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有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作計劃集錦5篇

有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作計劃集錦5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校工作計劃5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1

  一、學(xué)校管理

  1、繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命,勇當(dāng)新時代排頭兵、先行者”大調(diào)研。認(rèn)真落實市委、區(qū)委、教育局黨委決策部署,以xx教育“五大”提升行動為重點,開展專題調(diào)研,全面梳理調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題,形成問題清單。研究制訂解決問題的方案,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,形成解決、建議、制度清單。主動總結(jié)調(diào)研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經(jīng)驗,形成常態(tài)長效機(jī)制。

  2、堅持依法辦學(xué)依法辦校。對標(biāo)“xx市依法治校示范!眲(chuàng)建目標(biāo)要求,落實《xx區(qū)教育系統(tǒng)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任清單》通知精神,把普法工作與依法辦學(xué)相結(jié)合,深入開展法治宣傳教育活動,認(rèn)真落實“法律顧問進(jìn)校園”制度,努力形成濃厚的學(xué)校法治文化氛圍。

  3、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行《20xx年行風(fēng)建設(shè)工作實施意見》,深化師德師風(fēng)建設(shè),積極宣傳最新師德禁令,堅持師德問題“一票否決”,切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位、責(zé)任到位。努力創(chuàng)設(shè)良好、和諧的教育教學(xué)環(huán)境,擴(kuò)大對外宣傳,主動進(jìn)行學(xué)生、家長滿意度的自查,及時發(fā)現(xiàn)問題積極整改,提高家長、社會對學(xué)校的認(rèn)同度、贊譽(yù)度。主動聯(lián)系責(zé)任督學(xué),借助xx督導(dǎo)力量幫助學(xué)校排憂解難,助力學(xué)校持續(xù)發(fā)展。積極承擔(dān)社區(qū)責(zé)任,主動與社區(qū)進(jìn)行互動,傳遞教育者的溫暖與扶持。

  4、健全內(nèi)控制度和規(guī)范教育經(jīng)費管理。健全和完善以內(nèi)部控制制度為核心的財務(wù)管理制度建設(shè),認(rèn)真排查管理中的風(fēng)險點,及時完善相關(guān)管理制度,規(guī)范操作流程。強(qiáng)化學(xué)校預(yù)算管理,進(jìn)一步提高預(yù)算編制的科學(xué)性、前瞻性、可持續(xù)性。強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行,提高預(yù)算執(zhí)行率。全面開展績效管理,實施教育經(jīng)費投入、使用、監(jiān)督全過程管理,切實提高資金使用效益。

  5、加強(qiáng)校園安全管理及構(gòu)建安全防范體系。對照xx區(qū)教育局安全生產(chǎn)大檢查工作方案的具體要求,規(guī)范建立學(xué)校校舍安全年檢制度,定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查;加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境;建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度,做好校園安全風(fēng)險自評工作及隱患排查整改。主動對接綜治、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門,做好校園及周邊治安秩序,形成學(xué)校安全防范體系。

  6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)窗口建設(shè)(學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾平臺)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站與公眾號的基礎(chǔ)建設(shè),完善投稿、征稿機(jī)制,及時將學(xué)校信息公開內(nèi)容和各種教育、教學(xué)信息上傳網(wǎng)絡(luò),確保交互性、生動性、時效性和實用性。

  7、促進(jìn)學(xué)校教育國內(nèi)外合作與交流。認(rèn)真做好與美國麥克唐納小學(xué)友好學(xué)校間互訪與交流、xx區(qū)滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會,通過互相學(xué)習(xí)溝通,進(jìn)一步提高雙方的教育質(zhì)量和共同發(fā)展。

  8、積極投入創(chuàng)全及文明單位創(chuàng)建活動。認(rèn)真梳理總結(jié)提煉20xx—20xx年區(qū)級文明單位創(chuàng)建活動成果,努力打造“重要節(jié)慶有主題、校園文化有特色”的.工作格局,為創(chuàng)全國文明校園、未成年人思想道德先進(jìn)城區(qū)盡力盡責(zé)。

  二、課程教學(xué)

