工作年度計(jì)劃模板合集5篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作年度計(jì)劃 篇1

　　一、部門(mén)內(nèi)部重整

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)許多工作中的不足之處。為了提高工作效率，增強(qiáng)部門(mén)凝聚力，進(jìn)行了部門(mén)調(diào)整：重新進(jìn)行內(nèi)部工作的劃分，加強(qiáng)部員之間的聯(lián)系形成勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、互助的風(fēng)氣。

　　1、 重整人員。在工作了一學(xué)期之后，每個(gè)同學(xué)在部門(mén)中都發(fā)出了不同的光芒，展露出不同的優(yōu)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，咱們將按照部員的特長(zhǎng)，重新匯編7個(gè)小組，以輪流工作制在小組內(nèi)部進(jìn)行工作分配，進(jìn)一步完善美工部工作效率。

　　2、 加強(qiáng)美工部的紐帶作用，積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能。積極配合電臺(tái)、記者團(tuán)、作好宣傳工作，為我校區(qū)的宣傳工作再添一亮點(diǎn);

　　3、 加校區(qū)學(xué)生會(huì)的.影響力度，擴(kuò)大知名度。宣傳和發(fā)揚(yáng)南平校區(qū)生動(dòng)活潑，勤奮進(jìn)取的風(fēng)貌;

　　二、日常工作安排

　　1、值班人員安排。按照匯編的7個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一天，晚自習(xí)下課至十點(diǎn)為每天的值班時(shí)間，配合校辦公室做好值班工作

　　2、每日值班事項(xiàng)。值班人員要及時(shí)整理當(dāng)天工作后的材料，要把用完的畫(huà)盤(pán)、畫(huà)筆洗凈，把顏料和卡紙等材料放置于相應(yīng)位置，及時(shí)清理當(dāng)天的垃圾，打掃地板，保持美工部的清潔。登記材料進(jìn)出的情況，部門(mén)、借出入時(shí)間、材料都要登記清楚。

　　3、 海報(bào)制作。7個(gè)小組按照輪班制，每個(gè)小組分配一張海報(bào)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成分配的海報(bào)。在海報(bào)制作完成后，及時(shí)整理。

　　三、積極配合學(xué)生會(huì)各部門(mén)的要求

　　1、海報(bào)宣傳。學(xué)生會(huì)其他部門(mén)應(yīng)在海報(bào)張貼日期前的一個(gè)星期通知美工部關(guān)于其海報(bào)制作的相關(guān)要求，以確保小組有充分的時(shí)間發(fā)揮各組員的創(chuàng)意，從而提高海報(bào)質(zhì)量，加強(qiáng)宣傳效果。

　　2、材料借出。每日值班人員要配合校其他部門(mén)的材料需求，也要督促其按照時(shí)間，無(wú)損壞的返還。

　　3、 大型晚會(huì)舞美設(shè)計(jì)。在晚會(huì)設(shè)計(jì)的半個(gè)月前，咱們就會(huì)把舞臺(tái)設(shè)計(jì)稿交與相關(guān)老師審批，確�；顒�(dòng)如期、順利進(jìn)行。在分配小組任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)不斷提高工作質(zhì)量，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　四、部門(mén)活動(dòng)

　　1、素材積累。各個(gè)部員要注意日常創(chuàng)意，與時(shí)俱進(jìn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在提高自身繪畫(huà)功底的同時(shí)，也使得工作更好更快的完成。

　　2、部員相互協(xié)作。各個(gè)部員通過(guò)小組分工合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓展自己的不同能力，提高自身水平的同時(shí)，也促進(jìn)了部門(mén)整體水平的改善。

　　3、每月總結(jié)。在工作總結(jié)中提高經(jīng)驗(yàn)積累，提高部門(mén)整體水平。

　　4、心愿樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)手工制作心愿樹(shù)用于惜別晚會(huì)，不僅表達(dá)師生對(duì)南平小區(qū)眷戀之情，也使得晚會(huì)更具特色。

工作年度計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以太倉(cāng)市教育局、太倉(cāng)市公安局、綜治辦等文件精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧平安校園為目標(biāo)，緊緊圍繞幼教中心的工作思路，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，狠抓落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制，努力營(yíng)造管理規(guī)范、防控有力、安全和諧的校園環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)：

