精選大學(xué)生活動(dòng)策劃范文匯編十篇

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1

　　一、宣傳報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)

　　活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報(bào)紙。

　　報(bào)紙內(nèi)容：以萬圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個(gè)方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報(bào)紙內(nèi)容。

　　1、萬圣節(jié)來歷（中文）

　　2、萬圣節(jié)來歷（英文）

　　3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)

　　4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)

　　5、萬圣節(jié)英文詞匯

　　6、萬圣節(jié)游戲介紹

　　7、萬圣節(jié)相關(guān)物品

　　8、來歷（中文）

　　9、來歷（英文）

　　10、萬圣節(jié)物品

　　報(bào)紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實(shí)有效，配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷，字跡工整�？梢詫�(duì)報(bào)紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級(jí)。

　　時(shí)間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

　　備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的`優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)評(píng)比。

　　優(yōu)秀作品將展覽。

　　二、南瓜燈制作

　　活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班制作一個(gè)南瓜燈。

　　活動(dòng)目標(biāo)：南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級(jí)可以通過集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流。

　　活動(dòng)要求：發(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

　　時(shí)間：10月30日前交給自律部。

　　備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。優(yōu)秀作品將展覽。

　　三、面具制作大賽

　　參賽人員：大一各班同學(xué)個(gè)人獨(dú)立參賽。

　　面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣，材質(zhì)不限。注明班級(jí)、姓名。

　　時(shí)間：10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

　　四、寢室海報(bào)設(shè)計(jì)賽

　　活動(dòng)單位：以寢室為單位，每個(gè)寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報(bào)。

　　海報(bào)內(nèi)容：與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵(lì)適當(dāng)創(chuàng)新。海報(bào)主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。

　　時(shí)間：10月28日交至自律部。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

　　五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會(huì)

　　活動(dòng)單位：6人以內(nèi)的參賽小組。

　　活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。

　　服飾要求：

　　1、以萬圣節(jié)為主題，可以穿。設(shè)計(jì)力求新穎，發(fā)揮想象力。

　　2、材質(zhì)不限，制作方法不限。每個(gè)作品必須有一個(gè)主題。

　　3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個(gè)作品有1個(gè)小時(shí)的工作量。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚6：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳

　　活動(dòng)流程：（一）制作環(huán)節(jié)

　　每個(gè)小組必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，逾期可適當(dāng)扣分。

　�。ǘ�）展示環(huán)節(jié)

　　每個(gè)作品由模特穿在身上進(jìn)行展示，展示的同時(shí)由一個(gè)解說員現(xiàn)場(chǎng)解說。限時(shí)2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

　　（三）游戲環(huán)節(jié)

　　邀請(qǐng)觀眾參與游戲。勝出者獲得獎(jiǎng)品。

　　1、咬蘋果游戲

　　玩法：在一盆清水中放入一個(gè)小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個(gè)人一起比賽，速度最快者勝出。

　　2、英語詞匯競(jìng)猜

　　3、喊數(shù)抱團(tuán)

　　玩法：由15-20個(gè)人抱成一個(gè)圈，順著圈走。由主持人報(bào)數(shù)，喊到哪個(gè)數(shù)字就幾個(gè)人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報(bào)數(shù)字，都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩，知道剩下最后一個(gè)團(tuán)。

　　現(xiàn)場(chǎng)布置：由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置。

　　布置物品為面具大賽和海報(bào)大賽的作品。力求別致，洋溢萬圣節(jié)氛圍。

　　活動(dòng)安排：自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)。

　　宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字，海報(bào)宣傳。

　　實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬音響，桌子等等。

　　生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃。

　　青協(xié)，體育部負(fù)責(zé)秩序維持。

　　六、萬圣節(jié)參賽作品展覽

　　活動(dòng)目的：向全校同學(xué)介紹萬圣節(jié)

　　時(shí)間：10月31日

　　地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳

　　看場(chǎng)人員：自律部全體

　　參展物品：報(bào)紙，海報(bào)，面具，南瓜燈

　　備注：提前兩周召開全體大一班長(zhǎng)宣傳會(huì)，在會(huì)上具體布置活動(dòng)事宜。本次比賽將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)。

　　本次比賽，通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動(dòng)，宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時(shí)，對(duì)萬圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過比賽來提高積極性。