  1、嚴(yán)格落實市教委有關(guān)文件精神。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,規(guī)范課程教學(xué)工作,嚴(yán)禁在開學(xué)兩周內(nèi)組織測試并對學(xué)生進(jìn)行重新排名,嚴(yán)禁推薦學(xué)生購買各類教輔材料;嚴(yán)格執(zhí)行市教委規(guī)定的作息時間,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、認(rèn)真制定實施課程計劃。嚴(yán)格按照xx市課程計劃的要求,制定學(xué)校課程計劃并組織實施,重點落實好小學(xué)一至三年級每周“四課、兩操、兩活動”及規(guī)范使用一二年級的道德與法治、語文統(tǒng)編教材。進(jìn)一步加強(qiáng)三類課程的系統(tǒng)性、統(tǒng)整性,更加明晰功能定位,不斷優(yōu)化課程實施,提升課程品質(zhì),以適應(yīng)學(xué)生更好的發(fā)展需求。重點關(guān)注基礎(chǔ)型課程的校本化的實施,在三四年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科,圍繞一學(xué)習(xí)單元進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)梳理、個性化作業(yè)設(shè)計、單元練習(xí)卷設(shè)計的試點研究。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2

  常規(guī)工作:

  一、隊伍建設(shè):

  1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。

  2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè),凝聚教學(xué)合力,彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。

  3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。

  4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。

  二、德育工作

  1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  2、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。

  3、強(qiáng)化少先隊陣地建設(shè),開展“美麗教室”評選。

  4、開展崗位體驗活動,強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進(jìn)“文明班級”評選辦法。

  5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。

  三、教學(xué)工作

  1、精致教學(xué)流程管理,積極創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級學(xué)校”。

  2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究,完善“一人一課”教研課教學(xué)流程,提高教研效果。

  3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。

  6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

  四、后勤管理

  1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理,特別是校車管理。

  2、進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

  4、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務(wù)育的作用,發(fā)揮設(shè)備的'使用效益。

  重點工作:

  1、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級學(xué)!薄

  3、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。

  4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。

  創(chuàng)新工作:

  強(qiáng)化備課組、教研組、年級組及班集體的團(tuán)隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3

  本學(xué)期教學(xué)工作,依據(jù)市教研室的教學(xué)工作思路和學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,科學(xué)地開展教學(xué)管理。以中心小學(xué)網(wǎng)站和博客聯(lián)盟為服務(wù)平臺,開展機(jī)愛學(xué)研究工作;以個學(xué)校教研博客為基地,強(qiáng)化教研組建設(shè);以小課題為載體,深化各級課題研究工作;以質(zhì)量工程評價為標(biāo)準(zhǔn),開展課堂教學(xué)評比活動,提高課堂教學(xué)的實效性。全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

  重點工作:

  依據(jù)陳袁灘中心小學(xué)教師評價方案,結(jié)合各學(xué)校實際,合理地完善教學(xué)管理工作。

  以校本教研為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開展教學(xué)研究活動。

  強(qiáng)化學(xué)科管理,特別市薄弱學(xué)科的管理,達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。

  發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,促進(jìn)教師共同提高。

  具體工作:

  一、發(fā)揮陳袁灘中心小學(xué)教師評價方案的監(jiān)管作用,結(jié)合各學(xué)校實際,合理地實施教學(xué)管理工作。

  結(jié)合“教育質(zhì)量管理年”實施,強(qiáng)化對教學(xué)工作的管理。今年也是《方案》修訂實施需要完善的時候,各學(xué)校要組織教師認(rèn)真審視《方案》。結(jié)合當(dāng)前教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和學(xué)校實際修訂《方案》。中心小學(xué)將修訂出教師業(yè)務(wù)考核檔案,

  各學(xué)校教務(wù)處要突出對教學(xué)過程的管理,做到常規(guī)工作不放松,特色工作要創(chuàng)新。同時中心小學(xué)將加大對教學(xué)的監(jiān)管力度,各學(xué)校要根據(jù)教足額的常規(guī)工作和特色工作,每月定期向中心小學(xué)教務(wù)處上報教師月考核量化結(jié)果。

  二、以校本教研為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開展教學(xué)研究活動。

  以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量實效性為突破口,開展課堂教學(xué)評比活動。各學(xué)校教研組要深入課堂中切合實際開展教研活動。中心小學(xué)將在四月下旬舉行優(yōu)質(zhì)課評比活動。

