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【精選】競(jìng)賽方案匯編9篇

競(jìng)賽方案匯編9篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的競(jìng)賽方案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)賽方案 篇1

  為配合學(xué)校開(kāi)展綜合比賽月活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,特開(kāi)展高一物理競(jìng)賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

 。1)普及物理知識(shí)。豐富學(xué)生的課外活動(dòng),使部分學(xué)生通過(guò)物理競(jìng)賽得到更高層次的教育和鍛煉,使其潛力得到發(fā)展和發(fā)揮,促進(jìn)他們更快成才。(2)學(xué)習(xí)物理學(xué)家的思想方法和工作方法,以激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣、愛(ài)好和創(chuàng)造精神;探索早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀物理人才的思想、方法和途徑;(3)促進(jìn)物理教學(xué)新思想與新方法的交流,推動(dòng)素質(zhì)教育,提高我校物理教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使他們的創(chuàng)新思維在適當(dāng)引導(dǎo)下在不同層次中得到充分的發(fā)展。(4)選拔參加一年一度的全國(guó)物理競(jìng)賽的`選手,在全國(guó)物理競(jìng)賽中獲得名次。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26號(hào)晚7:00————8:00

  三、參加比賽人員:高一年級(jí)每班5名學(xué)生。

  四、比賽安排:

  1、試題內(nèi)容:物理必修1第一、二、三章內(nèi)容。競(jìng)賽題型為第一大題為選擇題,第二大題為填空題,第三題計(jì)算題,共計(jì)100分。

  2、測(cè)試時(shí)間:60分鐘。

  3、比賽方式:限時(shí)筆試。命題人提前完成命題工作,由全體教師審核,同時(shí)統(tǒng)籌安排監(jiān)考、閱卷和登分工作并及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。具體分工如下:

  楊鵬春老師負(fù)責(zé)命題全體教師審核;

  梁建新和張立強(qiáng)老師負(fù)責(zé)監(jiān)考;

  張彩鳳和趙建高老師負(fù)責(zé)閱卷;

  張立強(qiáng)老師負(fù)責(zé)登分工作。

  五、活動(dòng)要求

  1、考生應(yīng)講誠(chéng)信并自覺(jué)服從監(jiān)考員等考試工作人員管理,不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé),不得擾亂考場(chǎng)及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。

  2、考生按規(guī)定時(shí)間參加考試,按考生考號(hào)對(duì)號(hào)入座。

  3、考生須在每科開(kāi)考前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),遲到30分鐘則不準(zhǔn)參加當(dāng)科考試,開(kāi)考30分鐘內(nèi)不得交卷退場(chǎng)?荚囍型窘共唤痪黼x場(chǎng)?忌痪沓鰣(chǎng)后不得再次進(jìn)入考場(chǎng),不得在考場(chǎng)附近逗留或交談。

  4、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準(zhǔn)攜帶2B鉛筆、藍(lán)(黑)色墨水筆、簽字筆、直尺、橡皮(膠擦)、削筆刀,其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)。嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具(如:手機(jī)、尋呼機(jī)及其他無(wú)線(xiàn)接收、傳送設(shè)備等)、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場(chǎng)?忌诳紙(chǎng)內(nèi)不得自行傳遞文具、用品等。

  5、考生接到試題(卷)后,首先核對(duì)試題(卷)是否本場(chǎng)考試科目,清點(diǎn)試題(卷)張數(shù)、頁(yè)數(shù),檢查試題(卷)有無(wú)錯(cuò)發(fā)、漏印、重印、臟頁(yè)、空白頁(yè)、破損、頁(yè)碼不全、字跡不清等問(wèn)題。若遇到上述情況,舉手要求更換。但涉及試題內(nèi)容或?qū)υ囶}有疑問(wèn)時(shí),不準(zhǔn)向監(jiān)考教師詢(xún)問(wèn)。

  6、考生在考試過(guò)程中只準(zhǔn)用同一類(lèi)型和顏色字跡的藍(lán)、黑色墨水筆(簽字筆)作答,不準(zhǔn)在試題(卷)或答題卡上作任何標(biāo)記。只準(zhǔn)在試題(卷)、答題卡、草稿紙規(guī)定的位置填寫(xiě)自己的姓名、考試科目、考試考號(hào)等信息。否則答題卡無(wú)效。

