓球參賽選手交叉接力。

　�。ǘ�）摸石頭過(guò)河。（第二環(huán)節(jié)）

　　1、比賽場(chǎng)地。

　　塑膠田徑場(chǎng)跑道，道寬2。44米，比賽距離為30米。

　　2、比賽道具。

　　長(zhǎng)30cm，寬15cm，厚2—3cm長(zhǎng)方體木塊，每賽道3塊。

　　3、比賽方法。

　�。�1）賽前，運(yùn)動(dòng)員在各自的起跑線后，手持一木塊，兩腳分別站在起跑線后的兩塊木板上。

　�。�2）開(kāi)賽后，運(yùn)動(dòng)員先將運(yùn)動(dòng)員先將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置并移動(dòng)一只腳踩在其上，然后拿起身后空出的`木塊再放置在身前適當(dāng)位置，一次反復(fù)前進(jìn)直至終點(diǎn)。

　　（3）以運(yùn)動(dòng)員通過(guò)終點(diǎn)線撿起終點(diǎn)線內(nèi)的最后一塊木板瞬間，終止計(jì)時(shí)。

　�。�4）用時(shí)少者為優(yōu)勝者。

　　4、比賽規(guī)則。

　　（1）比賽過(guò)程中，參賽運(yùn)動(dòng)員身體的任何部位不得接觸地面，否則視為違例。

　�。�2）比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員雙腳均需各踩一塊木板才能去撿身后的木板，否則視為違例。

　�。�3）比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員必須在自己的跑道上完成比賽，否則視為違例。

　�。�4）隊(duì)員違例則取消該隊(duì)員比賽成績(jī)。

　�。ㄈ�）趣味折返跑。（第三環(huán)節(jié)）

　　1、比賽道具。

　　跳繩若干、毽子若干、呼啦圈、氣球若干、大鼓兩面、鼓錘四支

　　2、比賽方法。

　�。�1）賽前，在2分線準(zhǔn)備一支跳繩，中場(chǎng)線準(zhǔn)備一個(gè)毽子，對(duì)面2分線準(zhǔn)備一個(gè)呼啦圈。

　　（2） 開(kāi)賽后，參賽隊(duì)員從底線起跑，到二分線撿起跳繩，連續(xù)跳5下，拿著跳繩跑回到起跑線并放在指定位置，然后跑到中場(chǎng)線，拿起毽子連續(xù)踢5下，再將毽子拿回到 起跑線并放在指定位置，然后跑到對(duì)面場(chǎng)地的2分線拿起呼啦圈，轉(zhuǎn)5下，推著呼啦圈，推到起點(diǎn)，放在指定位置，最后跑到對(duì)面底線位置將氣球吹爆，在放有鼓錘 的位置拿起鼓錘，跑回起點(diǎn)，敲響大鼓即為比賽完成。

　　（3）用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。

　　3、比賽規(guī)則。

　�。�1）跳繩要連續(xù)跳5下并放到指定的區(qū)域內(nèi)，不可亂放，否者視為犯規(guī)。

　　（2）毽子要連續(xù)踢5下才可返回并放在指定位置，否則視為犯規(guī)。

　�。�3）要連續(xù)搖呼啦圈5下，中間不允許落地，推呼啦圈是不允許退出底線，否則被視為犯規(guī)。

　�。�4）將氣球吹爆拿起鼓錘敲響大鼓視為比賽完成。

　�。�5）若犯規(guī)一次，在最后時(shí)間上加5秒，比賽過(guò)程中不得放棄任何環(huán)節(jié)，否則將取消比賽資格。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

　　此次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、未盡事宜，另行通知。

競(jìng)賽方案 篇2

　　一、比賽時(shí)間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn)）

　　二、地點(diǎn) ： 一至四年級(jí)：各自教室

　　五年級(jí)：一樓奧數(shù)室

　　六年級(jí)：四樓語(yǔ)音室

　　三、監(jiān)考安排 ：

　　一年級(jí)