　　“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個(gè)自主活動(dòng)。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示。通過這個(gè)活動(dòng)的舉辦，我部一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來，成為外國(guó)語學(xué)院的中堅(jiān)力量。

　　“踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求！

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2

　　一，活動(dòng)主題：我跳舞，我快樂

　　二，活動(dòng)目的：讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導(dǎo)活力青春校園風(fēng)。

　　三，活動(dòng)地點(diǎn)：人流比較多的地方。比較寬敞的'地方。例如公園。

　　四，活動(dòng)規(guī)則：

　　1以突然出現(xiàn)，然后集合跳舞，最后突然消失的原則。

　　2舞蹈結(jié)束后切勿逗留。必須在短時(shí)間內(nèi)撤離現(xiàn)場(chǎng)。

　　五：活動(dòng)要求：

　　1參與者要有十足的勇氣

　　2注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合

　　3克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己

　　六，活動(dòng)道具：大型音響設(shè)備，高清DV

　　七，活動(dòng)內(nèi)容：所有參與者在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)集合，裝作路人。聽到音樂響起時(shí)，依次站隊(duì)一個(gè)帶動(dòng)一個(gè)跳舞，動(dòng)作要整齊劃一，跳完之后要迅速撤離人群

　　八，活動(dòng)注意：

　　1活動(dòng)進(jìn)行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時(shí)要立即停止活動(dòng)。

　　2活動(dòng)結(jié)束后不能再次聚集 可以改成其他地點(diǎn)集合

　　3活動(dòng)開始與結(jié)束均以哨聲為信號(hào)

　　九，活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1活動(dòng)需要彩排，時(shí)間待定，地點(diǎn)為學(xué)校操場(chǎng)，參與者需記住上場(chǎng)時(shí)間與動(dòng)作

　　2所有人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)先假裝路人在地點(diǎn)處徘徊，仔細(xì)聽音樂再行動(dòng)，

　　3準(zhǔn)備相機(jī)，活動(dòng)全程攝像并制作視頻上傳到優(yōu)酷人人網(wǎng)QQ空間微薄上

　　“我跳舞 我快樂”快閃策劃書

　　十，其他：

　　1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉

　　2需要后勤人員 錄視頻 放音樂

　　3快閃人員控制在200人左右。

　　街舞協(xié)會(huì)

　　20xx年xx月

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)名稱：校園十大寫手征文大賽暨在路上征文比賽

　　主辦單位：共青團(tuán)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

　　承辦單位：院墨林文學(xué)社 院記者團(tuán)

　　活動(dòng)對(duì)象：全院在校生

　　活動(dòng)時(shí)間：5月2日至5月25日

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的交流和廣大文學(xué)愛好者的文學(xué)創(chuàng)作水平，促進(jìn)文字創(chuàng)作和思想交流，提升大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動(dòng)。通過開展豐富多彩的征文比賽活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力，充分發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛，進(jìn)而以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學(xué)教育的育人功能，使學(xué)生在國(guó)學(xué)知識(shí)的`熏陶下健康的成長(zhǎng)。

　　不知不覺中，人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開，關(guān)于人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是大學(xué)在小小宿舍里和舍友的深夜臥談、交換心事，還是是食堂里一道家鄉(xiāng)菜勾起的深深鄉(xiāng)愁?是在書海浩瀚的圖書館里找到遨游的樂趣，又抑或是操場(chǎng)跑道上徘徊的身影?

　　此次征文大賽以在路上為主題，旨在讓學(xué)生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感;闡述追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定與艱難，以豐富生活，營(yíng)造濃郁的人文學(xué)術(shù)氛圍，努力構(gòu)建健康和諧的幸福生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生們的成長(zhǎng)、成才的心路歷程。

　　二、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)主題：在路上

　　路的末梢，是人與夢(mèng)想的焦點(diǎn)。我們懷揣著夢(mèng)想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進(jìn)我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅(jiān)定。在路上，用我們心靈的呼聲;在路上，只為伴著我們的人;在路上，是我們生命的遠(yuǎn)行;在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個(gè)人都是自己的里程碑，如果一定要有一個(gè)方向，那就是遠(yuǎn)方。在路上的我們，都是追夢(mèng)的人。

　　三、活動(dòng)流程

　　1. 前期宣傳

　　采取張貼海報(bào)、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動(dòng)的基本情況，為大賽舉辦營(yíng)造氛圍。

