【必備】演練方案集錦9篇
演練方案集錦9篇
為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編整理的演練方案9篇,歡迎大家分享。
演練方案 篇1
一、指導思想
為了進一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓練有素的應急組織,提高應急救援能力,預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時,學校能有組織、有秩序進行疏散,限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
確實提高全體師生緊急疏散應對能力,熟悉學校緊急疏散路線,檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。
三、緊急疏散領導小組
略
四、演習目標
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內,安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學;@球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確;顒舆_到預期的效果。
五、演習安排
(一)前期準備工作
1.開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求,并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學生疏散的`老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責人員。
3.活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線,目的是讓學生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。
(二)演習安排
1.20xx年5月13日上午早自習課后,**校長在學校廣播中宣布演習開始,要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴**老師負責,同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位,各負其責。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。
3.全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學樓。
4.學生到達指定疏散集合地點后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點人數(shù),向級部主任報告,應到人數(shù)和實到人數(shù)。
5.非班主任也必須準時隨班參加演習,聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務)也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名,各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。
6.成立以**老師為臨時醫(yī)務組長,非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點,把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場,到達安全地帶。
7.**老師匯總年級人數(shù),迅速向演習領導小組組長**校長報告人員到位情況。
8.**校長總結點評本次演習情況。
9.**校長宣布演習結束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習結束。
(三)學生疏散路線
1.南教學樓底樓教室在班主任老師帶領下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領下到西面操場。
(四)演習疏散負責教師安排
演練方案 篇2
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,幫助初一新生盡快熟悉立人中學環(huán)境,掌握正確的逃生要領,以從容應對火災等危險境況,最大限度地保護廣大師生的人身安全,學校將于8月26日舉行“新生校園安全疏散演練”,特制定如下方案。
一、演練時間地點人員
時間:20xx年8月26日12點到13點之間,以防空警報響起開始。
地點:南教學樓
人員:全體七年級學生所有七年級任課教師
二、疏散演練領導小組
為了確保演練順利進行,特成立校園安全疏散演練領導小組,負責疏散演練的準備工作及現(xiàn)場指揮。
組長:厲佳旭
副組長:周照縣
現(xiàn)場總指揮:楊峰
現(xiàn)場副總指揮:王飛
成員:吳永艷范維勝劉文怡鄔亞珍張海燕俞禮海、王立旻、蔡心寧及全體初一班主任
三、職責和要求
。ㄒ唬╊I導小組
1、負責制定疏散方案,告知各班級疏散線路、集結的地點(俞禮海)。
2、負責協(xié)調管理集結區(qū)域內學生的紀律、維持現(xiàn)場秩序(王飛蔡心寧)。
3、檢查班主任、護導員12:25就位情況(周照縣、吳永艷、范維勝、劉文怡)。
4、負責本次演練活動的`圖片、攝像、文字資料的收集、存檔(童澤楓)。