　　以杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn)，強(qiáng)化安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，努力提高對(duì)各類(lèi)事故的預(yù)防和控制能力，切實(shí)加強(qiáng)“四個(gè)到位” ，一是安全宣傳教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作責(zé)任落實(shí)到位;四是安全工作的各項(xiàng)管理制度、具體措施落實(shí)到位。實(shí)現(xiàn) “七無(wú)”目標(biāo)，營(yíng)造安全溫馨的校園環(huán)境。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 增強(qiáng)安全意識(shí)

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)兒童園治安保衛(wèi)工作規(guī)定(試行)》、《蘇州市中小學(xué)幼兒安全工作十項(xiàng)基本要求》、太倉(cāng)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化“平安校園”建設(shè)的十項(xiàng)基本要求》，熟知學(xué)校安全法律法規(guī)，提高安全工作指導(dǎo)力。每月召開(kāi)安全工作會(huì)議，增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任感，讓大家明確安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，嚴(yán)防事故發(fā)生。

　　2.加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員、保育員、保安等特殊崗位人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高崗位操作技能水平。強(qiáng)化對(duì)食堂、門(mén)衛(wèi)、電器設(shè)備、消防設(shè)施及技防設(shè)施的檢查管理，嚴(yán)格按制度規(guī)范操作，安全生產(chǎn)。食品衛(wèi)生要扎實(shí)抓好基礎(chǔ)管理工作，與供貨商簽訂安全合同，建立健全一系列食品管理制度和操作制度，嚴(yán)格做到持證上崗;嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的要求，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)與管理;做到分工明確，責(zé)任到人，措施落實(shí)到位，嚴(yán)格考核，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理制度，看好大門(mén)、管好大門(mén)、做到文明值班，禮貌待人。設(shè)施設(shè)備常檢查常維護(hù)，切實(shí)加強(qiáng)物防、技防工作。

　�。ǘ�）落實(shí)責(zé)任制 考核精細(xì)化

　　幼教中心主任總抓，分管副主任落實(shí)具體工作，發(fā)揮綜合治理管理網(wǎng)絡(luò)的'功效，幼教中心與下轄幼兒簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，幼兒與各崗位人員簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，讓中心的安全工作層層分解落實(shí)。制度面前人人平等，根據(jù)制度，明確自己崗位的工作職責(zé)，以幼教中心出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度為依據(jù)，考核小組依托考核細(xì)則進(jìn)行公正考核，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，真正做到獎(jiǎng)勤罰劣，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　（三）齊抓共管 措施到位

　　1.加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)備的檢查與維護(hù)保養(yǎng)。采取有力措施，做好防火、防盜、防水工作，及時(shí)消除各種不安全因素。

　　2.加強(qiáng)幼兒隱患排查，杜絕事故發(fā)生。根據(jù)上級(jí)要求，經(jīng)常對(duì)以下方面進(jìn)行隱患排查：

　　(1)教學(xué)樓、圖書(shū)室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)等公共場(chǎng)，各種設(shè)施設(shè)備做到定期檢查，并有記錄。

　　(2)教學(xué)樓、多功能教室、食堂等處空調(diào)安裝是否符合規(guī)定，滅火器材是否規(guī)范配備、有效安全。電設(shè)備器械等使用是否規(guī)范。幼兒食堂操作間管理是否規(guī)范。

　　(3)食品衛(wèi)生隱患排查。

　　(4)交通安全隱患排查。教職工進(jìn)出車(chē)輛管理規(guī)范，均有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的通行證，校內(nèi)交通警示標(biāo)牌、標(biāo)線(xiàn)、標(biāo)志明顯，車(chē)輛停放合理。外來(lái)車(chē)輛原則上一律不進(jìn)校園，視特殊情況憑臨時(shí)通行證進(jìn)出校園。

　　(5)水電氣設(shè)施設(shè)備隱患排查：校內(nèi)水、電、氣及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備科學(xué)合理，標(biāo)識(shí)清晰，相關(guān)防護(hù)設(shè)施安全有效，維護(hù)保養(yǎng)做到及時(shí)到位，操作人員做到持證上崗，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

　　(6)物防技防設(shè)施設(shè)備隱患排查。

　　(7)安全保衛(wèi)應(yīng)急處置隊(duì)伍排查。建立學(xué)校應(yīng)急管理隊(duì)伍并能快速反應(yīng)，安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足。

