有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作計劃集錦7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)校工作計劃7篇，歡迎大家分享。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1

　　一、學(xué)�；�本概況

　　我校是一所鎮(zhèn)中心初中。學(xué)�，F(xiàn)有14個教學(xué)班，627名學(xué)生，103名教職工，其中專任教師80人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，具有本科學(xué)歷教師達(dá)85%以上。

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，努力提高課堂教學(xué)效果，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)99%以上，連續(xù)15年獲得縣初中教育評估綜合獎。

　　學(xué)校先后被評為“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校”、“鹽城市依法治校示范�！薄ⅰ胞}城市心理素質(zhì)教育實驗�！薄ⅰ胞}城市安全文明校園”、“鹽城市中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃試點學(xué)�！�、“鹽城市德育工作先進(jìn)學(xué)�！焙汀胞}城市平安校園”。

　　二、三年總體工作目標(biāo)

　　全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　堅持教育為人民服務(wù)的宗旨，不斷深化改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)“和諧校園”，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育。

　　積極實施教育現(xiàn)代化工程，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的綜合功能，把學(xué)校辦成鄉(xiāng)村基層的文化、科技和教育活動基地，發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕�中心和信息傳播中心的作用�?/p>

　　三、年度工作目標(biāo)

　　年度目標(biāo) 分項工作 20xx 2017 20xx

　　德育工作

　　建立科學(xué)的德育評價體系。

　　形成德育工作序列化方案，初步構(gòu)建起本校的德育模式。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程，形成德育課程改革方案。

　　創(chuàng)建市“和諧校園”。

　　進(jìn)一步完善本校的德育模式。

　　德育課程改革取得較大成效。

　　基本形成德育工作特色，尤其在養(yǎng)成教育方面形式特色。

　　大力開展德育教育資源，落實德育實踐基地，學(xué)生道德實踐活動成效顯著。

　　德育課程改革取得顯著成效。

　　形成鮮明的德育特色。

　　實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化管理。

　　各項德育考核指標(biāo)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　強(qiáng)化德育科研，科研成果能在全縣推廣。

　　教學(xué)工作

　　健全新型的教科研隊伍。

　　全體教師更新教育教學(xué)理念。

　　進(jìn)一步修改教學(xué)模式，修訂教學(xué)管理制度和評價制度。

　　多數(shù)學(xué)生能進(jìn)行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和綜合實踐能力，發(fā)展興趣特長。

　　修訂校本課程實施計劃，編定校本課程實施內(nèi)容。

　　進(jìn)一步充實完善課改方案和教學(xué)模式。進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度和評價制度。

　　絕大多數(shù)學(xué)生能進(jìn)行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)能力和綜合實踐能力較強(qiáng)，發(fā)展興趣特長。

　　充分發(fā)揮校本課程作用，打造學(xué)校新的特色，對教科研課題階段性實驗總結(jié)。

　　形成完善的教科研管理模式，教科研考核、評定制度完善。

　　全體教師自覺用新的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

　　形成具有本校特色的課改模式，并能在縣內(nèi)推廣。

　　每個學(xué)生都能進(jìn)行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)能力和綜合實踐能力較強(qiáng)，充分發(fā)展興趣特長。

　　形成具有農(nóng)村學(xué)校特色的校本課程系列，每個學(xué)生都具有特長，具有為農(nóng)服務(wù)本領(lǐng)。

　　隊伍建設(shè)

　　形成科學(xué)的教育教學(xué)管理機(jī)制，完善崗位責(zé)任制、學(xué)科帶頭人和青年教師培養(yǎng)提高方案以及科學(xué)的評價機(jī)制。

　　骨干教師占50%，被縣確定的教學(xué)骨干占10%。

　　80%的教師能夠運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開發(fā)多媒體教學(xué)軟件。

　　60%教師的教育教學(xué)論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表。

　　全體教師敬業(yè)愛崗，好學(xué)上進(jìn)。建立起一支在全鎮(zhèn)有較高地位和較大影響力的師資隊伍。

　　進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理機(jī)制，創(chuàng)造良好的人才成長機(jī)制。

　　骨干教師占60%，被縣確定的教學(xué)骨干占20%。

　　教師在運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開發(fā)多媒體教學(xué)軟件方面具有較高的能力，且教學(xué)效果顯著。

　　80%教師的教育教學(xué)論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表。

　　教師隊伍師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理，在縣內(nèi)有較高地位。

　　實現(xiàn)教育教學(xué)管理的高水平、高檔次，全面完善隊伍的提高機(jī)制。

　　骨干教師占70%，被縣確定的教學(xué)骨干占30%，有5名以上教師成為全縣或全市有影響的名教師。

　　90%教師的教育教學(xué)論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表。

　　建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、開拓進(jìn)取、成果豐厚，在市內(nèi)有良好聲譽(yù)的師資隊伍。

　　規(guī)范管理

　　構(gòu)建一個模式，堅持“兩全”，做到“三個到位”。一個模式是新的有效的校本管理模式：科學(xué)完善的管理網(wǎng)絡(luò)、完整的系列化管理制度，健全的考核評估體系，有效的學(xué)校內(nèi)部激勵機(jī)制，開放辦學(xué)，讓家長和社區(qū)代表直接參與學(xué)校管理與監(jiān)督。

