有關(guān)演練方案匯總5篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的演練方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1

　　滅火自救消防應(yīng)急演練方案

　　一、演練時間：20xx年8月22日

　　二、演練地點：

　　三、演練目的：

　　通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的'情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地撲滅初起火災(zāi)，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。

　　四、演練要求：

　　在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴(yán)格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，為保障安全打下基礎(chǔ)。

　　五、演練步驟：

　　在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。

　　在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組

　　織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。

　　六、要注意的幾個問題：

　　（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。

　　（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。

　　（三）撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

演練方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年3月28日是第十六個全國中小學(xué)安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。為進一步開展好第十六個全國中小學(xué)生安全教育日主題活動，結(jié)合我�，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生**傷害事故，學(xué)校學(xué)前組特制定如下應(yīng)急預(yù)案演練方案：

　　二、時間安排

　　20xx年4月1日早操后

　　三、演練順序

　　從學(xué)前一班開始，接著學(xué)前二班，最后學(xué)前三班

　　四、建立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠**應(yīng)急機制

　　(一).學(xué)前年級組要制定科學(xué)完善的幼兒一日生活作息時間，科學(xué)有序的安排幼兒出操時間，避免各個班同時上下樓梯，造成擁擠。

　　(二).加強幼兒園公共樓道的安全管理，安裝和維護好樓梯照明設(shè)施，安裝消防應(yīng)急燈，在樓梯張貼明顯的上下樓梯的標(biāo)志。

　　(三).制定切實可行的安全緊急疏散預(yù)案，規(guī)劃各班緊急疏散路線圖，進行緊急疏散演練。

　　(四).在幼兒出操時間加強樓道安全疏導(dǎo)，各班老師必須保障兩人，一人負責(zé)帶隊，一人負責(zé)幼兒行進中的保護，行政值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一名后勤人員和四名年級組教師及時進行前后樓梯的疏導(dǎo)和監(jiān)督。

　　(五).發(fā)生幼兒擁擠**事故，必須及時啟動**應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案程序如下：

　　1.發(fā)生幼兒擁擠**事故，幼兒園在班教師要在第一時間發(fā)出呼救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生必須在第一時間到達現(xiàn)場，立即采取緊急疏散措施，保健醫(yī)生馬上對受傷幼兒進行緊急搶救，值班領(lǐng)導(dǎo)撥打120急救。

　　2.在緊急搶救的'同時，幼兒教師要及時向幼兒家長告知。

　　3.對于重大事故幼兒園領(lǐng)導(dǎo)必須按照緊急預(yù)案的要求在第一時間向上級主管部門匯報。

　　4.做好事故的調(diào)查報告，對于負責(zé)人按照責(zé)任追究制度進行處理。

演練方案 篇3

　　為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《四川省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案，特制定我社區(qū)防震減災(zāi)演練方案。

　　一、指導(dǎo)思想和目的

　　堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強小區(qū)百姓的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二、組織機構(gòu)和職責(zé)

　　(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)

　　組長：朱紹華

　　副組長：胡中友、連強、余永忠

　　成員：魯萬英、王俊琦、何興

　　參與人員：中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員

　　(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

　　1、負責(zé)制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

　　2、負責(zé)制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

　　3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

　　4、負責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。

　　5、負責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

　　6、負責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

　　(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

　　1、總指揮：朱紹華

　　全面負責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。

　　2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：胡中友

　　對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準(zhǔn)備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

　　3、教習(xí)組組長：連強

　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

　　4、人員工作組組長：余永忠

　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中人員工作組職責(zé)，負責(zé)做好本組人員地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

　　三、避險方案

　　(一)、全體人員在警報拉響后盡快離開房間，緊靠墻角有秩序的離開房間，遠離建筑，到達指定的緊急避難場所。

　　(二)安全區(qū)：

　　小區(qū)安全區(qū)域設(shè)置于小區(qū)廣場之上，設(shè)立緊急避難場所告示牌。

　　(三)疏散注意事項：

　　1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。

　　2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

　　四、地震應(yīng)急演練的實施

　　(一)演練地點、內(nèi)容與范圍

　　在小區(qū)建筑內(nèi)進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

　　(二)演練程序

　　1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

　　2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

　　3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。

　　4、約1分鐘后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有人員做好疏散準(zhǔn)備。

　　5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后，疏散開始，所有人員按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

　　6、人員進入臨時避險區(qū)域，有秩序集合清點人數(shù)，并及時報告總指揮。

　　7、確定無異常后，總指揮向地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報告演練結(jié)束，請組長指示。

　　8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有秩序地回到自己家中

　　(三)、演練準(zhǔn)備

　　1、領(lǐng)導(dǎo)組要認真做好對人員的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。

　　2、教習(xí)組要向全體人員做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀(jì)律要求。

　　(四)、演練要求及注意事項

　　1、要向全體人員講清楚地震應(yīng)急演練的.意義和要求，講明是預(yù)防性演練，要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

　　2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀(jì)律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)組要向小區(qū)人員認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練，讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。

　　5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。

　　6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

演練方案 篇4

　　按照《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》要求，擬組織一次教學(xué)樓區(qū)、辦公區(qū)地震逃生演練，以培養(yǎng)師生在遇到災(zāi)害時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震防災(zāi)知識，特制定方案如下：