  7、考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出后,考生可開(kāi)始作答,答卷要符合試題的作答要求。要求用藍(lán)、黑墨水的鋼筆、簽字筆在試卷上答題,字跡要清楚、工整。保持答題卡(紙)及試卷的卷面清潔、平整、無(wú)破損。不按試題作答要求答題的,則以無(wú)效試卷判定。

  8、考生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)喧嘩;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào);不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲;不準(zhǔn)傳抄或交換試題(卷)、答題卡;不準(zhǔn)將試題(卷)、答題卡和草稿紙帶出或傳出考場(chǎng)。

  9、考試“終了”信號(hào)發(fā)出后,考生須立即停止答卷,整理好自己的試題(卷)、答題卡和草稿紙,待監(jiān)考員將試題(卷)、答題卡和

  草稿紙清點(diǎn)無(wú)誤后,依次退出考場(chǎng)(考生退場(chǎng)時(shí)不準(zhǔn)帶走草稿紙),不準(zhǔn)在考場(chǎng)逗留或交談。

  10、考生在考試過(guò)程中如不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不服從監(jiān)考人員管理,有違紀(jì)和違規(guī)作弊行為,參照《汾陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》進(jìn)行處理并將違規(guī)事實(shí)記入考生誠(chéng)信檔案。

  年月日

競(jìng)賽方案 篇2

  一、競(jìng)賽宗旨:

  推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育特色建設(shè),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,提高競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)水平。

  二、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào):

  陽(yáng)光體育,你我同行,堅(jiān)持鍛煉,幸福健康。

  我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我鍛煉,我健康。

  三、領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長(zhǎng):X(全面負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì))

  副組長(zhǎng):X(負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作,寫(xiě)出安全預(yù)案)

  成員:X(負(fù)責(zé)徑賽過(guò)程的監(jiān)管)

  X(負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃線(xiàn)、開(kāi)幕式場(chǎng)地布置)

  X(負(fù)責(zé)田賽的監(jiān)管)

  X(負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績(jī)計(jì)算、資料的整理和入檔)

  四、裁判組:

  總裁判長(zhǎng)X

  徑賽裁判長(zhǎng)X

  裁判XXXXX

  徑賽記分員X

  徑賽發(fā)令員XX

  跳高裁判長(zhǎng)X

  裁判XXX

  立跳裁判長(zhǎng)X

  裁判XX

  跳繩裁判長(zhǎng)X

  裁判XXX

  五、競(jìng)賽時(shí)間:

  X年4月7日。

  六、競(jìng)賽地點(diǎn):

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  七、競(jìng)賽項(xiàng)目:

  一、二年級(jí):一分鐘速度跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、100米、800米;

  三、四年級(jí):50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高;

  五、六年級(jí):50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高。

  各年級(jí)男女生競(jìng)賽項(xiàng)目相同。

  八、參賽辦法:

  1、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康,且學(xué)籍在我校的.在校學(xué)生。

  2、每名運(yùn)動(dòng)員限報(bào)兩項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)2人另可兼報(bào)接力。

  3、報(bào)名時(shí)間:X年4月1日前,逾期不報(bào)者,取消比賽資格。

  九、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì):

  1、個(gè)人項(xiàng)目按年級(jí)取前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。人數(shù)不足時(shí)按參加人數(shù)減一錄取。

  2、計(jì)分辦法:單項(xiàng)同年級(jí)前三名分別記3、2、1分,接力項(xiàng)目

  (每年級(jí)取第一名)加倍計(jì)分。

  3、各年級(jí)取團(tuán)體第一名。團(tuán)體獎(jiǎng)的計(jì)分辦法以本班運(yùn)動(dòng)員得分的總和計(jì)算。

  4、凡參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,未獲得名次的均發(fā)給“陽(yáng)光體育好少年”獎(jiǎng)狀一枚。

  十、競(jìng)賽過(guò)程:

  上午:

  8:00開(kāi)幕式。開(kāi)幕式結(jié)束后進(jìn)行以下項(xiàng)目。

  男子50米預(yù)賽女子50米預(yù)賽

  男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽

  男子100米預(yù)賽女子100米預(yù)賽

  男子跳高預(yù)決賽女子跳高預(yù)決賽

  男子跳繩預(yù)決賽女子跳繩預(yù)決賽

  下午(1:30開(kāi)始):

  男子50米決賽女子50米決賽

競(jìng)賽方案 篇3

  開(kāi)展以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題的20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),習(xí)網(wǎng)全國(guó)第二屆中小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽

  一、活動(dòng)目的

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作,全面推進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競(jìng)賽形式,向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī),提高師生及家長(zhǎng)安全防范意識(shí)和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。

  二、參賽對(duì)象

  中小學(xué)校師生、家長(zhǎng)和幼兒園教師及家長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)形式

  安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽相結(jié)合。題庫(kù)以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書(shū)為表現(xiàn)形式,參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)(免費(fèi))答題,系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷、即時(shí)公布成績(jī)。

 。ㄒ唬﹨①惙绞

  1.競(jìng)賽分為小學(xué)1-3年級(jí)組、4-6年級(jí)組,中學(xué)組(初中、高中、職業(yè)學(xué)校),教師組,家長(zhǎng)組。

  2.各學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況,設(shè)立本校競(jìng)賽管理員(由各學(xué)校自行指定),競(jìng)賽管理員通過(guò)競(jìng)賽管理平臺(tái)生成參賽賬號(hào),并組織、協(xié)調(diào)全校各班級(jí)師生、家長(zhǎng)登陸競(jìng)賽平臺(tái)參賽。

  學(xué)校競(jìng)賽管理員通過(guò)習(xí)網(wǎng)競(jìng)賽頁(yè)面“競(jìng)賽管理員在線(xiàn)登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競(jìng)賽管理賬號(hào)。

  學(xué)校競(jìng)賽管理賬號(hào)權(quán)限和功能:

 。1)學(xué)校參賽班級(jí)、學(xué)員賬號(hào)管理:(賬號(hào)永久使用)

  已參加過(guò)往屆競(jìng)賽的可直接重置密碼,導(dǎo)出賬號(hào)參賽;

  新參賽班級(jí),通過(guò)管理平臺(tái)添加參賽班級(jí)名稱(chēng),學(xué)生姓名,系統(tǒng)自動(dòng)生成老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的參賽賬號(hào);

  競(jìng)賽管理員將各班級(jí)師生、家長(zhǎng)參賽賬號(hào)和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生,組織學(xué)生參賽。

 。2)競(jìng)賽查詢(xún)管理功能:

  學(xué)校能及時(shí)查詢(xún)、了解競(jìng)賽組織及參與情況,指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生參與競(jìng)賽;提供學(xué)校各年級(jí)、班級(jí)的安全競(jìng)賽測(cè)試數(shù)據(jù)分析,指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。

  3.學(xué)校安全競(jìng)賽管理員和班主任可以通過(guò)中小學(xué)安全教育主題班會(huì)電子課程(免費(fèi))(安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開(kāi)學(xué)、秋季開(kāi)學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個(gè)專(zhuān)項(xiàng))組織學(xué)生開(kāi)展安全主題班會(huì),也可利用安全知識(shí)題庫(kù)發(fā)布競(jìng)賽考前模擬測(cè)試卷進(jìn)行?蓟蚱谀y(cè)評(píng)。

  4.各學(xué)校可以根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇以下方式組織學(xué)生參賽。

  方式一:以班為單位,由學(xué)校競(jìng)賽管理員協(xié)調(diào),班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室(計(jì)算機(jī)房)參加競(jìng)賽。

  方式二:學(xué)生也可以在放學(xué)后,把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號(hào)和密碼帶回家,利用晚上或周末在家里和家長(zhǎng)共同上網(wǎng)參加競(jìng)賽。

  5.參賽者根據(jù)個(gè)人賬號(hào)和密碼,登錄中國(guó)習(xí)網(wǎng)的福建省20xx年中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競(jìng)賽題目。