　　堅持“兩全”即堅持全員管理，全過程管理。建立學(xué)校、處室、年級組三級督導(dǎo)評估體系，將學(xué)校督查、年級組自查、互查有機(jī)結(jié)合，教務(wù)處的教學(xué)“五認(rèn)真”常規(guī)檢查、年級教學(xué)視導(dǎo)、備課組督導(dǎo)、階段抽考，政教處的班級常規(guī)督導(dǎo)交叉進(jìn)行。每次督導(dǎo)、抽考后都要形成督導(dǎo)報告和質(zhì)量分析，通過召開教情、學(xué)情分析會進(jìn)行反饋，加強(qiáng)督評之后的.跟蹤管理，形成長效管理機(jī)制。

　　做到“三個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、激勵到位。強(qiáng)化校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)班值日制度，強(qiáng)化中層以上干部周聽課日制度。在教師實績的考核上，先對該教師所屬的班級、備課組進(jìn)行整體考核，再將考核結(jié)果與該教師個人的教學(xué)實績結(jié)合起來進(jìn)行綜合考核獎懲，發(fā)揮整體效益。

　　繼續(xù)加大校務(wù)公開的力度，健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度，財務(wù)管理制度。

　　把每一項教育教學(xué)管理的基本要求逐項落到實處，并在“精、細(xì)、實”上狠下功夫。

　　縮小學(xué)校管理模塊，下移管理重心，組成年級管理模塊，每個教師既受年級組管理，又受備課組管理，雙輪驅(qū)動，形成一種“職能交叉、平行進(jìn)行、協(xié)調(diào)同步”的運作機(jī)制。

　　激發(fā)良性競爭，抓實管理常規(guī)。每月按三個等級對各年級進(jìn)行分級評比，發(fā)流動紅旗，評比結(jié)果納入當(dāng)月考核和學(xué)期綜合考核。常規(guī)管理實行年級管理小組成員領(lǐng)班值日制、學(xué)生周集訓(xùn)制、周總結(jié)月評比制。教學(xué)管理實行階段教學(xué)目標(biāo)過關(guān)制、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核驗收制、學(xué)年教學(xué)質(zhì)量評估獎懲制。

　　職能處室和年級組、教研組、備課組職能明確，分工合理，形成合力，不斷完善科學(xué)管理保障體系。

　　完善校務(wù)公開的思想保障系統(tǒng)、權(quán)力保障系統(tǒng)、運行保障系統(tǒng)和手段保障系統(tǒng)。健全督查機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校管理中的三級督查網(wǎng)絡(luò)，一級網(wǎng)絡(luò)是領(lǐng)導(dǎo)集體督查層，二級網(wǎng)絡(luò)是職能部門督查層，三級網(wǎng)絡(luò)是群體互動督查層，充分發(fā)揮各級督查網(wǎng)絡(luò)的效能。

　　校園建設(shè)

　　積極打造“人文校園”，繼續(xù)營造校園人文環(huán)境，繼續(xù)辦好校園廣播系統(tǒng)，定期出刊板報、畫廊，積極開展文學(xué)社、小記者站、校園文化節(jié)等活動，環(huán)境布置美觀大方，體現(xiàn)教育性。

　　努力建設(shè)“信息化校園”，上好信息技術(shù)課。所有教室均裝備電視機(jī)、收錄機(jī)和實物投影儀。

　　進(jìn)一步打造“平安校園”，建立學(xué)校安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，與食堂工作人員、宿舍管理人員、班主任簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀，添置消防器材，消除安全隱患。

　　努力創(chuàng)建“法制校園”，建立、健全各類管理制度，全面推行校務(wù)公開，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕侵犯教師和學(xué)生合法權(quán)益行為的發(fā)生。

　　繼續(xù)創(chuàng)建“文明校園”，師生言談舉止文明，人際關(guān)系健康和諧，經(jīng)常保持環(huán)境整潔，地面無痰跡、紙屑，窗明幾凈。

　　建立和完善教育收費制度，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

　　建立貧困家庭子女就學(xué)保障機(jī)制。

　　繼續(xù)創(chuàng)建“生態(tài)校園”，按照綠化、美化、香化的要求，調(diào)整優(yōu)化校園綠化結(jié)構(gòu)，植樹、建草坪、設(shè)花壇，全部到位。健全制度，落實管理責(zé)任，掛牌標(biāo)明校園綠化樹種，使校園成為生物學(xué)知識的學(xué)習(xí)園地。充分利用生態(tài)節(jié)日，開展系列科普宣傳活動。

　　進(jìn)一步改善校園人文環(huán)境，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)建規(guī)模較大的櫥窗。

　　加快信息化步伐，100%教師利用電腦上課，基本實現(xiàn)辦公自動化，做到資源共享。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境管理，校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明，使學(xué)校變成花園和學(xué)生讀書的樂園。

　　校園文化氛圍濃烈。

　　初步建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運行管理保障機(jī)制，加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，初步形成信息化環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕�中心和信息傳播中心的作用。實現(xiàn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。