　　(8)重點(diǎn)人員隱患排查。對(duì)特殊家長(zhǎng)，要求保安加強(qiáng)觀察。

　　(9)學(xué)校周邊治安環(huán)境排查。

　　(10)接送孩子重要時(shí)段排查。所有教師三點(diǎn)五十分進(jìn)班組織放學(xué)，所有行政到校門(mén)口值班。護(hù)校隊(duì)成員按時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)值班。家長(zhǎng)憑接送卡接孩子，孩子與家長(zhǎng)手拉手出校門(mén)，杜絕事故發(fā)生。每周四向教育局上傳學(xué)校安全工作周周報(bào)，每月28日上傳學(xué)校安全工作月報(bào)表。

工作年度計(jì)劃 篇3

　　歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間 年已經(jīng)過(guò)去，我于 年 月 日加盟 有限公司以來(lái)，已經(jīng)半年的時(shí)間了，這是我從學(xué)校畢業(yè)第一次正式踏上工作崗位。作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。

　　回顧這半年來(lái)的工作，公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我學(xué)到了很多，也懂得了很多。在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的大力支持與幫助下，我在思想意識(shí)、辦公能力等各方面都取得了一定的成績(jī)，在此向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及同事表示最衷心的感謝！

　　因有你們的幫助，才能讓我從剛出校園的懵懂狀態(tài)步入我職業(yè)生涯一個(gè)全新的歷程，也令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺(tái)階。當(dāng)然，為了更好地做好自己今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將 年的工作情況總結(jié)如下：

　　一、刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面提升自身素質(zhì)

　　作為一名剛走上工作崗位的新員工，我深知：

　　知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的欠缺，是我致命的缺點(diǎn)。雖然沒(méi)有明確的工作崗位，但公司為我定性于辦公室助理，具體工作是配合其他公司同事更好的完成各項(xiàng)工作。為達(dá)到這一要求，我十分注重學(xué)習(xí)，更以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐這一目標(biāo)，積極的配合其他同事工作。半年以來(lái)，面對(duì)非專(zhuān)業(yè)的工作，工作起來(lái)有很大困難，但是我積極應(yīng)對(duì)困難的挑戰(zhàn)，虛心學(xué)習(xí)向各位同事學(xué)習(xí)，努力掌握辦公所需要的各項(xiàng)技能。由于我們公司工程領(lǐng)域涉及面極廣，我深知半年的學(xué)習(xí)需工作并不能讓我獨(dú)立勝任所有工作的要求，所以需要我更加努力的去學(xué)習(xí)。

　　二、努力做好各項(xiàng)工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)

　　在助理崗位的不長(zhǎng)的時(shí)間里，我主要協(xié)助鄧經(jīng)理完成商務(wù)工作。我們的經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)豐富，在協(xié)助他工作期間，他不厭其煩的給我講解一些商務(wù)工作這所學(xué)要掌握的技能，使我對(duì)商務(wù)工作有了更深入的了解。

　　在半年的工作中讓我最難忘的是做標(biāo)書(shū)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，讓我體會(huì)到了什么是無(wú)從下手，雖然有各位同事的耐心講解但我依然覺(jué)的'難度很大，最終沒(méi)有很好的完成此項(xiàng)工作。這件事讓我認(rèn)識(shí)到自己工作能力的不足，讓我知道辦公工作并不是表面上的簡(jiǎn)單。

　　我仍然需要繼續(xù)改進(jìn)和完善、繼續(xù)努力并力求做得更好的地方還有很多。

　　具體有以下幾個(gè)方面：

　　第一，在日常工作中由于經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)本行業(yè)了解不深，對(duì)待一些問(wèn)題的解決方法過(guò)于單純，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，看待問(wèn)題有時(shí)比較片面，以點(diǎn)蓋面，在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜與成熟。

　　第二，要進(jìn)一步加強(qiáng)本行業(yè)辦公技巧的掌握，擴(kuò)展 及其相關(guān)的知識(shí)，提高自身解決問(wèn)題的能力。

　　第三，在完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)的基礎(chǔ)上，還需要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，讓所學(xué)知識(shí)和具體實(shí)踐工作緊密掛鉤。

　　三、工作計(jì)劃

　　根本上改變公司現(xiàn)有不良狀態(tài)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。所以明年年公司將面對(duì)從人員結(jié)構(gòu)到工作性質(zhì)將會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。所以，下一年度年我們將面臨重大的挑戰(zhàn)。這決定了，下一年度我要從以下幾個(gè)方面提高自己：