  以小課題研究為重點,繼續(xù)做好課題研究工作。在已著手研究的幾個不同類別的課題中,要求課題組成員積極參與,定期上報研究成果。已申報批準(zhǔn)立項的課題,應(yīng)迅速投入到研究工作中。

  以中心教研組為龍頭,以各學(xué)校為教研基地,強(qiáng)化教研組建設(shè)。我們將以每所學(xué)校為一個教研組,以學(xué)科為個體開展活動。中心小學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“英語教研組”“遠(yuǎn)程教育教研組”的活動,同時協(xié)調(diào)校際間的交流活動。

  合理有效的利用教學(xué)資源服務(wù)教學(xué)工作。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和博客聯(lián)盟的交流平臺,開展教學(xué)研究、信息交流、資源共享等活動。有效的利用遠(yuǎn)程教育資源,各學(xué)校管理員要在設(shè)備維護(hù)、資源的下載、有效的'利用上下功夫。我校作為“自治區(qū)級現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范!,就要充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用,在先前取得的經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要在資源的“用”字上很下功夫,發(fā)揮遠(yuǎn)程資源在學(xué)校各方面發(fā)展中的作用,要求全體教師根據(jù)自己的實際情況,針對兩種模式的特點,大力開展資源運用的大練兵活動,本學(xué)期:一是將分三個階段對學(xué)校和教職工運用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行檢查;二是開展遠(yuǎn)程教育資源運用的課題研究的征集和優(yōu)秀論文評選活動;三是在學(xué)生中進(jìn)行有關(guān)知識的競賽活動。中心小學(xué)將在三月下旬組織網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源運用觀摩交流評比活動。

  三、強(qiáng)化學(xué)科管理,特別市薄弱學(xué)科的管理,達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。

  校發(fā)展不均衡,各學(xué)科教學(xué)有差異,一定程度上影響著我校教育教學(xué)的發(fā)展。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高始終影響著我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期將從師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、提高學(xué)生素養(yǎng)等工作入手。召開“讀課外書、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典詩文”活動。從語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)切入,夯實各個環(huán)節(jié)。

  繼續(xù)鞏固數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科的成果,并不斷深化,以此帶動其他學(xué)科均衡發(fā)展。開展校際間的教學(xué)交流活動,使各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  四、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,帶動教師共同成長。

  各級骨干教師要在師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動中積極發(fā)揮作用。帶動教師在校內(nèi)開展“同上一節(jié)課”、“同說一節(jié)課”、“骨干教師與老師對話”等多種教研活動。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4

  以上級文件及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),本著一切為師生服務(wù)的宗旨,依托網(wǎng)絡(luò)安全管理小組,規(guī)范機(jī)房管理、完善校園網(wǎng)站、加強(qiáng)師生宣傳、增強(qiáng)責(zé)任意識和安全意識,認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的各項工作,努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作的管理水平,使我校的網(wǎng)絡(luò)安全工作邁上一個新臺階。

  一、定期開展自查自糾,清除學(xué)校電腦中的不良信息,重點學(xué)生機(jī)房,以及學(xué)校服務(wù)器,網(wǎng)站等。

  學(xué)校通過三層交換機(jī)、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、防火墻等硬件設(shè)備,實行對校園網(wǎng)內(nèi)部劃分vlan,上網(wǎng)行為管理與監(jiān)控,校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)等工作。學(xué)校的每臺計算機(jī)都要有專人負(fù)責(zé)、專人管理,堅持誰使用誰負(fù)責(zé)的原則,對公用計算機(jī),要明確該計算機(jī)的負(fù)責(zé)人,要求其認(rèn)真做好該計算機(jī)的使用管理工作。通過為每臺電腦設(shè)置獨立唯一的ip,安裝正版殺毒及安全軟件,對每臺電腦進(jìn)行安全監(jiān)管與防護(hù)。定期組織人員對校內(nèi)電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查,并及時進(jìn)行反饋和整改工作。

  學(xué)校機(jī)房、服務(wù)器房均實行專人專管,安裝相應(yīng)防護(hù)、還原及備份軟件,通過定期檢查、維護(hù)確保學(xué)生機(jī)房、服務(wù)器房能夠安全運行,不出現(xiàn)不良信息及反動言論,學(xué)生電腦中確保健康上網(wǎng),保障學(xué)生身心健康。