　　二年級(jí)

　　三年級(jí)

　　四年級(jí)

　　五年級(jí)

　　六年級(jí)

　　1 班

　　xx

　　2 班

　　xx

　　3 班

　　xx

　　四、場(chǎng)外監(jiān)考： 胡雪芳

　　五、領(lǐng)卷、交卷

　　1、 各監(jiān)考老師于第二節(jié)課后到接待室領(lǐng)卷。

　　2、 上課鈴響后進(jìn)教室發(fā)卷。

　　3、 姓名、班級(jí)統(tǒng)一寫在試卷左上角，便于裝訂。

　　4、 發(fā)、收卷時(shí)間以廣播為準(zhǔn)。

　　5、 收卷后各監(jiān)考老師把卷子點(diǎn)齊后交接待室裝訂。

　　六、裝訂：

　　xx xx

　　xx小學(xué)教導(dǎo)處

競(jìng)賽方案 篇3

　　各相關(guān)科室：

　　為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)前夕舉辦一次護(hù)理技能操作競(jìng)賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以樹(shù)立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，規(guī)范護(hù)理流程，注重細(xì)節(jié)服務(wù)，促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”，以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的護(hù)理服務(wù)需要。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練，提升護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。

　　三、活動(dòng)的安排

　　(一)競(jìng)賽項(xiàng)目：

　　靜脈輸液法和過(guò)敏試驗(yàn)法。

　　(二)競(jìng)賽時(shí)間：

　　4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段，5月10日―5月11日14:30為競(jìng)賽時(shí)間。

　　(三)參賽人員要求：

　　1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。

　　2.每個(gè)護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。

　　(四)競(jìng)賽地點(diǎn)另行通知。

　　(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)300元;

　　二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)200元 ;

　　三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)100元 。

　　2.獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號(hào)，作為護(hù)士年度考核、崗位績(jī)效工資發(fā)放、年終評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升等工作的重要依據(jù) 。

　　四、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　各科室要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競(jìng)賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。

　　(二)注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。

　　基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的`基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研究操作流程，切實(shí)掌握評(píng)分細(xì)則，加強(qiáng)與患者的交流與溝通，力求通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。

　　(三)抓好落實(shí)，確保實(shí)效。

　　各科室要認(rèn)真抓好活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，結(jié)合臨床，注重實(shí)際效果，注重病人的感受和體會(huì)。使護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)貼近臨床，服務(wù)于病人。通過(guò)競(jìng)賽訓(xùn)練活動(dòng)提高群體素質(zhì)，切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。

　　附件1：

　　競(jìng)賽+規(guī)則

　　1、參賽人員必須服從競(jìng)賽工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。

　　2、技術(shù)操作比賽項(xiàng)目共2項(xiàng)，分兩組進(jìn)行，每組評(píng)委7名。

　　3、參賽者的單項(xiàng)成績(jī)?yōu)?位評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分?jǐn)?shù);每項(xiàng)滿分為100分，2項(xiàng)平均成績(jī)?yōu)檫x手最后得分(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù))。

　　4、選手必須考試兩項(xiàng)，比賽順序均由抽簽決定，不得調(diào)整。

　　5、參賽選手須衣帽整潔，著裝符合要求(須著護(hù)士服、護(hù)士帽、統(tǒng)一頭花和護(hù)士鞋)。

　　6、參賽選手須提前15分鐘到賽場(chǎng)，有工作人員帶領(lǐng)方可進(jìn)入賽區(qū)，未及時(shí)到位者，取消參賽資格。

　　7、操作開(kāi)始后選手若發(fā)現(xiàn)物品不齊全，經(jīng)口頭請(qǐng)示仲裁同意后，可以拿取物品，但時(shí)間要計(jì)入本人操作總時(shí)間內(nèi)。