  組織參賽的學(xué)校將免費(fèi)獲得由習(xí)網(wǎng)贈(zèng)送的“學(xué)校一站式互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)(校園版)”云服務(wù)(服務(wù)期:5年)+中小學(xué)安全教育主題班會(huì)系列電子課程資源。該平臺(tái)遵循教育部“三通兩平臺(tái)”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃,提供了專(zhuān)為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)”、“高效課堂平臺(tái)”、“電子作業(yè)平臺(tái)”、“習(xí)信家;(dòng)平臺(tái)”,可有效實(shí)現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,優(yōu)質(zhì)資源班班通”。

 。ǘ└(jìng)賽時(shí)間

  20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為每天8:00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。

  四、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└骷(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)保障措施,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。要加大對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度,為競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造良好的.氛圍,要通過(guò)中國(guó)習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時(shí)查詢(xún)、了解競(jìng)賽組織及參與情況,確;顒(dòng)順利開(kāi)展,取得實(shí)效。

 。ǘ└鲗W(xué)校要善于利用學(xué),F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源,積極創(chuàng)造條件,充分調(diào)動(dòng)師生及家長(zhǎng)參賽的積極性和主動(dòng)性,杜絕形式主義,不得弄虛作假,片面追求點(diǎn)擊率。要真正通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步普及安全知識(shí),提高師生及家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。

  (三)各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動(dòng)工作。通過(guò)習(xí)網(wǎng)客服(400-800-5500)獲得競(jìng)賽管理和查詢(xún)賬號(hào),及時(shí)查詢(xún)、了解本地區(qū)各縣(市、區(qū))、各學(xué)校的競(jìng)賽組織情況,及時(shí)通報(bào)競(jìng)賽進(jìn)展情況,指導(dǎo)督促學(xué)校、班級(jí)和師生及家長(zhǎng)參賽。各地各學(xué)校不得以組織競(jìng)賽之名收取任何費(fèi)用,不得讓學(xué)生到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

 。ㄋ模┆(jiǎng)勵(lì)辦法

競(jìng)賽方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步打造高效、特色、和諧的課堂,深化課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校決定在校內(nèi)進(jìn)行青年教師教學(xué)競(jìng)賽,現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜安排如下:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  成員各教研組長(zhǎng)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員

  三、競(jìng)賽安排

  (一)競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

  1、競(jìng)賽時(shí)間:

  xxxx年9月21、22日(周三、周四)

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):

  實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室

 。ǘ└(jìng)賽分組

  第一組

  第二組

  (三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)

  競(jìng)賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校將對(duì)所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)并按績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津補(bǔ)貼方案予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、競(jìng)賽內(nèi)容及權(quán)重

 。ㄒ唬﹥(nèi)容

  1、片段教學(xué)展示(15分鐘)

  2、教育微表達(dá)(3分鐘)

  (二)權(quán)重

  競(jìng)賽項(xiàng)目、內(nèi)容及權(quán)重

  15分鐘片段教學(xué)展示80%

  教育微表達(dá)20%

  教學(xué)過(guò)程及效果50%

  粉筆字與板書(shū)10%

  教學(xué)與信息技術(shù)融合20%

  教育機(jī)智10%

  教育教學(xué)理論運(yùn)用10%

  計(jì)分方法:評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分(百分制),主持人當(dāng)場(chǎng)報(bào)分,最后累加分值的平均值為該教師的得分。

  五、競(jìng)賽形式及要求

 。ㄒ唬15分鐘片段教學(xué)展示

  1、競(jìng)賽形式:選手自主選取所教學(xué)科教材(初一至高三)中的某一個(gè)片段進(jìn)行片段教學(xué)。

  2、競(jìng)賽要求:

 、僖浴墩n程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),體現(xiàn)新課程理念,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。

 、诜酃P字板書(shū)使用正楷或行楷字體、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、設(shè)計(jì)布局合理、注重藝術(shù)性。

 、凼炀氝\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),幫助學(xué)生理解、掌握、運(yùn)用知識(shí),注重實(shí)用性和美觀性結(jié)合。