  學(xué)校校園網(wǎng)各平臺做到責(zé)任到人,分條線功能等確定責(zé)任人,對外發(fā)布信息平臺做好相關(guān)審核工作,后臺管理人員賬號、密碼等做好相關(guān)防護(hù)工作。

  二、定期檢查網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備,防火墻、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)等是否正常運行,上網(wǎng)行為管理策略是否有效等。

  對校內(nèi)相關(guān)安全防護(hù)的硬件設(shè)備要定期做好維護(hù)、維修工作,確保其能正常運行,一旦出現(xiàn)問題,要及時上報、積極聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員解決,盡量減少對校園網(wǎng)絡(luò)的影響。

  上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)定期做好升級工作,并根據(jù)學(xué)校實際情況做好相關(guān)管理、防護(hù)的策略,同時對策略有效性進(jìn)行監(jiān)察,如有問題及時進(jìn)行解決。

  三、定期開展學(xué)生安全文明上網(wǎng)宣傳教育活動。

  學(xué)校定期開展學(xué)生安全文明上網(wǎng)的宣傳教育活動,利用櫥窗、展板等進(jìn)行相關(guān)知識的傳播。同時,邀請校外專家或校內(nèi)老師對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座,及時向?qū)W生傳授最新網(wǎng)絡(luò)安全的動態(tài),防護(hù)的措施,以及文明上網(wǎng)行為的重要性。

  學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全是學(xué)校安全工作中的重要組成部分,特別是現(xiàn)在科技日益發(fā)達(dá)的形式下,更加要求我們提高警惕,時刻不能放松安全意識,一如既往扎實做好相關(guān)工作,相信我校網(wǎng)絡(luò)安全工作會繼續(xù)從實處從細(xì)節(jié)入手,認(rèn)真確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全。

  四、加強(qiáng)對教職工文明上網(wǎng)的宣傳教育活動

  學(xué)校黨政工等組織要利用黨員會議、教職工會議、退休教師會議加強(qiáng)文明上網(wǎng)的宣傳教育活動,要求全體教職員工及退休教工不在網(wǎng)上傳播不良或不實信息,不在網(wǎng)上(包括qq群、微博、電子郵件等)發(fā)布有損黨與國家的形象的言語。教職工在上班期間不利用辦公電腦上網(wǎng)打游戲、看電影電視、炒股、為自已或他人購物等,不利用網(wǎng)絡(luò)做一些與工作無關(guān)的事情。學(xué)校在評優(yōu)評先工作中要將教職工文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)作為重要條件,對違反上網(wǎng)規(guī)定的教師或辦公室實行一票否決。

  20xx-20xx學(xué)年是“xx中小學(xué)實驗室建設(shè)年”,為了進(jìn)一步做好實驗室建設(shè)年工作,切實提高實驗室建設(shè)水平、管理水平和應(yīng)用水平,促進(jìn)學(xué)校實驗室工作更上一個新臺階,特制定如下工作計劃。

  一、加強(qiáng)實驗室硬件建設(shè),提高實驗室裝備水平。

  1. 新配一只科學(xué)實驗室全部裝備和一只實驗準(zhǔn)備室裝備,配備足量的儀器櫥和標(biāo)本櫥。

  2. 按新的科學(xué)實驗標(biāo)準(zhǔn)和要求配置全部的教學(xué)儀器和藥品。

  3. 為所有的科學(xué)實驗室配齊多媒體教學(xué)設(shè)備。

  4. 為實驗室及儀器室配齊必要的`防火、防盜設(shè)施,化學(xué)藥品、危險品有專門的櫥柜存放并上鎖,有專人管理。實驗儀器的存放科學(xué)、合理、整齊。

  5. 加強(qiáng)實驗室的環(huán)境建設(shè)和氛圍布置,營造具有學(xué)科特點的探知氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  6. 加強(qiáng)對實驗室兼職實驗員的培訓(xùn),確保中青年實驗教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo),持證上崗。

  通過上述努力,力爭使實驗室和實驗教學(xué)儀器在數(shù)量是達(dá)到、☆悩(biāo)準(zhǔn)。

  二、完善實驗室內(nèi)部管理,提高實驗室管理水平。

  1. 完善各室的管理制度,并張貼在醒目位置。定期組織實驗室人員和學(xué)生學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行。各室管理制度在學(xué)校網(wǎng)站中公布。