5、學生疏散指揮(楊峰王飛班主任)。對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識,以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時有效應對;告知本班學生疏散線路和集結地點;教育學生不要慌亂,安全有序快速撤離,在撤離過程中,發(fā)揚團結互助的精神。
6、全程觀看疏散演練,主要是觀察存在的問題,記錄時間,提出改進意見(厲佳旭、楊峰、王飛),并進行小結(楊峰)。
。ǘ⿲W生撤離教室要求
警報聲響,所有學生立即起立(不要攜帶任何物品),前三排學生從教室前門出來,后三排學生從教室后門出來,面向疏散樓梯,兩列隊伍迅速下樓(靠近樓梯的班級先走),防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒,靠近的師生要立即呼喊,阻止后面的學生踩*,迅速扶起跌倒的學生。
。ㄈ┦枭⒕路及行進要求
1、疏散線路:
。1)班出教室門往東樓梯下,直至地面沿(6)班教室門口方向,從北教學樓東面至集合地點;
。2)班出教室門后往東樓梯下,直至地面沿(6)班教室門口方向,從北教學樓東面至集合地點;
(3)、(4)、(5)班出教室門后沿教學樓西樓梯下直至地面,從南教學樓南面至集合地點;
。6)、(7)班出教室門后,從北教學樓東面至集合地點;
(8)班出教室門后從南教學樓北面至集合地點;
(9)、(10)、(11)、(12)班出教室門后從南教學樓南面至集合地點。
2.集合地點:各班撤離路線撤離,迅速疏散到體育館主席臺前集合。
3、疏散時要隊形有序,速度不宜太快,不要談笑,不要跨級跳下樓梯,下樓后應該小跑前進。
4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后,確保學生有序疏散,做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。
5、各班學生要在演練中發(fā)揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負傷,立即予以救助,并報告領導小組組長。
。ㄋ模┳o導員
12:25到達各自指定位置,作好疏導、保護工作,防止學生擁擠、跌倒、踩*等突發(fā)事故的發(fā)生。
1、東樓梯總負責吳永艷,東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉角處張海燕
2、西樓梯總負責周照縣,一層樓梯口周照縣,一層與二層之間轉角荊建春。
3、校園道路位置總負責劉文怡,南教學樓西端劉文怡,北教學樓西端傅紅燕,北教學樓東端范維勝。
四、演練程序
。ㄒ唬┭菥殰蕚潆A段
1、制定演練方案(俞禮海)
2、告知全體初一師生舉行校園“5月12日是全國防災減災日”安全疏散演練方案,落實人員,明確各教師責任。
3、班主任在教師作校園安全疏散演練動員講話,明確演練意義,提出要求和注意事項。
。ǘ┭菥殞嵤╇A段(20xx年8月26日12:25)
1、警報信號。12:25-12:30學校警報響起時,所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場:。
2、撤離教室。由班主任老師負責學生有序撤離教室,然后班主任和副班主任一前一后,負責將本班學生安全疏散到指定地點。
3、護導員指揮其各班級學生按規(guī)定路線撤離,各處護導老師之間要相互配合,團結協(xié)作,確保學生安全疏散。
4、班級報告。撤離到體育場指定區(qū)域后,各班學生肅立,班主任迅速清點人數(shù),由班長迅速向總指揮報告。內容:“報告總指揮:某某班級應到XX人,今天實到XX人,已安全撤離到指定區(qū)域XX人,報告完畢!副總指揮記錄未到人數(shù)。
。ㄈ┭菥毧偨Y階段
總指揮總結講話,宣布演練結束,全體同學按軍訓做操線路返回教室。
演練方案 篇3
一、演習目的:
為了切實做好幼兒安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能,讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識,中一班特舉辦一次教學樓防震逃生安全演習。
二、演習前準備:
教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求1、地震發(fā)生時的應急行動:
正在室外的人員:把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;正在室內的人員:根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內躲避(及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等;可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間;可以躲避在房間內側的'墻角)2、地震發(fā)生時的保護方法:
雙手抱頭,蹲在戶外空曠安全地或室內桌子下面,千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,不大聲叫喊,保持體力等待救援。
三、演習方案:
流程:第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數(shù)1、發(fā)布“地震”信號:共兩次2、疏散組織:
第一次信號代表就地躲避:師生聽到警報信號后,立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位,組織幼兒按照事先確定的躲避地點(桌子下面)快速進入。