  3、競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng):限時(shí)15分鐘,超時(shí)扣分,正負(fù)誤差在30秒不扣分,超過(guò)30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。

 。ǘ┙逃⒈磉_(dá)

  1、競(jìng)賽形式:選手自己設(shè)計(jì)一個(gè)教育教學(xué)案例,在完成片段教學(xué)后,進(jìn)行陳述。教育教學(xué)案例主題范圍包括:

  ①師德修養(yǎng)。政治素質(zhì)與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)合作等。

 、趯(zhuān)業(yè)理念。以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重差異、平等待人,尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展等。

 、劢虒W(xué)能力。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法、有效應(yīng)對(duì)教學(xué)生成性事件、合理運(yùn)用新媒體技術(shù)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生思維,教學(xué)目標(biāo)意識(shí)、教學(xué)內(nèi)容與生活的關(guān)聯(lián),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、活動(dòng)組織與調(diào)控能力等。

 、芙逃芰。班級(jí)管理能力、組織班級(jí)活動(dòng)的能力,課堂領(lǐng)導(dǎo)能力,班級(jí)突發(fā)事件的處理、與家長(zhǎng)的溝通能力,關(guān)注潛能生、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想動(dòng)態(tài)、注重師生之間的'對(duì)話(huà)與溝通,學(xué)科中的德育滲透、教師教育機(jī)智、學(xué)生激勵(lì)性評(píng)價(jià)等。

 、萁萄心芰。終身學(xué)習(xí)能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動(dòng)研究能力等。

 、奁渌。如教師的文化底蘊(yùn)、學(xué)生社團(tuán)的組織與管理、民主型班級(jí)建設(shè)、學(xué)校家庭與社會(huì)教育的結(jié)合等。

  2、競(jìng)賽要求:

 、龠x手所選案例(情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等),應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,主題突出,適合中小學(xué)各學(xué)科教師,以問(wèn)題解決為導(dǎo)向,貼近教育教學(xué)實(shí)際,拒絕空洞宏大和單純的理論性問(wèn)題,融合個(gè)人反思,脫稿講述。

  ②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評(píng)價(jià)要點(diǎn)。案例后面附錄評(píng)價(jià)要點(diǎn)。

 、塾^點(diǎn)正確、思路清晰、表達(dá)精煉流暢。

 、芷胀ㄔ(huà)標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),富有激情。

  3、競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng):限時(shí)3分鐘,超時(shí)扣分,正負(fù)誤差在30秒不扣分,超過(guò)30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。

  六、評(píng)委安排

  第一組(9月21日下午14:10開(kāi)始):章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張?jiān)葡监嵱⒎⒖『鷩?guó)香陳志榮

  第二組(9月22日下午14:10開(kāi)始):左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊

  七、比賽程序及相關(guān)安排

  1、賽前抽簽(負(fù)責(zé)人:陳許生、陳秀芝):參賽教師于xxxx年9月19日(星期一)上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。

  2、教學(xué)競(jìng)賽工作人員安排

  第一組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分

  第二組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分

  3、賽課多媒體維護(hù)及課件、教案的收集

  攝像、照相

  4、各項(xiàng)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)

  八、其他注意事項(xiàng)

  1、參賽教師須將片段教學(xué)課題名稱(chēng)及“教育微表達(dá)”參賽內(nèi)容在xxxx年9月16日前報(bào)教科室(以電子郵件或文件傳送到QQ號(hào),請(qǐng)注明姓名及學(xué)科)。競(jìng)賽結(jié)束須將片段教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔上交教科室。

  2、請(qǐng)各參賽選手在9月19日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)將片段教學(xué)課件分組拷貝到實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室(請(qǐng)找z老師,短碼z)。

  3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學(xué)展示課的教案1份。同時(shí)將比賽教案電子稿傳送到QQ號(hào),請(qǐng)注明姓名及學(xué)科。

  4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學(xué)。教科室將對(duì)所有參賽選手比賽用課件拷貝留存,進(jìn)入教師成長(zhǎng)檔案。

