教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家整理的教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文，歡迎大家分享。

教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文1

各位教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　召開這么大規(guī)模的學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)，是為了加強(qiáng)常規(guī)治理，為了優(yōu)化同學(xué)們?cè)谛�學(xué)習(xí)環(huán)境，也是為了更加嚴(yán)格的要求和約束同學(xué)們的言行舉止。由于，在我們學(xué)校超過95%的學(xué)生都是寄宿生，在此，就寄宿生治理的相關(guān)問題做個(gè)發(fā)言。

　　通過實(shí)踐證明，我們學(xué)校的寄宿生治理工作是勝利的，通過同學(xué)們的努力也取得過肯定的成績(jī)，在職教基地的寄宿生工作這一塊來說，我們學(xué)校是處于領(lǐng)先地位的，在此要感謝在座的各位教師和同學(xué)們，是大家的共同努力才會(huì)有這樣的成績(jī)。

　　在寄宿生治理工作方面，學(xué)校是賜予了很大的支持和投入的。從宿舍的建立，寢室財(cái)產(chǎn)的修理到寄宿生治理教師人數(shù)的安排都是相當(dāng)巨大的。這一切都表達(dá)了學(xué)校對(duì)寄宿生同學(xué)的重視和關(guān)懷。

　　今日的會(huì)議，前面的教師做了很重要的講話，也宣布了本學(xué)期一局部的學(xué)生處分打算。其實(shí)我們這樣做是為了打造一個(gè)更適合學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，盼望同學(xué)們更加安康、更加文明、更加歡樂的成長(zhǎng)。其實(shí)，做為寄宿生還是有許多優(yōu)勢(shì)的，我大致排列一下：

　　1、學(xué)習(xí)時(shí)間多（路途不遠(yuǎn)，不必在求學(xué)的路上鋪張過多的時(shí)間）

　　2、集體生活有利于培育集體榮譽(yù)感、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

　　3、集中學(xué)習(xí)集中治理有利于營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氣氛

　　4、根本上是全天候的教師輔導(dǎo)（不管是生活還是學(xué)習(xí)方面）

　　5、學(xué)習(xí)和生活有規(guī)律，在學(xué)校和教師的治理下加強(qiáng)了自我約束。

　　這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢(shì)。但是我們要辯證的對(duì)待這些問題，寄宿生過多也是把雙刃劍，人數(shù)過多，治理難度就會(huì)越大。

　　正所謂有人的地方就會(huì)有沖突，這么多同學(xué)生活在同一個(gè)區(qū)域里，必定會(huì)產(chǎn)生一些這樣那樣的沖突，這就要看同學(xué)們自身怎么處理、怎么對(duì)待這些沖突。

　　在同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生許多摩擦，其實(shí)處理好了，不但不會(huì)影響集體利益，更加不會(huì)影響同學(xué)之間的感情。古人云：化干戈為玉帛。俗語說的好：大事化小小事化了。

　　在這里我借這個(gè)時(shí)機(jī)，想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。

　　首先是幾點(diǎn)建議：

　　1、不管是從小學(xué)到初中，還是由初中到高中，每個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境都在轉(zhuǎn)變，本身都需要有個(gè)適應(yīng)過程，但是這個(gè)過程不能太久，一個(gè)教育專家說的好：只有人來適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，環(huán)境是不會(huì)來適應(yīng)人的轉(zhuǎn)變的。所以我們必需盡快適應(yīng)寄宿生活，要不然寄宿求學(xué)就變得沒有意義了。

　　2、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率是打算寄宿求學(xué)成敗的關(guān)鍵，同學(xué)們比走讀的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間上是有肯定優(yōu)勢(shì)的，而且晚自習(xí)有專職教師值班，假如遇到學(xué)習(xí)上的困難可以利用在晚自習(xí)的期間準(zhǔn)時(shí)解決。但是，同學(xué)們捫心自問，晚自習(xí)期間鋪張了多少時(shí)間？玩手機(jī)，聽歌，發(fā)愣，講話，做各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情的同學(xué)大有其在。

　　3、不能過多的依靠教師。

　　教師不是萬能的，許多事情對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)們來說是可以做好的，照看好自己的生活，照看好自己的飲食起居，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師只能賜予同學(xué)們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)上的幫忙和解決同學(xué)們的困難，而不是給同學(xué)們當(dāng)保姆，真的遇到過一些讓人啼笑皆非的同學(xué)的求助。

　　4、要休息好。

　　這個(gè)休息是指，同學(xué)們肯定要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校安排的作息時(shí)間來安排好自己的.學(xué)習(xí)和生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作息時(shí)間的安排是科學(xué)的，是有它的道理的，要不然不會(huì)整個(gè)社會(huì)、整個(gè)教育系統(tǒng)都是根據(jù)這樣的作息時(shí)間來安排的。

　　特殊的晚就寢以后，我們同學(xué)之中有許多夜貓子，晚上不睡，白天沒精神，試問這樣的同學(xué)，他能把學(xué)習(xí)搞好嗎？其次，幾點(diǎn)要求：這些都是老生常談的問題了，但是在這里還是有必要再次提示同學(xué)們：

　　1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。早晨按時(shí)起床，清掃衛(wèi)生，上課不遲到不早退，晚自習(xí)不得無故缺席遲到，就寢后馬上關(guān)燈睡覺。

　　2、晚自習(xí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的治理制度，聽從教師治理，嚴(yán)格要求自己。

　　3、安全問題，處理好于同學(xué)、教師之間的關(guān)系，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打打殺殺的，這樣是解決不了問題的。