　　8、觀摩和參賽人員到場(chǎng)后，遵守賽場(chǎng)秩序。

　　9、選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，賽場(chǎng)需保持肅靜，在操作比賽中，如有異議，可舉手請(qǐng)示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者，如有提示，評(píng)委可酌情扣除參賽者成績(jī)。

　　10、評(píng)委應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格履行職責(zé)，不得擅離職守，及時(shí)制止考場(chǎng)違紀(jì)行為并根據(jù)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平打分。

競(jìng)賽方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高知識(shí)應(yīng)用能力，體驗(yàn)知識(shí)所帶來(lái)的`樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、負(fù)責(zé)人：

　　2、時(shí)間：20xx年3月13日中午12：30-13：30

　　3、考試地點(diǎn)：舊梯教

　　4、參賽對(duì)象：七年級(jí)每班選拔5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

　　5、命題：

　　6、監(jiān)考：

　　7、閱卷：

　　三、命題要求

　　命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)本學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，時(shí)間60分鐘，分?jǐn)?shù)100分。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán)；

　　2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動(dòng)有序、順利進(jìn)行；

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場(chǎng)，關(guān)好門窗。

競(jìng)賽方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象：

　　三至五年級(jí)各班的學(xué)生

　　三、參賽方法：

　　以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名，進(jìn)行初賽，每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的'決賽。（請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱）

　　四、參賽內(nèi)容：

　　單詞比賽，以課本B部分單詞為主，由教師命題比賽。

　　五、命題方式

　　命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學(xué)單詞，將單詞補(bǔ)充完整，根據(jù)中文寫單詞，根據(jù)圖片寫單詞，根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。

　　五、決賽時(shí)間：

　　5月28日下午3點(diǎn)。

　　六、決賽地點(diǎn)：

　　三年級(jí)電教二室教室，四年級(jí)電教一室；

　　七、命題人員安排：

　　三年級(jí)龍園；四年級(jí)何順蘭；五年級(jí)蔣小蘭。

　　請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛(ài)華郵箱。

　　八、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：馬宏才

　　副組長(zhǎng)：曹永荔李紅英王志武

　　成員：曹愛(ài)華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍

　　九、監(jiān)考及閱卷：

　　各年級(jí)的所有英語(yǔ)任課老師（分年級(jí)進(jìn)行）。

　　三年級(jí)監(jiān)考：陳紅鄧菲楊紅梅

　　四年級(jí)監(jiān)考：曹軼華李藝

　　五年級(jí)監(jiān)考：雷奕芳李麗香

　　三年級(jí)閱卷：楊紅梅鄧菲陳紅

　　四年級(jí)閱卷：何順蘭龍園曹軼華李藝

　　五年級(jí)閱卷：雷奕芳李麗香蔣小蘭

　　九、其評(píng)選方式：本次比賽是以年級(jí)為單位，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)；

　　1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎(jiǎng)

　　2、團(tuán)體獎(jiǎng)

　　本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)（以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得）。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng)，30%二等獎(jiǎng)，50%三等獎(jiǎng)。

　　十、安全保衛(wèi)：劉傳峰龍亞軍

　　十一、后勤保障（準(zhǔn)備紅筆、獎(jiǎng)狀及晚餐）：

　　曹紅艷劉孝金

　　十二、獎(jiǎng)狀謄寫：何軍茂

競(jìng)賽方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高知識(shí)應(yīng)用能力，體驗(yàn)知識(shí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、負(fù)責(zé)人：施扶承

　　2、時(shí)間：20xx年3月13日中午12：30-13：30

　　3、考試地點(diǎn)：舊梯教

　　4、參賽對(duì)象：七年級(jí)每班選拔5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

　　5、命題：施扶承

　　6、監(jiān)考：林少閩

　　7、閱卷：施扶承、許良景、林少閩

　　三、命題要求

　　命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)本學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的`思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，時(shí)間60分鐘，分?jǐn)?shù)100分。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán)；

　　2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行；

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場(chǎng)，關(guān)好門窗。