競賽方案集錦7篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的競賽方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競賽方案 篇1

　　一、指導思想

　　奧數(shù)是數(shù)學中重要的組成部分，是學生學習數(shù)學的拓展，也是學生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學生的發(fā)散思維能力和計算速度，同時培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據(jù)我校的`實際情況，特舉辦全校奧數(shù)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　二、活動宗旨：

　　通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，發(fā)展學生的拓展思維，提高學生的思維能力。同時數(shù)學學科老師要更加清醒地認識到，培養(yǎng)學生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。

　　三、試卷命題安排

　　出卷老師：魏海平 曾郁郁

　　四、活動方式：

　　1、參賽對象：每個班抽取六名學生參與。

　　2、活動方式：紙質(zhì)試卷，不得使用其他計算工具。

　　3、活動地點：多媒體教室。

　　4、活動時間： 20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。

　　5、監(jiān)考：蔣應華 古家瓊

　　6、閱卷：段余糧 劉奕峰 蔣智用

　　五、比賽規(guī)則及要求：

　　1、學生聽統(tǒng)一信號，宣布 “開始”和“結(jié)束”。

　　2、學生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應停止答題

競賽方案 篇2

　　為全面促進團支部建設(shè)，提高團員素質(zhì)，增強團支部的凝聚力，校團委特修訂本細則。

　　一、校團委將對各團支部進行每月一次的月評，并在當月予以公布；當月總分年級前三名評為“月紅旗團支部”。每個學年獲得過三次以上“月紅旗團支部”的支部有機會參加“市級紅旗團支部”的自薦申報和推優(yōu)展示（進行全年工作匯報展示，由團支書投票決定推優(yōu)支部），同時獲選支部有資格申報“市級優(yōu)秀團干部”。

　　二、競賽包括團員的行為規(guī)范、團支部組織建設(shè)、陣地建設(shè)三個方面。

　　三、評比采取量化管理，每月基礎(chǔ)分100分，采取加、扣分制，各團支部具體加扣分情況將每兩周在團委郵箱的網(wǎng)盤上公布一次（如有異議可聯(lián)系紀檢部進行核實）。具體細則如下：

　　1、團員行為規(guī)范

　�。�1）團員應主動佩戴團徽，每月校團委對各團支部團員團徽佩戴情況進行不定期抽查，佩戴團徽人數(shù)達本班支部團員總數(shù)的95%以上則當月該支部加5分，達80%不扣分，70%-79%扣2分，50%-69%扣3分，50%以下扣5分。

　�。�2）團員應認真履行團員義務，遵紀守法，起模范帶頭作用。違紀者視情況給予警告、嚴重警告、取消團內(nèi)職務、留團察看、開除團籍處分，并分別扣除支部當月月評分2、4、6、8、10分。

　　2、團支部組織建設(shè)

　�。�1）支部工作筆記本有團支部干部名單。（加2分）

　�。�2）團徽檢查情況有記載（每月一次）。（加2分）

　�。�3）團支書參加校團委工作會議有會議記錄。（加2分）

　�。�4）團支部委員每月至少有一次會議，并有會議記錄。（加2分）

　�。�5）按時交納團費，每過期一天扣1分，直至扣完10分；有團費上繳情況記載及校團委的.團費收據(jù)，否則扣2分/次。

　�。�6）團支部書記及支部委員必須準時參加校團委召開的各種會議，每缺席一人次扣6分，遲到扣3分。

　�。�7）團支部須及時按要求上交月報表和校團委要求上交的各種資料，每缺交一份資料扣5分，優(yōu)秀月報表加3分。

　　注意：月報表由各班團支書在團委群中的共享自己下載，在每月5日前（含5日）以電子表格的形式發(fā)至團委郵箱。（請將月報表文件名命名為“XXXX班X月月報表”以方便干部檢查登記）

　　3、團支部陣地建設(shè)

　�。�1）每月根據(jù)學校安排出好黑板報，一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分，未完成扣5分。

　�。�2）每學期至少組織團員過一次組織生活（有詳細會議方案、資料，活動前一周將方案發(fā)至團委郵箱，活動結(jié)束后三天內(nèi)將字數(shù)600字以上圖片為10張以上的活動總結(jié)交至團委郵箱。 ）活動視質(zhì)量加5-8分/次。每學期未開展一次組織生活扣5分。

