書(shū)法比賽活動(dòng)方案(14篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)法比賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)要求和不同年齡段的學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，舉行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽，以營(yíng)造良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)氛圍。

　　二、活動(dòng)原則：

　　1、以“書(shū)法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生全員參加。

　　2、以“書(shū)法大賽”為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)能力。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　三—六年級(jí)全體學(xué)生

　　四、地點(diǎn)：

　　各教室

　　五、時(shí)間：

　　20xx年11月

　　六、內(nèi)容：

　　各年段的學(xué)生抄寫(xiě)本學(xué)年第二課的課文，班主任配合。

　　七、評(píng)委：

　　英語(yǔ)教研組，班級(jí)展板張貼保留。

　　八、成果展出形式：

　　1、按學(xué)年段評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)15人。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　2 、按學(xué)年段評(píng)出集體獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為迎接20xx年新年的到來(lái)，進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的'舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。

　　三、參賽對(duì)象：

　　全體老師

　　四、比賽形式：

　　1.初賽由各教研組（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過(guò)30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報(bào)送z老師處。

　　2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

　　3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。

　　附中工會(huì)、教務(wù)處

　　書(shū)法比賽活動(dòng)方案9

　　為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，特制定以下比賽方案：

　　一、參賽對(duì)象

　　初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后，再由語(yǔ)文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

　　二、時(shí)間

　　時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語(yǔ)文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。

　　三、參賽要求

　　參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。

　　四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)�，頒發(fā)證書(shū)）。1.初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名2.初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名3.初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序

　　每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語(yǔ)文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇3

　　為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大中專(zhuān)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大中專(zhuān)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造我院校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。學(xué)院決定在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、比賽主題：

　　展學(xué)院風(fēng)采

　　二、比賽時(shí)間：20xx年4月2日20xx年4月25日

　　評(píng)選時(shí)間：20xx年4月25日20xx年4月30日

　　展示時(shí)間：20xx年5月9日

　　三、參賽人員：

　　全院大中專(zhuān)學(xué)生

　　四、主題內(nèi)容：

　　展學(xué)院風(fēng)采，建和諧校園

　　五、活動(dòng)組織：

　　1、主辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

　　2、承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系

　　3、協(xié)辦單位：星漫美術(shù)協(xié)會(huì)六、比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周麗坤

　　七、比賽活動(dòng)評(píng)委：

　　梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元

　　八、比賽活動(dòng)辦公室：

　　主任：周麗坤

　　副主任：梁玉欣

　　成員：現(xiàn)代管理系所屬全體任課教師、輔導(dǎo)員

　　辦公地點(diǎn)：1#教學(xué)樓308現(xiàn)代管理系辦公室

　　九、比賽具體內(nèi)容及要求：

　　1、書(shū)法

　　(1)毛筆或鋼筆均可，字體不限；

　　(2)比賽所用筆、紙、墨自備；

　　2、繪畫(huà)

　　(1)素描、水粉、水彩畫(huà)等均可；

　　(2)比賽所用顏料、工具、紙自備；

　　3、攝影

　　(1)參賽作品為7寸，黑白、彩色均可；

　　(2)內(nèi)容：以和諧校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以充分展示學(xué)院風(fēng)采為主題的`我院人文、環(huán)境、風(fēng)光等；

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、書(shū)法比賽：一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)20名三等獎(jiǎng)30名

　　2、繪畫(huà)比賽：一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)20名三等獎(jiǎng)30名

　　3、攝影比賽：一等獎(jiǎng)6名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名

　　十一、活動(dòng)要求：

　　1、各系(處)團(tuán)總支書(shū)記負(fù)責(zé)將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統(tǒng)一交至比賽活動(dòng)辦公室：1#教學(xué)樓308辦公室，由比賽活動(dòng)評(píng)委集中進(jìn)行評(píng)選。

　　附：各系(處)團(tuán)總支書(shū)記辦公地點(diǎn)：

　　電氣電子工程系團(tuán)總支書(shū)記孫麗敏(6#教學(xué)樓311)機(jī)械工程系團(tuán)總支書(shū)記王學(xué)敏(6#教學(xué)樓211)現(xiàn)代管理系團(tuán)總支書(shū)記梁哲(1#教學(xué)樓308)生物工程系團(tuán)總支書(shū)記李竹生(6#教學(xué)樓205)大眾傳媒系團(tuán)總支書(shū)記王慧娟(1#教學(xué)樓406)基礎(chǔ)教育處團(tuán)總支書(shū)記張紅軍(2#教學(xué)樓307)2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名，所在的系(處)、班級(jí)名稱(chēng)及班級(jí)代號(hào)。否則按棄權(quán)處理。