第二次信號代表撤離疏散:班級老師按照疏散順序,班主任引路、配班主任斷后向外疏散,在樓梯上行走時仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。
集合地點:(大操場)本班幼兒到達指定地點后,要立即原地蹲下,保護頭部。集合時排二列縱隊,幼兒全體坐下,其中一老師迅速清點人數(shù),并報告領導。
四、災后工作安排
1、操場維護幼兒秩序。
2、總結經(jīng)驗,找到缺點,改進不足。
演練方案 篇4
為進一步提高員工的消防安全意識,增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力和逃生能力,真正把“預防為主,防消結合”的方針落實到我們實處,提高自防自救的能力,特在安全月組織員工進行消防演習的'培訓。
一、活動主題
安全責任、重在落實
二、活動目的
為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發(fā)性事件的應變能力,也是落實預防為主,維護企業(yè)內部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)
三、活動時間
擬定于20xx年6月20日進行
四、參演力量
甌北消防中隊
永嘉消防中隊
奧康千石制造中心二、三分廠
五、活動內容
1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災的摸擬演習。
2、在公共場地,教授消防常識和滅火器材的使用方法,并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。
六、成立活動小組
組長:王國增
副組長:楊凱 楊世影 朱新
疏散小組:負責演習時,樓道、樓梯口疏散引導、維護秩序和監(jiān)管員工安全等工作。(由各分廠自行組織)
自救小組:火災發(fā)生后,廠區(qū)的應急救援小分隊迅速利用車間內部固定消防設施及公司配備的滅火器材進行自救。
攝像小組;負責對消防演習過程的攝影、攝像工作。(由曾勇組織分配) 落實專人在演習活動的時候,進行模擬報警、做好電源控制、演習情況報導等。(由保衛(wèi)處楊凱落實)
七、器材物質保障
1、車間消防設施
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈
3、對講機等通訊器材
八、演習流程
1、二分廠車間三層突然起火,員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源,按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。
2、火勢蔓延迅速,三樓數(shù)名工人被困。
3、確認火災發(fā)生后,車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領導匯報。
4、廠區(qū)的應急救援小隊迅速組織利用車間內部消防器材及設施進行自救滅火,但火勢太大,逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊首批3輛消防車到場,展開救援,營救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作,防止其它意外事故的發(fā)生
7、組織列隊,清點人員,檢查傷員情況。
8、總結講評,說明存在的問題及要注意的方面,并講解逃生的重要性。
9、現(xiàn)場講解消防安全知識,并進行模擬演習。
九、活動要求
1、各單位負責人要在思想上高度重視,并密切配合。
2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全,做到忙而不亂,有條不紊的疏散工作。
所有參演人員必須
3、本次演習將做一次實戰(zhàn)演習,故活動時不另行通知,要做好戰(zhàn)前準備工作。
4、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預防為主的方針。
演練方案 篇5
一、演練內容:
行車安全演練
二、演練目的:
提高孩子的安全意識,掌握一些自救技能能力的培養(yǎng)。
三、演練時間:
xxxx年1月6日9時30分
四、演練地點:
新吳中心幼兒園
五、拍照人員:本班老師
六、演練程序:
1、各班老師給幼兒上行車安全課。
2、負責人發(fā)言講話。
3、園長給幼兒講解車的結構及設備。
4、組織幼兒現(xiàn)在演練。
。1)幼兒園安全領導小組檢查演練現(xiàn)場布置,對學校各車進行檢查,視察各班級準備情況。
(2)學校安全領導小組組長宣布行車演練開始。
。3)分年級組進行演練,小、中、大。
。4)幼兒有序地上、下車,在上下車時,防止學生相互推擠、掉隊,在老師的指揮下,學生迅速地找到自己的位子,系好安全帶。
。5)幼兒自己打開車門有序地下車。
。6)下車后老師指揮幼兒在指定地方排好隊。
。7)演練結束,各班回教室,教室進行小結。
xxxx年1月6日,9:30全體師生到操場集合。
負責老師發(fā)言:
老師、小朋友們:
家上午好!
安全工作是幼兒園各項工作的重點,關系到千家萬戶的幸福,交通安全我們時刻不能忘記。
老師們,小朋友們,命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐車應急逃生演練,就是要提高司機、老師、小朋友們的`安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉皮笑臉,要認真進行演練。小朋友們,你們知道乘車的時候需要注意哪些事項嗎?
首先要系好安全帶,不可在車內打鬧,不伸頭到窗外試探,不伸手……這些都是乘車危險的行為。如果我們被困在車內了,我們該怎么辦?