　　特色創(chuàng)新

　　創(chuàng)建市綠色學(xué)校。

　　辦好校園廣播系統(tǒng)，定期出刊板報、畫廊，積極開展文學(xué)社、校園文化節(jié)等活動，環(huán)境布置美觀大方，體現(xiàn)教育性。

　　校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明，努力形成獨特的文化風(fēng)格，使全體師生每時每刻都能在潛移默化中享受先進(jìn)文化熏陶，實現(xiàn)人格的升華。挖掘繼承和發(fā)展學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，并賦予時代精神，突出抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。圍繞發(fā)揮學(xué)生的個性特長，開展形式多樣的校園活動，張揚(yáng)、培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的各方面能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。倡導(dǎo)“以人為本，文化關(guān)懷”的思想，構(gòu)建平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。

　　創(chuàng)建全縣農(nóng)村初中一流生態(tài)校園。

　　全校形成生態(tài)校園組織網(wǎng)絡(luò)，校長掛帥，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室分工負(fù)責(zé)。

　　學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保理念的滲透，并編制生態(tài)校園的校本教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)，并開展豐富多彩的活動，切實提高學(xué)生的環(huán)境意識和環(huán)保能力。

　　通過創(chuàng)建生態(tài)校園，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，明顯提高現(xiàn)代文明素質(zhì)。

　　建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運行管理保障機(jī)制，加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，形成信息化環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕�中心和信息傳播中心的作用。實現(xiàn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本，切實按照教育發(fā)展規(guī)劃的部署和要求，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面構(gòu)筑教育思想、內(nèi)容、方法、裝備、師資和管理現(xiàn)代化的綜合優(yōu)勢，為努力實現(xiàn)皋如教育優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展，為決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會、全面加快皋如基本現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程提供更有力的人才和智力支撐。繼續(xù)高舉“自勝教育”大旗，積極順應(yīng)規(guī)范辦學(xué)形勢，堅持走特色辦學(xué)之路，全面推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)層次的提升，讓一中在四星高中的平臺上做大、做強(qiáng)。

　　二、工作任務(wù)

　　1、質(zhì)量是生命線，追求教育教學(xué)質(zhì)量的提升是學(xué)校工作的永恒主題，本學(xué)期繼續(xù)以追求高效的課堂教學(xué)為重點，以課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量。腳踏實地，高質(zhì)量、高效益地落實課堂教學(xué)中的“自勝”教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、特色是生長點，配合市局創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)，大力實施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。將“自勝”教育特色進(jìn)一步細(xì)化，從理論層面向操作層面推進(jìn)，完成起步階段向發(fā)展階段的轉(zhuǎn)化。以文科品牌為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，以點帶面，建設(shè)全市有影響力的品牌學(xué)科，創(chuàng)建高層次的特色課程基地。

　　3、隊伍是生產(chǎn)力，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校生存發(fā)展的重要保證。借榮獲首批“南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的東風(fēng)，做實教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心，端正工作態(tài)度。進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作，提高教科研引領(lǐng)學(xué)校高位發(fā)展及教師專業(yè)成長的水平，讓教科研成為學(xué)校隊伍建設(shè)至關(guān)重要的助推器。

　　三、工作措施

　　1、抓管理提質(zhì)量。

　　在江蘇省規(guī)范辦學(xué)“五嚴(yán)”規(guī)定的背景下，在皋如教育高位走強(qiáng)的平臺上，在各種提升質(zhì)量的手段不斷被挖掘的現(xiàn)實面前，狠抓科學(xué)的管理，是促質(zhì)量提高的根本出路。

　　規(guī)范是管理的基礎(chǔ)。教導(dǎo)處圍繞將教學(xué)這一中心工作，對教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，從個人備課、集體備課到二次備課再到教后感和教學(xué)反思，從課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)到課后作業(yè)再到檢測評改，建立一個相對科學(xué)的、完整的、可操作的規(guī)范化體系。一個學(xué)校、一個班級管理上的失范，總是從細(xì)微處開始的，因此，政教處要圍繞學(xué)生管理這一核心要素，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)“自能”管理；對班主任工作進(jìn)一步規(guī)范，完善班級常規(guī)管理細(xì)則，對久抓而效果不明顯的問題，諸如衛(wèi)生打掃、課間操、午飯晚飯兩個事件多發(fā)時段等，進(jìn)一步進(jìn)行管理規(guī)范方面的細(xì)化。做到操作時有章可循，考核時有法可依。教科室等相關(guān)部門在實施教科研有關(guān)條例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理順關(guān)系，拓展渠道，建立教師專業(yè)成長最便捷的通道，規(guī)范各項競賽、各類論文發(fā)表、各項課題申報的動員、組織與考評。辦公室在宣傳報道、材料整理、網(wǎng)站建設(shè)、文件傳達(dá)等方面，進(jìn)一步落實責(zé)任，規(guī)范工作程序，提高辦事效率�？倓�(wù)后勤等部門對原有的規(guī)章制度進(jìn)行完善更新，使之更能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。