　　3、如發(fā)現(xiàn)雷同字跡或有人舉報(bào)的比賽作品，該作品為無(wú)效作品，取消參評(píng)資格。

　　4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評(píng)資格。

　　5、本活動(dòng)方案最終解釋權(quán)歸鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)。

　　十二、活動(dòng)所需物品：

　　1、獲獎(jiǎng)作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊；

　　2、獲獎(jiǎng)選手榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品；

　　3、其他相關(guān)物品。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　書(shū)法協(xié)會(huì)隸屬于東華理工大學(xué)(昌北)校團(tuán)委社團(tuán)部，成立于20xx年10月份，歷來(lái)服從團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，按期完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，大型活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)后在進(jìn)行!書(shū)法協(xié)會(huì)本著“傳承文化，修生養(yǎng)性”的`宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書(shū)協(xié)，振興東華”的口號(hào)，豐富大學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，陶冶熱愛(ài)民族文化情操為的。

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，為了豐富校藝術(shù)文化氛圍，陶冶師生藝術(shù)情操，給廣大書(shū)法愛(ài)好

　　者搭建一個(gè)展現(xiàn)自我藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái)，現(xiàn)經(jīng)校團(tuán)委決定，面向全校舉辦東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))第九屆“水墨緣”杯書(shū)法比賽。

　　為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校園文明建設(shè)，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)子。東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特舉辦以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

　　二、主辦單位：

　　東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))團(tuán)委

　　承辦單位：東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))書(shū)法協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位：南昌校區(qū)各學(xué)院以及各協(xié)會(huì)宣傳部

　　三、書(shū)法比賽活動(dòng)主題：

　　書(shū)錦繡山河 揚(yáng)東華宏偉

　　書(shū)法比賽活動(dòng)宗旨：傳承文化 修身養(yǎng)性

　　書(shū)法比賽活動(dòng)口號(hào)：潑墨造物 筆下生花 心系書(shū)協(xié) 振興東華

　　四、書(shū)法比賽活動(dòng)形式：

　　初賽：面向全校征稿 決賽：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽(另行通知)

　　五、參展對(duì)象：

　　東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))全體在校學(xué)生.六、活動(dòng)總體安排：

　　(1)第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二階段：作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)(3)第三階段：現(xiàn)場(chǎng)比賽階段(20xx年11月 19日) (4)第四階段：作品評(píng)選階段(20xx年11月20日)

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇5

　　一、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽：

　　1、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。

　　2、比賽時(shí)間：第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間。

　　3、比賽方式：以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式進(jìn)行。

　　4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句為內(nèi)容書(shū)寫(xiě)，字體以楷、隸、行書(shū)為主。書(shū)寫(xiě)紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

　　5、組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束，收齊書(shū)法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

　　6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。

　　二、教師硬筆書(shū)法比賽：

　　1、參賽對(duì)象：全體教師

　　2、創(chuàng)作時(shí)間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

　　3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書(shū)寫(xiě)紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。

　　三、教師藝術(shù)作品展評(píng)：

　　教師除硬筆書(shū)法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫(huà)、毛筆書(shū)法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。

　　上交藝術(shù)作品時(shí)間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

　　小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)前言

　　書(shū)法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時(shí)代氣息……

　　二、活動(dòng)目的

　　目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的'文字是用電腦打印出來(lái)的，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆，致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書(shū)法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

　　三、活動(dòng)主題

　　書(shū)法人生，你行你就寫(xiě)!

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　4月18日——4月24日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。

　　4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　4月29日——5月10日，結(jié)果公布及評(píng)比展覽。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓教室202

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　工商管理系全體學(xué)生

　　七、比賽時(shí)間

　　5月6日(周二)下午2:00

　　八、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程

　　1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳，并通知各班長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。

　　2、中期準(zhǔn)備：

　　a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委。

　　b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日，由各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)郵箱，c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書(shū)法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

　　3、后期安排：部門(mén)成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，參賽選手提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。

　　九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委

　　(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

　　(2)邀請(qǐng)林翔書(shū)記以及書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比;

　　(3)作品統(tǒng)一整理，以書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)初步選定15份作品，再由我系林翔書(shū)記選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