　　2. 文學(xué)講座

　　由學(xué)校聘請(qǐng)文學(xué)專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　3. 作品征集

　　開通多種渠道，讓廣大學(xué)生踴躍投稿參賽。

　　4. 作品評(píng)選

　　評(píng)選分為初審、復(fù)審、終審。其中終審由專業(yè)老師負(fù)責(zé)。

　　5. 頒獎(jiǎng)儀式

　　獲獎(jiǎng)人員將獲得榮譽(yù)證書以獎(jiǎng)品

　　四、投稿須知

　　1、參加比賽活動(dòng)的作品(包括材料)均不退還，請(qǐng)作者自留底稿。

　　2、我們有權(quán)對(duì)參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：校園十大寫手：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

　　五、金費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)、橫幅、宣傳單：

　　講座費(fèi)用及活動(dòng)用費(fèi)：

　　證書及獎(jiǎng)品：

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間安排：四月中旬

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　長(zhǎng)沙師范全體學(xué)生

　　主要負(fù)責(zé)部門：

　　女生部和紀(jì)保部

　　工作人員安排;學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生峰會(huì)

　　活動(dòng)目的：

　　為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　活動(dòng)步驟：

　　一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動(dòng)

　　由女生部的.干部在檢查儀容儀表時(shí)向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動(dòng)的開展內(nèi)容。

　　二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作

　　在膳食管理委員會(huì)中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對(duì)食堂餐車、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點(diǎn)，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。

　　三、宣傳工作

　　由宣傳部的干部們出好宣傳海報(bào)和標(biāo)語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志)。

　　四、準(zhǔn)備周

　　1、時(shí)間：預(yù)計(jì)四月下旬

　　2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動(dòng)

　　3、方式：校系會(huì)議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排

　　五、勸導(dǎo)周

　　1、時(shí)間：準(zhǔn)備周之后

　　2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動(dòng)及達(dá)到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)

　　3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會(huì)主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。

　　六、后期工作

　　1、督促工作的繼續(xù)進(jìn)行。

　　2、對(duì)個(gè)食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負(fù)責(zé))

　　3、工作的相關(guān)總結(jié)工作(女生部負(fù)責(zé))

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5

　　“勵(lì)翱杯”辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給他們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在今年繼續(xù)舉辦第六屆“勵(lì)翱杯”辯論賽。并借此加強(qiáng)我校的人文氣息，提高大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)，鍛煉團(tuán)隊(duì)的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會(huì)友，以辯明理，將我校的精神文明建設(shè)推動(dòng)到一個(gè)新的臺(tái)階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！

　　一、活動(dòng)目的

　　1、為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊(duì)培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立“勵(lì)翱辯之隊(duì)”。

　　2、讓此次“勵(lì)翱杯”辯論賽作為一品牌活動(dòng)走出學(xué)校，在臨近各大高校間打響知名度。

　　3、開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。

　　4、成立“勵(lì)翱辯之隊(duì)”，本屆為我校江城辯論隊(duì)成員選拔的第二屆，旨在成立江城學(xué)院自己的隊(duì)伍，為緊隨其后的校際賽做準(zhǔn)備。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　通過學(xué)術(shù)活動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè)

　　三、主辦單位

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　四、承辦單位

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

　　地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部

　　藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　外國(guó)語學(xué)部學(xué)習(xí)部

　　機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部

　　繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　五、參賽隊(duì)伍

　　藝術(shù)與傳媒學(xué)部代表隊(duì)(1支)、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部代表隊(duì)(1支)、機(jī)械與電子信息學(xué)部代表隊(duì)(1支)、外國(guó)語學(xué)部代表隊(duì)(1支)、地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部代表隊(duì)(1支)、繼續(xù)教育學(xué)院代表隊(duì)(1支)

　　每支隊(duì)伍由一辯、二辯、三辯、四辯四位成員組成，同時(shí)由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月13日——20xx年11月16日

　　七、賽事日程安排：

　　20xx年10月13日召開各學(xué)部學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)例會(huì)，宣傳開始，大賽正式啟動(dòng)。