　　創(chuàng)新是管理的靈魂。群體性慣常思維，往往導(dǎo)致管理水平的落后，因此，本學(xué)期學(xué)校在調(diào)動一切積極因素，加強(qiáng)管理方面的創(chuàng)新。教學(xué)方面，圍繞后“活動單”時期的課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步創(chuàng)新課堂管理模式；政教系統(tǒng)以建立學(xué)生成長發(fā)展中心為抓手，革新學(xué)生管理與發(fā)展的方式；教科研方面，圍繞教師專業(yè)成長，以科研課題成果在學(xué)校教育教學(xué)實踐中的轉(zhuǎn)化為重點，促進(jìn)學(xué)校教、學(xué)、研的全面提升；辦公室利用皋如市教育信息化公共服務(wù)平臺，加快構(gòu)建方便快捷的通訊、辦公渠道�？倓�(wù)后勤要創(chuàng)新管理模式，在保質(zhì)保量做好服務(wù)的基礎(chǔ)上，提高管理效能。通過管理方面的創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

　　考核是管理的保障。人在自然狀態(tài)下，惰性會慢慢滋長，而科學(xué)合理的考核機(jī)制，是群體發(fā)展的“除銹劑”。隨著高中階段績效工資改革的實施，新的考核機(jī)制必須建立�？己说哪康氖钦{(diào)動全員的工作積極性，考核的內(nèi)容包含德、能、勤、績，既關(guān)注結(jié)果，又考核過程。進(jìn)一步制定部門考核細(xì)則，對各職能部門，結(jié)合期初目標(biāo)逐一對照考核；各相關(guān)職能部門及早研究制定本部門下轄人員的考核方案，以科學(xué)、合理、可操作的考核機(jī)制，保證學(xué)校管理的順暢運行。

　　2、抓特色促提升。

　　創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)是皋如教育推進(jìn)“五區(qū)”創(chuàng)建，促進(jìn)教育發(fā)展新跨越的重要內(nèi)容。實施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程，促進(jìn)高中內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，爭創(chuàng)江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)。加強(qiáng)普通高中內(nèi)涵建設(shè)，加大學(xué)科課程、師資隊伍、教育教學(xué)研究以及設(shè)施設(shè)備等方面的建設(shè)和投入，著力提高普通高中整體辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。為此我們將繼續(xù)沿著“自勝”的特色辦學(xué)之路，將“自勝”理念滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，融入每個學(xué)生的終身發(fā)展中，將一中打造成“皋如一流，省內(nèi)知名，全國有影響”的特色學(xué)校。

　　德育方面，我們將繼續(xù)狠抓以班主任為核心的德育隊伍建設(shè)，貫徹“自勝育人”特色管理理念，制定并完善德育教育的一系列規(guī)范與制度，繼續(xù)堅持“三富”教育。首先，進(jìn)一步細(xì)化年級、班級和學(xué)生個體的各級各方面的發(fā)展目標(biāo)，明確自勝的發(fā)展方向；其次，通過一系列有時代特色、符合學(xué)生身心特點的活動的開展，強(qiáng)化教育對象的“自勝”理念，學(xué)會戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我的方法；最后，注重“立德”的拓展與延伸，使教育對象不僅成為一名合格的高中生，而且是一個合格的社會人，讓自律、自修、自強(qiáng)的立德思想影響學(xué)生的終生，從而實現(xiàn)學(xué)校教育效益的最大化。

　　教學(xué)方面，立足課堂教學(xué)，注重教學(xué)過程中學(xué)生知識的自主建構(gòu)，能力的自主形成；強(qiáng)化智力活動中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的'培養(yǎng)，重視學(xué)生智力發(fā)展的個性化因素，以“自勝”的利器打破學(xué)生被動接受的桎梏；尤其要重視以“自勝”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為知識經(jīng)濟(jì)時代培養(yǎng)合格的、具有創(chuàng)造力的人才，真正體現(xiàn)一中“自勝”特色的核心價值。

　　學(xué)生的自我養(yǎng)成方面，以“自勝”促習(xí)慣的養(yǎng)成，將是我校特色發(fā)展的一個重要方面�！靶奚怼边�包括其它適應(yīng)社會必備的能力，我們將立足“自勝”理念，注重學(xué)生社交、審美等綜合素質(zhì)的提高，用“自勝”的理念為社會培養(yǎng)“自勝”的公民。

　　3、抓隊伍建設(shè)，謀科學(xué)發(fā)展。

　　我校立校57年，形成了深厚的文化積淀，一中人樂于奉獻(xiàn)，勤勉力行，和融共進(jìn)，形成了優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)。但隨著社會價值觀的演變和教育在社會中現(xiàn)實地位的變化，師資隊伍的方方面面都有了相應(yīng)的變化。隨著教師年齡結(jié)構(gòu)和各自教育背景的變化，師資隊伍建設(shè)成為一個學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

　　我們將在“自勝”理念下的關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，多管齊下，構(gòu)建師資培訓(xùn)新機(jī)制：其一，名師引領(lǐng)，讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源，發(fā)揮“本土化”專業(yè)骨干力量的作用。通過班主任、教學(xué)、科研等多項“青藍(lán)工程”的實施，加速青年教師的成長進(jìn)程。其二，創(chuàng)設(shè)舞臺，讓骨干教師“亮”起來——選派骨干教師奔赴國內(nèi)外各地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，鼓勵教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人上研討課、開專題講座。其三，多元開放，讓全員“動”起來，通過課堂教學(xué)比武、教案（包括課件）設(shè)計比賽、基本功比賽、教學(xué)論文比賽等，為有效地構(gòu)建起高素質(zhì)教師梯隊打下堅實的基礎(chǔ)。教師制定的個人三年發(fā)展計劃，學(xué)校將逐年對照考核，公布達(dá)標(biāo)與未達(dá)標(biāo)的教師，以此促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)。