  5、各參賽選手指導(dǎo)教師(召集人)為各教研組長(zhǎng)。

  6、請(qǐng)各評(píng)委自行將當(dāng)天的課調(diào)開(kāi),并告知教務(wù)處。

競(jìng)賽方案 篇5

  “一年之計(jì)在于春”,我們迎來(lái)了讓人奮發(fā)勵(lì)志的黃金季節(jié),為了再掀業(yè)務(wù)銷(xiāo)售高潮,提升保費(fèi)平臺(tái),積極搶占市場(chǎng),有力開(kāi)拓渠道,保證目標(biāo)達(dá)成,特制定二季度業(yè)務(wù)競(jìng)賽方案:

  一、競(jìng)賽目的

  保持一季度銷(xiāo)售士氣,提升保費(fèi)平臺(tái),開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)渠道

  二、競(jìng)賽時(shí)間

  20xx年3月26日—20xx年6月25日

  三、競(jìng)賽口號(hào)

  月月開(kāi)門(mén)紅,人人勇?tīng)?zhēng)先

  四、競(jìng)賽目標(biāo)

  五、競(jìng)賽渠道及競(jìng)賽險(xiǎn)種

  銷(xiāo)售渠道:中行、建行、工行、郵儲(chǔ)、代理銀行

  競(jìng)賽險(xiǎn)種:*****D款及公司推出的新產(chǎn)品

  六、獎(jiǎng)勵(lì)政策

  1、鋒線(xiàn)戰(zhàn)士獎(jiǎng):達(dá)成二季度競(jìng)賽目標(biāo)的.客戶(hù)經(jīng)理可獲得獎(jiǎng)勵(lì)基金1500元;達(dá)成二季度必保目標(biāo)的客戶(hù)經(jīng)理可獲得獎(jiǎng)勵(lì)基金800元;達(dá)成任一目標(biāo)可獲得精美司徽一個(gè)。

  2、達(dá)成二季度競(jìng)賽任務(wù)120%的機(jī)構(gòu)可獲得1‰機(jī)構(gòu)費(fèi)用

  3、勇攀高峰獎(jiǎng):

  完成二季度競(jìng)賽目標(biāo)的機(jī)構(gòu)獲得“夏日浪漫”旅游名額一個(gè)

  競(jìng)賽措施:

  1、銀保部每天通報(bào)全轄業(yè)績(jī)、保費(fèi)排名。

  2、各機(jī)構(gòu)需圍繞保費(fèi)目標(biāo),大力開(kāi)拓渠道,保證每個(gè)機(jī)構(gòu)都有一至兩條專(zhuān)業(yè)銀行渠道。

  3、各機(jī)構(gòu)按照相關(guān)費(fèi)用政策及時(shí)報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)費(fèi)用,費(fèi)用帳目需明晰,嚴(yán)格按照程序報(bào)批主管總與銀保部。

  4、本次競(jìng)賽所考核保費(fèi)均扣除猶豫期退保保費(fèi)。

競(jìng)賽方案 篇6

  為了進(jìn)一步深化課程改革,加快對(duì)新教材研究的步伐,深入研究在新形勢(shì)下小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)新課程理念教育,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提高我校數(shù)學(xué)教師的知識(shí)水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計(jì)劃定于本周開(kāi)展全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  一、活動(dòng)宗旨:

  1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神。

  二、競(jìng)賽形式:

  一至六年級(jí)各班按班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進(jìn)行,試卷滿(mǎn)分100分。

  三、競(jìng)賽時(shí)間、賽場(chǎng)安排:

  低年級(jí)組(一、二年級(jí)):13日(周三)中年級(jí)組(三、四年級(jí)):14日(周四)高年級(jí)組(五、六年級(jí)):15日

  比賽時(shí)間統(tǒng)一為中午12:50至1:50

  各年級(jí)統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽,由各班任教教師提前通知學(xué)生到場(chǎng)。

  四、競(jìng)賽試題準(zhǔn)備:

  由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題,試卷保密,確保比賽的公平性。

  五、閱卷、監(jiān)考教師安排:

  一年級(jí):王麗玲、曹彥

  二年級(jí):劉竹喧、劉玉梅

  三年級(jí):伍向華、曾陽(yáng)崢

  四年級(jí):賀錦芳、袁桂輝

  五年級(jí):田立、謝東輝

  六年級(jí):李果、鄒娟

  考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷,考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長(zhǎng)整理后將試卷及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果交教導(dǎo)處。

