【推薦】評選方案模板集合5篇
評選方案模板集合5篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的評選方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
評選方案 篇1
一.指導(dǎo)思想:
為了進一步加強德育工作,努力探索貼近學(xué)生實際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā),結(jié)合我校德育工作的“三愛教育”,避免“高、大、空、遠”的說教,真正從“近、小、實、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開展評選“校園之星”活動。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!
二.校園之星及評選標(biāo)準(zhǔn):
1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽光;
2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長,舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;
3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績優(yōu)秀;
4.勤學(xué)之星:態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,堅持不懈,孜孜以求;
5.特長之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有特殊專長,專項素質(zhì)出眾,貢獻突出(包括音樂、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面);
6.奉獻之星:樂于助人,不求索取,熱愛勞動,任勞任怨,踏實肯干,甘于奉獻;
7.自強之星:不怕挫折,知難而進,自立自強,人格高尚;
8.快樂之星:心胸豁達,性格開朗,心態(tài)健康,笑對人生;
9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;
10.儉樸之星:生活簡樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢。
三.評選范圍及條件:
1.范圍:凡是在高中部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;
2.條件:
、俜彩钦谑芴幏植]有解除的學(xué)生,不能參加各項評選;
②有不良行為而且沒有完全改正的學(xué)生不能參加評選。
四.評選方法:
采取班級、學(xué)年、學(xué)校三級評選制,即由班級依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的'方法,先評選出班級之星;在班級之星的基礎(chǔ)上,各班推薦表現(xiàn)突出,有競爭力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評選;在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評選,由評選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時表現(xiàn)確定校園之星的人選!靶@之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天,確無問題,方可正式命名。班級、學(xué)年、學(xué)校三級之星都將展示照片,并適當(dāng)獎勵,被評選為校園之星的學(xué)生頒發(fā)證書。
五.活動安排:
四月份為“校園之星”評選活動月,具體安排如下:
1.第一階段評選班級之星;
2.第二階段評選學(xué)年之星;
3.第三階段評選校園之星;
4.五四青年節(jié)進行命名表彰。
六.評選小組:
組長:z
副組長:z
組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會主席、副主席
評選方案 篇2
一.活動目的
推動我校大學(xué)生“誠信校園行”活動進一步開展,確立我校大學(xué)生“誠信校園行”活動的良好形象,樹立誠信自強的典型人物,增強大學(xué)生誠信意識,促進國家助學(xué)貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展。
二.組織形式
本次活動由黨委學(xué)工部主辦,由大學(xué)生自強社承辦。本次評選活動成立評選組委會,詳見附件1。
三.活動主題
誠信舞臺,青春演繹
四.評選條件
1、全日制普通本、專科學(xué)生,家庭經(jīng)濟困難;
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀,誠實守信、自立自強,具有良好的品德;
3、獲得過開發(fā)銀行國家助學(xué)貸款的資助,或者參加學(xué)校勤工助學(xué)崗位并工作表現(xiàn)突出;
4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金或校內(nèi)一等獎學(xué)金,遵守校規(guī)校紀(jì),無不良記錄。
五.活動安排
評選活動由院系評癬學(xué)校初癬學(xué)校終選三個階段。
1.院系初選
各院系應(yīng)在11月16日-11月30日之前組織本單位的選拔活動,并將活動的影像、文字資料匯編成冊上交國家助學(xué)貸款中心,作為“優(yōu)秀組織獎”評選的重要依據(jù)。
院系要對推薦候選人的材料進行認(rèn)真審核,確保材料的真實性,并將推薦候選人的事跡材料匯編成冊,包括候選人申請表(詳見附件2)、XX字左右的事跡報告和其他支撐材料,于30日之前報送國家助學(xué)貸款中心辦公室,電子版請發(fā)zxdk@zzia.xxx (包括本人的免冠照片)。
在校生總?cè)藬?shù)超過XX人的院系可報2名,XX人以下的院系報1人。
候選人要確保本人的材料真實性。如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為,評選活動組委會可取消候選人參評資格,并給予候選人全校通報批評,同時將取消所在院系“優(yōu)秀組織獎”評選資格。
2.學(xué)校初選
學(xué)生處將于12月1日-12月6日組織各院系選報學(xué)生參加學(xué)校初眩參加學(xué)校初選各院系學(xué)生應(yīng)自行準(zhǔn)備3分鐘演講稿(配合ppt )和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。
3.學(xué)校終選
。1)網(wǎng)絡(luò)評選
通過學(xué)校初選的候選人的事跡材料在學(xué)生處“誠信自強之星”專題網(wǎng)站展示,接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可登陸并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績作為學(xué)校終選成績的20%計入總成績。