　　20xx年10月14日—20xx年10月26日

　　初賽，六個(gè)學(xué)部進(jìn)行各學(xué)部代表隊(duì)辯手選拔賽

　　20xx年10月27日—10月31日擇日進(jìn)行一次選手培訓(xùn)，具體時(shí)間再定。

　　20xx年11月1日—20xx年11月2日

　　復(fù)賽“六進(jìn)四淘汰賽”

　　20xx年11月4日半決賽“四進(jìn)二淘汰賽”

　　20xx年11月16日總決賽（報(bào)告廳）

　　八、參賽要求：

　　1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的`準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員的安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

　　5、參賽方與主辦方簽定合同，服從組委會(huì)合理的要求。

　　九、辯論賽細(xì)則：

　�。ㄒ唬┏踬愲A段

　　初賽階段為各學(xué)部學(xué)習(xí)部自己舉行，需在校學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)選拔出各學(xué)部的辯論團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)共包含4名辯手及一名替補(bǔ)辯手。各學(xué)部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作，并上交選手資料表。

　　（二）復(fù)賽、半決賽、決賽

　　1、破題立論

　　由雙方一辯陳述各方觀點(diǎn)。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。每方2分30秒。

　　2、攻辯

　　攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　�。�1）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　�。�2）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　�。�3）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)文）。

　�。�4）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　�。�5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　3、評(píng)委老師提問

　　由兩位評(píng)委老師分別對(duì)雙方提出一個(gè)問題，雙方可由任意一名辯手回答，時(shí)間1分鐘。（僅決賽設(shè)置此環(huán)節(jié)）

　　4、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不妨的，適當(dāng)扣分。限時(shí)正方4分鐘，反方4分鐘，總共8分鐘。

　　5、結(jié)辯

　　辯論雙方四辯針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。限時(shí)正方3分鐘，反方3分鐘，總共6分鐘。

　　（三）校際賽

　　本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學(xué)部辯手在勵(lì)翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn)，從各學(xué)部選拔出最終入圍校隊(duì)的辯手。校際賽具體安排另附。

　　十、評(píng)委團(tuán)設(shè)置：

　　1、組成：團(tuán)長(zhǎng)：張成老師

　　評(píng)委顧問：王宗廷教授

　　成員：語文基礎(chǔ)課部老師、思想教育基礎(chǔ)課部老師

　　2、評(píng)委團(tuán)工作：

①辯論賽的論題設(shè)置

　�、诒荣惖脑u(píng)分

　�、圻x手培訓(xùn)

　　，勵(lì)翱杯”大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃

　　十一、大賽宣傳：

　　1、前期宣傳：

　　校學(xué)習(xí)部：海報(bào)、橫幅、宣傳板、10級(jí)學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)

　　分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部：宣傳板(10月15日前完成)、宣傳點(diǎn)

　　2、追蹤宣傳：海報(bào)、校園網(wǎng)、彩噴

　　3、后期宣傳：校園網(wǎng)

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、集體獎(jiǎng):冠、亞、季軍各一支代表隊(duì)

　　2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳辯手

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)概況

　　(一)主題

　　支部成員自發(fā)組成若干個(gè)創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃的同時(shí)贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動(dòng)中使支部成員彼此加深了解，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。

　　(二)背景

　　1、現(xiàn)在“中國(guó)制造”充斥著國(guó)際市場(chǎng)，而許多外國(guó)人眼中的“中國(guó)”就是一個(gè)生產(chǎn)廉價(jià)商品的國(guó)家�，F(xiàn)在祖國(guó)已走過60個(gè)年頭，是時(shí)候應(yīng)該由單純的“中國(guó)制造”或“中國(guó)加工”轉(zhuǎn)變成“中國(guó)智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國(guó)民表率，社會(huì)棟梁”的理想信念�！皣�(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)，這是祖國(guó)賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。

　　2、如果中國(guó)沒有屬于自己享譽(yù)全球的名牌，就在未來愈發(fā)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中沒有立錐之地。我們希望借此活動(dòng)能讓同學(xué)打破思維慣式，每個(gè)人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

　　3、中國(guó)人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生，在一個(gè)人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢(shì)在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)�！胺彩骂A(yù)則立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先，而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。

　　4、這次活動(dòng)將充分調(diào)動(dòng)支部成員的積極性，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機(jī)鞭策自己好好學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　(三)、活動(dòng)目的及意義

　　1、針對(duì)大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對(duì)未來就業(yè)形勢(shì)的彷徨，通過活動(dòng)讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對(duì)每一天，有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。