  2 建好完善實驗室實驗儀器、器材、設(shè)備的分類帳、總帳和低值易耗品帳(紙質(zhì)帳冊);各類帳冊記載及時、準(zhǔn)確。

  3. 按《省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)》和《XX市中小學(xué)實驗室管理指導(dǎo)意見》的規(guī)范要求做好實驗的管理工作。設(shè)有“學(xué)期實驗教學(xué)計劃執(zhí)行一覽表”和“實驗教學(xué)周課程表”的公示展版。正常記載《實驗室日志》,積累和建立實驗室的各類管理資料。訂閱實驗室工作雜志。

  三. 重視實驗室的應(yīng)用,提高實驗室的應(yīng)用水平。

  1. 有齊全的理科實驗計劃、實驗通知單、周課程表和學(xué)生實驗記錄等。理科教師對實驗進(jìn)行備課,能認(rèn)真批改學(xué)生的實驗報告。學(xué)校將教師的實驗開出情況列入年度工作考核。

  2. 按教材設(shè)置和《XX市中小學(xué)理科實驗?zāi)夸洝返囊箝_全、開足各學(xué)科的演示實驗和學(xué)生分組實驗。

  3. 學(xué)校充分利用實驗室資源,實驗室對學(xué)生開放。

  4. 相關(guān)人員積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實驗教學(xué)論文、自制教具、優(yōu)秀實驗教學(xué)課、實驗操作技能等評比活動;有作品或項目在XX市級以上交流、獲獎或刊物上發(fā)表。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神為指導(dǎo),結(jié)合我校教育工作實際,立足課堂教學(xué),以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項目為重點,以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價改革”為抓手,以“備課改進(jìn)、生本課堂”二項研究項目組為載體,開拓創(chuàng)新,務(wù)實求進(jìn),深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革,以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理:解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實問題,努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,實現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越。

  二、工作重點

  1.繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌,使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,滲透生本教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓每個學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展。

  2。扎扎實實開展教研組活動,加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的管理,牢固樹立質(zhì)量意識,正確把握教學(xué)方向,重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實。

  3。借助與城東小學(xué)校際交流的平臺,通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際

  合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法,促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高。

  4。 借助我校是永嘉縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點項目聯(lián)盟校之一的挈機(jī),促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。

  三、具體措施:

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

  1。要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念,不斷更新理念,轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評價方法、內(nèi)容等做認(rèn)真的、切實實際的思考與實踐。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍,做好讀書筆記,寫好讀書心得,并將理論與實踐相結(jié)合,提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)反思,不斷提升教育教學(xué)理念。

  2。學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn),真正體現(xiàn)全員培訓(xùn)。

  3。開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開探究,積極參加各級各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動,促使教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,提高教學(xué)實踐能力。

 。ǘ﹪@課改校的實踐,進(jìn)一步開展有效教學(xué)研究活動,增強(qiáng)校本研究的力度。

  1。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式,要求教師“多討論、多積累、多評課、多反思、多想辦法、多撰寫論文、多總結(jié)經(jīng)驗”,使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點,使教師在教研中得到更多的'發(fā)展。

  2。加強(qiáng)教研活動課堂監(jiān)控,做到有檢查,有記錄,有反饋總結(jié),使活動不斷提升。

  3。要求每位教師按要求主動認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評課記錄。

 。ㄈ┳コR(guī),確保規(guī)范教學(xué),力爭輕負(fù)提質(zhì)。

  1。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù),潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),切實提高教育教學(xué)實效,達(dá)到“減負(fù)增效”。要求教師努力做到“五精心”:(1)精心研究教材和學(xué)生特點(2)精心設(shè)計教案,特別是精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后練習(xí),期末上交精品教案一個,里機(jī)包括教案、課件及教學(xué)反思。(3)精心上課,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積累性,自主性。(4)精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié)。(5)精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行各種實驗操作和綜合實踐活動。