(2)學(xué)校終選
評選形式參看學(xué)校初選,評委現(xiàn)場打分,占總成績的80%(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的`排名評選出“鄭州航院大學(xué)生誠信自強之星”。
六.獎項設(shè)置
1.本次活動評選結(jié)果由學(xué)院以文件形式進行公布,設(shè)立“鄭州航院大學(xué)生誠信自強之星”10名,學(xué)校將頒發(fā)證書并獎勵500元;
2.設(shè)優(yōu)秀組織獎3個,對在初評階段組織得力、誠信教育成績突出的院校進行表彰并獎勵XX元(原則上用于支持本單位資助工作的開展);
3.設(shè)最佳人氣獎2名,在學(xué)生處網(wǎng)站投票產(chǎn)生,頒發(fā)證書;
4.學(xué)校將擇優(yōu)推薦2名“誠信自強之星”代表我校參加河南省大學(xué)生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動。
七.活動要求
1.各院系在接此通知后,應(yīng)廣泛宣傳,認(rèn)真組織院系初評。各院系候選人應(yīng)經(jīng)過班級、年級推薦產(chǎn)生,確保評選活動的公開、公平、公正,確保推薦的候選人材料真實,事跡突出、典型;
2.各院系應(yīng)把此次評選活動當(dāng)作宣傳國家資助政策及誠信教育的良好時機,通過此次活動樹立典型,廣泛宣傳典型人物的事跡,積極營造誠信校園氛圍,進一步提高廣大學(xué)生誠信意識,促進我校資助工作持續(xù)、健康開展。
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《建湖縣中小學(xué)質(zhì)量提升三年行動計劃》,進一步深化課堂教學(xué)改革,努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,切實打造學(xué)科教學(xué)品牌,更新教師教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:z
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:z
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:z
三、活動安排
1、活動范圍:周一至周五的全校各班級課堂。
2、活動方式:由各班學(xué)習(xí)班委組織班委會成員和各學(xué)科課代表根據(jù)“優(yōu)課評選參考條件”(見附錄)結(jié)合各班同學(xué)的個性意見,利用每周星期六下午活動課時間對所有學(xué)科(含技能學(xué)科)任課老師一周來的.課堂教學(xué)情況進行評比,每個班每周評選出1節(jié)優(yōu)課,在每周一的升旗儀式后,由學(xué)習(xí)班委將上一周評出的結(jié)果投進司令臺上的投票箱。
四、表彰獎勵
1、在每周一的升旗儀式后由教務(wù)員統(tǒng)計后將結(jié)果發(fā)到指定郵箱(z,密碼z)并張榜公布。
2、按學(xué)期統(tǒng)計各班優(yōu)課評選情況,對獲得優(yōu)課次數(shù)比較多(按不同年級和學(xué)科統(tǒng)計)的教師進行一定的物質(zhì)獎勵。
附錄:優(yōu)課評選參考條件
1、教師語言清晰、普通話比較標(biāo)準(zhǔn),親和力好。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的方法,更注重培養(yǎng)學(xué)生分工合作的意識和能力。
3、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)的好奇心。
4、課堂活動恰當(dāng),設(shè)問合理,靈活處理課堂生成的問題。
5、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人。
z省岡上高級中學(xué)
每班每周一節(jié)優(yōu)質(zhì)課評選活動投票表
_____年級 班級______ 第______周 負(fù)責(zé)人:______
一、推薦評審(評審小組由學(xué)習(xí)班委牽頭,具體人員包括班委會、團支部成員,各學(xué)科課代表,要求10人以上。)
評委姓名 推薦優(yōu)課 評委姓名 推薦優(yōu)課
評選方案 篇4
教研組是學(xué)校教師隊伍的最基層組織和團隊。一個教研組的成長,可以帶動一批教師的成長;學(xué)校整體教研組建設(shè)得到提升,全校教師的專業(yè)成長也將出現(xiàn)整體上升的.良好局面。為了更好地完善新課程理念下的校本研修機制,營造濃厚的校本教研氛圍,我校特制訂了《xx市xx第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評選方案》,該方案從更高的發(fā)展層次上規(guī)范了我校教研組的建設(shè),為推動學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實,卓有成效地開展工作,從而以教研組的特色教研帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展提供了保證。
附:優(yōu)秀教研組評比量化表(試行)
為了加強教學(xué)常規(guī)管理,聚焦課堂教學(xué),營造濃厚的教研氛圍,學(xué)校對教研組的工作將每學(xué)期進行考核評比,以此調(diào)動學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性,推動學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實,卓有成效地開展工作,從而以教研組的特色教研帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展
一、評選方法:
1、每學(xué)年結(jié)束前,各教研組根據(jù)“評比量化表”進行自評、撰寫教研組工作總結(jié)。
2、提供教研組相關(guān)材料。每項評比內(nèi)容分過程材料與結(jié)果材料,過程材料包括各種記錄(活動方案、總結(jié)等及活動開展的寫實性記錄),結(jié)果材料含獲獎證書復(fù)印件等。
3、評選組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評比量化表》各教研組進行評分,分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。
二、獎勵與成果發(fā)布:
1、學(xué)期末對優(yōu)秀教研組組長和教研組成員進行適當(dāng)獎勵。
2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗在全校教師大會上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁上推廣。
3、凡被評為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評比活動。
xx市xx第三中學(xué)
20xx年x月
xx三中優(yōu)秀教研組評比量化表
教研組:.