  六、評(píng)獎(jiǎng):

  比賽成績(jī)排名后,按名次取各年級(jí)參賽總?cè)藬?shù)的60%進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)(不分班)。一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)10%,二等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)30%。

競(jìng)賽方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的情感,把課內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)和課外閱讀結(jié)合起來(lái),養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的`良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的能力,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),主動(dòng)地發(fā)展,以全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行,初一以《繁星春水》為主,初二以《駱駝祥子》為主,初三以《水滸傳》為主。

  三、競(jìng)賽時(shí)間

  20xx年11月28日下午

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著,并作好批注,同學(xué)間相互交流。

  2、各年級(jí)準(zhǔn)備一份試題,試題根據(jù)情況可設(shè)置填空題、選擇題,連線(xiàn)題、問(wèn)答題等。

  3、各班進(jìn)行初賽,選拔出4人代表隊(duì)參加年級(jí)比賽。

  4、xx三位老師擔(dān)任主持、讀題,各年級(jí)推選兩名學(xué)生。

  5、邀請(qǐng)記分員及監(jiān)督老師。

  6、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)講話(huà)。

  7、調(diào)試音響,無(wú)線(xiàn)話(huà)筒兩個(gè)。

  8、小黑板兩面,每位選手一個(gè)桌牌(上面打印選手序號(hào)),每班打印“XX班代表隊(duì)”標(biāo)志。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  個(gè)人獎(jiǎng):各班獎(jiǎng)優(yōu)秀選手一名,獎(jiǎng)勵(lì)80元,其余參賽選手發(fā)一個(gè)筆記本。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、記分監(jiān)督老師及各班參賽選手。

  2、宣讀紀(jì)律要求:

  (1)不能再場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)、高聲喧嘩。

  (2)禁止將書(shū)本、紙張、手機(jī)帶入場(chǎng)內(nèi)。

  3、宣讀競(jìng)賽規(guī)則。

  4、競(jìng)賽。

  5、評(píng)分,計(jì)算比賽名次并頒獎(jiǎng)。

  6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。

競(jìng)賽方案 篇8

  近年來(lái),省、市、縣相繼開(kāi)展青年教師基本功比賽活動(dòng)。為加強(qiáng)青年教師基本功訓(xùn)練,促進(jìn)全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)基本功水平提升,備戰(zhàn)20xx年各級(jí)青年教師基本功比賽,經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮(zhèn)小學(xué)青年教師基本功崗位活動(dòng)。

  一、活動(dòng)內(nèi)容與形式

  1.筆試。專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試與教學(xué)設(shè)計(jì)、鋼筆字。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括本專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)以及20xx版新課標(biāo)內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)為根據(jù)指定內(nèi)容撰寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或一個(gè)教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內(nèi)容書(shū)寫(xiě)和卷面情況。以上內(nèi)容合并為一張?jiān)嚲,現(xiàn)場(chǎng)閉卷考試。

  2.課件制作。根據(jù)給定內(nèi)容,利用給定素材,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一份PPT課件,根據(jù)課件整體效果及指定技術(shù)要點(diǎn)完成情況評(píng)分。

  3.現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)。參賽教師根據(jù)指定教材內(nèi)容提前備課、制作課件,在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行模擬教學(xué)。

  模擬教學(xué)指的是教師在沒(méi)有學(xué)生的.情況下模擬實(shí)際課堂教學(xué)情景,除沒(méi)有學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)外,所有教師的教學(xué)行為均應(yīng)呈現(xiàn),并要對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的回答、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行合理地預(yù)設(shè)與處理,不同于說(shuō)課,類(lèi)似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實(shí)際,但又區(qū)別于課堂教學(xué)。首先是時(shí)間短,一般控制在xx~20分鐘以?xún)?nèi);其次是只有教師預(yù)設(shè),沒(méi)有當(dāng)堂生成。另外,模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與,簡(jiǎn)便易行,利于開(kāi)展教師培訓(xùn)研討活動(dòng)。