幼兒自由發(fā)言,幼兒發(fā)言完畢,負責人小結。
接下來請園長爸爸給我們講解車內結構部位(園長發(fā)言)發(fā)言完畢,開始演練。先從小班組開始,接著中、大班。
演練完的班級,教師組織帶回班上進行小結。
演練方案 篇6
一、演練的指導思想:
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、演練要求:
學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的.各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。
三、活動目的:
1、切實提高學生的安全自救意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。 2、當遇到火災和其他特殊情況時,能夠在短時間內有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。
四、逃生自救演練領導小組及工作組成員:
1、總指揮:歐金國
副總指揮:駱美高 劉志輝
基本職責:負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達指揮部命令,組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通迅器材。
2、疏散引導組:
組長:劉志輝
組員:當節(jié)課授課老師(演練時為班主任)
基本職責:在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
3、教學樓疏散通道:
一層:七(1、2)往東前操場(王杰林)。七(3、4)往西前操場(鐘鳳杰)
二層:九(2、3)由東樓梯道口(陳超英)。九(4、5)由西樓梯道口(胡國新)
三層:八(1、2)由東樓梯道口(黃美雄)。八(3、4)由西樓梯道口(吳國文)
4、大操場集合:
組長:歐金國
組員:駱美高 陳金喜 劉志輝 林強
5、醫(yī)務救助:校門口醫(yī)生
6、宣 傳(攝像):劉鑫偉
7、信號鳴放:林強
8、聯(lián)絡員:翁志瓊 俞劍梅 林 艷
五、參加人員:全體師生 六、演練內容及程序:
1、在演練前,由總指揮對全校師生進行火災應急疏散演練培訓。
2、林強發(fā)出第一次演練信號后,在當節(jié)任課教師的指揮下,學生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。當節(jié)任課教師為該班的第一指揮者,班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學生,并一起撤離。
3、總指揮對本次演練進行小結。
4、全部演練結束后,在當節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學活動。
七、演練時間:20xx年5月8日下午第三節(jié) 八、演練注意事項:
1.當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。
2.下午第三節(jié)下課鈴聲響起,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。
3.集合警報響后,各班迅速在走廊里集隊,教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進,學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。
4.指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5.集合地的管理由各班班主任老師負責。
6.活動過程必須保持安靜,不能慌亂。
演練方案 篇7
一、意義:
教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應急意識,在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。
二、活動安排:
1.時間:20xx年11月9日聽警報響2.參加人員:全校師生
3.活動地點:全校師生教室、辦公室(疏散點)大操場、9號樓前、籃球場(集合點)
4.活動內容:(1)報警,學生疏散;(2)在規(guī)定場所集合。
三、組織機構:
1.總指揮:z 協(xié)助指揮:z
2.指揮小組組長:zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師
3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負責,指導學生撤離。
九號樓
第一組:初一1、2、3、4班學生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。
第二組:初一5、6班學生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。
第三組:初一11、12、13、14、15班學生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。
第四組:初一7、8、9、10班學生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。
第五組:初一16、17初二21、初三22班學生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。
第六組:初二22、23、24班學生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。
第七組:初三23、24班學生從9號樓大廳撤離到操場中部。
四號樓
第一組:初二1、2班學生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第二組:初二3、4班學生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第三組:初二5、6班學生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第四組:初二7、8班學生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
五號樓
第一組9、10班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第二組11班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
第三組12班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第四組13、14班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