　　2、促進(jìn)成員間的交流與合作，增進(jìn)成員的默契，把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個(gè)老師認(rèn)可，同學(xué)感動(dòng)幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。

　　3、培養(yǎng)支部成員的社會(huì)責(zé)感，讓大家有“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的堅(jiān)定信念，做一個(gè)新時(shí)代共和國(guó)的`優(yōu)秀建設(shè)者。

　　二、活動(dòng)細(xì)則

　　(一)活動(dòng)內(nèi)容：

　　“我就是名牌”這個(gè)活動(dòng)分一下幾步：確定5個(gè)項(xiàng)目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項(xiàng)目推廣——?jiǎng)?chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評(píng)委評(píng)出最優(yōu)項(xiàng)目。

　　主題活動(dòng)“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個(gè)有趣的想法，付諸實(shí)踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個(gè)“名牌”不一定是一個(gè)公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個(gè)機(jī)構(gòu)的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)

　　(二)活動(dòng)開展：

　　1、通過XX年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)行熱烈的爭(zhēng)論，確定活動(dòng)具體方案。并由班長(zhǎng)越，團(tuán)支書羅明利具體策劃。

　　2、在班群內(nèi)發(fā)布活動(dòng)宣傳，號(hào)召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上

　　3、進(jìn)行全班投票，最后確定5個(gè)最具人氣項(xiàng)目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項(xiàng)目經(jīng)理，由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)發(fā)掘人才，為自己的項(xiàng)目具體實(shí)施奠定基礎(chǔ)

　　4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項(xiàng)目的可行性與潛在的市場(chǎng)價(jià)值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查)，并根據(jù)具體項(xiàng)目如何打造成“名牌”進(jìn)行策劃，每個(gè)組開展的各項(xiàng)工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。

　　5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評(píng)委公開就每份策劃的可行性與獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行提問，小組之間也可以互相提問，而該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人可選擇不回答問題，但應(yīng)預(yù)先想好每個(gè)問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。

　　6、3月21號(hào)理工樓207，進(jìn)行簡(jiǎn)要的項(xiàng)目推廣，并由大眾評(píng)委(大眾評(píng)委包括要請(qǐng)嘉賓，小組成員，沒項(xiàng)目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完，大眾評(píng)委的代表(代表包括邀請(qǐng)嘉賓，各小組中的一名代表，沒項(xiàng)目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項(xiàng)目，最可行項(xiàng)目，最具創(chuàng)意項(xiàng)目，最高 人氣項(xiàng)目，最具風(fēng)采答辯人等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　7、3月22號(hào)在班群中將公布評(píng)審結(jié)果。

　　8、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)布活動(dòng)成果。

　　(三)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　(四)邀請(qǐng)嘉賓：

　　三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　四、活動(dòng)后備方案

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室

　　xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月xx日星期六15：00~17：00

　　11月xx日星期六19：00~21：00

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　班長(zhǎng)：程廣x150xxxx

　　團(tuán)支書：李x137xxxx

　　七、參加人員：

　　xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)形式：

　　開展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)

　　九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　（一）、前期準(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

　　2、完成活動(dòng)策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

　　（二）、活動(dòng)階段：

　　1、開展班會(huì)

　　班會(huì)正式開始，由團(tuán)支書李慧主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程xx發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的'心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

　　2、開展班級(jí)晚會(huì)

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對(duì)者有小禮品相送。

　　十、活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)

　　氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元

　　總計(jì)：30元。

　　十二、安全預(yù)案

　　由生活委員侯定邦同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8

　　本次活動(dòng)是中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛心社組織的義務(wù)支教活動(dòng)。通過我們的義務(wù)支教活動(dòng)，使我們能深入農(nóng)村基層鍛煉與實(shí)踐，使我們更加了解社會(huì)，了解農(nóng)村，同時(shí)能給那里的孩子們傳播知識(shí)，開闊眼界，樹立正確的理想和價(jià)值觀。

　　主辦單位：中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛心社

　　團(tuán)隊(duì)名稱：中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院心之旅義務(wù)支教隊(duì)

　　活動(dòng)宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。

　　活動(dòng)主題：受鍛煉，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學(xué)開展為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)的宗旨與意義：