  2。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,落實“三項規(guī)定”。

  執(zhí)行課程計劃,按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求,真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),為此,我們堅決落實“三項規(guī)定”:(1)豐富校園生活,開放并加強(qiáng)學(xué)校圖書館、班級圖書角建設(shè),開展豐富多彩的社團(tuán)活動,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。(2)規(guī)范辦學(xué)行為。(3)不搞有償家教。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機(jī)抽查檢查各班上課情況,看是否嚴(yán)格按課表上課,是否及時教學(xué)等,杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,并做好記錄情況,與教師進(jìn)行反饋。

  3。嚴(yán)格學(xué)籍管理,逐步健全學(xué)籍管理制度。

  學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)嚴(yán)格按市、縣文件精神辦理,學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,建檔完整,進(jìn)一步實施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。

  4。嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  根據(jù)各年級學(xué)生的特點,按照上級文件的減負(fù)精神,我們在教學(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時間,提倡布置活動性、實踐性的作業(yè),一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi),平時布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn):不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè);不準(zhǔn)留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè);不準(zhǔn)不批作業(yè)。

  5。嚴(yán)格控制在校時間,留給學(xué)生自我發(fā)展空間

  學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。在校時間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,本學(xué)期將結(jié)合晨會、社團(tuán)活動、經(jīng)典誦讀活動、過關(guān)等平臺為學(xué)生提供鍛煉意志、培養(yǎng)能力、提高興趣的舞臺,促使學(xué)生全面發(fā)展。

  (四)強(qiáng)化教育教學(xué)管理和監(jiān)控,著力提高教學(xué)效益。

  1。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查、督促、激勵制度,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實常規(guī)。本學(xué)期,教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期的檢查教案、作業(yè)等。

  2。加強(qiáng)集體備課力度,積極探索集體備課新渠道。這學(xué)期,我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,由備課組長牽頭,實行“集體探討,分頭備課,集體研究”的作法,突出體現(xiàn)每課時教師要教什么,學(xué)生要學(xué)什么,怎樣學(xué)的目的,積極有效提高教學(xué)質(zhì)量。

  3。完善教育評價體質(zhì),建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,要把評價改革作為課改的突破口,努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價體系,突出發(fā)展性和過程性評價,形成促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展的良性評價機(jī)制。學(xué)校定期對各年級、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,對薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱班級進(jìn)行跟蹤調(diào)研,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。

  4。課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式,本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研,利用不同時間段開展分學(xué)科調(diào)研。

 。ㄎ澹┰鷮嶉_展教研活動,提升我校教師科研水平。

  1。把教研工作納入學(xué)校常規(guī)管理,使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動的針對性和實效性;顒右笥薪鉀Q問題的初步設(shè)想、有活動實效。立足課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,以課題實踐為突破口,用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式,推動校本教研,力爭在理論上及實踐上取得一定突破,形成自己的教改特色。

  如相繼開展“課堂學(xué)習(xí)診斷”活動。邀請學(xué)科教學(xué)或研究專家深入課堂,運用一定的課堂觀察技術(shù),幫助教師發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生有效學(xué)習(xí)的因素與教學(xué)問題,通過改進(jìn)教育教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

  組織“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”系列賽事。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦20xx年中小學(xué)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實驗優(yōu)秀成果評比活動的東風(fēng),各學(xué)段學(xué)科結(jié)合課堂變革試點項目研究與推進(jìn)工作,整合各類科研訓(xùn)活動與評比,有序策劃、開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為主題的課堂教學(xué)評比、各學(xué)段各學(xué)科常態(tài)課的典型課例(案例)、學(xué)案、教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源征集;激發(fā)課堂教學(xué)變革學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快課堂變革的進(jìn)程。

  2。借助與城東小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼的機(jī)會,通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)能力和教科研水平的提高,促進(jìn)交流;努力使本校教師的教學(xué)水平更上一個新的臺階。

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  1。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,特別要注意學(xué)生的青春期的教育,堅持組織學(xué)生每天體育鍛煉一小時,積極組織學(xué)生開展各項有益的活動。

  2。努力拓寬學(xué)校的宣傳渠道。每周的工作安排和重要的教育教學(xué)活動以及師生所取得的成績等重要資訊,都將及時通過校園網(wǎng)及宣傳欄對外公布,讓廣大師生、家長了解各方面的教育教學(xué)情況,起到宣傳學(xué)校的作用。

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