　　4、在寢室期間，遵守寄宿區(qū)的相關(guān)規(guī)定，做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證寢室潔凈干凈，于同學(xué)之間友好相處，敬重寄宿治理教師。

　　最終，送同學(xué)們一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”個(gè)人的修養(yǎng)、素養(yǎng)都是從很小的事情和細(xì)節(jié)表達(dá)的。

　　我要說，任何嚴(yán)格的規(guī)定都是為了我們同一個(gè)目標(biāo)，那就是盼望在座的各位學(xué)子能更好的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。

　　感謝大家！

教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日由我跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)學(xué)問。我講話的主題是：珍愛生命，安全出行。

　　同學(xué)們！當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否留意到你已經(jīng)與交通打了交道，交通已成為你們生活中不行缺少的組成局部。隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見，不斷進(jìn)展的現(xiàn)代交通為我們供應(yīng)了便利、舒適和享受，同時(shí)也給我們帶了苦惱和憂愁，隨時(shí)可能給我們制造不幸和苦痛。由于有些人的交通安全意識(shí)淡薄，在車水馬龍的公路上上演了一幕幕不行挽回的悲劇。

　　道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對(duì)同學(xué)們進(jìn)展安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。專家指出，通過安全教育，提高我們的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。

　　那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避開交通事故的發(fā)生呢？下面我就交通信號(hào)燈，以及行走、乘車時(shí)應(yīng)留意的問題跟同學(xué)們談?wù)劇?/p>

　　一、違反交通治理行為是不是違法行為？

　　在一些人眼里，《中華人民共和國(guó)刑法》特別神圣，那才是法，不行違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認(rèn)為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生。

　　“靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最根本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不根據(jù)這些規(guī)定去做。自以為警察沒觀察就占了廉價(jià)，一旦事故發(fā)生，懊悔就晚了。

　　法律意識(shí)，是在日常點(diǎn)滴的耳聞目睹中形成的，要從點(diǎn)滴做起。《道路交通安全法》也是法，違反了，不僅僅是受行政懲罰，嚴(yán)峻的也要依據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血甚至是生命代價(jià)。

　　二、交通法規(guī)對(duì)行人的要求有哪些？

　　許多時(shí)候，我們出門都是步行的'，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對(duì)行人的要求。交通法規(guī)對(duì)行人的要求有：

　　1、遵守車輛、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行；

　　2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃耀多留意”的原則；

　　3、必需遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定，聽從交通警察的指揮與治理；

　　4、不要在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等；

　　5、不要強(qiáng)迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。

　　道路中會(huì)消失各種簡(jiǎn)單和意想不到的狀況，同學(xué)們肯定要牢記亂穿公路和在道路上玩耍是很危急的，發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，盼望我們的同學(xué)不要玩“穿越”！更不能把沖過公路當(dāng)作一種英勇的行為，發(fā)覺別人有這種行為，同學(xué)們要準(zhǔn)時(shí)勸阻。接下來，我想和同學(xué)們談一談?dòng)嘘P(guān)文明乘車的常識(shí)。

　　三、中學(xué)生制止駕駛摩托車。

　　交通安全法規(guī)定：“駕駛機(jī)動(dòng)車必需年滿18周歲，差一天都不行”。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，雖然學(xué)習(xí)力量很強(qiáng)，但是沒有相應(yīng)的社會(huì)閱歷，在操作當(dāng)中會(huì)消失推斷缺乏或操作錯(cuò)誤，會(huì)影響他人的安全。而且未滿18周歲不行能領(lǐng)取駕駛證，沒有經(jīng)過相應(yīng)機(jī)關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，駕駛?cè)嗽谔幚硗话l(fā)狀況時(shí)會(huì)有很大的缺乏，對(duì)自身或其他交通參加者造成很大的威逼。開車不行，乘坐總可以吧？乘坐摩托車時(shí)，一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人，而且要戴質(zhì)量合格的頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。例如：我校二年級(jí)有個(gè)學(xué)生，8月份私自駕駛摩托車，還搭兩個(gè)同學(xué)，超速行駛，結(jié)果在百峰出事了：沒有駕駛證、超速行駛、不帶安全頭盔，三個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下！這就是發(fā)生在我們身邊活生生的血的教訓(xùn)！在12（11）班我常說：事情發(fā)生在別人身上那是故事，事情發(fā)生在自己身上就變成事故了。我們不要讓故事變成事故！

　　四、文明乘車應(yīng)當(dāng)尊守哪些秩序

　　文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭(zhēng)搶。上車后要主動(dòng)買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動(dòng)讓座。車輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷。此外，我們還要留意，千萬不要去乘坐車況不好或者人貨混裝的車。

　　紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，為了更好地宣傳交通安全學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議：

　　1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

　　2、嚴(yán)禁中學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車輛；

　　3、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧；

　　4、在道路上遇到突發(fā)大事或交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，要登記車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

　　5、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多一份謙讓與急躁，走人行橫道，過公路時(shí)肯定要做到“一停二看三通過的原則”，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路。

　　記得有一個(gè)故事：幾個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳�。俊睂W(xué)者們異口同聲地說：“不會(huì)”。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、大人、工人、學(xué)問分子，人民公仆無論才疏學(xué)淺，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。

　　同學(xué)們，美妙的人生從安全開頭，只有保證了安康和安全，才能制造美妙的將來，大家肯定要培育文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我信任，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

　　最終，祝福大家身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，安全每一天！今日我就講到這里，感謝大家！