　　4、加大硬件建設(shè)力度。

　　硬件建設(shè)是現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)志之一，抓緊推進(jìn)“藝體科技樓”工程，20xx年“藝體科技樓”將進(jìn)入建設(shè)實施階段，年內(nèi)有望主體封頂。學(xué)校還將科學(xué)規(guī)劃城市改造后，校園周邊硬件設(shè)施的安排，調(diào)整校門周邊建筑的布局。多方協(xié)調(diào)，完成食堂東擴(kuò)前期手續(xù)、設(shè)計施工圖紙、組織招投標(biāo)、成立專門班子，明確責(zé)任，利用假期新舊樓對接，設(shè)備安裝。在校園硬件建設(shè)中增加建筑的文化內(nèi)涵，為學(xué)校在更高的平臺上發(fā)展提供堅實的保障。

　　5、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。

　　嚴(yán)格執(zhí)行《教育系統(tǒng)黨建目標(biāo)責(zé)任制細(xì)則》，扎實推進(jìn)黨總支的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織對學(xué)校工作的政治領(lǐng)導(dǎo)及重大問題決策和實施的參與作用。豐富黨組織的活動內(nèi)容和方式，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

　　學(xué)校各部門要將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容，健全完善安全工作制度，層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制，簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任狀，確保食堂就餐安全、宿舍就寢安全、日常上課安全等，努力避免意外傷害事故發(fā)生。

　　充分發(fā)揮學(xué)校工會、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)、紅十字會等組織的作用，關(guān)心教師生活，關(guān)心青年教師成長，關(guān)心學(xué)生的德智體全面發(fā)展。德育處整合政教、共青團(tuán)、學(xué)生會、心理咨詢室等機(jī)構(gòu)的功能，切實做好青少年工作。

　　要充分發(fā)揮圖書館、閱覽室、實驗室、微機(jī)房、電教中心的職能，以有關(guān)規(guī)范（特別是日常管理的電子化）為標(biāo)準(zhǔn)，有序地開展工作。

　　加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，文明單位創(chuàng)建工作、“雙擁”工作、禁毒工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、扶貧工作、職稱評審工作、語言文字規(guī)范化工作等都要高點定位，創(chuàng)造性地開展工作，強(qiáng)化臺帳意識，把工作做在平時，力爭在系統(tǒng)內(nèi)處于領(lǐng)先位置。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　德育為首，堅持“三從原則”（從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起）、“三理”教育、學(xué)校教育、家庭教學(xué)、社會教育和學(xué)生自主教育密切配合，以課堂為主陣地，以德育活動為載體，加強(qiáng)德育實踐，常抓不懈，抓住契機(jī)，增強(qiáng)德育針對性，實效性，走出富有xx高中特色的德育路子。

　　二、德育目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會）情感、文明的行為習(xí)慣、良好的`道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�“三理”教育

　　“三理”教育教案檢查

　　“三理”教育三理研討會（班主任）

　　“三理”教育學(xué)生討論會

　�。ǘ�）文明禮貌月

　　2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動。

　　1、通過國旗下講話、班會、黑板報評比等形式，掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。

　　2、三八節(jié)征文比賽。

　�。ㄈ�）“五四”系列活動

　　①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽。

　�、陂_展“五四”評優(yōu)、表先活動。

　�。ㄋ模�慶祝建黨91周年德育活動

　　1、主題廣播；

　　2、主題團(tuán)課；

　　3、主題班會。

　�。ㄎ澹�業(yè)余黨校

　　3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓(xùn)，舉行學(xué)生黨員的集體宣誓儀式。

　�。�六）堅持好周一集體升旗和國旗下講話制度，堅持好周一班會制度，開辦好校園廣播站。

　�。ㄆ撸┑掠�隊伍建設(shè)

　　進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用。

　　1、開好班主任論壇，通過交流班級管理經(jīng)驗促進(jìn)德育工作的深入開展；

　　2、組織好德育工作論文的收繳，評比活動。

　�。ò耍┬�園文化環(huán)境建設(shè)

　　1、利用好校園櫥窗和校園廣播站，引導(dǎo)健康高雅的校園文化氛圍，營造校園精神特區(qū)。

　　2、堅持好紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，營造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境育人。

　　3、開展豐富多彩的校園文化活動，舉行一次體育文化節(jié)，一屆魔方速擰大賽，一次書畫作品展。

　　xx高中政教處

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4

　　一、主要工作

　　在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，各部門密切合作，以營造五大校園為目標(biāo)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的`提高提供保障。