競賽方案 篇3

　　一、活動目的：針對我校學生數(shù)學基礎(chǔ)差，對基礎(chǔ)知識、基本定理、概念掌握不牢的.現(xiàn)狀，為了夯實基礎(chǔ)知識，促進學生對書上基礎(chǔ)知識、定理、定義、概念的理解掌握；同時為了培養(yǎng)我校學生學習數(shù)學的興趣，提高數(shù)學思維，本著“抓基礎(chǔ)，練技能”的宗旨，考查學生對數(shù)學基礎(chǔ)知識的掌握舉辦此次數(shù)學知識競賽。

　　二、主辦單位：阿勒泰市第三中學高中部教務處

　　承辦單位：高中部數(shù)學

　　三、競賽各項人員安排：

　　1、出卷人：張志強

　　2、監(jiān)考人員：各班班主任

　　3、閱卷組：數(shù)學組

　　四、競賽時間：統(tǒng)一于周日（12月XX日）第九節(jié)課在各班教室同時進行，有各班班主任監(jiān)考。于12月X日公布獲獎名單。

　　五、參賽對象：高一、高二全體學生

　　六、競賽方式以及競賽題范圍：競賽以答試卷的方式進行，教師下發(fā)相應的試題，學生在規(guī)定的時間內(nèi)答完，并上交答卷。范圍是：

　　七、獎項設(shè)定及發(fā)放時間

　　1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名

　　2、20xx年12月日頒發(fā)獎品

　　八、資金預算：見附表1。

競賽方案 篇4

　　第一部分 競賽規(guī)程　　一、競賽項目名稱

　　英語口語（非專業(yè)組）。

　　二、競賽目的

　　以賽促教、以賽促學；檢測學生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發(fā)學生學習英語的積極性，提高高職高專學生運用英語進行職場交際的綜合素質(zhì)，以此引領(lǐng)和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學改革、交流英語教學經(jīng)驗的平臺。

　　三、競賽方式與環(huán)節(jié)　　（一）競賽方式

　　1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。

　　2.每支參賽隊只設(shè)1名指導教師，從事賽前輔導和參賽的組織聯(lián)絡工作。每隊限選派參賽選手1名。

　　3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。

　　4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生，每個參賽選手根據(jù)自己的`抽簽號依次進行競賽。

　�。ǘ�）競賽環(huán)節(jié)

　　參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績，比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。

　　1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。

　　2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面：

　　一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；

　　企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等；

　　產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；

　　涉外業(yè)務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

　　3.即席辯論：參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后，根據(jù)得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。

　　（三）競賽成果文件

　　整個賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。

　　四、競賽規(guī)則

　　指導教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料，參賽選手于競賽當天上午7:45進行抽簽。

　　競賽時間從當天上午8:30準時開始，比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負責組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認。

　　參賽選手于上午7:45進入候考室抽簽，上午8:20一號選手進入備考室抽題準備，上午8:25二號選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有短音

　　提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。

　　下午14:30比賽繼續(xù)進行。參賽選手于14:00進入候考室，14:20第一位選手進入備考室抽題準備，下午14:25下一位選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有短音

　　提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。

　　第1輪比賽結(jié)束后，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。

競賽方案 篇5

　　一、競賽時間：7月上旬（具體時間另行通知）

　　二、競賽工種：綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。

　　三、組織領(lǐng)導：

　　成立技術(shù)比武領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設(shè)四個工作組

　�。ㄒ唬┚C合組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　負責技術(shù)比武籌備工作的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。

　�。ǘ�）機電組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術(shù)指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

　�。ㄈ�）采掘組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術(shù)指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

　�。ㄋ模┩邫z組

　　組長：

　　成員：__

　　負責瓦斯檢測工實操比賽的技術(shù)指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

　　四、參賽人員

　　參賽人員原則上所有從事八個工種的`在崗人員全部參加。

　　根據(jù)比賽結(jié)果，對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。

　　五、考試組織形式

　　技術(shù)比武總成績100分，分理論考試和實踐操作兩部分，分別占總成績的30%和70%。

　�。ㄒ唬├碚摽荚�

　　1、以筆試的形式進行，專業(yè)知識為主，相關(guān)知識為輔的原則命題，試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等；專業(yè)知識占70%，相關(guān)基礎(chǔ)知識占10%，安全知識占20%；時間為120分鐘。

　　2、復習資料

　　綜采機司機：《長壁采煤機司機》上、下冊（神東技能鑒定站編�。�。

　　連采機司機：《連采機司機》（神東技能鑒定站編�。�。

　　錨桿機司機：《錨桿鉆機司機》（神東技能鑒定站編�。�。

　　液壓支架操作工：《液壓支架操作工》（神東技能鑒定站編�。�、《液壓支架工》（煤炭工業(yè)出版社）。

　　綜采維修電工：《長壁式采煤設(shè)備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編�。�。

　　連采維修電工：《連續(xù)采煤設(shè)備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編�。�。