  模擬教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)提供多媒體教學(xué)環(huán)境,教師自備筆記本電腦,需現(xiàn)場(chǎng)連接相關(guān)設(shè)備,并獨(dú)立解決可能出現(xiàn)的硬件問(wèn)題。同時(shí)考核普通話(huà)水平。

  二、參加對(duì)象

  全鎮(zhèn)40歲以下青年教師,全員參加。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月至5月

  四、具體安排

  1.3月下旬舉辦全鎮(zhèn)青年教師基本功訓(xùn)練啟動(dòng)儀式暨模擬教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。觀看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓(xùn)視頻,掌握模擬教學(xué)要點(diǎn),進(jìn)行青年教師基本功訓(xùn)練動(dòng)員。

  2.制定活動(dòng)方案,分學(xué)科報(bào)名,安排比賽日程。

  3.開(kāi)展PPT課件制作培訓(xùn)活動(dòng)。利用下午放學(xué)后時(shí)間組織青年教師學(xué)習(xí)PPT課件制作技術(shù),熟練掌握PPT課件制作方法。

  4.4月中下旬,組織比賽活動(dòng)。比賽分兩輪進(jìn)行,第一輪進(jìn)行筆試和課件制作,根據(jù)比賽結(jié)果確定第二輪人選。第二輪進(jìn)行模擬教學(xué)。

  5.5月初,總結(jié)比賽情況,根據(jù)比賽結(jié)果分學(xué)科按照一定比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰,發(fā)給證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)選手將優(yōu)先選派參加市級(jí)以上各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),并優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)。

  希望全體青年教師積極準(zhǔn)備,賽出好成績(jī),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

競(jìng)賽方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開(kāi)展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。目的在于豐富校園文化生活的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決、分析問(wèn)題的能力,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣,真正感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、競(jìng)賽年級(jí)

  一、三、五年級(jí)

  四、競(jìng)賽時(shí)間

  1、一年級(jí):__月__日(星期__)上午11:10-11:20進(jìn)行計(jì)算大比拼。

  2、三、五年級(jí):__月__日(星期__)上午8:30-10:10進(jìn)行應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題競(jìng)賽,其中五年級(jí)在__月__日(星期四)上午10:10-11:30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。

  3、請(qǐng)各年級(jí)提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)。

  五、競(jìng)賽形式

  (一)一年級(jí)組

  競(jìng)賽類(lèi)型:計(jì)算大比拼。

  1、規(guī)則:共100道題,用時(shí)10分鐘,以班級(jí)為單位,各班選8名學(xué)生參賽,根據(jù)測(cè)試成績(jī)決定競(jìng)賽名次,獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前十五名(一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名),團(tuán)體獎(jiǎng)一、二名。

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):一(1)班和一(2)班教室。

  (二)三、五年級(jí)組

  1、競(jìng)賽類(lèi)型。三年級(jí):趣味數(shù)學(xué);五年級(jí):應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題。

  2、規(guī)則:

 。1)題型分為計(jì)算題和填空題兩大類(lèi),根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計(jì)算題和填空題和能力提升題。計(jì)算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。

  (2)三、五年級(jí)各班推選8名選手參賽,按參賽學(xué)生總成績(jī)÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級(jí)均分(均分保留兩位小數(shù))計(jì)算各班成績(jī),根據(jù)測(cè)試成績(jī)計(jì)算班級(jí)均分,按均分從高到低決定班級(jí)競(jìng)賽名次,并獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名)。團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三名。

  競(jìng)賽地點(diǎn):

  三年級(jí):三(1)班、三(2)班教室。

  五年級(jí):五(1)班、五(2)班教室。

  3、五年級(jí)數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則:

 。1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題的八個(gè)選手之一),要求脫稿講述。

  (2)可適當(dāng)布置場(chǎng)景、配置音樂(lè);可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時(shí)間為4至6分鐘,不足或超時(shí)者,視情況按規(guī)則扣分。

 。3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史,數(shù)學(xué)家等,應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。

 。4)選手最后得分為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

 。5)如果對(duì)背景音樂(lè)和PPT有特殊要求的,可自行播放。

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