第五組15、16班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第六組17班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
第七組18、19班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第八組20班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
十一號樓
第一組初三1、2班從11號樓四樓東側樓梯口撤離到操場。
第二組初三4、5班從11號樓三樓東側樓梯口撤離到操場。
第三組初三10、11班從11號樓二樓東側樓梯口撤離到操場。
第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。
第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場。
第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場。
第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場。
第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。
第九組初三8、9班從11號樓三樓西側樓梯口撤離到操場。
第十組初三14、15班從11號樓二樓西側樓梯口撤離到操場。
第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。
各教工組:各教工在聽到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學生撤離。
4.急救醫(yī)護組:醫(yī)務室z,負責遇險傷員的現(xiàn)場搶救工作。
5.器材準備:z
6.攝像:z
四、活動步驟:
1.指揮部發(fā)出警報,疏散演習開始。
2.各教學樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時,二樓可以同時撤離),任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍后,其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下,可同時撤離。
(1)、9號樓撤離順序(見附圖):初一學生在任課老師的帶領下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。
初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。
初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級后面。
(2)、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的`東側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。
(3)、5號樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側樓梯撤離到學校南側籃球場。面朝北,從東到西按班級順序集合
(4)、11號樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。
3.所有學生緊急疏散到指定地點集合,所有學生按每班1路縱隊早操隊形集中(見附圖),各班清點人數(shù)并向指揮小組組長報告。
4.指揮小組組長宣布活動結束。
五、學生注意事項:
1.樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識,以嚴肅認真負責的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。
2.按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點集合列隊。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。
演練方案 篇8
各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
根據(jù)陜西省衛(wèi)生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作預案要求,結合我縣的實際情況特制定本方案。
一、目的
醫(yī)療救治模擬演練的目的`是檢驗衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機構的應急指揮能力、各部門協(xié)調配合能力、快速反應能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過演練發(fā)現(xiàn)問題、彌補漏洞,形成指揮有力、反應迅速、流程規(guī)范、配合默契的醫(yī)療救治體系。
二、內容
醫(yī)療救治模擬演練的內容包括衛(wèi)生行政部門和各級醫(yī)療機構,特別是甲型h1n1定點收治醫(yī)院的應急指揮能力、醫(yī)療救治網(wǎng)絡建設,門(急)診預檢分診、病人轉運、診斷和治療,醫(yī)院感染控制、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內容及要點詳見《醫(yī)療救治模擬演練內容》(附件1)和《醫(yī)療救治模擬演練要點》(附件2)。
三、方法
醫(yī)療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗能力、考察環(huán)節(jié)、注重規(guī)范的原則。注重指揮部門與醫(yī)療機構相結合、單項醫(yī)療活動與協(xié)同作戰(zhàn)相結合,應急處理與日常備戰(zhàn)相結合,理論知識與實踐技能相結合。采取現(xiàn)場設置場景和任務,現(xiàn)場展開工作環(huán)節(jié),現(xiàn)場演練工作流程,現(xiàn)場提問、現(xiàn)場考察、現(xiàn)場點評的方法進行演練。
四、形式
醫(yī)療救治模擬演練按各部門和醫(yī)療機構承擔任務不同,分為衛(wèi)生行政部門、定點收治醫(yī)院、設預檢門診的醫(yī)院、設分診預檢點的醫(yī)院共四個層次進行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。
五、督查
省衛(wèi)生廳將于5月中旬組織有關專家組,對各地和相關醫(yī)療機構的演練情況進行檢查、督導,發(fā)現(xiàn)存在問題,指出薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,督促被檢單位改進提高、要求被檢單位在規(guī)定時間內匯報整改情況。并向全省通報有關檢查情況。