　　一、方案目的

　　增強安全意識，掌握地震防災(zāi)現(xiàn)場逃生基本技能，提高校園處置突發(fā)事件和防災(zāi)能力。

　　二、演練時間

　　20xx年5月12日 9：35

　　三、應(yīng)急地點

　　各教學(xué)樓 辦公樓

　　四、疏散人員

　　全體師生

　　五、安全集合地點

　　校園廣場（升旗集合點）

　　六、成立安全逃生演練機構(gòu)

　　七、逃生前的準(zhǔn)備工作

　　1.實地查看，檢查好班級、樓層、樓梯疏散通道是否暢通，做好責(zé)任分工，撤離路線要做到合理有序。

　　2.各班班主任利用周一班會組織熟悉警報，以班級為單位在課堂上組織自救演練練習(xí)，做到熟練、整齊、規(guī)范、安全。

　　八、疏散步驟

　　1、9：35，工作人員各就各位。

　　2、9：38，由網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)出警報，教學(xué)樓上課的任課老師聽到警報后，按照地震逃生自救圖例（見附件）組織疏散。

　　3、自救演練結(jié)束后，及時將教室前后門打開，組織本班學(xué)生按照教學(xué)樓逃生示意圖的路線，分別從教學(xué)樓的就近樓梯有序地進行撤離。各樓層任課教師指揮學(xué)生撤離，注意樓梯口行走安全。

　　4、疏散時學(xué)生要做到不講話、不搶道、不驚慌，從樓梯撤離時要靠近樓梯的右側(cè)，同一個臺階上并行不能超過2人，迅速到達指定地點集合。

　　5、3號教學(xué)樓、5號教學(xué)樓、9號教學(xué)樓、康復(fù)樓、培智部的任課教師要根據(jù)分工在學(xué)生逃生的.樓梯拐角處維持學(xué)生撤離秩序，防止學(xué)生擁擠、摔倒，該樓層學(xué)生全部撤離后任課教師方可快速撤離教學(xué)樓。

　　6、校園逃生安全：盲生沿著9號教學(xué)樓北大門兩側(cè)及通往學(xué)校廣場的規(guī)定路線，聾生沿著3號教學(xué)樓、5號教學(xué)樓規(guī)定逃生路線，及各樓內(nèi)的教職工統(tǒng)一到學(xué)校廣場集合，分別按周一升旗時的隊伍站好。

　　7、清點、匯報人數(shù)。班主任指定學(xué)生代表及時清點人數(shù)（應(yīng)到xx人，實到xx人，請假未返校xx人 ）。德育處把查點的學(xué)生數(shù)匯報給張校長。

　　8、張成華副校長作現(xiàn)場總體點評。

　　九、相關(guān)要求

　　1、師生提前熟悉地震自救演練方法（見附件），明確信號、路線、撤離順序、場地和時間要求等，掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，提高緊急情況下的應(yīng)急處置能力。如發(fā)生災(zāi)情需要疏散時，要保持頭腦冷靜，切勿慌亂。

　　2、切勿擁擠，以免發(fā)生踩踏。尤其是樓梯通道，絕對控制速度，不得推搡，不要蹲下提鞋或系鞋帶，如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。

　　3、按照疏散路線圖指示的方向疏散，切勿亂走路線圖，以免發(fā)生不必要的擁堵。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等。

　　4）在疏散中，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，切勿重返原地，以免發(fā)生不必要的碰撞。

　　5）如逃生路線被切斷，應(yīng)退回到原來的教室趴在窗口，并向窗外發(fā)出求救信號等待救援。

　　6）提醒學(xué)生千萬不要乘電梯逃生。

　　7）老師在逃生過程中要當(dāng)好向?qū)ё饔茫�指�?dǎo)學(xué)生選擇正確的逃生路線，并幫助行動不便的學(xué)生逃離現(xiàn)場。在教學(xué)樓內(nèi)以快走為主;出了教學(xué)樓可以慢跑前進。前提是確保安全。

　　8）如樓梯或走廊人數(shù)較多,原則是高年級禮讓低年級同學(xué),男同學(xué)禮讓女同學(xué)。

　　9）逃生到集合指定地點的學(xué)生不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜。

　　十、相關(guān)人員職責(zé)

　　1、班主任職責(zé)

　�。�1）利用晨會或班會課對全班學(xué)生進行動員和培訓(xùn)，對學(xué)生進行一次地震知識的安全教育，熟悉警報信號，以班級為單位提前演練地震實施自救的方法。加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理，同時與第二節(jié)上課的老師對接好。

　　（2）事先要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實際情況，制定符合本班級的逃生細則。

　�。�3）負責(zé)安排對逃生后疏散到集合點上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀(jì)律的維持。

　　(4）合理安排特質(zhì)學(xué)生的撤離工作，做到責(zé)任到人，確保學(xué)生撤離中的安全

　　2、各小組組長職責(zé)：

　　組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線；根據(jù)工作分工做好相關(guān)人員的安排，積極做好銜接；提前謀劃，采取預(yù)防措施，確保演練工作順利進行，確保學(xué)生安全。

演練方案 篇5

　　一、演練目的

　　20xx年3月29日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年3月29日9：30

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的`“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　五、組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：吳南捷 副指揮：徐七山 成 員：各班主任

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)：

　�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。 4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

　　七、演練各崗位具體負責(zé)人名單

　　1、班級領(lǐng)隊：各班主任

　　2、學(xué)生疏散時樓道負責(zé)人 大門：黃先忠 一樓負責(zé)人：宋國芳 樓梯緩步臺：徐沁

　　二樓負責(zé)人：張鎮(zhèn)亮 樓梯緩步臺：李征發(fā) 幼兒園：徐七山 操場：胡麗芳

　　負責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。