　　十、作品的要求：

　　1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

　　2.用黑色筆書(shū)寫(xiě)。

　　3.比賽所用紙由主辦方提供。

　　4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。

　　5.作者提交作品限1份，作品一律不退稿。

　　十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)卷面整潔，字跡清楚。

　　(2)具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　(3)布局合理，落款正確。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　證書(shū)六本60元。

　　獎(jiǎng)狀五張30元。

　　A四比賽紙張15元。

　　獎(jiǎng)品：筆記本11本40元。

　　黑色簽字筆11根30元。

　　共計(jì)175元。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇6

　　書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。調(diào)東中小學(xué)非常重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)培養(yǎng)，將于20xx年10月成立書(shū)法社團(tuán)“墨韻軒”，為學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的平臺(tái)。舉辦迎國(guó)慶“愛(ài)我中華”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽”，意在選拔“墨韻軒”首批學(xué)員，讓調(diào)東中心小學(xué)的學(xué)生掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，提升調(diào)東中心小學(xué)文化氣氛，對(duì)推進(jìn)調(diào)東中心小學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育有十分積極的作用，具體事項(xiàng)如下：

　　一、參賽對(duì)象：

　　調(diào)東中心小學(xué)2——5年級(jí)被老師推薦進(jìn)入書(shū)法社團(tuán)的.學(xué)生均可參賽。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及要求：

　　比賽時(shí)間：9月30日（星期五）中午12點(diǎn)。

　　比賽地點(diǎn)：c幢樓書(shū)法教室。

　　1、各班選手按時(shí)到書(shū)法室參加，寫(xiě)字工具自備，紙張由學(xué)校配發(fā)，軟筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)內(nèi)容可自備，也可以臨��；硬筆書(shū)法按規(guī)定內(nèi)容書(shū)寫(xiě)。各位選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成較為完整的書(shū)法作品，賽后作品統(tǒng)一收回。

　　2、決賽作品評(píng)審：比賽結(jié)束后由組委會(huì)進(jìn)行評(píng)審，結(jié)合比賽成績(jī)，參賽作品按組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)同學(xué)可吸收為“墨韻軒”書(shū)法社團(tuán)社員。

　　3、參賽選手的寫(xiě)字姿勢(shì)將列為本次大賽評(píng)審范圍條件之一。

　　4、國(guó)慶后進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮以及優(yōu)秀作品展，展出地點(diǎn)另行通知。

　　三、書(shū)法作品書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求：

　　1、作品書(shū)寫(xiě)以楷書(shū)為主，其他書(shū)體亦可。

　　2、硬筆書(shū)法不小于16開(kāi)，毛筆書(shū)法作品用紙為不超過(guò)4尺整張宣紙（豎式）。

　　3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作時(shí)間為60分鐘。

　　四、大賽組委會(huì)名單：

　　組長(zhǎng)

　　組員

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇7

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的`效果，配合中心�！坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。

　　參賽字體：硬筆楷體。

　　參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三、四、五年級(jí)用鋼筆。

　　書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。

　　參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

　　每班交作品5件。

　　三、比賽方式：全員參與

　　比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間

　　比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一、二年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名

　　三、四、五年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名

　　五、評(píng)委成員：

　　各班語(yǔ)文教師

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步普及、規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)起始年級(jí)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，再次舉行七年級(jí)學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。此次活動(dòng)的開(kāi)展是建立在學(xué)生每日寫(xiě)字的基礎(chǔ)上，意在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣和工整書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的效果，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己書(shū)寫(xiě)上的差距，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字的熱情和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的美好情感。同時(shí)，此次活動(dòng)也是學(xué)�！皩�(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話”語(yǔ)言文字活動(dòng)的延承。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、時(shí)間：xx年5月10日

　　2、地點(diǎn)：校綜合樓一樓大會(huì)議室

　　3、參賽人員：七年級(jí)每班選派代表15人，共30人

　　4、組織人員：七年級(jí)語(yǔ)文教師張禮娜老師

　　5、評(píng)委：趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師

　　三、比賽須知

　　1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：《假如生活欺騙了你》(普希金)

　　《木蘭詩(shī)》(東市買(mǎi)駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)

　　《安塞腰鼓》(每一個(gè)舞姿都充滿了力量——好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(劉成章)

　　《房兵曹胡馬》(杜甫)

　　《老馬》(臧克家)

　　2、書(shū)寫(xiě)字體：正楷

　　3、書(shū)寫(xiě)工具和紙張：藍(lán)黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學(xué)校統(tǒng)一提供書(shū)法用紙。