六、責任
醫(yī)療救治模擬演練作為專項演練的一項主要內容,關系到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項任務的完成與目標的實現(xiàn),是各項準備工作中的重中之重。各單位要指定專人負責醫(yī)療救治模擬演練工作,確保各項準備工作落到實處。對工作責任心不強,未組織演練或組織不力的相關責任人嚴肅查處。
傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導致疫情擴散,鑄成大錯,各醫(yī)療機構對此要有清醒的認識,務必認真學習相關法律、文件,查漏補缺,積極完善,認真做好各項醫(yī)療救治演練的準備工作。
演練方案 篇9
根據(jù)《中華人民共和國消防法》有關規(guī)定,依據(jù)“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的指導思想及“預防為主,防消結合”的工作方針,為確保人民生命財產(chǎn)安全和創(chuàng)意園三期的公共安全,增強全員消防安全意識,了解、熟知疏散程序,提高自救逃生能力,最大限度的降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。本著“安全第一、全員防范”的原則,結合我司消防應急預案,我司物業(yè)部擬定于20xx年11月8日舉行消防疏散演練。
一、演習主題與目的:
1、主題:創(chuàng)意園三期(A棟1、2、3、4樓)消防疏散演練。
2、目的:按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》的要求,確保在發(fā)生消防意外事故時,把損失降低到最少。各住戶在發(fā)生消防意外事故時對消防事故有深刻認知,并能夠配合默契。檢驗創(chuàng)意園三期消防設備設施是否能夠正常運行。
二、演習條件:
1、時間:擬定于20xx年11月8日下午xx:30時至15:30時。
2、區(qū)域:創(chuàng)意園三期
3、指揮部:消防控制室
4、疏散集合點:創(chuàng)意園三期噴水池(緊急集合點)
三、參加人員:
1、各住戶全體員工。
2、創(chuàng)意園三期物業(yè)公司員工。
3、消防施工公司員工及其它施工單位人員。主要職責為在演習期間負責設備運行的監(jiān)視及設備突發(fā)故障的處理。
四、演習分工:
中控值機人員:
中控跑點員:
一組:滅火搶險組:
二組:警戒保衛(wèi)組
組長:
成員:2人
職責:負責火場周邊的安全警衛(wèi)工作,以防不法分子趁火打劫
南廳崗1人:負責警戒門崗
北廳崗1人:負責警戒工作
三組:樓內疏散組
組長:
成員:三層4人、二層4人、一層3人
職責:負責樓內客戶的疏散工作
基本人員設置:消防樓梯口拐彎處設1人
四組:工程保障組
職責:負責監(jiān)督工程設備運行情況
消防泵房:1人
配電室:1人
電梯:1人
其它工程人員:1人,負責工程設備緊急故障的.處理
五、演習步驟
步驟一:xx:00時xx:20分,所有參戰(zhàn)人員到廣場集合待命,并由各應急小組長組織做好本組演習前的準備工作
步驟二:
總指揮顧書記宣布:消防疏散演習開始
步驟三:
xx:30分整,派專人按下A棟1層大庭手報,致使消防監(jiān)控主機報警。
步驟四:
1、中控室接到主機報警后,由中控室跑點員張怡速攜帶對講機及干粉滅火器趕至報警地點查看。經(jīng)現(xiàn)場確認,立即通過對講機向消控室值機員報告:
跑點員:報告值機員,接主機報警并經(jīng)現(xiàn)場確認,A棟1層大庭發(fā)生火災,著火原因不詳,燃燒物為衣物及家具,請迅速通知上級領導組織人員撲救
2、中控室值機員接報后,立即向火場指揮員報告:
值機員:報告火場指揮員,我是消控室值機員,接主機報警并經(jīng)跑點員現(xiàn)場確認,室內1層大庭發(fā)生火災,現(xiàn)場煙霧較大,火因不詳,燃燒物為衣物及家具,請指示。
火場指揮員向總指揮匯報:室內1層大庭發(fā)生火災,需要立即組織人員疏散。
總指揮書記下達指令:立即啟動應急疏散預案,組織人員疏散。
步驟五:
1、消控室立即啟動相應的消防系統(tǒng)(把收到狀態(tài)切換到聯(lián)動狀態(tài))。
開啟消防應急廣播(廣播詞:尊敬的住戶請注意,本大樓1層發(fā)生緊急情況,工作人員正在進行處置,請您不要驚慌,服從現(xiàn)場工作人員的指揮,迅速撤離,謝謝合作。
樓內全部聲光報警動作、警鈴動作、電梯迫降、電源強切、排煙風機啟動,防火卷簾門下降。
2、樓內疏散組組長組織人員攜毛巾、手持擴音器等進行疏散,住戶人員配合疏散組迅速沿疏散通道右側、用濕毛巾捂住口鼻安全有序疏散。
3、警戒保衛(wèi)組組長迅速組織人員攜帶警戒線、手持擴音器等器具對廣場各出入口進行警戒。
4、設備保障組組長立即組織人員趕至與“事發(fā)區(qū)域”有關的配電、消防泵房、排煙機房待命,確保機器設備運轉正常。
步驟六:
1、火場指揮員詢問樓內疏散組組長:
樓內人員是否疏散完畢
報告火場指揮員,經(jīng)現(xiàn)場清點,人員全部被安全疏散
2、火場指揮員指令:
滅火搶險組撤離。警戒保衛(wèi)組保護好現(xiàn)場。其他小組人員趕至集合點。
步驟七:
1、15時00分,所有被疏散的人員集合到集合地點
2、火場指揮員向總指揮報告:
報告總指揮:火災已被撲滅,人員及貴重物資全部被安全疏散,請指示。
3、總指揮接報后,下達指令:解除警報,演習結束!
步驟八:
15時10分,進行現(xiàn)場滅火演示
由物業(yè)部消防負責人向商戶講解并演示滅火器的使用功能及操作方法,并請住戶進行現(xiàn)場操作。
步驟九:
15時30分,全體參演人員返回,演習全體結束
六、注意事項
1、此次演習時間1小時左右,各部門要高度重視,各級人員不得敷衍了事。進入預定崗位后,無命令不得私自行動、不得隨意離開。
2、演習前,各應急小組要提前做好檢查和準備工作(包括人員到位、物資準備、通訊設備等),并對員工進行動員。
3、在疏散過程中,所有人員要認真引導,防止意外事故發(fā)生。所有參演人員不得大聲喧嘩、嬉笑打鬧,防止跌倒,造成摔傷。疏散后,不得私自離開,必須馬上到集結地集合。
4、所有參演員工須按規(guī)定著裝,佩戴胸卡、袖標。
5、演習頻道為統(tǒng)一頻道。演習過程中,對講機中不可講與滅火無關的內容,不得隨意按動按鍵,通話應簡潔明了。當聽到指揮部成員在講話,其它部門人員一律停止使用救火頻道講話。
6、做好現(xiàn)場記錄報道及拍照工作。
7、所有參加演習人員的通訊工具必須保證暢通。
8、演習結束后,安排保潔清掃現(xiàn)場。
9、物業(yè)部應成立工程應急小組,演習期間必須時刻待命,以備設備突發(fā)故障的處理。
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