　　二、工作安排

　　時間

　　主要安排

　　8月份：開學(xué)準(zhǔn)備

　　1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會議，制定學(xué)校德育工作計劃；

　　2.召開首期班主任培訓(xùn)例會，總結(jié)暑期活動；

　　3.組織新一批班主任工作培訓(xùn)，做好報到日的一切準(zhǔn)備，確保有序、無差錯。

　　9月份：弘揚(yáng)和培育民族精神月

　　1.開學(xué)典禮；

　　2.學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”，開展觀后征文等活動；

　　3.各班制定班級工作計劃，以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動；初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動，年級組召開班情工作交流會；

　　4.制定班主任工作計劃并上交德育處；

　　5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動；

　　6.開展“行為規(guī)范月”活動；

　　7.組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座；

　　8.做好班級文化建設(shè)評比活動；

　　9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》，籌劃新初一家長學(xué)校教育講座；

　　11.繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動，繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”；

　　12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作，推薦選拔“于潔工作室”新成員；

　　13.做好第一期黑板報評比、微信推送工作；

　　10月份：愛國主義教育月

　　1.組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽；

　　2.組織好20xx年江蘇省秉龍慈善基金（二中）推薦評優(yōu)工作；

　　3.開展“文明禮儀”教育活動，組織校園“規(guī)范之星”（初一）評選活動；

　　4.召開班主任會議；

　　5.初二年級組籌備社會實踐活動；

　　6.抓好校園“實踐之星”（初二）評選等社會實踐總結(jié)性工作；

　　7.開展初三心理講座；

　　8.做好第二期黑板報評比工作；

　　11月份：法制教育月

　　1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議，舉辦本學(xué)期家長委員會暨家長學(xué)校工作年會，選舉新一屆學(xué)校家長委員會；

　　2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動，積極開展法制宣傳教育；

　　3.開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動

　　4.擇優(yōu)選拔參加xx市第七屆班主任論壇，以及中學(xué)德育干部培訓(xùn)；

　　5.開展校園“法治之星”評選活動，推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動；

　　6.開展初一心理健康講座；

　　7.做好第三期黑板報評比工作；

　　12月份：感恩教育月

　　1.召開班主任會議；

　　2.舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動；

　　3.組織校園“感恩（勤奮）之星”（初三）評選活動；

　　4.開設(shè)團(tuán)校，開展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部（預(yù)備團(tuán)員）的推選、培訓(xùn)工作；

　　5.開展初二心理講座；

　　6.準(zhǔn)備“慶元旦，迎新年”系列活動

　　7.安全、法制教育；

　　8.做好第四期黑板報評比工作；

　　20xx年1月

　　1.召開班主任會議；

　　2.做好各項期末總結(jié)工作安排，做好xx市優(yōu)秀班主任績效考核工作；

　　3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動；

　　4.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期末工作會議，完成20xx年工作總結(jié)，編制20xx年德育工作計劃。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點

　　以我校三年發(fā)展規(guī)劃為綱要，以校本教研、課題研究為重點，以課堂教學(xué)改革為基點，強(qiáng)化質(zhì)量意識、改革意識、服務(wù)意識，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作，全面提高課堂教學(xué)水平，努力開創(chuàng)我校教科研工作新局面。（1）加強(qiáng)常態(tài)教研活動，創(chuàng)建學(xué)科研究共同體，建立集體備課新制度。（2）以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向，區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思和信息六個學(xué)科試點項目研究為契機(jī)，突出重點，著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革（3）開展備課組負(fù)責(zé)命制單元試卷，開展解題、命題與說題等活動，引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生。

　　二、主要內(nèi)容和基本形式

　　1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書，寫一篇讀書心得體會，組織教研組內(nèi)進(jìn)行讀書心得交流。

　　2.學(xué)校聘請專家進(jìn)行兩次專題培訓(xùn)：（1）有關(guān)基于作業(yè)單的'互助課堂專題培訓(xùn)（2）有關(guān)班主任班級管理講座

　　3以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向，區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思和信息六個學(xué)科試點項目研究為契機(jī)，以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開放周活動一學(xué)期一次，著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革。

　　4.區(qū)命題研修班活動指引，學(xué)科骨干老師示范帶頭作用，七八年級備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題、說題和試卷分析評價活動。

　　5.通過學(xué)校建立教學(xué)常規(guī)制度和推門課制度，督促教師聽評課、備課常規(guī)等教學(xué)常規(guī)落實。以學(xué)科中心組兩周一次推門聽課指導(dǎo)交流，有效提升教學(xué)質(zhì)量。

　　三、保障措施和預(yù)期效果

　　1.建立以校長為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人，舉行開學(xué)初召開校務(wù)會專題研究校本培訓(xùn)工作，落實各項計劃。

　　2.以學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)建立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)并配專人負(fù)責(zé)教研（備課）組健全，有相應(yīng)的校本培訓(xùn)管理制度，及時做到有學(xué)期校本培訓(xùn)計劃和總結(jié)。

　　3.預(yù)算一定的教師培訓(xùn)經(jīng)費到學(xué)校校本培訓(xùn)進(jìn)行使用。

　　4.每學(xué)期評選校優(yōu)秀教研組，并進(jìn)行表彰交流活動。

　　5.通過基于網(wǎng)絡(luò)平臺校本教研活動和記錄，有利于教師間互動交流和區(qū)校級層面監(jiān)督管理評價。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6