　　4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容隨機(jī)抽取。

　　5、參賽選手名單于x年5月8日前報(bào)送至張禮娜老師處。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，筆畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)。(40分)

　　(2)無(wú)錯(cuò)別字，內(nèi)容完整，無(wú)多、漏字;每錯(cuò)一字或多、漏一字扣2分，扣完為止。(20分)

　　(3)版面整潔，章法自然，字、行間距得當(dāng)。(20分)

　　(4)規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成規(guī)定內(nèi)容，每少一字扣2分，扣完為止。(20分)

　　2、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　由專(zhuān)業(yè)評(píng)委打分，按總分成績(jī)的高低，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，紀(jì)念獎(jiǎng)12名。

　　校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：基礎(chǔ)教育學(xué)院書(shū)法比賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書(shū)法比賽。

　　三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽，根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;

　　20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　選拔賽：各班級(jí)自定

　　校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室

　　六、參賽對(duì)象

　　一年級(jí)全體學(xué)生

　　七、參賽程序

　　第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的.資料，11月20日上交參加決賽人員名單。

　　第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽

　　八、比賽前期準(zhǔn)備

　　(一)組織宣傳

　　1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

　　2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

　　(二)物品籌備

　　(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

　　(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

　　1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.A4紙：150張

　　(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

　　(四)邀請(qǐng)主持人

　　(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表

　　九、比賽內(nèi)容及要求

　　(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽

　　(二)比賽要求

　　1.本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽，如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。

　　2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

　　3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

　　(三)比賽進(jìn)程

　　1.班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

　　2.作品收集及要求

　　(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

　　(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

　　(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

　　(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書(shū)寫(xiě)。

　　(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

　　(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范，篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

　　(7)不符合作品要求則取消決賽資格

　　(8)截止日期：20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

　　3.校級(jí)比賽

　　(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。

　　(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

　　(3)書(shū)寫(xiě)格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

　　(4)選手自帶筆。

　　(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00

　　十、作品展出及點(diǎn)評(píng)

　　1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

　　2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　3.邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。

　　十一、評(píng)分細(xì)則

　　(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)

　　(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師

　　十二、活動(dòng)后期工作

　　1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。

　　2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。

　　3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

　　十三、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　顧問(wèn)：汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志

　　組長(zhǎng)：劉松文

　　副組長(zhǎng)：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

　　成員：各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，以確保活動(dòng)的順利閉幕。

　　(二)承辦小組

　　1.校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室

　　2.班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：

　　一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

　　三等獎(jiǎng)30名;

　　(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;

　　計(jì)分辦法：

　　一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

　　三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，配合中心校“硬筆書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三、四、五年級(jí)用鋼筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

　　三、比賽方式：

　　全員參與、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名

　　三、四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名

　　五、評(píng)委成員：

　　各班語(yǔ)文教師

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　xxxx

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書(shū)法比賽。

　　三、活動(dòng)主題：

　　積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽，根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;

　　11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　選拔賽：各班級(jí)自定

　　校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室

　　六、參賽對(duì)象

　　一年級(jí)全體學(xué)生

　　七、參賽程序

　　第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。

　　第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽

　　八、比賽前期準(zhǔn)備

　　(一)組織宣傳

　　1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

　　各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

　　(二)物品籌備

　　(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

　　(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

　　宣紙:10張墨汁：1瓶毛筆：自備紙：150張

　　(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

　　(四)邀請(qǐng)主持人

　　(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表

　　九、比賽內(nèi)容及要求

　　(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽

　　(二)比賽要求

　　本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽，如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。

　　所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

　　本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)各班選手名額均為5人。

　　(三)比賽進(jìn)程

　　班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

　　作品收集及要求

　　(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

　　(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

　　(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

　　(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書(shū)寫(xiě)。

　　(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

　　(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范，篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

　　(7)不符合作品要求則取消決賽資格

　　(8)截止日期：20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

　　校級(jí)比賽

　　(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選的.四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。

　　(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

　　(3)書(shū)寫(xiě)格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

　　(4)選手自帶筆。

　　(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00

　　(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

　　年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

　　年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。

　　十、評(píng)分細(xì)則

　　(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)

　　(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師

　　十一、活動(dòng)后期工作

　　即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。

　　收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。

　　將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

　　十二、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　顧問(wèn)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，以確�；顒�(dòng)的順利閉幕。

　　(二)承辦小組

　　校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室

　　班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：

　　一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

　　三等獎(jiǎng)30名;