A級指標(biāo)權(quán)重B級指標(biāo)得分
一制訂計劃實施措施1010規(guī)范:目標(biāo)明確,安排具體,措施落實,及時上傳學(xué)校博客。
執(zhí)行:期中有檢查,期末有書面總結(jié),及時上傳學(xué)校博客。
二課堂教學(xué)基礎(chǔ)工作255教案:全組成員都能按要求完成教案(缺1人次扣1分)
5集體備課:每學(xué)期集體備課不少于3次,按教研組活動計劃統(tǒng)一要求,有活動過程記錄并上傳博客。
5相互聽課:組長每學(xué)期聽課12節(jié),教師10節(jié)完成率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。
5每學(xué)年公開課開出率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。
5作業(yè)及時布置與批改,有評價,有二次作業(yè)批改,有學(xué)困生或者培養(yǎng)尖子生針對性培養(yǎng)計劃和措施。
三教改教研355每月一次教研活動,教研紀(jì)律好,教研組成員參與率高。每次教研活動均有書面記載并上傳博客。
5落實教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,教師撰寫讀書心得,期末并將有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容按主題匯編成冊。
5教研組成員期末均有教學(xué)工作總結(jié)或教學(xué)專題總結(jié)。
5教研組有立項課題或有開展課題研究材料
5每學(xué)期至少有1次專題學(xué)習(xí)討論,材料上傳博客。
5每位教師至少有一篇教學(xué)論文、案例或反思并匯編成冊。
5教研組成員能按時完成任務(wù),能按時上交教學(xué)計劃、教案、聽課記錄。
四組風(fēng)建設(shè)105主動承擔(dān)校內(nèi)外教研活動。
5全組團結(jié)和諧,教研氣氛濃,各類教研活動參與率高。
五附加分205正常開展興趣小組活動,取得成效。
5學(xué)生各類獲獎一人次記1分。(最高得分為10分)
xx積極撰寫論文、案例等參加上級部門的評比獲獎(縣級1、2、3等獎分別記3、2、1分,不分等級的都記1分,附證書復(fù)印件,最高得分為xx分)
總分100
評選方案 篇5
各管區(qū)、各村:
為扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會,加強和改進新形勢下我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,決定在全鎮(zhèn)開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動,F(xiàn)提出如下意見:
一、充分認(rèn)識開展“和諧家庭”、“好媳婦”“好婆婆”評選活動的重要意義
家庭是社會的基本細(xì)胞,構(gòu)建社會主義和諧社會,家庭是基礎(chǔ)。沒有家庭的和睦文明新風(fēng)的倡導(dǎo),就沒有整個社會的穩(wěn)定與和諧。但目前隨著產(chǎn)業(yè)機構(gòu)的調(diào)整和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,家庭職能、家庭模式、家庭結(jié)構(gòu)、家庭環(huán)境都發(fā)生很大的變化,這些變化正在深刻地影響著人們的家庭理念和行為,進而影響著社會生活的方方面面。一些家庭成員價值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩(wěn)定性下降、家庭暴力時有發(fā)生等等已經(jīng)成為社會主義和諧社會構(gòu)建中的不和諧因素。因此,我們必須站在構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,充分認(rèn)識開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動的.重大意義、全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本的原則,立足基層、立足實際、立足家庭,以實施《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線,以提高家庭成員思想道德素質(zhì),滿足家庭成員多層次、多方面的精神文化需求為目標(biāo),通過形式多樣的宣傳教育和實踐活動,教育和引導(dǎo)廣大家庭成員樹立現(xiàn)代家庭理念,崇尚科學(xué)、健康、文明的生活方式,建設(shè)穩(wěn)定和諧的幸福家庭,以家庭和諧促進社會和諧。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┖椭C家庭