　　活動(dòng)的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。

　　活動(dòng)的意義： （1）以自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。

　�。�2）促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。

　�。�3）大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。

　�。�4）擴(kuò)大中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì)影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。

　　二、地區(qū)接洽工作

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會(huì)取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)�幫助那里的孩子們。�?dāng)?shù)卮迕穸伎释�大學(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。

　　三、組織管理工作：

　　本 次活動(dòng)關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動(dòng)代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。故本次活動(dòng)我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng) 地的風(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動(dòng)，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé) 人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個(gè)方面起帶頭表率作用。 zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員，由 lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對(duì)支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

　　四、財(cái)務(wù)管理工作：

　�。�1） 本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。

　�。�2） 經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。

　�。�3） 本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督的管理辦法。

　�。�4） 本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。

　　（5）本次活動(dòng)我們務(wù)必本著公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理的原則進(jìn)行。

　　五、財(cái)務(wù)預(yù)算：

　　本次活動(dòng)的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等.

　　醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

　　50元 * 6人＝ 300元

　　生活必須品費(fèi)用： 50元 * 6人= 300元

　　交通費(fèi)： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）

　　食宿費(fèi)： 100元 * 6人＝ 600元

　　其他費(fèi)用： 10元 * 6人＝ 60元

　　總計(jì)： 4872元

　　六、食宿問題：

　　七、住宿費(fèi)：

　　我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動(dòng)．當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)同意解決住宿問題，他們也承諾會(huì)保障我們的安全等。

　　八、教學(xué)計(jì)劃：

　　本 次教學(xué)對(duì)象主要是小學(xué)1--3年級(jí)的`同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會(huì)科學(xué)、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識(shí)。還會(huì)教給一 些實(shí)用和趣味的知識(shí)、生活中的知識(shí)以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識(shí)。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們 健康的成長(zhǎng)，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，我們會(huì)為孩子們組織一些體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，文藝表演等活動(dòng)，豐富他們的課余生活。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)目的

　　我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r(shí)的天真，缺少了放飛夢(mèng)想的喜悅，缺少了天馬行空的獨(dú)特，缺少了翱翔于藍(lán)天的激情。為豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動(dòng)手能力，特搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，特舉辦此次紙飛機(jī)大賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　豐富學(xué)生課余生活，響應(yīng)節(jié)能減排政策，鼓勵(lì)環(huán)保型活動(dòng)，拓寬大家的思維，充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們的夢(mèng)想同紙飛機(jī)一起翱翔。

　　三、活動(dòng)宣傳語

　　給我一種自信，我將在創(chuàng)新的世界里收獲希望

　　給我一雙翅膀，我愿體驗(yàn)在在天空中放飛理想。

　　給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)在實(shí)踐的大地上勤奮掙章。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　11月22號(hào)開始發(fā)出比賽通知（展牌及教室黑板報(bào)宣傳）

　　11月25、26號(hào)在生活廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，征集報(bào)名，并負(fù)責(zé)講解此次比賽的流程、規(guī)則、參賽方式及注意事項(xiàng)。

　　11月28號(hào)在生活廣場(chǎng)進(jìn)行

　　四、活動(dòng)流程

　　比賽分為競(jìng)賽組（報(bào)名）和參賽組（現(xiàn)場(chǎng)參加），上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始

　　競(jìng)賽組統(tǒng)一通知十點(diǎn)到場(chǎng)準(zhǔn)備，滿5人為一組。

　　參賽組接手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，滿5人即開始比賽。

　　所有項(xiàng)目在12：30賽完，進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，12:45進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

　　五、活動(dòng)規(guī)則

　　1、參賽組統(tǒng)一使用A4紙，競(jìng)賽組對(duì)紙質(zhì)不作要求。

　　2、參賽組選手現(xiàn)場(chǎng)制作一架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字，并在報(bào)名點(diǎn)登記參賽號(hào)。

　　3、紙飛機(jī)只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。

　　4、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由工作人員確認(rèn)無誤后方可進(jìn)行比賽。