　　(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;

　　計(jì)分辦法：

　　一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

　　三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇10

　　一． 活動(dòng)宗旨： 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣， 進(jìn)一步規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功，促使他們重視英語(yǔ)的'學(xué)習(xí)和英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效的改善現(xiàn)有的書(shū)寫(xiě)狀況，同時(shí)通過(guò)比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化。

　　二． 活動(dòng)內(nèi)容：英文書(shū)寫(xiě)

　　三． 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日晚一

　　四． 活動(dòng)組織：英語(yǔ)教研組

　　五． 活動(dòng)地點(diǎn)：103,104信息化教室

　　六． 參賽人員：初一、初二，高一、高二全體學(xué)生

　　七． 參賽方式：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書(shū)寫(xiě)作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級(jí)必須書(shū)寫(xiě)在規(guī)定位置上，否則視為棄權(quán)。書(shū)寫(xiě)時(shí)間：30分鐘。

　　八． 活動(dòng)要求：

　　1、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng)。

　　2、要求各班班主任及英語(yǔ)任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況。

　　九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。（獲獎(jiǎng)作品全校展覽，其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示，以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí)）

　　十．比賽工作

　　（一）、評(píng)委：英語(yǔ)教研組老師

　�。ǘ�）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

　　1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線三格規(guī)范書(shū)寫(xiě)，錯(cuò)一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯(cuò)一處扣1分。

　　4.句號(hào)一律是“.”寫(xiě)成“。”的每處扣0.5分。

　　5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

　　8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo)：徐主任，張主任

　　負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置：葛老師，高老師

　　負(fù)責(zé)攝像及通訊稿：王老師，孫老師

　�。ㄋ模�、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)。

　�。ㄎ澹�、后期展板。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　漢字書(shū)法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，而且對(duì)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。

　　為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展“墨香校園”活動(dòng)，使我校的“墨香校園”書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，打造“墨香校園”、“墨香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。

　　二、課程開(kāi)設(shè)背景

　　隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書(shū)寫(xiě)。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書(shū)寫(xiě)，加上寫(xiě)字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫(xiě)字課程設(shè)置有名無(wú)實(shí)，造成學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能技巧低下。

　　在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的歷史使命中，教師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱，開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)重視文字，注重書(shū)寫(xiě)，練就一手好字的社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造文字書(shū)寫(xiě)的軟硬件設(shè)施，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中練，形成全方位的重視書(shū)寫(xiě)。發(fā)展文學(xué)藝術(shù)，熟練書(shū)寫(xiě)技能技巧。在書(shū)寫(xiě)中培養(yǎng)人，教育人。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　小學(xué)階段的寫(xiě)字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的一部分。培育良好的書(shū)寫(xiě)心理與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)于奠基的小學(xué)生而言，有著深刻的意義。優(yōu)與劣，好與壞，關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。忽視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的`教學(xué)，都會(huì)造成今后書(shū)寫(xiě)的很多弊端。寫(xiě)字教學(xué)要從一年級(jí)抓起。握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生，書(shū)寫(xiě)心理諸方面的良性發(fā)展，對(duì)開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。

　　1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

　　3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

　　4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　四、師資設(shè)置

　　1、專(zhuān)職書(shū)法指導(dǎo)教師：外聘（3——6名）

　　2、語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師

　　3、兼職書(shū)法教師：

　　五、課程安排

　　每班每周中午13：40——14：10為全校統(tǒng)一的書(shū)法指導(dǎo)和練習(xí)時(shí)間，每班安排一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。

　　六、教學(xué)說(shuō)明

　　1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)始訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同年級(jí)學(xué)生和不同書(shū)寫(xiě)水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書(shū)法訓(xùn)練局面。

　　2、1—2年級(jí)鉛筆正楷為主，3—4年級(jí)鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5—6年級(jí)繼續(xù)寫(xiě)硬筆書(shū)法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書(shū)法技巧。

　　七、教學(xué)基本內(nèi)容

　　寫(xiě)字教學(xué)內(nèi)容要遵循學(xué)生的知識(shí)接受規(guī)律而確定。從年齡特征知識(shí)的深淺仍然要注意循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深的感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。從學(xué)習(xí)規(guī)律要注意從培養(yǎng)興趣——激發(fā)主動(dòng)——熱情追求——熱衷審美；在認(rèn)識(shí)規(guī)律上，從觀察——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——掌握；在方法上先摹帖——臨帖——背帖；書(shū)寫(xiě)練習(xí)上應(yīng)雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖鞏固。從　　一、活動(dòng)主題