1、家庭成員積極進取。擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,有遠大理想和志向;嚴(yán)格遵守法紀(jì),依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù);維護社會公德,廉潔自律,誠實守信;愛崗敬業(yè),勤勞致富。
2、家庭成員平等發(fā)展。堅持男女平等和計劃生育基本國策,男女兩性家庭成員在受教育、勞動就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利、資源和機會,互相促進,共同發(fā)展。
3、家庭教育民主科學(xué)。樹立正確的教子觀、成才觀,掌握科學(xué)的教育方法,積極為子女營造良好的成長環(huán)境,注重身教,強化對子女的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,親子關(guān)系融洽。
4、家庭成員及鄰里之間關(guān)系和睦。家庭成員之間老愛幼、民主平等,寬容謙讓;夫妻之間忠實信任,互相敬重關(guān)愛;鄰里之間互相幫助,團結(jié)友善。
5、生活方式科學(xué)文明。講究衛(wèi)生,自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境;樹立環(huán)保意識,保護環(huán)境,節(jié)約資源;勤儉持家,科學(xué)理財,理性消費。
6、文化生活健康向上。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立終身學(xué)習(xí)理念;樹立科學(xué)、文明、進步的婚育觀念;移風(fēng)易俗,反對迷信,自覺抵制邪教和黃、賭、毒,積極參與文明健康的文化娛樂活動。
。ǘ┖孟眿D
1、熱愛祖國,熱愛社會主義,政治立場堅定,有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、發(fā)揚“四有”、“四自”精神,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),熱愛本職工作,成績突出。
3、具有高尚的道德情操,模范的遵紀(jì)守法,無私奉獻,在群眾中享有較高的威信。
4、家庭和睦,尊老敬老,愛老養(yǎng)老,使老人在衣、食,住、醫(yī)等方面得到良好照顧。
5、不違反計劃生育政策。
。ㄈ┖闷牌
1、自覺遵守社會公德,愛國守法,明禮誠信,擁護黨的路線、方針、政策。
2、有良好的道德操守,團結(jié)友善,勤儉自強,溫柔善良,樂于助人,熱心公益事業(yè)。
3、在工作、生活中成績突出,在單位和村享有較高的威信。
4、自覺抵制各種封建迷信活動,科學(xué)教子,科學(xué)育人,家庭和睦。
5、不重男輕女。
三、評選和表彰程序
評選表彰活動以村為組織單位。采取村民小組推薦,村民代表議事會通過,村委會及黨支部表彰的辦法,同時,充分發(fā)動群眾參與自評和互評,實行自我教育、自我管理、自我約束、自我提高。
“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動本著群眾自愿參與,評選逐級晉升的原則開展。各村將評選出的“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”名單報鎮(zhèn)婦聯(lián),婦聯(lián)將擇優(yōu)推薦上報。評選活動至少一年一次。
四、措施與要求
1、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)!昂椭C家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動是動員全鎮(zhèn)家庭成員參與精神文明建設(shè)的重要形式,是實施文明村莊培育工程的主要內(nèi)容。各村要將這一活動擺上重要日程,因地制宜制定具體活動方案,做到責(zé)任到位,措施到位,確保這項活動收到實效。
2、強化宣傳,輿論引導(dǎo)。要利用板報、廣播、宣傳欄等宣傳手段,使評選的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)進家入戶,調(diào)動廣大家庭成員的參與熱情。對活動中涌現(xiàn)出來的各具特設(shè)的典型家庭和個人進行廣泛深入地宣傳,發(fā)揮典型的示范帶動作用,激勵更多的家庭參與到這一活動中來,自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍,引導(dǎo)社會各界關(guān)注、重視、支持這項活動。
3、常抓不懈,動態(tài)管理。每年春節(jié)前一個月為活動開展月,春節(jié)后,鎮(zhèn)婦聯(lián)將組織有關(guān)部門,以查閱活動檔案資料,深入村民家中開展群眾調(diào)查等形式,對這項關(guān)注進行檢查考核,并作為精神文明建設(shè)和婦女工作的一項重要內(nèi)容,計入年度千分考核。各村要將活動情況掌握清楚,登記造冊,完善檔案,搞好資料留存工作。
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