　　1、奴隸學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)及工作能力，盡職、盡責(zé)、盡快地完成所有本職工作。

　　2、堅(jiān)決發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在復(fù)雜的工作中學(xué)習(xí)知識(shí)，磨練意志，增長(zhǎng)能力。

　　3、發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)更要勇于實(shí)踐，注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己的理論功底和踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做好，樹(shù)立良好個(gè)人的形象。

　　4、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

工作年度計(jì)劃 篇4

　　1. 按照政策規(guī)定管理行政事業(yè)性收費(fèi)。批轉(zhuǎn)上級(jí)取消、降低、減免的文件；核定授權(quán)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 按照《安徽省定價(jià)目錄》規(guī)定，管理經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)（物業(yè)服務(wù)收費(fèi)、有線(xiàn)數(shù)字電視收費(fèi)、游覽參觀點(diǎn)價(jià)格、公墓價(jià)格、城市公交和出租車(chē)價(jià)格等）。

　　3. 組織開(kāi)展城區(qū)自來(lái)水定價(jià)成本監(jiān)審工作，提出居民生活用水階梯水價(jià)方案，按規(guī)定程序，召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，報(bào)經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)。力爭(zhēng)20xx年實(shí)施城區(qū)居民生活用水階梯價(jià)格。

　　4. 停止行政事業(yè)性收費(fèi)許可證年度審驗(yàn)工作，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，做好收費(fèi)單位信息登記和存檔工作，認(rèn)真匯總收費(fèi)單位報(bào)送的.年度收費(fèi)情況報(bào)告表，利用“全國(guó)收費(fèi)動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)”平臺(tái)，做好收費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總、分析和上報(bào)工作，并及時(shí)通報(bào)縣財(cái)政局。

　　5. 進(jìn)一步清理規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)。對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)進(jìn)行清理登記，變更、注銷(xiāo)相關(guān)《收費(fèi)許可證》和《服務(wù)價(jià)格登記證》；在縣重新公開(kāi)清理后的行政事業(yè)性收費(fèi)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)。

　　6. 做好依法行政和廉潔自律工作。

　　7. 完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

工作年度計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長(zhǎng)服務(wù)”的思想，在縣教科室的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)“科研促進(jìn)質(zhì)量”的科研興教戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，不斷提高教師的教科研水平，從而推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、規(guī)范課堂教學(xué)行為，以“小組合作學(xué)習(xí)”和“自主探究學(xué)習(xí)”研究為突破口，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效益為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高教師課堂教學(xué)水平，努力打造“輕負(fù)高效”課堂。

　　2、全面推進(jìn)以預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、限時(shí)作業(yè)為重點(diǎn)的教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。

　　3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，實(shí)施“教師讀書(shū)成長(zhǎng)”工程，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主發(fā)展、獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)研究的能力，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

　　4、充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。

　　5、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思為重點(diǎn)，深入開(kāi)展常態(tài)課堂案例研討、教育敘事、教育沙龍等多元化的校本研究活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展高效課堂研究活動(dòng)。以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力打造“輕負(fù)高效”的課堂，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、合作、和諧、持續(xù)發(fā)展。

　　三、采取措施

　　深入開(kāi)展課題研究，以課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過(guò)程管理和課題成果的推廣，突出科研的實(shí)效性。同時(shí)，做好各種教科研檔案的整理歸檔工作，迎接市教科研樣本校年檢、課題年檢等上級(jí)部門(mén)的考核和檢查。

　　不斷樹(shù)立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的.主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們將突出省、市、縣課題研究的常態(tài)化和實(shí)效性，形成以教科室為主導(dǎo)，主持人為中介和橋梁，參與教師為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，踏實(shí)穩(wěn)健地開(kāi)展研究。

　　定期對(duì)各級(jí)課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過(guò)程真實(shí)、有效。課題研究的基本內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、開(kāi)課研討、階段研究討論等。開(kāi)展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫(xiě)階段性研究報(bào)告或課題論文；各課題組要撰寫(xiě)若干教育敘事或案例，課題論文、案例應(yīng)該是對(duì)這些實(shí)踐活動(dòng)的記錄、反思、概括。各課題組要作好研究實(shí)時(shí)記錄，積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、評(píng)課表及其他相關(guān)活動(dòng)資料。