　　礦井維修電工：《礦井維修電工》（煤炭工業(yè)出版社）。

　　瓦斯檢測工：《瓦斯檢測工》（煤炭工業(yè)出版社）。

　�。ǘ�）實操比賽

　　實操比賽以生產(chǎn)現(xiàn)場（或模擬現(xiàn)場）操作為主。

　　六、表彰獎勵

　　八個工種分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，集體組織優(yōu)秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元，二等獎的選手獎勵800元，三等獎的選手獎勵500元。

　　七、其它要求

　�。ㄒ唬└鲉挝唤拥酵ㄖ�后，高度重視，做好組織宣傳工作，積極提供學習和訓練機會，做好參賽相關(guān)準備工作。

　�。ǘ�）各工作小組按照各自職責和分工，盡快落實工作人員，提前做好技術(shù)比武相關(guān)準備工作，確保比賽工作的正常進行。

　�。ㄈ�）各單位按照參賽工種務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。

競賽方案 篇6

　　一、二年級數(shù)學計算比賽方案

　　比賽時間：第11周周四中午。

　　參加對象：全體二年級學生。

　　試卷來源：數(shù)學教研組。

　　監(jiān)考方式：1班老師監(jiān)考2班，2班老師監(jiān)考3班，依次類推。

　　改卷方式：封卷，由一年級數(shù)學教師批改、登記。

　　內(nèi)容及方式：卷面分口算部分和筆算部分�？谒阋员韮�(nèi)乘除和簡單的加減為主，筆算以兩位數(shù)加減為主。口算100題，筆算10題。

　　未過關(guān)學生允許再參加一次過關(guān)測試，第二次過關(guān)測試時間預定為第13周周四中午。

　　評獎比例：85分為過關(guān)，95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀學生頒發(fā)證書予以表彰。班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。

　　二、三～六年級數(shù)學競賽方案

　　比賽時間：第12周周三、周四。三、四年級周三中午，五、六年級周四中午。

　　參賽人員：三～六年級每班10人。

　　比賽地點：賽前另行通知。

　　比賽內(nèi)容：以現(xiàn)階段教學內(nèi)容為準線，適當增加奧數(shù)知識。其中三、四年級課本知識70%，奧數(shù)知識30%；五年級課本知識60%，奧數(shù)知識40%；六年級課本知識50%，奧數(shù)知識50%。

　　監(jiān)考及批改：三四年級交換監(jiān)考及批改，五六年級交換監(jiān)考及批改，具體由學術(shù)團隊組長負責安排、協(xié)調(diào)。教導處核實后確定名次，頒獎。

　　試卷來源：教導處牽頭，各奧數(shù)俱樂部指導老師每人一份，四年級老師出三年級試卷，五年級老師出四年級試卷，六年級老師出五年級試卷，六年級試卷由外校老師負責。

　　改卷方式：封卷，交換年級批改、登記。

　　評獎比例：個人評獎按年段評出一二三等獎各20%、20%、30%，班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。

競賽方案 篇7

　　一、主辦單位：　　二、比賽時間：　　三、比賽地點：　　四、運動員資格

　　運動員必須是在校在籍本班級的'學生，

　　五、參賽辦法

　　各班級組隊參加。每隊可報男4人女2人（多報不限）。另需報領(lǐng)隊一名（輔導員）。

　　六、競賽辦法

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)報名隊數(shù)進行淘汰賽。

　�。ǘ�）比賽采用國家體委審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》，預決賽一律采用三局二勝制、11分制。

　　七、計分和決定名次

　　1．贏一場積2分，負一場1分。積分高者名次列前。取團體總分前6名。常規(guī)管理加分

　　2．若積分相同，以積分—凈勝場數(shù)—凈勝局數(shù)依次判定，小分決定名次。

　　八、競賽規(guī)則

　　1．比賽開始前，雙方均需提前10分鐘報到。由雙方隊長到裁判員挑選發(fā)球權(quán)及商定場地。

　　2．開賽時間后遲到15分鐘的一方作為自動棄權(quán)處理。棄權(quán)方判負，以0：3計。

　　3．其他均遵照國際比賽規(guī)則

　　九、其他

　　1．規(guī)則未盡事宜，由年級組解釋。

　　2．為保證比賽的公正，請各參賽隊員在比賽前帶好學生證，以便上場前仲裁。比賽中，若對對方隊員的參賽資格有異義，請立即向仲裁處提出，加以解決。