　　在校黨委和團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實際，從實際出發(fā)，切實開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，調(diào)動團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和廣大學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。加強(qiáng)與辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門的交流與聯(lián)系，協(xié)助各部門完成學(xué)校各項工作與活動。特擬定以下工作計劃。

　　九月份：

　　1、召開學(xué)校團(tuán)支部第一次會議，本學(xué)期團(tuán)課第一階段授課，對團(tuán)員儀表檢查。

　　2、9月10日，教師節(jié)“尊師重教”宣傳，利用校園廣播站并在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福

　　3、9月18日，利用校園廣播宣傳九一八事變，加強(qiáng)愛國主義思想教育。

　　4、辦理上屆畢業(yè)生團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)出工作。

　　5、9月慶祝抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報評比。

　　6。做好“迎母親華誕”黑板報工作（月底）。

　　7、聯(lián)合體育組舉辦擺茹中學(xué)“團(tuán)結(jié)杯”拔河比賽友誼賽。

　　10月份：

　　1、收繳團(tuán)費。

　　2、認(rèn)真做好團(tuán)的各項日常工作，定期召開團(tuán)干部例會；了解各班團(tuán)的工作進(jìn)展情況。

　　3、本學(xué)期團(tuán)課第二階段授課。

　　4、安排愛國主義手抄報比賽，并張貼宣傳櫥窗（月初）。

　　5、聯(lián)合語文組，開展紅色演講比賽。

　　6、各班辦國慶�？�黑板報。

　　11月份：

　　1、繼續(xù)落實團(tuán)的.各項日常工作，并對各班團(tuán)的工作督促，檢查。

　　2、本學(xué)期團(tuán)課第三階段授課。

　　3、團(tuán)員儀表檢查。

　　4、協(xié)助學(xué)校開展冬季運動會，負(fù)責(zé)冬季運動會晚會籌辦。

　　12月份：

　　1、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓（月初）。

　　2、配合學(xué)校開展“129”紀(jì)念活動：以“12·9”為契機(jī)，開展以愛國主義為主題的相關(guān)活動；以“12·9”為契機(jī)，開展“做新時代的青年”的主題團(tuán)會。

　　3、開展全校性紅歌比賽

　　4、結(jié)合“一二九”學(xué)生運動紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作。

　　5、著手下一年團(tuán)委工作計劃。

擺茹中學(xué)校團(tuán)委

　　20xx年9月3日

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)年的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以創(chuàng)建“平安馬尾、平安校園”為目標(biāo)。牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實加強(qiáng)我校的安全教育管理工作；根據(jù)上級文件的精神以及學(xué)校工作指示，結(jié)合本校實際，特制訂如下計劃：

　　一、工作總目標(biāo)要求：

　　本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、縣政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，通過各種豐富多彩的形式，提高全體師生安全意識以及防范能力，確保校園安定穩(wěn)定，進(jìn)一步抓好“平安校園”的創(chuàng)建工作。努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，讓廣大教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，所有學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，著力落實各級安全責(zé)任

　　學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)實行年度安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)期伊始，學(xué)校將對各級各部門繼續(xù)進(jìn)行安全目標(biāo)責(zé)任管理責(zé)任狀的.簽訂，使我校的各項安全工作得到層層管理，環(huán)環(huán)相扣，并且有人落實，有人負(fù)責(zé)。各級責(zé)任狀的簽訂可促進(jìn)使我校安全工作落實到位，責(zé)任到人，同時也形成了學(xué)校一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子共同抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，安全職能部門、安全保衛(wèi)干部抓落實的良好格局。

　　三、努力完善各類安全制度，積極形成促進(jìn)規(guī)范管理

　　為了能夠進(jìn)一步完善校園的各項安全規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的各項安全工作的規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作的開展，在落實各級文件的基礎(chǔ)上，我校將對以下幾個方面安全保衛(wèi)工作進(jìn)行進(jìn)一步的加強(qiáng)，以實現(xiàn)學(xué)校安全管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

　　1、教育安全方面：

　�。�1）充分發(fā)揮師生申訴委員會的作用，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　�。�2）加強(qiáng)學(xué)生外出審批制度，嚴(yán)格把關(guān)，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。

　　2、交通安全方面：

　�。�1）加強(qiáng)一線教師對學(xué)生的教育宣傳力度。

　�。�2）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，定期開展交通安全事故專項教育宣傳。

　�。�3）加強(qiáng)值日教師的責(zé)任心，需等學(xué)生全部離校后方可離開。

　　3、衛(wèi)生安全方面：

　�。�1）按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

　　（2）各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不衛(wèi)生、變質(zhì)食品。

　�。�3）切實做好教室、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，滅除“四害”。

　　4、校產(chǎn)安全方面：

　�。�1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

　�。�2）每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

　　（3）學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

　　（4）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

　　5、設(shè)施安全方面：

　�。�1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　�。�2）加強(qiáng)對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