　　發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。

　　三、主辦單位

　　xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)。

　　四、承辦單位

　　蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)各部門(mén)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室(待定)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日---xx月xx日。

　　七、活動(dòng)指導(dǎo)思想

　　為了讓大學(xué)生對(duì)書(shū)法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺(jué)盛會(huì)，弘揚(yáng)國(guó)粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。

　　八、參賽人員

　　xx學(xué)院全體學(xué)生。

　　九、活動(dòng)形式

　　初賽、面向全校學(xué)生征集各種書(shū)法作品。

　　決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。

　　十、宣傳工作

　　1、主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門(mén)積極配合。

　　2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱(chēng)，懸掛在活動(dòng)周?chē)?。

　　3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。

　　4、海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng)，并說(shuō)明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼)十一、活動(dòng)流程說(shuō)明、

　　1、首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品。

　　2、在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。

　　3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。

　　4、作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書(shū)畫(huà)工具，到指定的教室參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。

　　5、最后評(píng)選出作品名次。

　　十二、作品要求

　　1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

　　2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。

　　3、書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法、

　　4 、硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米寬不小于xx厘米。

　　軟筆書(shū)法，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。

　　十三、評(píng)選作品

　　評(píng)委組組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組副組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組成員：xx等老師。

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　軟筆：

　　一等獎(jiǎng)x名

　　二等獎(jiǎng)x名

　　三等獎(jiǎng)x名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名

　　硬筆：

　　一等獎(jiǎng)x名

　　二等獎(jiǎng)x名

　　三等獎(jiǎng)x名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名

　　(獲獎(jiǎng)?wù)呔�發(fā)放證書(shū)及獎(jiǎng)品)

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　軟筆組：

　　一等獎(jiǎng)文房四寶+證書(shū)xx元

　　二等獎(jiǎng)毛筆+證書(shū)xx元

　　三等獎(jiǎng)筆記本+證書(shū)xx元

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)xx元

　　硬筆組：

　　一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書(shū)xx元

　　二等獎(jiǎng)鋼筆+證書(shū)xx元

　　三等獎(jiǎng)筆記本+證書(shū)xx元

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)xx元

　　優(yōu)秀作品裝裱xx元

　　另用于宣傳的物品xx元

　　橫幅一條xx元

　　出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等xx元左右

　　合計(jì)xxx元左右。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇12

　　一、活動(dòng)主題：

　　魅力凰鳳

　　二、參賽對(duì)象：

　　高一年級(jí)全體師生

　　三、負(fù)責(zé)人：

　　四、交稿時(shí)間：

　　20xx年4月27日前以班級(jí)為單位，交至1教505賓澹老師處

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　參賽作品要求原創(chuàng)，需圍繞“魅力凰鳳”主題，必要時(shí)配以100字以?xún)?nèi)的文字說(shuō)明；

　　1、繪畫(huà)：畫(huà)種不限，規(guī)格以8開(kāi)（420mm×297mm）或16開(kāi)（192mm*265mm）為宜。中國(guó)畫(huà)作品不大于四尺。

　　2、書(shū)法：硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法均可，楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體中自選一種；毛筆書(shū)法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對(duì)開(kāi)宣紙（豎幅）；硬筆書(shū)法作品規(guī)格建議為A3或A4紙大小，紙張種類(lèi)不做特殊要求，字?jǐn)?shù)150字以?xún)?nèi)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　分教師組和學(xué)生組分別評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)作品將集中展出。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

　　本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。

　　3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。

　　4.比賽時(shí)間：12月初

　　5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　杜喜志 劉政利 張勇

　　四、參賽對(duì)象

　　所有任課教師

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

　　2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng)，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

　　教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)：?jiǎn)堂骰?/p>

　　二等獎(jiǎng)：杜喜志

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇14

　　一、活動(dòng)主題：高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的'英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫(xiě)的技能，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月xx日早自習(xí)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：高一7班教室

　　五、活動(dòng)對(duì)象：高一年級(jí)每班3人。

　　六、比賽方式：每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。

　　七、比賽程序：活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

　　1。所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

　　2�，F(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則：

　　1。評(píng)委組成：高一英語(yǔ)備課組全體教師，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

　　2。評(píng)分細(xì)則：

　　1）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）

　　九、評(píng)選辦法：

　�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

　�。ǘ�）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　�。ㄈ�）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

　　十、作品展示：賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。