　　5、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。

　　6、每人有兩次比賽機(jī)會(huì)。

　　7、飛機(jī)放飛后以投擲點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。

　　8、手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績(jī)。

　　9、紙飛機(jī)落地前任何人不能接近紙飛機(jī)。記錄完成績(jī)后由工作人員統(tǒng)一回收。

　　10、所有紙飛機(jī)一經(jīng)編號(hào)，不能再參加比賽。每名選手可多次進(jìn)行比賽。

　　六、商家補(bǔ)償計(jì)劃

　　1、冠名權(quán)：贊助商家可以“河北科技大學(xué)第二屆---杯紙飛機(jī)大賽”冠名。

　　2、展牌宣傳：屆時(shí)將在生活廣場(chǎng)放置2個(gè)展牌，上面可粘貼商家的`海報(bào)。

　　3、橫幅宣傳：在生活廣場(chǎng)兩側(cè)懸掛商家條幅。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)對(duì)商家進(jìn)行宣傳，介紹。

　　所有成績(jī)按工作人員測(cè)量成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。并將成績(jī)由優(yōu)至劣排出名次。如選手對(duì)成績(jī)有異議，可向工作人員提出申請(qǐng)，確實(shí)由工作人員失誤的，經(jīng)許可后可再進(jìn)行一次投擲。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽兩組各取成績(jī)最好的前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，前三名頒發(fā)證書，其余給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。兩組前十名均有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、物品準(zhǔn)備：

　　桌子························8張

　　椅子·······················12把

　　帳篷························2套

　　音響設(shè)備······················1套

　　氣球························3袋

　　A4紙······················300張

　　展牌························2個(gè)

　　報(bào)名表······················50張

　　長(zhǎng)米尺·······················1個(gè)

　　九、各部分工：

　　宣傳部：賽前展牌制作及教室板報(bào)的書寫。

　　體育部，志愿部：報(bào)名期間及比賽當(dāng)天物品的搬運(yùn)。

　　學(xué)習(xí)部：成績(jī)測(cè)量及統(tǒng)計(jì)。

　　辦公室：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及安排比賽組序。

　　生活部：現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，紙飛機(jī)的回收。

　　主持禮儀隊(duì)：派出主持人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)。

　　外聯(lián)部：本次活動(dòng)的費(fèi)用支出。

　　科技部：音響設(shè)備的調(diào)試及各部之間的協(xié)調(diào)工作。

　　賽后所有工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇10

　　為使我校學(xué)生素質(zhì)得到更好的更全面的提高，進(jìn)一步完善懷化學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，積極推進(jìn)我校“三位一體”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系特意組織舉辦這次培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)建立的“青馬工程”學(xué)生骨干種子庫，把接受學(xué)院“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生骨干建檔立冊(cè)，形成集記錄和考核功能一體的優(yōu)秀學(xué)生骨干電子信息檔案,以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　組織學(xué)員在培養(yǎng)期間參與院際交流活動(dòng)，幫助大學(xué)生骨干開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，提高對(duì)外交往能力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　13級(jí)全體同學(xué)

　　三、培訓(xùn)流程

　　1.對(duì)大學(xué)生骨干培訓(xùn)計(jì)劃的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。

　　2.課題研究。要求每個(gè)學(xué)員在培養(yǎng)期間，以課題小組的形式，結(jié)合個(gè)人興趣，選擇一個(gè)人文、社會(huì)、科學(xué)類的課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究，完成并提交一份研究報(bào)告，以提高研究和分析問題的能力。

　　3.結(jié)合大學(xué)生骨干培訓(xùn)計(jì)劃相關(guān)知識(shí)，老師通過ppt講解，讓同學(xué)們明白通過培訓(xùn)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

　　4.為更好的貫徹落實(shí)我�！耙粋�(gè)中心，兩個(gè)突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動(dòng)。并對(duì)我系所開展的'發(fā)展能力活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　e1b棟611

　　五、活動(dòng)要求

　　1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)

　　青年馬克思主義者培訓(xùn)工程暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)會(huì)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我�！耙粋�(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排。

　　2.組織有序、注重實(shí)效

　　要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。要注意調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

　　3.突出主題、多出精品

　　在活動(dòng)過程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點(diǎn)和主題，力求精益求精，多出精品。

　　4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響

　　要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

　　六、活動(dòng)預(yù)期困難及解決措施

　　由于培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，所以還是會(huì)有部分人員對(duì)某些環(huán)節(jié)會(huì)有不了解，這個(gè)需要我們同學(xué)們?nèi)ジ�深一步的了解，可以通過電話等方式會(huì)后聯(lián)系。