　�。�3）加強(qiáng)對消防栓、消防水池、安全疏散通道、安全出口標(biāo)志等基礎(chǔ)設(shè)施的配備及維護(hù)工作。

　�。�4）加強(qiáng)監(jiān)控系統(tǒng)的管理及維護(hù)工作，切實發(fā)揮作用。

　　6、消防安全方面

　�。�1）加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

　　（2）完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，并設(shè)置警示標(biāo)志。

　�。�3）加強(qiáng)對各個部門的消防設(shè)施的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

　　7、周邊安全方面

　�。�1）積極配合綜治、公安、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境的綜合治理。

　�。�2）堅決打擊黃、賭、毒等毒害未成年人的社會丑惡現(xiàn)象，繼續(xù)對校園200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等娛樂場所進(jìn)行摸排整治，打擊校園周邊無證飲食攤點，

　�。�3）協(xié)助交警部門在校園周邊交通道路設(shè)置交通警示標(biāo)志，整頓校園周邊交通秩序，凈化環(huán)境，確保學(xué)校及周邊治安環(huán)境安定有序。

　　8、防震減災(zāi)方面

　�。�1）積極配合有關(guān)方面對全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳和教育。

　�。�2）制訂地震應(yīng)急避險和地震應(yīng)急疏散預(yù)案，組織學(xué)生開展現(xiàn)場模擬應(yīng)急避震、緊急疏散等演練。

　　四、大力加強(qiáng)安全督查體制，切實保證措施層層落實

　　安全檢查工作要經(jīng)�；�、制度化，每月都安排校內(nèi)各部門負(fù)責(zé)人對學(xué)校各處進(jìn)行安全工作檢查，新學(xué)期開學(xué)初、清明、端午、五一、中秋、十一等假期、暴雨汛期前的安全大檢查，加強(qiáng)學(xué)校各部門的工作落實的監(jiān)督和檢查工作。

　　“安全事情無小事”，我校所有的安全保衛(wèi)人員始終保持著高度的警覺性，以主人翁的責(zé)任感認(rèn)真完成各項任務(wù)，對學(xué)校的各項安全工作的開展，明確責(zé)任，扎實工作，積極努力營造一個師生共同學(xué)習(xí)生活的良好環(huán)境。

　　附安全月工作安排

　　三月份：

　　1、召開校園安全工作會議

　　2、制定學(xué)校安全教育管理工作計劃

　　3、充實并完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　4、做好安全保衛(wèi)職責(zé)分工

　　5、安全宣傳工作，校園安全檢查

　　四月份

　　1、做好“安全活動月”的安全教育工作、嚴(yán)禁學(xué)生乘座“三無”車輛安全、嚴(yán)禁學(xué)生上放學(xué)橫穿馬路

　　2、召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗召集人、班主任會議，班主任落實安全措施

　　3、做好學(xué)生飲食衛(wèi)生工作 、安全演練

　　4、部署清明、五一假期工作，學(xué)生放假前安全教育、校園安全工作大檢查，安排假期校園值班

　　六月份

　　1、召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗召集人、班主任會議，班主任落實安全措施

　　2、繼續(xù)強(qiáng)化交通安全教育、游泳安全（升旗）

　　3、部署假期工作，學(xué)生放假前安全教育、校園安全工作大檢查，安排假期校園值班，

　　九月份

　　1、召開校園安全工作會議

　　2、制定學(xué)校安全教育管理工作計劃

　　3、充實并完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　4、做好安全保衛(wèi)職責(zé)分工

　　5、安全宣傳工作，校園安全檢查

　　6、做好安全教育工作、嚴(yán)禁學(xué)生乘座“三無”車輛安全、嚴(yán)禁學(xué)生上放學(xué)橫穿馬路

　　7、召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗召集人、班主任會議，班主任落實安全措施

　　8、做好學(xué)生飲食衛(wèi)生工作

　　十月份：

　　1、國慶長假值班護(hù)校安排

　　2、繼續(xù)強(qiáng)化交通安全教育安全（升旗）

　　3、體育運動中常見的外傷、急病及其預(yù)防教育

　　4、加強(qiáng)學(xué)生特別是寄宿生的教育工作

　　5、班主任進(jìn)行安全知識講座

　　6、每周召開校園安全工作會議、月末進(jìn)行校園安全檢查

　　十一月份：

　　1、消防安全專項整治活動（119安全教育活動）

　　2、下半年消防演練和防震減災(zāi)疏散演練（宿舍緊急疏散演練）

　　3、每周召開校園安全工作會議、月末進(jìn)行校園安全檢查

　　4、做好防火教育、加強(qiáng)住校生管理（女生的自我保護(hù)）

　　5、匯編一期安全小報

　　十二月份：

　　1、年度安全目標(biāo)責(zé)任狀考核驗收

　　2、校園安全工作總結(jié)

　　3、出好安全教育校、班刊、用電安全教育

　　4、各崗召集人會議，檢查各崗落實情況、開展冰上活動安全教育

　　5、總結(jié)評比，檔案歸檔

　　一月份：

　　1、每周召開校園安全專題會議。

　　2、各崗召集人會議，檢查各崗落實情況

　　3、總結(jié)評比，檔案歸檔

　　4、部署假期工作，學(xué)生放假前安全教育、校園安全工作大檢查，安排假期校園值班，

　　備注：每周一9：00準(zhǔn)時召開校園安全保衛(wèi)工作例會